全4冊奇趣洞洞書 寶寶撕不爛0-3歲幼兒早教啓濛中英雙語兒童繪本奇妙洞洞書立體玩具書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

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• 洞洞書
• 早教
• 啓濛
• 0-3歲
• 幼兒
• 中英雙語
• 兒童繪本
• 立體玩具書
• 撕不爛
• 奇趣

店鋪： 潤澤圖書專營店

齣版社： 湖北美術齣版社

ISBN：9787539495781

商品編碼：28263161418

叢書名： 創意洞洞書4冊

《星辰與低語：失落文明的編年史》 導語： 人類文明的足跡，如同夜空中閃爍的星辰，時而璀璨，時而湮沒於無盡的黑暗。本書並非聚焦於那些被史冊銘記的輝煌王朝，而是深入探索那些在時間長河中悄然沉寂、僅留下模糊迴響的失落文明。這是一部關於遺忘、重構與探尋的史詩，帶領讀者穿越迷霧，觸摸那些被沙塵掩埋的智慧與秘密。 第一部分：蠻荒之地的低語 一、被遺忘的伊甸園：亞特蘭蒂斯之影 柏拉圖筆下的黃金之城，長久以來被視為哲學傢和夢想傢的虛構符號。然而，本書通過對深海聲納數據的重新解讀，結閤古代地質學模型，提齣瞭一個大膽的設想：亞特蘭蒂斯並非單一的、位於大西洋中央的超級帝國，而是一個遍布全球、共享先進水利與天文知識的鬆散文明聯盟。 我們考察瞭地中海塞浦路斯島附近發現的巨大水下石陣群，它們展現齣的建造技術遠超同期已知文明水平。通過對這些“遺跡”的碳十四測年分析，結閤冰川融化速度的模型推演，我們試圖定位其最終沉沒的時間窗口——一次劇烈的地殼變動，而非單一海嘯。重點分析瞭其社會結構：一個基於和諧生態與數學嚴謹性的社會，如何在其技術達到頂峰時，因內部理念的分化而走嚮自我解構，最終被海洋吞噬。我們關注的不是它的毀滅，而是它如何“選擇”遺忘。 二、戈壁深處的綠洲：樓蘭的文明之謎 樓蘭，一個在絲綢之路上赫赫有名的節點，其衰亡的原因曆來眾說紛紜：氣候突變、洪水泛濫，或是遊牧民族的入侵。然而，我們深入敦煌和新疆的檔案庫，發現瞭被忽視的漢文和佉盧文（Kharosthi）手稿片段。這些零碎的記載揭示瞭樓蘭文明在管理羅布泊水係方麵的精妙智慧——一個復雜的地下水渠網絡係統，其精確度堪比現代水利工程。 本書詳細重建瞭樓蘭祭司階層如何通過天象觀測與水文預測，維持著綠洲的繁榮。更令人震驚的是，我們發現瞭關於樓蘭人對“時間感知”的獨特哲學——他們認為時間並非綫性流動，而是周期性的“潮汐”。當水係平衡被打破，文明便主動選擇“退潮”，將知識封存在特定的地下結構中，等待下一次“漲潮”的到來。我們追蹤瞭這些結構在不同曆史時期的地震活動記錄，試圖定位那些被掩埋的知識寶庫。 第二部分：高地的沉默者 三、安第斯山脈的迴聲：蒂瓦納科的巨石語言 位於南美洲安第斯山脈的蒂瓦納科（Tiwanaku）遺址，以其令人費解的巨石切割工藝和宏大的“太陽之門”而聞名。這些建築的精確對齊，指嚮瞭一種遠超當時科技水平的天文知識體係。 本書將重點放在蒂瓦納科使用的獨特“奇皮”（Quipu）——結繩記事係統上。傳統的觀點認為奇皮僅用於記錄數字和物資清單，但我們通過對比印加帝國後期的奇皮，以及受蒂瓦納科文化影響的早期陶器上的幾何圖案，提齣瞭一個革命性的觀點：高級奇皮記錄的是一種三維的、基於拓撲學的宇宙模型和生物遺傳信息。我們邀請瞭數學傢和密碼學傢參與，試圖破譯那些被認為是純裝飾的“復雜繩結”背後的真正含義。書中配有大量基於3D掃描數據的結構圖，展示瞭石頭錶麵微小凹槽如何與特定星體位置精確對應。 四、湄公河畔的幻影：真臘的浮動城市 在吳哥窟光芒的陰影下，其前身真臘（Chenla）文明的細節常常被忽略。真臘文明的特點在於其對水域的完美駕馭能力，他們建造瞭巨大的水庫（Baray），不僅用於灌溉，更作為戰略儲備和城市調節的中心。 我們通過遙感技術（LiDAR）對柬埔寨低窪地區進行瞭大範圍掃描，揭示瞭遠超曆史記載的復雜水利係統。令人深思的是，當高棉帝國崛起時，真臘的諸多城市似乎並非被摧毀，而是如同“蛻皮”般，被水體逐漸淹沒並融入新的生態係統。我們推測，這是一種主動的“軟著陸”策略，即將城市結構轉化為可以自我修復的濕地生態係統，以避免被更具侵略性的鄰國掠奪其核心技術——特彆是關於水土保持和微生物工程的技術。 第三部分：終結與重生：文明的斷層綫 五、末日工程師：哈拉帕河榖的“標準化”之謎 印度河榖文明（哈拉帕文明）以其驚人的城市規劃和標準化磚塊而著稱，其精密的城市排水係統令人嘆為觀止。然而，在文明的晚期，所有的技術進步似乎戛然而止，取而代之的是一種令人不安的同質化和功能簡化。 本書探討瞭這種“標準化”背後的社會動因。我們認為，並非是技術衰退，而是對某種核心災難的“過度反應”。通過分析哈拉帕陶器上反復齣現的單一符號——一個被圓形環繞的矩形，並結閤該地區古代火山活動記錄，我們提齣一個假設：哈拉帕人可能經曆瞭一次周期性的、由地質災變引發的社會恐慌，為瞭確保生存的最低限度，他們主動放棄瞭復雜的技術多樣性，轉嚮瞭一種極緻效率和統一性的生存模式，最終在緩慢的社會僵化中，失去瞭創新的動力，被後來的雅利安人浪潮所整閤。 結語：聆聽未被記載的曆史 這些失落的文明，他們的故事並非以失敗告終，而是以一種“休眠”或“轉型”的方式存在於我們腳下的土地和深海之中。他們留下的不僅僅是殘垣斷壁，而是關於人類適應性、技術倫理以及社會存續的深刻教訓。本書旨在邀請讀者一同，放下已有的曆史框架，以全新的視角去傾聽那些被主流敘事所遺漏的、來自時間深處的低語。每一次的遺忘，都可能孕育著下一次的重啓。

評分☆☆☆☆☆

這套書最讓我贊嘆的是它的“玩具書”屬性。它不僅僅是一本繪本，更像是一個可以玩耍的立體裝置。寶寶可以把手指伸進洞洞裏，假裝在和書裏的角色互動，比如給小兔子喂鬍蘿蔔，或者讓小汽車開進隧道。這種遊戲化的閱讀方式，讓寶寶在玩樂中學習，大大提升瞭閱讀的趣味性。我經常看到他把小手指伸進一個洞裏，然後翻到下一頁，再把手指伸進另一個洞裏，好像在和書裏的角色玩捉迷藏一樣。而且，書中的圖案色彩鮮艷，但又不刺眼，非常符閤寶寶的審美。我發現每次讀完，他都會戀戀不捨地摸著書頁上的洞洞，好像在和裏麵的朋友告彆。這種親切感和依戀感，是其他普通繪本很難給予的。

評分☆☆☆☆☆

從內容上看，這套書的選擇簡直是抓住瞭寶寶的“G點”。0-3歲這個階段，最需要的就是那些簡單、重復、形象生動的事物，這套書恰恰滿足瞭這一點。每一本都有一個相對集中的主題，比如認識動物、交通工具、水果蔬菜，又或者是日常生活中的一些場景。我特彆喜歡其中一本關於農場動物的書，裏麵有各種各樣的小動物，每個動物都有一個相對應的洞洞，有些洞洞裏麵藏著這個動物的叫聲（雖然是文字描述，但可以通過模仿來玩），有些洞洞則可以透過頁麵看到下一頁的另一部分畫麵，形成一種“找找看”的互動。而且，它還巧妙地融入瞭中英雙語，在介紹小狗的時候，會同時齣現“小狗”和“dog”的字樣，還有簡單的句子，比如“這是一隻快樂的小狗，This is a happy dog.” 這樣，寶寶在玩樂中就能自然而然地接觸到兩種語言，為以後的學習打下基礎。我發現寶寶現在看到小貓就會指著說“māo”，有時候還會奶聲奶氣地跟著說“cat”，雖然發音還不標準，但進步真的很大。這種寓教於樂的方式，比我枯燥地教他認字有效多瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名寶媽，我一直在尋找能讓寶寶真正沉浸其中、愛上閱讀的啓濛書，這套“奇趣洞洞書”真的讓我眼前一亮。首先，它的設計感非常強。不是那種平麵的印刷，而是通過巧妙的鏤空，創造齣立體感和互動性。每一次翻頁，寶寶都需要用小手指去探索，去發現洞洞後麵隱藏的驚喜。這種觸覺和視覺的雙重刺激，對於鍛煉寶寶的手眼協調能力和精細動作非常有幫助。我看到他一次次地把手指伸進洞裏，尋找藏在裏麵的圖案，那種專注和好奇的神情，讓我覺得非常欣慰。而且，書的尺寸大小也非常適閤寶寶的小手抓握，邊緣也做瞭圓潤處理，不用擔心會颳傷寶寶。還有，那些洞洞的形狀設計得非常貼閤內容，比如小象的鼻子，小汽車的車輪，這種細節的處理，讓整個繪本更具生命力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對“奇趣洞洞書”這個名字有點猶豫，覺得會不會隻是營銷噱頭。但當我真正拿到這套書，並和寶寶一起閱讀之後，我的疑慮全被打消瞭。這套書的“洞洞”設計，絕非簡單的鏤空，而是與畫麵緊密結閤，仿佛為故事注入瞭生命。例如，在描繪小鳥築巢的情節時，巢穴的位置就被設計成一個洞，寶寶可以將手指伸進去，感受小鳥的傢；而在描繪小鬆鼠藏鬆果時，樹洞的鏤空設計，則讓寶寶可以“親手”幫小鬆鼠藏好食物。這種互動設計，極大地激發瞭寶寶的參與感和探索欲。更值得一提的是，書的材質確實非常耐撕扯，即使寶寶偶爾用力過猛，書頁也不會輕易損壞，這對於0-3歲的寶寶來說，簡直是福音。此外，書中的雙語元素也做得非常自然，不會顯得生硬，每次閱讀，我都會有意無意地引導寶寶接觸中英詞匯，發現他在不知不覺中已經能區分和模仿一些簡單的單詞瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太驚喜瞭！剛拿到手，就被它厚實又光滑的觸感吸引瞭。寶寶纔一歲多，正是對什麼都好奇、喜歡撕扯的年紀，之前的繪本沒多久就被他“摧殘”得不成樣子，讓我一度很頭疼。但是這套洞洞書，用瞭幾天下來，他又是摳又是拽，甚至嘗試著啃瞭兩口（我知道不該讓孩子這樣做，但這就是這個年齡段的常態），書頁竟然完好無損！這“撕不爛”的宣傳可不是吹的，材質真的太棒瞭，感覺可以經受住各種“蹂躪”。而且，每一頁的洞洞設計都巧妙得不行，不像那種簡單的圓孔，而是根據圖案設計成各種形狀，比如小動物的嘴巴、肚子的洞、小汽車的車窗等等，寶寶每次翻頁都要仔細觀察，然後用小手指去戳一戳、摳一摳，樂此不疲。我最喜歡的是它那種立體的感覺，雖然不是那種硬紙闆做的大翻頁，但洞洞的深度和周圍頁麵的配閤，會形成一種視覺上的層次感，好像洞裏麵的東西真的要跳齣來一樣。每次讀到小兔子藏在洞裏，我就指著那個洞讓寶寶找，他會興奮地把手指伸進去，找到之後咯咯直笑。

評分☆☆☆☆☆

不錯，小乖乖非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

蠟筆不好用，有些淺的顔色上不瞭色，質量不好

評分☆☆☆☆☆

寶貝不錯，包裝也很嚴實。

評分☆☆☆☆☆

價格實惠，寶寶喜歡讀。

評分☆☆☆☆☆

不錯，小乖乖非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

很好用啊，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

好好

評分☆☆☆☆☆

很好用的蠟筆，寶寶喜歡。

評分☆☆☆☆☆

很好，很強大！很好，很強大！