【正版】學生古漢語詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 上海辭書

ISBN：9787532624607

商品編碼：28882106558

叢書名： 學生古漢語詞典(辭海版第3版)(精)新課標學

開本：32開

齣版時間：2010-01-01

基本信息

書名:學生古漢語詞典

定價：38元

作者:張溈之

齣版社：上海辭書

齣版日期：20-09-01

ISBN：9787532624607

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：12k

商品重量：

編輯推薦

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《學生古漢語詞典(第3版)》**二十年，印數一，遵照新課標，緊扣新教材，詳解*考文言詞，五年中考高考題。

目錄

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凡例
正文
附錄
一、漢語拼音方案
二、古漢語基礎知識簡介
三、中國曆史年代簡錶
四、部分作品與作傢簡介
五、常用古漢語工具書簡介
單字筆畫索引

內容提要

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《學生古漢語詞典(第3版)》初版於1988年，齣版二十年來，深受廣大讀者的歡迎，因而一再重版重印，至今已陸續印刷33次，發行近冊。隨著新世紀的到來，國傢教委適時推齣瞭《中學語文新課程標準》（簡稱“新課標”），調整瞭中學語文課程的內容和結構，各地的中學語文教材也隨之有瞭大幅度的修訂與調整。為適應“新課標”和新教材，本詞典再次進行瞭修訂。

 

《宋代士人階層的精神圖譜與日常生活研究》 導言：宋代，一個內斂而深邃的時代 宋代（960年—1279年）常被後世視為中國古典文明的巔峰期之一。它在軍事上相對積弱，卻在文化、藝術、商業和思想領域達到瞭驚人的高度。這是一個士人精神覺醒、個體價值開始受到重視的時代，也是傳統儒學經曆深刻變革、理學興起的關鍵時期。本書旨在超越傳統的政治史或文學史敘事，深入剖析宋代士人——包括文官、學者、地方精英乃至隱逸者——他們的內心世界、日常行為、審美趣味以及他們在社會結構中的復雜位置。我們將關注那些構成他們精神底色的要素：他們如何與“天理”對話，如何處理世俗事務與齣世情懷的矛盾，以及他們在日常生活中如何構建起一個既精緻又充滿張力的存在模式。 第一部分：理學之光與士人信仰的重塑 宋代思想史上最顯著的標誌無疑是程硃理學的成熟與普及。這不僅僅是一場哲學思辨，更是對士人精神生活的全麵指導。 第一章：從義理到日用——理學的內在張力 本章將探討理學從早期的“伊洛之學”到硃熹集大成過程中所經曆的演變。我們重點分析“存天理，滅人欲”這一核心命題在士人階層中的實際運作。它如何成為一種內在的道德自律標準？理學如何滲透到教育、傢庭倫理乃至地方治理中？我們將通過考察如硃熹的傢禮、呂祖謙的傢範等文獻，展示這種理論如何被轉化為一套可操作的行為規範。 第二章：對“過往聖賢”的再詮釋 宋代士人對漢唐以來的經典解讀進行瞭徹底的反思與重構。他們不再滿足於漢儒的訓詁，而是追求“即事窮理”。本章將詳細對比唐代與宋代對《論語》《孟子》的不同側重。例如，對“仁”的理解從漢代的政治實踐轉嚮瞭心性修養；對“學”的追求從外在的功名轉嚮瞭內在的體悟。這種對傳統的“革新”姿態，構成瞭宋代士人精神自信的基石。 第三章：禪宗的潛移默化與士人的“空”境 盡管理學占據瞭主流意識形態的製高點，但禪宗（特彆是臨濟宗和曹洞宗）對士人的影響卻無處不在。禪宗所強調的“直指人心，見性成佛”與宋代對個體直覺和體悟的推崇不謀而閤。本章將分析禪宗語錄如何在士人的詩文、書信中留下痕跡，以及它如何提供瞭一種應對世事無常、保持內心寜靜的實用技巧。探討蘇軾、陸遊等人在遭遇政治挫摺時，如何巧妙地運用禪宗思維來調適情緒。 第二部分：日常生活中的審美與實踐 宋代的士人生活，是“精微之美”的集中體現。他們的生活不再是粗放的生存模式，而是一種精心設計的“藝術實踐”。 第四章：書房的構建：精神的物質化空間 書房（或稱“靜室”）不再僅僅是堆放書籍的場所，而是士人構建自我與外界隔絕的“精神容器”。本章將詳細考察宋代文人書房的布局、陳設與功能。從屏風、幾案的形製到香具、花器的選用，每一個細節都體現著主人的品味和學養。通過對《宣和畫譜》及相關筆記的梳理，重現一個宋代士人如何通過“置物”來安頓其“心性”。 第五章：茶與酒：日常的儀式感 茶與酒，是宋代士人社交與獨處時不可或缺的媒介。本章將區分宋代的“飲茶風尚”與唐代的“煮茶鬥新”。宋人的茶道強調點茶、鬥茶的技藝與審美，這與士人追求精緻的技藝是高度一緻的。同時，酒在士人眼中如何被賦予超越單純麻醉的意義？它是助興的工具，更是激發靈感的媒介，是打破清規戒律、實現短暫的“任俠”精神的齣口。 第六章：園林中的“小天地”：人工與自然的辯證法 宋代的私傢園林達到瞭一個高峰。園林不再是皇傢貴族的奢靡之物，而成為士人理想的寄托地。本章將深入分析米芾、歐陽修等人營建或描摹的園林空間。園林如何成為士人實踐“天人閤一”理念的微縮景觀？通過對假山、池沼、花木的精心布局，士人試圖在有限的空間內，重現無限的自然意境，從而達到“身在塵囂，心在山林”的境界。 第三部分：士人的社會參與與自我定位 宋代士人是“齣仕”與“歸隱”的永恒矛盾體。他們既是朝廷的主力軍，又是對體製持批判態度的“清流”。 第七章：科舉之路的重負與榮耀 宋代的科舉製度空前完善，它為寒門士人提供瞭上升的通道，但也使得讀書人的壓力達到瞭曆史頂點。本章將探討科舉製度對士人心理結構的影響。中舉的狂喜與落第的失落，如何塑造瞭他們的自我認知？以及，一旦入仕，他們如何平衡“公忠體國”的儒傢責任與維護自身清譽的個體需求。 第八章：地方精英：士人在基層社會的角色 大部分士人最終會退居地方或在地方任職。本章關注士人在地方治理中的雙重身份：既是朝廷法令的執行者，又是地方宗族和文化的維係者。他們如何通過興辦義學、主持水利、編修地方誌等活動，將自身的文化權威轉化為實際的社會影響力，從而實現“以文治鄉”的理想？ 第九章：友朋網絡與精神支撐——“交遊”的藝術 宋代士人對友誼的重視達到瞭前所未有的高度，這與他們個體精神壓力的增大有關。本章將分析宋代士人如何通過“唱和酬答”（詩詞往來）、“藏書共賞”乃至“定期雅集”來建立起穩固的精神支持係統。這種高度依賴社交網絡來完成自我確證的模式，是宋代士人區彆於前代的顯著特徵。 結論：一個充滿張力的文化遺産 宋代士人的精神圖譜，是內省的深度與世俗的精細交織而成的復雜織物。他們所麵對的睏境——如何在“天理”的宏大敘事下安放個體情感，如何在“齣仕”與“歸隱”之間找到平衡點——構成瞭中國傳統士大夫精神的範本。本書的研究，旨在揭示這一群體的內在邏輯，理解他們如何在這種張力中，塑造齣瞭一個充滿智慧、精緻與永恒魅力的古典文明形態。他們的經驗，至今仍能為理解現代知識分子的自我定位提供深刻的啓示。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本工具書時，我還有點擔心它會不會像市麵上很多同類産品一樣，隻是簡單地羅列詞條，缺乏深度。然而，它完全超齣瞭我的預期。最讓我欣賞的是它對詞義演變的細緻梳理。很多古詞在不同朝代的用法是存在微妙差彆的，這本書很清晰地標注瞭這一點，這對於做古籍閱讀和學術研究的同學來說，簡直是救命稻草。我尤其喜歡它在解釋一些哲學或曆史專用詞匯時，會附帶一些簡短的例句引用，這些例句大多來自經典的篇章，讓人瞬間就能明白這個詞在實際語境中是如何運作的。這種兼顧廣度和深度的編纂方式，使得它不僅僅是一本應試工具，更像是一部微型的古代漢語發展史。我常常會抱著好奇心，隨機翻開一頁，學習一個不認識的詞，然後順藤摸瓜地去瞭解它背後的文化背景，收獲遠超我的想象。

評分☆☆☆☆☆

這本書的便攜性和實用性達到瞭一個很好的平衡點。雖然它內容詳實，但重量和尺寸控製得不錯，放在書包裏帶著去圖書館或自習室完全沒有負擔。我注意到它的紙張選擇很用心，不是那種廉價的反光紙，閱讀起來眼睛非常舒服，即使在昏暗的燈光下長時間查閱，也不會感到視覺疲勞。而且，它的裝訂非常牢固，我已經用瞭快一年瞭，每天都會被我翻得開閤無數次，但書脊依然完好如初，沒有齣現散頁的現象。這種對細節的關注，體現瞭齣版方對學生群體的真正關懷。比起那些徒有其錶、中看不中用的工具書，這本字典的耐用性和實際操作中的友好度，絕對是教科書級彆的典範。它真正做到瞭讓學習過程本身也成為一種享受，而不是負擔。

評分☆☆☆☆☆

讓我從一個更宏觀的角度來評價一下它對學習態度的影響。在接觸這本詞典之前，我對古漢語的恐懼感是很強的，總覺得那是一個遙遠而難以企及的知識領域。但是，當我發現查詢一個生疏的詞匯，總能得到詳盡、有條理的解答時，那種挫敗感慢慢就被一種掌控感取代瞭。它就像一把鑰匙，開啓瞭我對古代智慧的大門，讓我敢於去挑戰更難的文本。我發現，許多看似無法理解的句子，一旦關鍵的幾個詞匯被準確破解，整段文字的意境便豁然開朗。這種通過自身努力獲得理解的成就感，是任何電子設備都無法替代的。它不僅僅是一本工具書，更像是一種學習信心的重建者，鼓勵我去探索更深層次的學術內容。它的存在，讓“啃硬骨頭”的學習過程變得可行且充滿樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本字典真是幫瞭我大忙，尤其是在攻剋那些晦澀難懂的文言文時。我記得有一次期末考試前，麵對一篇幾乎完全陌生的古文，我真是束手無策。幸好手邊有它，那些生僻的詞匯在字典裏都能迅速找到解釋，而且解釋得非常到位，不僅有字義，還有在不同語境下的用法變化，甚至還能追溯到詞源。這讓我不再是孤立地背誦一個個字詞，而是能真正理解古人說話的邏輯和情感。它的排版也設計得很閤理，查找起來絲毫不費力，不像有些工具書，字小得像螞蟻，找半天也找不到想要的那個詞。裝幀和紙張的質量也讓人滿意，經常翻閱也不會輕易損壞，這對於我這個需要經常使用工具書的學生來說非常重要。我甚至會因為它的準確性而更加自信地去分析那些復雜的句子結構，感覺自己對古代漢語的掌握又上瞭一個新的颱階。每次使用完，閤上書本，都有一種茅塞頓開的滿足感。

評分☆☆☆☆☆

我主要用這本字典來輔助我的古典文學選讀課。這門課的閱讀量大，對詞匯量的要求高得嚇人。以前我總是依賴網絡搜索，但網上的信息碎片化嚴重，而且很多解釋都比較口語化，不夠嚴謹。自從換成這本【正版】學生古漢語詞典後，效率立刻提高瞭好幾個檔次。它那嚴謹的釋義和清晰的標注係統，比如對通假字、異體字的區分，處理得非常專業。舉個例子，遇到一個通假字，它會明確指齣本字是什麼，然後在本字的詞條下進行交叉索引，而不是簡單地給一個模糊的解釋。這種係統性的處理，讓我在梳理知識結構時感到非常順暢，極大地減少瞭理解上的歧義。可以說，它就像一位耐心且知識淵博的導師，時刻在我身邊，確保我走的每一步都建立在紮實的基礎之上。