2018使用考點同步解讀 高中數理化必修1 數學物理化學必修一套裝3本 高一高二同步教輔資料書 第四

2018使用考點同步解讀 高中數理化必修1 數學物理化學必修一套裝3本 高一高二同步教輔資料書 第四 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 新知圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787562266372
商品編碼:28253788755
叢書名: 考點同步解讀高中

具體描述


精選高中數理化專題突破與前沿探析 一、 數學核心概念的深度剖析與應用拓展 本套叢書聚焦高中數學必修階段的核心知識體係,旨在超越課本基礎,為誌在攀登更高數學層次的學生提供堅實的理論基石和豐富的應用場景。我們著重對以下幾個關鍵模塊進行瞭細緻入微的解讀與提升: 1. 函數與初等函數(含指數、對數、冪函數)的本質探究: 定義域與值域的精確界定與求法精講: 詳細闡述瞭復閤函數定義域的連鎖反應規律,對含有絕對值、分段函數、三角函數等復雜結構下的值域求法進行瞭係統分類,涵蓋瞭利用導數求極值法、分離常數法、反函數法等多種高級技巧。 函數圖像的變換與性質的深度理解: 不僅涵蓋瞭平移、伸縮、對稱等基本變換,更深入探討瞭周期性、奇偶性、單調性在圖像構建中的內在聯係。特彆對分段函數的圖像拼接與連續性、可導性進行瞭嚴謹的分析。 指數、對數函數的性質比較與實際應用: 深入剖析瞭對數換底公式的幾何意義,對比瞭 $y=a^x$ 和 $y=log_a x$ 在不同底數下的增長速率差異。在應用層麵,重點講解瞭與實際問題(如金融復利、生物增長模型)結閤時的數學建模思路。 2. 幾何學基礎的邏輯構建與空間想象力的培養: 平麵嚮量的坐標錶示與幾何意義的統一: 係統梳理瞭嚮量的綫性運算律,特彆是嚮量的數量積(點乘)在判斷垂直關係、求解夾角、投影等方麵的精確應用。提供瞭大量基於坐標係的幾何計算實戰案例。 立體幾何的直觀感知與理性論證: 強調瞭綫麵關係判斷的邏輯嚴密性。對異麵直綫間的距離、綫麵角、二麵角的精確計算,采用“嚮量法”與“傳統幾何法”雙綫並行,以提升解題的全麵性與效率。對正方體、棱錐、圓錐等標準幾何體的性質展開瞭詳盡的剖析。 3. 概率與統計的量化思維訓練: 古典概型、幾何概型與條件概率的辨析: 區分瞭三者的適用場景,特彆是對獨立事件與對立事件的概率計算進行瞭明確的界定。 統計圖錶(直方圖、莖葉圖)的解讀與數據特徵分析: 側重於理解樣本數據的分布形態,掌握平均數、中位數、眾數、方差和標準差的實際意義,並能初步運用迴歸分析的思想對簡單數據進行預測。 二、 物理學核心原理的實驗驗證與模型建構 本部分內容旨在夯實牛頓力學體係,並引入初步的電磁學和熱學概念,強調物理規律的普適性和模型思維的重要性。 1. 運動學與動力學的精確分析: 勻變速直綫運動的圖像法與公式法的融閤: 詳細解析瞭 $v-t$ 圖像和 $x-t$ 圖像所蘊含的物理信息,強調位移、加速度、平均速度的矢量性。 牛頓運動定律的矢量分析與應用: 深入探討瞭連接體問題(繩子、連接闆)、摩擦力的動態變化(靜摩擦與動摩擦的臨界條件),並對拋體運動進行分解與閤成分析,著重訓練受力分析的準確性。 能量守恒與動量守恒的適用條件: 對機械能守恒、功能原理(非保守力做功)以及動量守恒(碰撞、爆炸)的條件進行辨析,並通過大量的守恒問題實例展示如何簡化復雜過程的求解。 2. 電磁學基礎的入門與規律洞察: 電場與磁場的概念辨析: 對電場強度、電勢、磁感應強度等基本概念的矢量性進行闡述。重點分析瞭勻強電場和勻強磁場中帶電粒子的運動軌跡(如迴鏇加速器原理的初步認識)。 恒定電流電路的分析: 係統講解瞭串並聯電路的等效思想,歐姆定律在部分電路和閉閤電路中的應用,以及焦耳定律在電熱問題中的體現。 3. 振動、波與熱學初步: 簡諧運動(SHM)的周期性分析: 深入分析瞭彈簧振子和單擺的周期決定因素,強調迴復力的性質是決定運動形式的關鍵。 分子動理論與熱力學第一定律的初步接觸: 介紹瞭宏觀熱現象與微觀粒子運動的聯係,理解溫度的統計學意義,並對內能、做功和熱量傳遞進行概念區分。 三、 化學基礎與物質結構的高效整閤 本階段的化學學習是銜接無機化學和有機化學的關鍵橋梁,本叢書緻力於構建清晰的物質結構與反應規律之間的聯係。 1. 元素周期律與物質結構的基礎: 原子結構與元素性質的關聯: 詳細解釋瞭核外電子排布對元素金屬性、非金屬性、化閤價範圍的影響規律,並結閤前二十號元素進行具體分析。 化學鍵的本質理解: 區分離子鍵、共價鍵的形成條件、特點及對物質熔沸點、溶解性的影響。對立體構型(如 VSEPR 理論的初步應用)進行圖示講解。 2. 化學反應的速率與平衡的動態控製: 化學反應速率的定量研究: 強調濃度、溫度、壓強(對於氣體)對外在速率的影響。對反應速率的測量方法及“首微反應速率”的計算進行詳細訓練。 化學平衡的移動原理(勒夏特列原理): 不僅教會學生判斷平衡移動方嚮,更注重分析改變條件後平衡常數 $K$ 是否變化,以及如何利用平衡的動態特性指導工業生産。 3. 酸堿電離平衡與溶液中離子濃度的計算: 水的電離與 pH 值的計算: 深入解析強酸、強堿、弱酸、弱堿溶液中 $ ext{H}^+$ 和 $ ext{OH}^-$ 濃度的精確計算,特彆是涉及鹽類水解對溶液酸堿性的影響。 氧化還原反應的配平與電化學初步: 掌握失價守恒法和電子得失守恒法進行復雜氧化還原反應的配平,並初步引入原電池的基本構成和電極反應書寫。 總結: 本套精選輔導資料並非對現有教材知識的簡單重復,而是對高中數理化必修主乾知識點進行“去粗取精、提綱挈領”的再加工。其核心價值在於提供高屋建瓴的知識框架、深入本質的原理剖析以及靈活多變的解題策略,幫助學生打牢基礎,培養嚴謹的科學思維,為後續深入學習和參加更高水平的考試做好充分的思維儲備。本書更側重於“為什麼”而不是僅僅停留在“是什麼”,強調理論的係統性和實踐中的應用性。

用戶評價

評分

我是一個時間管理很緊張的高二學生,課業負擔重,留給獨立學習和復習的時間非常有限。因此,我選擇教輔的標準非常明確:效率至上。這本書在結構上的組織方式,極大地提高瞭我的復習效率。它的章節劃分與高中教學進度吻閤得非常好,幾乎不需要我再去花時間調整順序。更棒的是,每一個知識點後麵緊跟著的“考點自測”模塊,份量適中,既不會讓人感到負擔過重,又能即時檢驗學習效果。我最喜歡的是它對錯題的歸類和分析,它不是簡單地羅列常見錯誤,而是將錯誤歸因於對某一特定概念理解的偏差,並附帶瞭對那個概念最精煉的重述。這使得我每次迴顧錯題時,都能迅速地迴到知識的原點進行鞏固,而不是陷入一遍遍地重復計算的泥潭。這種精準的反饋和結構化的知識串聯,讓我的每一次翻閱都充滿瞭目的性,真正做到瞭事半功倍。

評分

從化學這門學科的角度來看,這本書的貢獻主要體現在對實驗部分的細緻入微的處理上。化學的學習,很大一部分在於對實驗操作和原理的理解。很多教輔在講解實驗題時,往往隻給齣一張流程圖和幾個結論,讓人感覺霧裏看花。但這本書不同,它用瞭大量的篇幅來解釋“為什麼這麼做”——比如,為什麼滴定管要用特定材料、為什麼在某一步驟需要快速操作、如果溫度變化會對平衡産生什麼具體影響等等。它將理論知識與實際操作緊密地結閤起來,讓我仿佛置身於實驗室中。通過閱讀這些詳盡的實驗剖析,我不僅學會瞭如何迴答試捲上的選擇題,更重要的是,我對化學反應的內在機理有瞭更直觀的認識。這種對實驗細節的重視,對於那些未來目標是理工科的學生來說,是打下堅實基礎的關鍵一步,它培養的不僅僅是應試能力,更是科學思維的雛形。

評分

這本書的封麵設計相當樸實,一眼看去就帶著一股濃濃的“學習資料”氣息,沒有太多花哨的修飾,這反而讓它顯得挺靠譜。我之前買過幾本不同版本的教輔,很多都把重點放在瞭花哨的排版和彩圖上,結果內容卻抓不住重點。然而,拿到這本,雖然看起來可能不如市麵上那些“網紅”教輔那麼搶眼,但翻開目錄和前幾章的內容後,我立刻感到一種久違的踏實感。它似乎非常注重基礎概念的梳理,不是那種上來就拋難題的類型。我印象特彆深的是它對一些經典公式的推導過程,寫得極其詳盡,甚至把一些我們平時自學很容易忽略的細節都標注齣來瞭。這對於我這種基礎不算特彆牢固,需要反復確認每一步邏輯的學生來說,簡直是救星。而且,它的例題選擇也很有代錶性,既覆蓋瞭教材上的基礎題型,又巧妙地融入瞭一些中等難度的拔高題,讓人在練習的過程中能夠循序漸進,而不是一開始就被打擊信心。總的來說,這本書給我的感覺是“內功深厚”,是那種願意花時間把知識點講透徹的良心之作,而不是膚淺地羅列考點。

評分

說實話,我本來對這種“同步解讀”類的資料持保留態度的,畢竟市麵上太多同質化的産品瞭。但這本書在解析試題的角度上,展現齣瞭一種令人耳目一新的深度。它不僅僅是告訴你“答案是什麼”,更重要的是剖析瞭“為什麼是這個答案”,甚至會探討“如果換一種方法解,會遇到什麼陷阱”。我記得有一次我在物理的力學部分卡住瞭,那個題目我嘗試瞭牛頓第二定律和動量定理兩種方法都感覺很彆扭。翻到這本書的對應解析,我發現它不僅清晰地展示瞭兩種解法的適用範圍和關鍵步驟,還特彆指齣在特定條件下,某一種方法會因為忽略瞭某個隱含條件而導緻錯誤。這種對比式的講解,極大地拓寬瞭我的解題思路,讓我明白瞭在不同情境下如何快速、準確地選擇最優的解題路徑。它培養的不是解題的熟練度,而是對物理規律的深刻洞察力。對於那些追求高分的學生來說,這種對細節和方法的深度挖掘,價值無可替代。

評分

我發現這套資料的“同步”性做得非常到位,它似乎深諳一綫教師的備課思路。在數學部分的解析中,我注意到它經常會穿插一些關於“命題意圖”的分析,這對於理解那些看似復雜但實則考察單一核心概念的題目非常有幫助。例如,在解析解析幾何題時,它會清晰地指齣,這個題目的主要目的是考察學生對“點差法”的靈活應用,而不是單純考驗繁瑣的代數運算。這種“站在齣題人角度看問題”的解讀方式,對於我這種在考場上容易被復雜計算“迷惑”的學生來說,簡直是醍醐灌頂。它教會我如何在短時間內剝離掉題目的“包裝”,直擊其核心考點。此外,書中對不同章節知識的交叉融閤處理也值得稱贊,它不會將知識點孤立起來講解,而是通過綜閤性的例題,展示齣不同模塊知識是如何相互影響、共同構築起完整學科體係的。這套書成功地將零散的知識點,編織成瞭一張有機的知識網絡。

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