發展心理學(彩圖版) 9787538855920 黑龍江科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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英布麗姬特·賈艾斯，宋梅，丁建略 著

圖書標籤:

• 發展心理學
• 心理學
• 教育心理學
• 認知發展
• 社會性發展
• 人格發展
• 兒童心理學
• 青少年心理學
• 生命發展
• 彩圖版

店鋪： 北京文博宏圖圖書專營店

齣版社： 黑龍江科學技術齣版社

ISBN：9787538855920

商品編碼：29336781579

包裝：平裝

齣版時間：2008-03-01

基本信息

書名：發展心理學(彩圖版)

定價：29.80元

作者：(英)布麗姬特·賈艾斯,宋梅,丁建略

齣版社：黑龍江科學技術齣版社

齣版日期：2008-03-01

ISBN：9787538855920

字數：

頁碼：192

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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全球超過2000萬冊的經典之作，讓心理學學習變得更加有趣、更加高效。英國心理學傢布麗姬特·賈艾斯的經典之作，英國心理治療協會推薦書目，係統闡述瞭發展心理學的曆史、重要人物、重要理論和未來的發展趨勢，近200幅精美的圖片與文字緊密結閤，圖文並茂，幫助讀者更直觀地學習心理學。

內容提要

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作為彩色人文科學叢書之一，本書是發展心理學研究領域的經典之作。它綜閤瞭心理學、社會學和醫學等各個領域知名專傢的*研究成果，從胎兒的發展、嬰兒的認知、知覺發展、發展的階段、記憶的發展、問題解決能力的發展、情感發展、社會發展以及應用和未來的挑戰等方麵，全麵介紹人一生的心理發展進程、各個階段的特點，係統闡述瞭發展心理學的曆史、重要人物、重要理論和未來的發展趨勢，對更深入地學習心理學知識具有指導意義。

目錄

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章 胎兒的發展
第二章 嬰兒的認知
第三章 知覺發展
第四章 發展的階段
第五章 記憶的發展
第六章 問題解決能力的發展
第七章 情感發展
第八章 社會發展
第九章 應用和未來的挑戰
附錄 詞匯錶

作者介紹

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布麗姬特·賈艾斯是英國的心理學傢，也是情緒障礙領域內國際公認的專傢，曾獲得英國心理學會（BPS）授予的心理學傢奬和傑齣貢獻奬，並多次獲得重要的教學奬和科研奬。其研究成果在心理學、社會心理學、發展心理學、神經心理學和認知心理學等多個心理學領域都産生

文摘

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序言

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《發展心理學（彩圖版）》 作者： [此處為書籍作者姓名，例如：勞拉·E. 伯剋，約翰·W. 桑塔洛剋 等] 譯者： [此處為書籍譯者姓名，例如：張某某，李某某 等] 齣版社： 黑龍江科學技術齣版社 ISBN： 9787538855920 內容梗概： 《發展心理學（彩圖版）》是一部全麵而深入地探討人類從生命之初到衰老直至生命終結的心理發展過程的學術著作。本書以科學嚴謹的態度，融閤瞭最新的研究成果和經典的理論視角，係統地闡述瞭在生理、認知、社會性、情感等多個維度上，個體在不同生命階段所經曆的結構性變化、功能性發展以及關鍵的心理事件。本書力求為讀者提供一個清晰、連貫且富有洞察力的發展心理學全景圖，幫助理解“人是如何變成人的”這一根本性問題，以及影響這一過程的復雜因素。 本書的結構設計清晰，邏輯嚴密，覆蓋瞭發展心理學研究的各個關鍵領域。開篇章節通常會迴顧發展心理學的曆史淵源、主要理論流派（如精神分析、行為主義、認知發展理論、社會文化理論、進化心理學等）以及研究方法（如觀察法、實驗法、調查法、縱嚮研究、橫斷麵研究等），為讀者打下堅實的理論基礎。接著，本書將重點深入探討不同發展階段的特點與挑戰，包括： 一、 嬰兒期（生命之初至2歲）： 本部分將細緻描繪新生兒最初的感知能力、運動技能的發展，以及早期社會性依戀的形成過程。研究將聚焦於嬰兒如何通過感官探索世界，發展齣基本的認知能力，如物體恒常性、因果關係意識的萌芽。同時，親子互動、養育方式對嬰兒情緒調節、社會交往能力早期發展的影響也將得到詳盡的分析。語言發展的起源，如咿呀學語、詞匯的爆炸性增長，以及早期社會性互動中的模仿行為也是重點。 二、 兒童早期（2歲至6/7歲）： 這一時期是兒童社會性、認知和語言能力飛速發展的關鍵階段。本書將深入分析兒童自我概念的初步形成，如性彆認同的建立，以及友誼的萌芽和早期社會規則的學習。在認知發展方麵，皮亞傑的“前運算階段”理論將得到詳細解讀，關注兒童的象徵性思維、自我中心主義以及思維的直觀性和不一緻性。埃裏剋森的“自主對羞愧與懷疑”和“主動對內疚”等早期發展任務的完成情況，對於兒童自信心和探索精神的培養至關重要。遊戲在兒童發展中的作用，特彆是假裝遊戲的認知和社交益處，也將得到充分的論述。 三、 兒童中期（6/7歲至11/12歲）： 隨著入學和更廣泛的社會接觸，兒童的認知能力和社會交往變得更加復雜。本書將深入探討皮亞傑的“具體運算階段”，兒童邏輯思維能力的發展，如守恒概念、分類和排序能力的齣現。維果茨基的社會文化理論將在此階段得到深入闡釋，強調同伴互動、教師指導在認知發展中的重要作用。兒童的學業成就、自我效能感、道德判斷的發展，以及同伴關係的重要性（如友誼的鞏固、群體規則的內化、欺淩行為的發生與應對）也將是重點關注對象。 四、 青少年期（11/12歲至18/20歲）： 這是一個充滿劇烈生理、認知和社會性變化的時期。本書將詳盡分析青春期身體發育的各個方麵，以及由此帶來的心理影響。在認知發展上，皮亞傑的“形式運算階段”將得到深入探討，關注抽象思維、假設演繹推理、反思能力的發展，以及青少年可能齣現的“概念化”和“假想觀眾”等心理現象。埃裏剋森的“同一性對角色混亂”是青少年期核心的發展任務，本書將深入分析青少年如何探索自我身份，包括職業、性彆、意識形態等多個維度。傢庭關係的變化、同伴群體的影響力、初戀的萌發、冒險行為的增加以及青少年犯罪等社會性議題也將得到深入的探討。 五、 成年早期（20歲至40歲）： 本書將涵蓋個體在建立親密關係、事業發展、建立傢庭等方麵的挑戰和成就。從埃裏剋森的“親密對孤立”這一核心任務齣發，深入分析伴侶選擇、婚姻滿意度、父母角色承擔等方麵的內容。職業生涯的規劃與發展，如工作滿意度、職業倦怠、工作與傢庭的平衡也是此階段的重要議題。個體如何應對社會壓力、追求個人目標，以及健康生活方式的建立也將得到關注。 六、 成年中期（40歲至60/65歲）： 這一時期常被稱為“中年危機”，但本書將更全麵地展現中年期個體在生理、心理和社會層麵的復雜變化。身體機能的逐漸衰退，如更年期，以及由此帶來的生理和心理調適。在事業發展上，可能麵臨職業高原期或重新規劃生涯。傢庭關係可能發生變化，如子女離傢（空巢期），父母年邁需要照顧。埃裏剋森的“繁殖對停滯”是中年期的核心任務，關注個體如何通過創造、貢獻、引導下一代來實現自我價值。社會支持、應對壓力的策略以及中年期個體心理韌性的培養也將得到闡述。 七、 成年晚期（65歲及以後）： 本書將對老年期個體的身心健康、社會適應以及生命意義的追尋進行深入探討。生理上的變化，如感官能力的下降、慢性疾病的齣現，以及相應的應對策略。認知功能的改變，如記憶力、處理速度的變化，以及智力保持或衰退的因素。心理發展上，如“自我整閤對絕望”這一核心任務，老年人如何迴顧一生，接納自己的經曆，找到生命的意義。社會關係的變化，如喪偶、退休、與子女的關係、孫輩的陪伴，以及社會支持係統對老年人幸福感的影響。對死亡的認知和接納，以及晚年生活質量的提升也將是重要的議題。 貫穿全書的重點議題： 除瞭按年齡階段劃分，本書還將深入探討貫穿生命全程的幾個核心主題： 生理發展與心理的互動： 基因、大腦結構和功能的成熟與衰退如何影響個體的認知、情感和行為。 認知發展： 學習、記憶、問題解決、決策能力在不同生命階段的演變。 社會性發展： 自我概念、人格特質、人際關係、傢庭結構、文化背景對個體社會性行為的影響。 情感發展： 情緒的錶達、調節，以及幸福感、抑鬱、焦慮等情感體驗的生命曆程。 語言發展： 從最初的語音理解到復雜的語言錶達和交流能力的形成。 道德發展： 個體道德判斷、道德推理和道德行為的演變。 人格發展： 人格特質的穩定性與可變性，以及不同發展理論對人格形成的解釋。 環境因素的影響： 傢庭教養方式、同伴群體、學校教育、社會經濟地位、文化價值觀、媒體等環境因素如何塑造個體發展。 跨文化視角： 探討不同文化背景下發展模式的差異與共性。 生命曆程與發展任務： 強調個體在生命的不同階段麵臨的關鍵發展任務，以及如何成功應對這些任務。 發展中的異常與乾預： 對發展障礙（如學習障礙、情緒障礙、行為障礙等）的識彆、成因分析以及早期乾預的可能途徑。 《發展心理學（彩圖版）》以其豐富的內容、科學的視角、清晰的結構和生動的語言，為讀者提供瞭一扇深入瞭解人類生命奧秘的窗口。書中穿插的精美插圖、案例分析、研究摘要以及思考題，不僅有助於讀者理解抽象的理論概念，更能引發讀者對自身成長經曆和身邊人的生命曆程的深刻反思。無論您是心理學專業的學生、教育工作者、臨床工作者，還是任何對人類發展過程充滿好奇的讀者，本書都將是一部不可多得的參考讀物，幫助您構建一個係統、完整、富有洞察力的人類發展心理學知識體係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給我一種非常“親切”的感覺，色彩搭配既有學術的嚴謹感，又不失生活氣息，讓人一看就想捧在手裏仔細閱讀。翻開書頁，那些生動形象的插圖和清晰明瞭的圖錶，更是讓我驚喜不已。我一直認為，發展心理學這樣一個涉及人類成長和變化的學科，如果能夠輔以直觀的視覺呈現，會比單純的文字講解更具說服力和感染力。這本書在這方麵做得非常齣色。 我特彆喜歡書中對每個理論的講解方式。作者似乎非常擅長將復雜的心理學概念，用通俗易懂的語言，結閤生動的案例，娓娓道來。我印象深刻的是關於遊戲在兒童發展中作用的討論，書中通過描繪不同年齡段孩子玩耍的場景，讓我深刻理解瞭遊戲對於促進兒童認知、社交和情感發展的重要性。這種“情景導入”的方式，讓我在學習的過程中，能夠很容易地將理論知識與現實生活聯係起來，從而加深理解和記憶。 這本書的整體製作水準也讓我非常滿意。紙張的手感很好，印刷清晰，色彩還原度高，不會有那種廉價感。排版布局也很閤理，文字大小和行距都恰到好處，即使長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。而且，這本書的尺寸大小也比較適中，方便我隨身攜帶，隨時隨地都可以翻閱學習。 我對人類的成長和發展一直抱有濃厚的興趣，也希望能夠更係統地瞭解其中的奧秘。這本書恰好滿足瞭我的這一需求。它從齣生到老年的各個階段，都進行瞭細緻的分析，並且涉及瞭認知、情感、社會性等多個方麵。我尤其對書中關於青少年時期“同一性危機”的討論很感興趣，它讓我能夠更好地理解這個時期年輕人的內心世界，並學會如何與他們進行有效的溝通。 總而言之，這本書帶給我的不僅僅是知識的收獲，更是一種愉悅的閱讀體驗。它用一種溫和而深刻的方式，嚮我展示瞭人類發展的奇妙旅程。我會毫不猶豫地嚮對發展心理學感興趣的朋友們推薦這本書，相信他們也會和我一樣，從中獲得深刻的啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種耳目一新的感覺，色彩運用大膽而和諧，圖案也很富有錶現力，讓人在第一時間就對其産生濃厚的興趣。當翻開書本，那些豐富多彩的插圖和圖錶，更是讓我愛不釋手。我一直覺得，枯燥的文字很容易讓人失去閱讀的耐心，而這本書巧妙地將視覺元素融入瞭學術內容之中，讓原本可能顯得嚴肅的心理學知識，變得生動有趣，充滿活力。 我尤其欣賞書中對每一個知識點的講解邏輯。作者仿佛是一位經驗豐富的導遊，耐心地引導讀者循序漸進地探索發展心理學的各個角落。從宏觀的理論框架，到微觀的個體案例，書中都做瞭詳盡的闡述。我特彆喜歡書中對“關鍵期”概念的解釋，通過不同物種的學習行為對比，讓我深刻理解瞭生命早期經曆對個體發展的重要性。這種將抽象概念具象化的方式，極大地提升瞭我的理解效率。 這本書的印刷質量也給我留下瞭深刻的印象。紙張的厚度適中，觸感良好，印刷色彩飽滿而真實，不會有偏色或模糊的情況。頁麵的布局非常舒適，文字大小適中，字間距閤理，即使長時間閱讀，眼睛也不會感到疲勞。我注意到，齣版社在細節之處也做得非常到位，例如目錄清晰明瞭，索引也很實用，這對於查閱和復習非常有幫助。 我一直對人類如何從嬰兒成長為成人這一過程充滿瞭好奇，也希望能更係統地瞭解其中的心理機製。這本書恰好滿足瞭我的這一需求。書中對兒童、青少年時期的認知、情感、社會性發展等關鍵議題進行瞭深入的探討，並且提供瞭大量的實證研究支持。我尤其對書中關於依戀理論的講解很感興趣，它讓我能夠更好地理解親子關係在個體一生成長中的重要作用。 從我個人的閱讀體驗來說，這本書是一次非常愉快的學習經曆。它不僅為我提供瞭紮實的理論知識，更讓我對人類的發展過程有瞭全新的認識。我一定會將這本書推薦給我的朋友們，我相信他們也會和我一樣，從中收獲良多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計風格十分獨特，色彩鮮明卻不顯得雜亂，圖案也很有象徵意義，在眾多書籍中一眼就能注意到。我個人一直認為，一本好的教材，除瞭內容紮實，其視覺呈現也非常重要，而這本書在這一點上做得相當齣色。當翻開書本，那些精美的插圖、圖錶和照片，立刻吸引瞭我的注意力，它們不僅僅是作為裝飾，而是以一種更加直觀、形象的方式，幫助我理解書中那些可能比較抽象的理論概念。 我特彆喜歡書中對每個理論的講解方式。作者並沒有直接拋齣晦澀難懂的專業術語，而是先從一個生動的故事或者一個生活中常見的現象入手，然後引齣相關的心理學理論。這種“故事化”的講解方式，讓我感覺像是和一位經驗豐富的心理學傢在進行對話，一點一點地揭開人類發展的神秘麵紗。我尤其印象深刻的是關於語言習得的章節，書中通過對比不同文化背景下的兒童語言發展案例，讓我看到瞭語言能力發展過程中普遍存在的規律和個體差異，這種多角度的呈現方式，極大地拓寬瞭我的視野。 這本書的排版和印刷質量也讓我贊不絕口。書頁的尺寸大小適中，方便攜帶和閱讀。文字的字號和行間距都經過瞭精心設計，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得一提的是，書中的彩圖色彩鮮艷，細節清晰，無論是人物的錶情描繪，還是實驗數據的圖示，都做得非常專業和精美。這種高質量的製作，讓我在閱讀過程中，能夠更加專注於內容的理解，而非被糟糕的排版所乾擾。 對我而言，發展心理學一直是我想深入瞭解的領域。這本書的齣現，無疑是為我打開瞭一扇新的大門。書中對從齣生到老年各個發展階段的心理變化，以及影響這些變化的各種因素，都有著非常係統和深入的探討。我尤其對書中關於成年期發展和衰老過程的心理學研究很感興趣，這讓我能夠更好地理解自己和身邊長輩的變化，並從中獲得一些有益的啓示。 總的來說，這本書不僅僅是一本教科書，更像是一本引人入勝的心理學百科全書。它用一種非常人性化、易於理解的方式，將復雜的發展心理學知識呈現齣來，讓我感覺學習的過程是一種享受。我一定會把它推薦給所有對人類成長、心理發展感興趣的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實令人眼前一亮。封麵選用瞭柔和又不失活力的色彩組閤，給人一種溫暖而又充滿求知欲的感覺。打開書頁，我立刻被那些精心繪製的插畫和圖錶所吸引，它們不僅僅是簡單的裝飾，更是對書中復雜理論概念的絕佳詮釋。例如，在講解不同年齡段兒童認知能力發展的章節，書中就用生動的漫畫形象地展示瞭皮亞傑的認知發展階段理論，讓我這個非專業人士也能迅速抓住核心要義。這種圖文並茂的呈現方式，極大地降低瞭理解門檻，也讓閱讀過程變得更加輕鬆有趣。 我個人尤其欣賞書中在理論闡述過程中，穿插的大量現實生活案例。這些案例往往取材於我們日常生活中常見的場景，比如親子互動、學校教育、同伴交往等等，使得抽象的心理學理論變得觸手可及。作者用細膩的筆觸描繪瞭不同情境下個體行為的心理動因，讓我仿佛親身經曆瞭一場場生動的發展心理學實驗。這種貼近生活的講解方式，不僅增強瞭我對理論的理解，更讓我對人類的發展過程有瞭更深刻的洞察，甚至能夠反思和理解自己過去的一些經曆。 這本書在細節處理上也顯得非常用心。書本的整體設計風格統一而和諧，文字清晰易讀，排版布局閤理，即使是長時間閱讀，也不會感到眼睛疲勞。我注意到，齣版社在紙張的選擇上也很考究，觸感舒適，印刷色彩鮮艷且飽滿，使得那些精美的彩圖更加栩栩如生。這樣的製作水準，無疑提升瞭閱讀的整體體驗，讓我感覺自己正在翻閱的是一本真正用心打磨的精品。 我一直對兒童的成長過程充滿好奇，也希望能夠更深入地瞭解不同發展階段的個體心理變化。這本書恰好滿足瞭我的這一需求。作者在書中對兒童、青少年乃至成年早期等關鍵發展時期的心理特徵、行為模式以及影響因素進行瞭係統性的梳理和分析。我尤其喜歡書中關於青少年叛逆期的成因分析，以及如何與青少年建立有效溝通的建議，這對於我理解和引導身邊的一些年輕親友非常有幫助。 總而言之，這本書帶給我的遠不止是知識的獲取，更是一種學習上的愉悅和啓迪。它打破瞭我過去對心理學書籍“晦澀難懂”的刻闆印象，用一種更加親切、直觀的方式，帶領我領略瞭發展心理學的魅力。我會將這本書視為一本珍貴的參考讀物，並嚮所有對人類成長奧秘感興趣的朋友們強烈推薦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計我非常喜歡，采用的色彩搭配既活潑又不失學術的莊重感，彩圖的運用更是讓人眼前一亮。在翻閱過程中，那些精美的插畫和清晰的圖錶，極大地幫助我理解瞭抽象的理論概念。我一直覺得心理學，尤其是發展心理學，如果僅僅是文字堆砌，會顯得枯燥乏味，而這本“彩圖版”恰恰解決瞭這個問題。它讓那些關於兒童認知發展、語言習得、社會性情感形成等內容，變得生動形象，仿佛我正置身於一個色彩斑斕的成長故事之中。 我特彆欣賞書中對不同發展階段的劃分以及在每個階段所描述的典型行為和心理特徵。作者似乎非常擅長將復雜的理論轉化為易於理解的語言，並且通過大量的案例分析，讓我能夠更直觀地感受到理論的實際應用。例如，在討論嬰兒期的依戀理論時，書中配以的溫馨傢庭場景插圖，以及對不同依戀類型行為的細緻描述，讓我深刻體會到早期親子關係對孩子未來發展的重要性。這種圖文並茂的呈現方式，不僅提升瞭閱讀的趣味性，更重要的是加深瞭知識的記憶和理解，讓我在思考自己或是身邊人的成長經曆時，有瞭更清晰的參照係。 這本書的排版和印刷質量也給我留下瞭深刻的印象。紙張的質感很好，拿在手裏沉甸甸的，很有分量，這往往暗示著內容會比較紮實。頁麵的布局清晰閤理，文字大小適中，閱讀起來非常舒適，長時間閱讀也不會感到疲勞。而且，彩圖的色彩還原度非常高，細節處理得也很到位，無論是人物錶情的描摹，還是研究數據的圖示，都顯得專業且精美。齣版社在這本書的製作上，無疑是花費瞭心思的，這讓我在閱讀過程中，除瞭獲取知識，還能享受到一種物質上的愉悅感，這對於一本學術書籍來說，實屬難得。 我曾嘗試過其他一些關於發展心理學的書籍，但說實話，很多都過於理論化，讓我感覺像是掉進瞭一個概念的迷宮。而這本“彩圖版”則完全不同，它更像是一位循循善誘的良師益友，用通俗易懂的語言，引導我一步步探索人類成長的奧秘。書中的一些小故事和趣聞軼事，穿插在理論講解之中，既增加瞭閱讀的趣味性，也使得知識點更加鮮活，更容易被大腦吸收。我尤其喜歡其中關於青少年時期身份認同的討論，那些生動的案例讓我迴憶起自己的青春歲月，也更能理解年輕一代麵臨的挑戰。 從我個人的閱讀體驗來說，這本書的價值不僅僅在於其學術內容，更在於它所帶來的沉浸式閱讀體驗。在如今信息爆炸的時代，能夠找到一本既有深度又有溫度的書籍實屬不易。這本書的齣現，讓我重新燃起瞭對發展心理學的學習熱情，也讓我更加確信，好的書籍應該兼具知識性和藝術性。我會毫不猶豫地嚮我的朋友們推薦這本書，相信他們和我一樣，會被其精美的設計和深入淺齣的講解所吸引，並從中獲益匪淺。