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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518023325

商品编码：29290491559

丛书名： 趣味语文探秘600则

  基本信息

书名：	趣味语文探秘600则
作者：	于海洲
出版社：	中国纺织
出版日期：	2016-07-01
版次：	1
ISBN：	9787518023325
市场价：	36.8

媒体评论


弄獐之喜
李林甫不学无术，太常少卿姜度是李林甫的妻舅。姜度的妻子生了儿子，李林甫写书信作贺，信中有“闻有弄獐之喜”的话。宾客见了掩口而笑。
解说：
据《古今笑史》。宾客为何掩口而笑呢？原来是“獐”字之误，等于说姜度妻子生了个獐子。“獐”应作“璋”，典出《诗经 ·小雅 ·斯干》：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋。 ”“乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦。 ”璋，美玉，希望男孩有玉一般的品德；瓦，原始的纺锤。《诗 ·毛传》：“瓦，纺砖也。 ”希望女孩将来长于女工。后来就把生男孩说成“弄璋”，生女孩说成“弄瓦”。《古今笑史》中还有一个故事：隆庆年间，绍兴岑郡侯的小妻怀了孕。某日岑公出行，一人偶然冲撞了他的仪仗。他就把那人绑到府上，问道：“你是干什么的？ ”那人道：“算命的。 ”岑公说“我夫人有了身孕，弄璋呢？还是弄瓦呢？ ”那人不明白“弄璋弄瓦”是什么意思，就信口应道：“璋也弄，瓦也弄。 ”岑公一听，气得斥责他一番，放他走了。不久，岑府果然生了双胞胎，一男一女。那算命的因此名声大震。 
“东西”问答
某高校汉语教师教外国学生学习汉语，讲解“东西”这个词时，告诉学生：凡属物质和精神的一般事物均可泛称“东西”，有时也可指人。这个解释是相当明确的。可是外国学生初学汉语，弄不清“东西”的指代范围和语言状况，更不知修辞效用和感情表达色彩。因此，当教师提问时，就出现了令人啼笑皆非的情景：
老师问：“什么是‘东西’？”
学生答：“桌子是东西，椅子是东西，我是东西，你是东西。 ”
课堂内出现了笑声。老师提醒：“不对，不对。 ”
学生一听自己的回答出了错，连忙更正：“啊，对不起，我答错了，我不是东西，你也不是东西。 ”课堂内又出现了一片笑声。老师又好气又好笑，再次提醒：“更不对了，‘你不是东西’这是句骂人话。 ”这时学生愕然，问道：“那么你到底是不是东西？如果是东西的话，你是个什么东西？ ”课堂里笑声更响了，老师连忙说：“不行，不行，‘你是什么东西’，这也是骂人的话。 ”
学生茫然不解，无所适从。老师耐心地向学生解释： “‘东西’这个词一般指非人的事物，指人时有严格的语用和修辞限制，一般不说肯定句，如：‘张三是东西’；而否定句和疑问句则带有贬斥、责骂的意味，如：‘张三不是东西。 ’‘李四是什么东西！ ’如果再加感情修饰词语，则修辞色彩更为丰富，有时加强贬斥意味，如‘你这狗东西！ ’有时表示厌恶色彩，如‘这老东西活得不耐烦了？’有时表示诙谐和笑谑意味，如‘你这个鬼东西，尽跟我捣蛋！ ’‘你真是个笨东西，我讲三句话，你有两句听不懂。 ’有时表示喜爱色彩，如‘这小东西真可爱！ ’曹禺剧本《日出》中有一个女孩的名字就叫‘小东西’。 ”
学
和孩子一起读点儿高格调又长知识的幽默故事吧。生活中的语文，国学中的幽默！每天一则，让孩子爱上语文，助提升国学素养！1．《趣味语文探秘600则》包含大量精巧幽默的语文故事，妙语、奇诗、巧联语段， 格调高雅，适合青少年作为课外趣味读物，也适人读来调剂身心、提升国学素养。
2.作者于海洲老师，是国内知名辞赋家、诗词家，语文功底深厚。对语段及相关知识点的解释*专业、准确。
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《字里行间：语言的魔法与智慧》 一、 开启中华文明的密码：汉字的神奇之旅 汉字，这个承载着五千年华夏文明的古老符号，究竟是如何孕育而生？它又是如何从最初的图画演变成如今方方正正、线条流畅的字形？《字里行间》将带您踏上一段穿越时空的汉字探秘之旅。 我们首先会回溯到甲骨文、金文的时代，那些刻在龟甲兽骨、铸在青铜器上的文字，如同远古的密码，等待着我们去解读。您将了解到，许多汉字并非凭空而来，而是对自然万物形态的生动模仿，比如“山”字，象征着连绵的山峦；“水”字，描绘出蜿蜒的流水；“日”字，则勾勒出圆圆的太阳。这种象形、指事、会意等造字方法的巧妙运用，展现了古人敏锐的观察力和丰富的想象力。 随着历史的演进，汉字经历了小篆、隶书、楷书等一系列重要的演变。我们将深入分析这些字体形态的变化，探讨它们在不同历史时期所扮演的角色。您会惊叹于小篆的圆润流畅，领略隶书的古朴庄重，感受楷书的端正典雅。这些字体的演变，不仅是书写风格的改变，更是社会发展、文化交流的缩影。 然而，汉字的魅力远不止于此。《字里行间》还将揭示汉字背后蕴含的深刻哲学思想和文化内涵。例如，“仁”字，由“人”和“二”组成，强调人与人之间的和谐相处；“礼”字，象征着秩序与规范。每一个汉字，都可能是一个故事，一段历史，一种观念的载体。我们将通过解析经典的汉字典故，让您在识字的同时，也能体味中华文化的博大精深。 此外，本书还会探讨汉字在现代社会的应用与传承。在信息技术飞速发展的今天，汉字依然是中华民族重要的文化认同标志。我们将讨论汉字输入法的演进，数字时代下汉字的美感，以及如何在现代生活中继续传承和发扬汉字文化。 二、 汉语的奥秘：语言的逻辑与艺术 语言，是人类思想交流的桥梁，是文明传承的载体。汉语，作为世界上使用人数最多的语言之一，其丰富性、灵活性和表现力令人赞叹。《字里行间》将深入浅出地剖析汉语的奥秘，带领您领略语言的逻辑之美与艺术之韵。 我们将从词语的构成与演变入手。您会发现，许多词语并非孤立存在，而是由更小的语素组合而成。我们将探讨词语的词根、词缀，以及它们如何通过组合产生丰富的意义。例如，“学习”二字，一个代表了“学”的知识，一个代表了“习”的实践，二者结合，才构成了完整的学习过程。 句子的结构是语言的核心。《字里行间》将详细解析汉语的句子结构，包括主语、谓语、宾语等基本成分，以及各种从句、修饰语的运用。您将学习到如何组织出清晰、准确、有力的句子，如何通过调整语序来强调不同的意思，如何运用排比、顶真等修辞手法增强句子的感染力。 修辞，是语言艺术的升华。《字里行间》将搜罗各种常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、反问等，并结合生动的文学实例进行解析。您将了解到，如何运用这些修辞手法，让语言更加形象生动，富有感染力，能够准确地表达情感，引人入胜。例如，一句“她的笑容像春天的阳光一样温暖”，通过比喻，生动地描绘了笑容的温暖，传递了积极的情感。 此外，本书还会关注汉语的语境与文化。同一个词语，在不同的语境下可能有着截然不同的含义。我们将探讨成语、俗语、谚语等蕴含的文化智慧，以及它们在日常交流中的独特作用。例如，“画蛇添足”这个成语，生动地告诫人们做事要适可而止，不要多此一举。 我们还将触及汉语的语音与音韵之美。汉语的声调，赋予了语言独特的音乐感。我们将浅析声调的区分与运用，以及它们如何影响词语的意义和句子的语气。同时，我们也会探讨诗歌、歌词等韵律优美的文本，感受汉语在音乐性方面的独特魅力。 三、 遣词造句的艺术：文学创作的源泉 文学作品之所以能够触动人心，往往离不开作者精妙的遣词造句。 《字里行间》将带您走进文学创作的殿堂，学习如何运用语言的艺术，创造出精彩绝伦的篇章。 本书将从词语的“形、音、义”入手，深入分析词语的细微差别及其在不同语境下的适用性。您将学会如何根据表达的需要，精准地选择最恰当的词语，避免使用模糊、笼统的词汇，让您的语言更加鲜活、生动。例如，描述“走”，我们可以选择“踱步”、“漫步”、“疾行”、“奔跑”等词语，每个词语都传递着不同的情态和速度。 句子的组织是表达思想的关键。《字里行间》将引导您学习如何构建富有表现力的句子，如何运用长短句的结合来调节节奏，如何通过句子的结构来营造特定的氛围。您将了解到，一个精心设计的句子，能够以最简洁的方式传达最丰富的信息，也能够以最优雅的姿态打动读者。 意象的塑造是文学作品的灵魂。《字里行间》将引导您观察生活，捕捉生活中的点滴细节，并将其转化为具有象征意义的意象。您将学习如何通过对意象的描绘，来暗示情感，表达思想，引发读者的联想。例如，描绘落叶，可以象征着生命的衰败，也可以象征着对过往的怀念。 情节的构思是故事吸引力的核心。《字里行间》将探讨如何设置引人入胜的情节，如何制造悬念，如何安排故事的起承转合，让读者欲罢不能。您将学习到，一个好的故事，不仅需要精彩的语言，更需要巧妙的结构和深刻的主题。 人物的塑造是文学作品的生命。《字里行间》将引导您如何通过语言、行动、心理描写等多种方式，塑造出鲜活、立体的人物形象。您将学习到，如何让读者能够走进人物的内心世界，理解他们的情感，认同他们的选择。 此外，《字里行间》还将鼓励读者进行模仿与创新。通过对经典文学作品的赏析，学习大师的遣词造句之道，并在此基础上，找到属于自己的语言风格，最终创作出具有独特魅力的文学作品。 《字里行间：语言的魔法与智慧》是一本集知识性、趣味性、启发性于一体的图书。它不仅仅是一本关于汉字和汉语的百科全书，更是一本引导您发现语言之美、运用语言之力的指南。无论您是渴望深入了解中华文化的学子，还是希望提升语言表达能力的学习者，亦或是怀揣文学梦想的创作者，都能在这本书中找到属于自己的乐趣与收获。让我们一起，在字里行间，探寻语言的无限可能！

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的期望，更多的是它能够提供一种全新的学习语文的视角。我常常觉得，我们现在学习语文，可能更多的是在记忆语法规则，分析文章结构，而忽略了语言本身所蕴含的生命力和创造力。我希望这本书能够带我走进一个更加广阔的语文世界，让我看到语言是如何塑造我们的思想，又是如何影响我们的情感。我希望它能够讲述一些关于语言发展史上的趣闻轶事，那些曾经影响历史进程的词语，或者那些因为语言的变迁而产生的文化差异。我特别希望能够看到一些关于文学作品中词语运用的精妙之处的解读，比如某位作家是如何用一个看似普通的词语，却能营造出一种令人回味无穷的意境。这本书如果能做到这一点，那它就不仅仅是一本知识性的读物，更是一本能够提升我们审美能力和文化素养的书籍。我期待它能够像一盏明灯，照亮我探索语言奥秘的道路，让我从中获得启迪和感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，无疑给广大的中学生群体带来了福音。在这个信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息量巨大，但很多时候只是碎片化的知识，缺乏系统性和深度。而这本《趣味语文探秘》，正是填补了这一空白。它以“探秘”为主题，将枯燥的语文知识变得生动有趣，这对于提高学生的学习兴趣有着至关重要的作用。我希望这本书能够从多个角度切入，比如从汉字的起源、演变，到词语的妙用，再到文章的结构和表达方式，都能进行深入浅出的讲解。特别是那些容易被忽略的细节，比如同音字、多义字造成的误会，或者是一些古人写诗用词的精妙之处，如果能在这本书中得到体现，那一定会让读者大开眼界。我特别期待看到书中能够提供一些生动形象的比喻和案例，将复杂的语言概念变得通俗易懂。而且，我希望这本书的语言风格能够贴近中学生的生活，用他们能够理解和接受的方式来传达知识。这本书不仅仅是为了应试，更是为了培养学生对语文的深厚感情，让他们能够真正地爱上这门学科。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“探秘”二字，深深地吸引了我。它暗示着这本书不仅仅是简单的知识堆砌，更像是对语言世界的一次冒险。我希望这本书能够带领我深入到一些不为人知的语言角落，去发现那些被我们忽略的精彩。比如，关于一些方言的形成和演变，或者是一些外来词是如何融入汉语，又发生了怎样的变化。我希望它能够提供一些有趣的案例，说明语言的灵活性和创造性，比如一些词语在不同的语境下，会产生截然不同的含义。而且，我希望这本书能够激发我对语言的好奇心，让我主动去思考“为什么会这样”，而不是仅仅停留在“是什么”的层面。如果这本书能够让我对汉语产生更浓厚的兴趣，能够让我更加自信地运用语言，那么它就已经成功了。我期待这本书能够成为我心中一本真正有价值的语文读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的中学生，我深知课外读物对于培养学习兴趣的重要性。这本《趣味语文探秘》的书名就非常有吸引力，让人联想到那些隐藏在文字背后的故事和智慧。我希望这本书能够提供一些非常实用但又鲜为人知的语文知识，比如如何更有效地记忆生词，如何提高写作的表达能力，或者如何避免一些常见的语言错误。我希望它能够包含一些有趣的互动环节，比如一些小测验或者思考题，让读者在阅读的过程中能够积极参与进来，而不是被动地接受信息。我非常看重书籍的实用性，如果这本书能够帮助我提升语文成绩，同时又能让我感受到学习的乐趣，那无疑是一本非常成功的课外读物。我希望它能够成为我学习语文的得力助手，帮助我在众多的学习资料中脱颖而出，找到一条属于自己的高效学习之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种有点复古又带点神秘感的插画，让人一眼就能联想到那些隐藏在字里行间的秘密。我一直对语言的奥秘充满好奇，总觉得文字不仅仅是工具，更像是通往另一个世界的钥匙。所以当我看到“趣味语文探秘”这个书名时，立刻就被勾起了兴趣。我喜欢那种能够颠覆我固有认知，让我恍然大悟的知识。想象一下，那些我们习以为常的词语，背后可能藏着一段有趣的典故，或者一个令人啼笑皆非的误会。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，带领我一步步揭开这些语言的面纱，让我不再只是被动地接受，而是能够主动地去探索和发现。我很期待书中能够出现一些我从未听过的有趣故事，能够让我了解到汉字演变的奇妙过程，或者是一些成语背后的精彩传说。毕竟，语言是我们思考的载体，理解了语言的深度，也就更能理解我们自身的文化和思维方式。这本书给我的第一印象就是，它不仅仅是一本“读物”，更像是一场智力探险，一次文化的溯源之旅。我希望它能够给我带来知识的愉悦，也能够激发我对语文学习更深层次的兴趣。