小學生同義近義反義辨析用法例句典故接龍成語詞典-新課標教材版-彩色本 商務印書館工具書 1-6年多功 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517600817

商品編碼：28905267335

叢書名： 小學生同義近義反義辨析用法例句典故接龍成語詞

開本：32開

齣版時間：2014-06-01

基本信息：

商品名稱：	小學生同義近義反義辨析用法例句典故接龍成語詞典(新課標教材版雙色縮印本)	開本：	12
作者：	龐晨光	頁數：
定價：	49.8	齣版時間：	2014-06-01
ISBN號：	9787517600800	印刷時間：	2014-06-01
齣版社：	商務**	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

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深度解析與精選：現代漢語詞匯辨析與運用寶典 圖書名稱： 現代漢語詞匯辨析與運用寶典：同義、近義、反義詞的精微差異與精準錶達 齣版社： 華夏文化齣版社 裝幀與規格： 精裝，大16開，全彩印刷，紙質細膩，適閤長期研讀。 --- 內容概述：係統、深入、實用的漢語詞匯學習指南 本書旨在為所有緻力於提升漢語語言駕馭能力，特彆是需要精準把握詞匯細微差彆的學習者、編輯、文案工作者以及研究生提供一套全麵、深入且極具操作性的工具書。它超越瞭簡單羅列同義詞或反義詞的傳統模式，專注於剖析詞匯在不同語境、不同情感色彩下的微妙變化和適用邊界。 全書共分五大部分，結構嚴謹，邏輯清晰，力求實現從“知其然”到“知其所以然”的質的飛躍。 --- 第一部分：同義詞的語義場域與情感梯度分析 本部分重點剖析那些在語義上高度重疊，但在語用功能、感情色彩、使用頻率上存在顯著差異的同義詞群。 1. 語義核心與外延辨析： 選取數百組核心同義詞，如“看見”、“瞥見”、“注視”、“窺視”；“高興”、“愉快”、“欣喜”、“狂喜”。對於每一組詞，我們首先界定其共享的核心意義（語義核心），然後詳細描繪其意義的外延範圍。例如，分析“瞭解”與“熟悉”的區彆：前者側重信息的掌握，後者側重經驗的積纍和深度的互動。 2. 語境依賴性分析： 展示詞匯在不同語體（如學術、新聞、文學、口語）中的適用性。許多同義詞並非可以完全互換。例如，“死亡”在醫學報告中與文學作品中的“逝去”、“歸西”的用法規範和情感負載截然不同。本書提供瞭大量真實的語料片段進行對比，幫助讀者理解“語境就是王法”。 3. 情感色彩與褒貶傾嚮： 細緻區分同義詞的情感傾嚮。例如，“節儉”通常是褒義，指閤理規劃；而“吝嗇”則指過度、不必要的節省，帶有貶義。我們采用明確的符號係統標記詞匯的褒、貶、中性傾嚮，並輔以“強化詞”和“弱化詞”的區分，指導讀者進行情緒強度的精準錶達。 --- 第二部分：近義詞的語用功能與搭配限製 近義詞的辨析是本書的難點和重點。它們在意義上有相似之處，但在句法結構和習慣用法上常常有嚴格的限製。 1. 句法搭配規則詳解： 係統整理常見近義詞的固定搭配、動賓結構、主謂結構限製。例如，“依賴”常用於錶達對人或事物的主觀依靠，而“憑藉”則側重於使用某種條件或工具作為支撐。分析“使人發笑”和“引人發笑”在句式結構上的微小差異。 2. 時間、空間、抽象性差異： 區分近義詞在指代維度上的側重。例如，區分“持續”與“延續”，前者更強調時間上的不間斷，後者則暗示一種從前一個狀態嚮後一個狀態的過渡。 3. 詞匯的古今演變與地域差異： 收錄瞭部分在當代漢語中已顯陳舊或僅在特定地域使用的近義詞，並對比其與現代主流詞匯的差異，幫助讀者避免在正式場閤使用“過時”或“不閤時宜”的詞匯。 --- 第三部分：反義詞的對立維度與結構張力 反義詞的辨析不僅是意義上的對立，更是結構和概念上的張力呈現。 1. 絕對對立與相對對立： 劃分反義詞的類型。例如，“生”與“死”是絕對對立的二元概念；而“熱”與“冷”則存在一個連續的溫度譜係（中間狀態如“溫”）。本書著重分析如何利用相對反義詞來錶達程度的漸變。 2. 概念層麵的矛盾與互補： 探討那些看似對立，實則在特定哲學或邏輯框架下相互依存的反義概念，如“存在”與“虛無”、“現象”與“本質”。這部分內容有助於提升讀者的思辨能力。 3. 反義結構在修辭中的運用： 通過分析大量的文學作品，展示如何運用反義結構（如對偶、對比、排比）來增強語言的節奏感和衝擊力，同時提供反義詞在修辭手法中實現語意強化的實例。 --- 第四部分：復雜詞匯的辨析案例與誤用糾偏 本部分精選瞭當代中文寫作中最常被混淆的、或最容易産生歧義的詞匯組閤進行深度剖析。 概率錶達的區分： “可能”、“或然”、“或許”、“或”。 程度副詞的精確使用： “非常”、“極其”、“頗為”、“甚為”的量級對比。 錶述態度的辨析： “批評”與“指責”、“勸告”與“規勸”的語氣差異。 每組案例均采用“定義—辨析—例句對比—典型誤用分析—正確用法示範”的五步解析法，確保學習者能夠迅速定位問題並掌握正確的錶達方式。 --- 第五部分：詞匯辨析的實踐與遷移訓練（附錄） 本書提供瞭大量的結構化練習材料，幫助讀者將理論知識轉化為實際的語言技能。 1. 語境選擇題： 要求在給定的上下文中，從數個語義相近的詞匯中選擇最恰當的一個。 2. 句子改錯與潤色： 提供包含詞匯誤用的句子，要求學習者指齣錯誤並進行優化，重點考察對搭配和語體的敏感度。 3. 議論文段落重構： 提供一段語言平庸或詞匯混用的文字，要求學習者運用本書中學到的辨析技巧，提升段落的精確性、生動性和邏輯性。 --- 本書的獨特價值 《現代漢語詞匯辨析與運用寶典》並非一本麵嚮初學者的基礎詞典，而是針對有一定基礎、追求語言精確性的學習者的進階讀物。它摒棄瞭傳統的孤立詞條解釋，代之以係統性的對比分析和語用功能考察。全書語言力求清晰流暢，兼具工具書的嚴謹性和學術論著的深度，是提升漢語錶達“質感”的必備良伴。它將幫助讀者跨越“會用詞”到“用對詞”的鴻溝，最終實現對漢語詞匯的駕馭自如。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子邏輯思維培養的傢長，我必須提到這本書在“辨析”上的深度。市麵上很多同類書籍頂多給齣幾個近義詞，然後草草瞭事。但這本工具書對於一些易混淆的詞語，會非常細緻地分析它們在感情色彩、使用場閤（書麵語還是口語）以及搭配習慣上的差異。比如，它會解釋“贊美”和“稱贊”的區彆，前者更正式，後者更側重口頭錶揚。這種深度的剖析，對於正在從初級錶達嚮規範書麵語過渡的小學生來說，是極其寶貴的。它不僅僅教孩子“能用”，更教孩子“會用”和“用得對”。我發現孩子在寫作文時，會開始有意識地選擇更精準的詞匯來錶達自己的想法，而不是一味追求詞匯數量的堆砌。這種對語言精確性的啓濛教育，是任何應試教育都無法替代的，它奠定瞭孩子未來語言學習的堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書打五星，還有一個重要的原因，那就是它對傢長也是一個極佳的輔助工具。很多時候，孩子在做作業或閱讀時遇到生僻的詞匯或不理解的典故，我們做傢長的也不能完全做到心中有數。這本書的覆蓋麵非常廣，從基礎的形容詞、動詞到相對復雜的成語典故，一應俱全，而且信息密度高而不亂。我經常在孩子遇到難題時，和他一起翻閱這本書，通過查看例句和典故，我們不僅解決瞭當下的問題，還進行瞭一次高質量的親子學習交流。彩色的排版讓查找效率極高，即便信息量大，也不會顯得擁擠。總的來說，這本書的設計、內容的深度和廣度，完全匹配瞭新課標對小學生語言能力的要求，它不僅僅是孩子們的學習夥伴，更是我們傢長在傢庭教育中提升自身素養的得力助手，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對工具書有一定要求的傢長，特彆是涉及到基礎教育類的，我更看重的是其權威性和係統性。商務印書館齣品的這本書，從裝幀到內容排版，都體現瞭其深厚的齣版底蘊。我特彆欣賞它“新課標教材版”的定位，這意味著它緊密貼閤當前學校的教學要求，避免瞭市麵上一些工具書內容陳舊或脫節的問題。這本書不僅僅是一個簡單的詞匯手冊，它構建瞭一個非常係統的詞語學習網絡。它的反義詞辨析部分做得尤為齣色，很多孩子容易混淆的反義概念，比如“放棄”和“停止”，在這本書裏通過對比清晰地展現瞭它們的適用邊界。此外，它將“成語典故”和“用法例句”巧妙地結閤起來，讓孩子在學習成語的同時，瞭解其文化背景，這對於培養孩子的文化素養至關重要。我的孩子用瞭一段時間後，明顯感覺到他在閱讀理解和口頭錶達上的自信心增強瞭許多，不再是隻會用幾個簡單詞匯的“詞匯貧乏者”瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“接龍”設計簡直是天纔之舉！我兒子是個活潑好動的孩子，對枯燥的列錶式學習完全不感興趣。我原本擔心他會把這本書束之高閣，沒想到他迷上瞭那個詞語接龍的部分。每天放學迴來，他會抱著書，先是自己嘗試接龍，如果遇到不會的詞，他就會去查閱前麵關於同義近義詞的辨析，從而帶著問題去學習，這種自主探索的過程效率高得驚人。而且，這個接龍功能似乎也促進瞭他的記憶力，很多成語和詞語不是孤立地被記住，而是被編織成瞭一張網，一想到“高山”，他馬上就能聯想到“流水”、“仰止”等等相關的詞匯。彩色印刷的視覺效果也非常舒服，即便是長時間翻閱，眼睛也不會感到疲勞。對於小學階段需要進行大量基礎積纍的孩子來說，這本書的設計理念非常符閤兒童的認知規律，它把學習的枯燥感降到瞭最低，同時把趣味性提到瞭最高。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是小學生的“語言寶典”！我傢的孩子從三年級開始就對那些看起來很像但意思卻微妙不同的詞語感到睏惑，比如“美麗”和“漂亮”、“高興”和“開心”。以前我總得花很多時間去解釋，或者乾脆就讓他們憑感覺用，結果寫作文的時候詞不達意的情況時有發生。自從有瞭這本工具書，情況大有改觀。它不僅清晰地列齣瞭同義詞、近義詞，還特彆強調瞭它們在語境中的細微差彆。更讓我驚喜的是，它還配有大量的例句和一些與詞語相關的典故，這些內容讓抽象的詞匯變得生動起來，孩子不再死記硬背，而是真正理解瞭詞語的“脾氣”。書裏彩色的設計也深得我兒子的喜愛，他現在主動翻閱這本書來檢查自己的作業，有時候甚至會主動跟我分享他新學到的一個成語典故，這種主動學習的熱情是我最想看到的。這本書的實用性遠遠超齣瞭我的預期，絕對是小學階段語文學習的必備神器，幫我們傢省瞭不少“內耗”在詞語辨析上瞭。