小红花头脑潜能开发绘画2-3-4-5-6岁宝宝学画幼儿童填色本早教 潜能开发绘画2-3岁 全2册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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图书标签:

• 绘本
• 儿童画
• 填色本
• 早教
• 潜能开发
• 2-3岁
• 3-4岁
• 4-5岁
• 5-6岁
• 亲子阅读

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 1

ISBN：53465

商品编码：29339267390

 

基本信息：

?【品牌】 小红花
?【作者】北京小红花图书工作室
?【定价】118.4元/套 （共8本）
?【适合年龄段】2-3/3-4/4-5/3-6岁
?【重量】1760克/套（共8本）
?【ISBN】978-7-5042-1628-1
?【出版时间】2012年1月
?【开本】16开
?【尺寸】210mm*285mm
?【页数】56页/本
?【纸张】胶版纸
?【包装】胶订

 

目录信息：

绘画2-3岁1
绘画2-3岁2
绘画3-4岁1
绘画3-4岁2
绘画4-5岁1
绘画4-5岁2
绘画5-6岁1
绘画5-6岁2

内容简介：

《头脑潜能开发》系列丛书是根据各年龄段幼儿不同特点，针对其大脑开发的关键期编写的一套幼儿智力、能力开发读本。全书共4各年龄段，每个年龄阶段分为 智力、数学、迷宫、绘画、手工，各2册。它以合理激发幼儿的各种潜能、培养幼儿的学习兴趣为目标，采用有趣的游戏性练习的形式，对学前各年龄幼儿进行系统、科学的智力教育，让孩子们在快乐的益智游戏中全面提升多项智能，可以作为幼儿园教材使用。

 

编辑推荐：

《绘画》：这是一套让幼儿通过用铅笔描线、连线进行运笔练习的书。幼儿通过画线，构图、上色，不但训练了集中注意力的能力，养成了良好的思考习惯，同时也培养了良好的审美习惯，增强了对美的认知。

温馨提示：

本产品共计8本，适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁宝宝使用。拍下一件即为8本书

 

探索色彩的奇妙世界：激发小小艺术家无限潜能 在这个充满想象与创造力的年纪，孩子们的每一次挥洒，都是对世界最真挚的回应。我们为您精心呈现的这套《探索色彩的奇妙世界》系列图书，旨在为2至6岁的幼龄宝宝提供一个安全、有趣且富有启发性的绘画启蒙平台。我们深信，绘画不仅仅是简单的涂色，更是孩子认知、情感、逻辑思维乃至动手能力的全面锻炼。这套系列图书，正是以此为核心理念，通过一系列精心设计的绘画活动，点燃宝宝们内心深处的艺术火花，为他们未来的全面发展奠定坚实的基础。 一、 趣味启蒙，点燃绘画兴趣的火种 对于2-3岁的宝宝而言，绘画的初体验至关重要。这个阶段的孩子，对色彩有着天然的好奇与敏感，他们渴望通过手中的画笔，将脑海中斑斓的想象化为具象的图画。本系列图书特别为这一年龄段的孩子量身定制了“萌芽篇”和“初探篇”两册。 在“萌芽篇”中，我们摒弃了复杂的线条与构图，以最简单、最直观的图形为主要元素，例如圆、方、三角形，以及代表性的动物、水果、交通工具等。这些图案线条粗犷、轮廓清晰，非常适合宝宝用蜡笔、手指画颜料等工具进行涂色。我们提供的是充满活力的色彩引导，鼓励宝宝大胆尝试各种色彩的组合，让他们在自由涂抹中，感受色彩带来的视觉冲击与愉悦。例如，在一页展示大象的图案时，我们不会强制规定大象必须是灰色，而是鼓励宝宝用他们喜欢的任何颜色去填充，也许会是一只粉色的大象，也许会是一只蓝色的大象，这恰恰是这个年龄段孩子天马行空的想象力的体现。 “初探篇”则在“萌芽篇”的基础上，稍作延伸，引入了一些更丰富的图形元素和简单的组合。例如，描绘简单的场景，如小兔子在草地上，小汽车在路上等。这有助于培养宝宝对画面空间感的初步认知，并学习如何将不同的元素联系起来。同时，我们开始尝试引导宝宝认识一些基本的颜色名称，并学习简单的颜色搭配，例如“太阳是黄色的”、“草是绿色的”。通过这些引导，孩子不仅能享受到绘画的乐趣，还能在潜移默化中认知世界，丰富词汇。 二、 潜能激发，构建多元认知体系 绘画并非孤立的技能，它与孩子的认知发展息息相关。我们的系列图书，将绘画作为载体，巧妙地融入了对孩子各项潜能的开发。 1. 观察力与想象力的飞跃： 在整个系列中，我们都非常注重通过生动有趣的图案，来激发孩子的观察力和想象力。例如，描绘动物的图案，我们会呈现不同种类的动物，并以可爱、拟人化的方式呈现，鼓励孩子去观察它们的外形特征，并想象它们的生活场景。在“动物王国”主题中，你可能会看到一只正在吃香蕉的猴子，一只正在游泳的鸭子，一只正在飞翔的小鸟。通过这些画面，孩子不仅学习了动物的名称，还学会了观察它们的形态，并联想到它们可能在做什么。 对于年龄稍大的孩子，例如4-5岁的宝宝，我们在“色彩冒险家”和“创意工坊”等册中，会设计一些半成品图画，或者需要孩子发挥创意去补充的画面。例如，一个空白的场景，让孩子画出小房子、树木，或者一个只有轮廓的机器人，让孩子自由设计它的颜色和表情。这些活动能够极大地激发孩子的想象力，让他们学会从无到有地创造，而不是被动地接受。 2. 精细动作与手眼协调的训练： 绘画过程本身就是对宝宝手部精细动作和手眼协调能力的极佳训练。从2-3岁的宝宝抓握蜡笔开始，到4-5岁宝宝能够控制笔触的轻重、线条的流畅度，以及5-6岁宝宝尝试用不同粗细的画笔，甚至结合剪纸、粘贴等方式进行创作，每一步都伴随着孩子动手能力的提升。 我们设计的填色区域，大小、形状各异，既有大面积的平整区域，也有需要细致描绘的小角落。这有助于孩子在填色的过程中，练习控制画笔的力度和方向，提高手部肌肉的灵活性和准确性。当孩子能够熟练地用画笔在指定的区域内涂色，而不是随意涂出界限时，他们的手眼协调能力就已经有了显著的进步。 3. 逻辑思维与空间感的萌芽： 虽然是幼龄儿童的绘画启蒙，但我们也注重逻辑思维和空间感的初步培养。例如，在一些场景类的绘画中，我们会通过简单的构图，引导孩子认识“上”、“下”、“前”、“后”、“里”、“外”等空间方位词。在“小小建筑师”主题中，孩子可能需要将不同的几何图形组合成一栋小房子，这无形中锻炼了他们对形状组合和空间关系的理解。 当孩子开始尝试为画面中的不同物体选择合适的颜色，或者根据提示为某个角色设计特定的服装时，他们就已经在运用简单的逻辑思维了。例如，“小熊要去参加舞会，它需要穿一件漂亮的衣服，你来帮它设计一套吧！”这样的引导，会让孩子思考“漂亮”的衣服应该是什么样的，可能需要用什么颜色，什么样的图案。 4. 情绪表达与情感认知： 绘画是孩子表达内心世界的重要途径。当孩子在绘画中遇到困难时，他们可能会表现出沮丧；当他们完成一幅满意的作品时，他们会流露出兴奋与自豪。我们鼓励孩子在绘画过程中，自由地表达自己的情绪，并借此机会与孩子沟通，帮助他们认识和理解不同的情绪。 通过描绘各种表情的卡通人物，或者根据情景图画来填色，孩子也能在潜移默化中学习辨认和理解不同的情绪。例如，一个哭泣的表情，一个开心的表情，让孩子去为他们填上合适的颜色，并尝试去理解为什么他们会哭，为什么他们会笑。 三、 分段式进阶，满足不同年龄段需求 这套系列图书并非一概而论，而是根据2-6岁不同年龄段孩子的认知发展特点和操作能力，进行了精细的分段设计。 2-3岁：“萌芽篇”与“初探篇” 特点： 侧重于基础图形的认知、大面积填色、颜色感知的启蒙。线条粗犷，图案简单，鼓励自由探索。 重点： 握笔姿势的初步养成，对色彩的感知与兴趣培养，大胆尝试，不怕犯错。 内容示例： 大面积的动物、水果、车辆轮廓；简单的几何形状组合；少量引导性的色彩提示。 3-4岁：“色彩冒险家” 特点： 引入更丰富的图案，开始尝试简单的组合与场景。鼓励孩子认识更多颜色，并尝试简单的颜色搭配。 重点： 提高对线条的控制能力，学习填充更小的区域，开始理解色彩的协调性。 内容示例： 稍复杂的动物、植物、生活用品图案；简单的室内外场景；主题性的填色页，如“我的游乐园”、“我的家”。 4-5岁：“创意工坊” 特点： 鼓励孩子发挥想象力，进行二次创作。引入一些半成品图画，需要孩子补充细节或进行创意设计。 重点： 培养孩子的观察力与联想能力，学习主动思考与创意表达，提高对画面整体的把握能力。 内容示例： 需要孩子为小动物画上表情，为小汽车设计图案，为场景补充元素；主题性的“故事接龙”绘画，让孩子续写故事的画面。 5-6岁：“小小艺术家” 特点： 引导孩子尝试更复杂的构图，学习简单的绘画技巧，例如线条的粗细变化，颜色的深浅搭配。鼓励孩子用绘画来表达更丰富的情感和故事。 重点： 提升绘画的精细度和表现力，学习基础的构图与色彩原理，培养独立创作的能力。 内容示例： 稍复杂的场景描绘，如“我的学校生活”、“和朋友们一起玩耍”；引导孩子为故事中的角色设计造型，表现人物的情绪；尝试简单的人物、风景写生。 四、 安全环保，呵护成长每一个细节 在为孩子选择图书时，家长们最关心的莫过于安全与环保。本系列图书严格选用符合国家安全标准的优质纸张，印刷采用环保油墨，无异味，对宝宝的健康成长无任何危害。纸张厚实不易破损，能够承受宝宝反复的涂抹与翻阅。圆角设计，更是贴心考虑到了宝宝娇嫩的小手，避免意外刮伤。 五、 家长互动，共绘亲子时光 我们不仅希望这套系列图书能够成为孩子们的绘画伙伴，更希望它能成为家长与孩子之间沟通的桥梁。在每一册的扉页或附录中，我们都提供了一些家长指导建议，鼓励家长陪伴孩子一起绘画，引导孩子观察，与孩子交流他们画中的故事。 例如，当孩子画完一幅画时，您可以问问他们：“画的是什么呀？”，“为什么用这个颜色呢？”，“接下来会发生什么故事呢？”。这些互动不仅能增进亲子感情，更能激发孩子更深入的思考，让他们感受到自己的作品被重视，从而更有信心进行下一次的创作。 总结 《探索色彩的奇妙世界》系列图书，不仅仅是一本填色本，更是一个孩子认知、情感、创造力全方位发展的启蒙乐园。它以最贴近孩子天性的方式，引导他们认识色彩，感知世界，表达自我，并在这个过程中，悄悄地埋下求知、创新的种子。让您的孩子拿起画笔，在这片色彩斑斓的天地里，尽情挥洒，探索无限可能，成就小小艺术家！

评分☆☆☆☆☆

我家孩子现在刚过五岁，正是对世界充满好奇，也开始有了自己小想法的时候。之前也买过一些填色本，但孩子总觉得千篇一律，没多久就玩腻了。这次《小红花头脑潜能开发绘画》这套书，我特意挑选了适合他年龄段的内容。拿到书后，我第一感觉就是它的“用心”程度。不是那种随意拼凑的图画，而是能看到背后精心的设计。很多练习不仅仅是填色，而是引导孩子观察事物之间的联系。比如，里面有一页是让孩子给不同形状的云朵填上自己喜欢的颜色，但旁边又会有一个小小的引导，比如“今天的天空是什么颜色的呢？”“这朵云看起来像什么？”这样的提问，很容易就能激发孩子去思考，去联想，然后用色彩去表达。这比起单纯的填色，更能调动孩子的想象力。而且，书中的图案设计也很有意思，有动物、植物、交通工具，还有一些简单的场景，能够满足孩子不同阶段的兴趣。让我惊喜的是，有些页面还会引导孩子进行简单的线条组合，然后填色，这相当于把绘画过程拆解成更小的步骤，让孩子更容易掌握。纸张的触感也很好，不是那种滑腻腻的，蜡笔或者彩色铅笔都很好着色。我儿子现在每天都迫不及待地打开书，自己去探索，去创作，有时候他还会自己发明新的填色方式，把原本简单的图案变得很有个人风格。这套书真的在激发孩子的创造力方面下了功夫，不仅仅是让孩子“会画”，更是让孩子“想画”“敢画”，很值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子早期教育非常关注的父亲，我一直致力于为我的孩子寻找那些能够真正激发他们潜能、促进全面发展的学习材料。这次我为家里即将满四岁的儿子选择了《小红花头脑潜能开发绘画2-3-4-5-6岁宝宝学画幼儿童填色本早教 潜能开发绘画2-3岁 全2册》中的一部分。在仔细翻阅之后，我发现这套书的编排和内容设计非常具有前瞻性。它不仅仅是简单的涂色，而是引入了大量的观察、联想和创造性练习。例如，书中会设计一些需要孩子对比图形、找出相同点的练习，然后引导他们对图形进行色彩填充，这在无形中锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力。更让我印象深刻的是，书中的一些插画风格非常活泼有趣，能够吸引孩子的注意力。而且，针对不同年龄段的孩子，书中的难度和引导方式也各有侧重。对于我儿子这个年龄段，书中很多练习的设计都鼓励他进行“二次创作”，比如在画完基本图形后，可以让他自己添加一些小元素，或者用不同的颜色组合来表达自己的想法。这不仅仅是培养他的绘画技巧，更重要的是在培养他的创造力和独立思考的能力。纸张的厚度和质量也相当不错，能够承受住孩子反复涂抹和擦拭，不易损坏。总的来说，这套书在早期艺术启蒙方面做得非常到位，它能够有效地帮助孩子建立对色彩、形状和线条的初步认知，同时激发他们的想象力和创造力，为他们未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给家里六岁的儿子挑早教类的绘画书籍，确实需要点“功力”，既不能太幼稚，又不能太难，而且还要有吸引力。这次我选择了《小红花头脑潜能开发绘画》的这部分，收到书后，孩子自己就拿起来翻看了，而且很快就投入进去了，这让我非常欣慰。这套书最大的亮点在于它的“潜能开发”四个字，它不仅仅是一个简单的绘画本，更像是一个引导孩子认识世界、表达自我的工具。对于六岁的孩子，他已经有了一定的认知能力，这套书的设计就更能发挥他的优势。比如，书中会有一系列需要观察细节的图画，需要孩子去辨认不同的图案，然后根据提示进行填色。这不仅锻炼了他的观察力，还培养了他的专注力。更重要的是，很多页面都鼓励孩子进行“创作”，而不是简单的复制。比如，有一些图形，只是一个基础的轮廓，然后让孩子自己去想象它是什么，然后画出来，再填上颜色。这给了孩子极大的自由发挥空间，能够充分调动他的想象力。我儿子现在会主动告诉我他为什么用这个颜色，他画的这个是什么，这说明他不仅是在画，更是在思考和表达。书的质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，而且色彩搭配也很柔和，对孩子的视力有保护作用。这套书真的做到了寓教于乐，能够在孩子玩乐的过程中，悄悄地培养他的艺术感、观察力、想象力和创造力，是非常值得入手的一套绘画启蒙书。

评分☆☆☆☆☆

我是一个有着两个孩子，一个五岁一个两岁半的妈妈，长久以来一直在寻找一套既能满足孩子涂鸦乐趣，又能帮助他们更好发展思维能力的绘画启蒙教材。这次偶然看到《小红花头脑潜能开发绘画》这个系列，特别是针对2-6岁这个年龄段的细分，让我眼前一亮。我给家里的小女儿，也就是两岁半的宝宝，选了2-3岁的这本。拿到手，我最先注意到的是它的内容设计。不同于市面上很多单一的填色页，这套书巧妙地将很多绘画练习融入了趣味故事和情景之中。比如，里面有让宝宝给小猫找毛线球的图，需要宝宝观察毛线球的颜色和猫咪的喜好，然后进行填色。还有一些场景，比如小动物们要去野餐，需要给水果篮里添满颜色。这种设计，能够极大地激发孩子的主动性，让他们感觉自己是在帮助小动物，而不是在做枯燥的练习。纸张的质感也很好，厚实不易撕破，这点对于好动的小宝宝来说太重要了。印刷的色彩也非常柔和，不刺眼，能更好地保护宝宝的视力。虽然宝宝还小，很多技巧还掌握不好，但是她非常享受这个过程。她会自己去思考，比如“这个苹果要什么颜色呢？”“小鸟的翅膀应该是什么样的？”这种潜移默化的影响，我觉得是这套书最宝贵的地方。而且，它不是那种需要家长手把手指导很久的，很多练习宝宝可以自己尝试，即使出错，也能从错误中学习。总之，这套书在寓教于乐方面做得非常出色，能让孩子在快乐中学习，在绘画中启迪思维，我非常满意。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到这套书，真的感觉打开了宝宝绘画世界的新大门！我家孩子刚满三岁，之前对画画总是兴致缺缺，给支画笔，他要么随便涂几下就丢了，要么就盯着白纸发呆。这次抱回家这套《小红花头脑潜能开发绘画》，感觉像是发现了宝藏！首先，书的纸张厚实，印刷色彩鲜艳，这对于吸引小宝宝的注意力简直太重要了。我女儿看到这些可爱的小动物、小汽车，眼睛都亮了。更让我惊喜的是，这套书的设计理念非常棒！它不是简单地让你填色，而是有引导性的。比如，有些图画会引导孩子观察物体的形状，然后在旁边给出相近的形状，让孩子尝试连接，再引导填色。这不仅仅是涂鸦，而是悄悄地在进行形状认知和空间关系的学习。还有一些图画，会根据宝宝的年龄段设计不同的复杂程度，确保孩子不会觉得太难而丧失兴趣，也不会觉得太简单而无聊。我女儿现在每天都要吵着画上几页，看到她认真地拿着蜡笔，小小的手指头灵巧地移动，那种专注的样子，真的太可爱了！而且，我觉得这种潜能开发绘画，比单纯的填色本更有意义。它鼓励孩子去观察、去思考、去创造，而不是被动地填满空白。每次画完一幅，她都会骄傲地举给我看，虽然颜色可能不那么“标准”，但那种自信和快乐，是金钱买不到的。这套书真的太适合我家这个阶段的孩子了，它在玩乐中就能开发孩子的创造力和观察力，我强烈推荐给所有想要培养孩子绘画启蒙的家长！