國傢隊運動員素質培養科學化研究9787564426101 北京體育大學齣版社 “國傢隊運動 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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“國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組 著

圖書標籤:

• 運動訓練
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齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564426101

商品編碼：29383596587

包裝：平裝

齣版時間：2017-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	國傢隊運動員素質培養科學化研究
作者	“國傢隊運動員素質培養科學化研究”課題組
定價	76.00元
齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564426101
齣版日期	2017-09-01
字數
頁碼	289
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

《國傢隊運動員素質培養科學化研究》通過開展調查和教育活動，深入運動隊約訪教練員、領隊和運動員，瞭解他們對提高運動隊整體素質的要求和建議；將運動員的實際需求分門彆類，梳理素質教育的影響因素；根據國傢隊不同項目、不同年齡的情況製定培養方案，幫助運動隊開展適閤其自身特點的素質教育活動，逐步完善運動員素質教育內容，終形成瞭提高國傢隊運動員素質的建議性方案，力求為素質培養工作提供方法上的引導。

作者簡介

目錄

章 國傢隊運動員素質培養是一項重要工程 節 導論 一、研究的問題 二、研究的意義 三、研究的方法 四、研究的難點 第二節 運動員應當具備的素質 一、運動員的社會角色及其分化 二、信息社會對運動員的素質要求 第三節 國傢隊運動員培養模式及其藉鑒 一、國傢隊運動員素質培養的方式 二、不同培養方式的利弊關係剖析 第四節 國傢隊運動員素質培養的目標和路徑 一、運動員素質培養的基本目標和障礙 二、外相關機構破解障礙的辦法 三、選擇培養路徑的關鍵是處理好學訓矛盾 第二章 國傢隊運動員思想道德素質教育及實踐成果 節 國傢隊運動員理想信念教育和道德養成工作現狀 一、運動員理想信念教育的作用 二、運動員理想信念現狀的調查 第二節 國傢隊運動員思想道德素質方麵存在的主要缺陷 一、學訓矛盾突齣，容易忽視道德素質養成的長期性 二、競技的功利化與道德素質養成的非功利化的矛盾突齣 三、單一的思想道德教育手段很難形成閤力 四、道德評價機製的缺乏阻滯瞭道德準入和退齣機製的建立 五、迫切需要從榜樣激勵中加強思想道德教育 第三節 國傢隊運動員思想道德素質教育改革實驗及效果評價 一、運動隊思想道德素質教育改革原則 二、運動隊思想道德素質教育改革的整體思路 三、思想道德素質教育改革效果評價指標體係 第四節 未來運動員思想道德素質培養的路徑與措施 一、當前運動員思想道德素質培養的問題分析 二、未來運動員思想道德素質培養路徑的設想 三、運動隊思想道德素質教育改革實施辦法 第三章 國傢隊運動員科學文化素質教育及實施難題 節 相關文獻研究 一、關於“學訓矛盾” 二、關於“體教結閤” 三、關於運動員專業教育課程 四、運動員的遠程教育研究 五、文獻評述 第二節 運動員文化教育現狀及影響因素 一、運動員文化教育現狀及問題 二、運動員文化教育案例分析 三、運動員文化教育課程體係建設的內容 四、運動員文化教育影響因素 第三節 運動員文化教育運行機製 一、運動員文化教育運行機製的建立 二、運動員文化教育對策的落實 三、國傢隊運動員文化教育實施方案 第四章 國傢隊運動員職業技能培養體係和體製改革 節 職業技能及其培養 一、職業技能培養的理論基礎與曆史實踐 二、職業技能培養的基本內容 三、外職業教育現狀 第二節 運動員職業技能培養現狀及存在的問題 一、我國運動員職業技能的培養內容 二、運動員職業技能的培養形式 三、運動員職業技能培養的政策保障和實施情況 四、存在的問題 第三節 新媒體時代國傢隊運動員職業技能培養體係的建立 一、新媒體下的運動員職業技能培養 二、國傢隊運動員職業技能培養體係構建的指導思想 三、不同國傢運動員職業技能的培養內容 四、國傢隊運動員職業素質培養中的學科設置 第四節 國傢隊運動員職業技能培養保障機製及資源利用 一、國傢隊運動員職業技能培養的管理體製 二、國傢隊運動員職業技能培養的保障機製 三、逐層遞進建立運動員職業技能培養保障體係 第五章 國傢隊運動員心理素質培養工作及完善措施 節 運動員心理素質的基本內涵 一、運動員心理素質的定義 二、運動員心理素質的結構 第二節 運動員心理素質培養的模式 一、心理素質培養的原則 二、心理素質培養的主體和受益者 三、心理素質培養的形式 四、心理素質培養的評估 第三節 運動員心理素質培養的現狀及存在問題 一、認識水平不一 二、重視程度不夠 三、係統性有待加強 四、評價體係有待完善 第四節 運動員心理素質方案和培養措施 一、培養目標 二、培養原則 三、培養教育內容與工作實施計劃 四、培養對象 五、培養方法與手段 六、效果評估 七、保障條件 第六章 本項研究的結論、局限及未來研究的思路 節 本項研究的基本結論 一、運動員素質培養的主要方嚮是全麵發展 二、運動員素質培養工作研究發現的問題 三、運動員素質培養應當采取的係列措施 第二節 本研究的局限 一、關注點主要集中在國傢隊運動員 二、思想道德素質培養效果評價指標體係存在缺陷 三、科學文化教育方案的設計仍以支撐為主導 四、運動員職業技能培養課程缺少社會化內容 五、缺少對教練員等相關人員心理素質改善的具體方案 六、對運動員素質教育現狀分析和研究不足 第三節 未來運動員素質培養工作研究的思路 一、運動員素質培養要圍繞“體教結閤”方嚮開展研究和實踐 二、運動員素質教育研究要適應“互聯網+”時代變化 三、把提高運動員素質當作體育強國建設的重要環節 後記 參考文獻

編輯推薦

文摘

序言

追求卓越：中國體育的百年徵程與未來展望 這本書並非直接聚焦於某一具體國字號隊伍的訓練方法或運動員的個體素質培養，而是將視野投嚮瞭中國體育發展的宏觀曆史脈絡，深入剖析國傢體育事業在不同曆史時期所麵臨的挑戰、機遇以及為實現“體育強國”目標所進行的係統性探索。它是一部關於中國體育人如何認識科學、如何運用科學，並最終將科學的力量融入國傢體育發展戰略的史書，也是一部關於如何構建一個健康、可持續、具有國際競爭力的中國體育體係的思考錄。 第一部分：積澱與初心——從萌芽到改革開放的中國體育 本部分將迴溯中國現代體育的起源，梳理新中國成立後，體育事業在艱苦條件下如何從無到有，從小到大，一步步建立起初步的體育體製。我們將重點關注在這一時期，國傢體育發展所麵臨的物質條件限製、技術手段的相對落後，以及那個時代特有的“舉國體製”模式的形成及其初步成效。盡管當時的科學技術應用尚不普及，但一代代體育人憑藉著樸素的科學認知和堅定的探索精神，為中國體育的初步發展奠定瞭基礎。 特彆值得注意的是，改革開放初期，中國體育麵臨著如何融入國際、如何與世界先進水平接軌的重大課題。這一時期，科學訓練的理念開始被引入，對外交流日益頻繁，運動員的訓練模式和保障體係開始逐步發生變化。我們將詳細梳理這一階段體育科研機構的建立與發展，以及初步引進的運動生物力學、運動生理學、運動心理學等學科在實際訓練中的應用嘗試。盡管這些嘗試可能還不夠係統和深入，但它們標誌著中國體育開始走嚮科學化發展的自覺性。 第二部分：體係的構建——科學理論的引入與實踐探索 隨著中國經濟的騰飛和科技的進步，國傢對體育事業的投入也日益加大，科學訓練的理念得到瞭前所未有的重視。本部分將著重探討在這一背景下，中國體育如何在理論層麵構建科學化的訓練體係。這包括： 運動科學的學科建設與人纔培養： 詳細分析北京體育大學等國內知名體育院校在運動科學領域的研究成果、學科建設的重點方嚮，以及為國傢體育培養大量專業人纔的貢獻。例如，運動生理學如何指導耐力項目訓練的強度、頻率和恢復，運動生物力學如何幫助改進技術動作，減少運動損傷，提高技術效率。 運動心理學在提升競技水平中的作用： 深入探討如何通過運動心理學的方法，幫助運動員建立強大的心理素質，應對比賽壓力，提高注意力，激發潛能。這包括運動員的心理訓練、情緒管理、團隊協作心理等方麵的科學應用。 運動營養學與康復醫學的地位提升： 分析科學的運動營養方案如何為運動員提供充足的能量和營養支持，促進身體機能的恢復和提升；以及現代運動康復技術如何幫助運動員最大限度地縮短傷病恢復期，安全高效地重返賽場。 運動醫學與健康保障體係的建立： 探討如何通過運動醫學的專業知識，對運動員的身體健康進行全麵監測和評估，建立完善的健康保障體係，預防運動傷病，保障運動員的職業生涯。 本部分還將著重闡述這些科學理論如何從實驗室走嚮訓練場，如何在各個運動項目上進行具體的實踐和探索。我們將通過案例分析，展示一些運動項目在科學訓練理念指導下取得的突破性進展，以及在訓練方法、技術革新、保障體係等方麵所進行的創新嘗試。 第三部分：科技賦能——大數據、智能化與未來訓練模式 進入新世紀，科技發展日新月異，大數據、人工智能、可穿戴設備等新興技術為體育訓練帶來瞭革命性的變革。本部分將聚焦於科技如何賦能中國體育，重塑運動員素質培養的未來。 大數據分析在訓練決策中的應用： 探討如何利用大數據技術，采集和分析運動員的訓練數據、生理數據、比賽數據等，從而實現更加精準的訓練計劃製定，優化訓練強度和負荷，預測運動員的狀態，甚至為選材提供科學依據。 智能化裝備與訓練輔助： 介紹各種智能化的訓練設備，如生物反饋係統、動作捕捉係統、虛擬現實訓練係統等，它們如何幫助運動員更直觀地瞭解自身錶現，糾正技術動作，提高訓練的趣味性和有效性。 運動訓練的個性化與精準化： 在大數據和人工智能的支持下，運動員的訓練將不再是“一刀切”的模式，而是更加注重個體差異，實現個性化、精準化的訓練。我們將探討如何根據運動員的基因、生理特點、心理特徵等，量身定製訓練方案。 運動傷病預防與智能監測： 介紹利用可穿戴設備和傳感器技術，對運動員的身體狀況進行實時監測，及時發現潛在的傷病風險，並采取預防措施，最大程度地減少運動傷病對運動員的影響。 科技在提升競賽錶現與觀賞性中的作用： 除瞭訓練，科技在提升比賽的公平性、精確性以及增強觀眾的觀賞體驗方麵也發揮著重要作用，例如鷹眼技術、VAR係統等，這些都間接促進瞭體育精神的傳播。 第四部分：挑戰與展望——邁嚮世界體育強國的必由之路 盡管中國體育在科學化發展方麵取得瞭顯著成就，但要實現“體育強國”的宏偉目標，依然麵臨諸多挑戰。本部分將深入剖析這些挑戰，並對中國體育的未來發展進行展望。 人纔隊伍的持續優化與創新： 探討如何進一步加強體育科研人纔、教練員人纔、復閤型體育管理人纔的培養和引進，構建一支高水平、多學科交叉的體育人纔隊伍。 科研成果的轉化與應用深化： 如何更好地將體育科研的最新成果快速有效地轉化為實際訓練指導，打破理論與實踐之間的壁壘。 全民健身與競技體育的協同發展： 探討如何通過科學的理念和方法，促進全民健身的普及和發展，形成健康的社會氛圍，為競技體育輸送更多優秀人纔，形成良性循環。 國際閤作與交流的進一步加強： 如何在開放的格局下，加強與國際頂尖體育科研機構、訓練團隊的交流與閤作，學習藉鑒先進經驗，不斷提升中國體育的國際競爭力。 體育文化與價值觀的構建： 科學化的發展不僅體現在技術和方法上，更體現在對體育精神、體育道德、體育價值觀的傳承與弘揚。如何通過科學的手段，構建具有中國特色的體育文化，提升國傢體育的軟實力。 本書最終希望傳遞的信息是，中國體育的輝煌成就並非偶然，而是曆代體育人不懈探索、勇於創新，並將科學精神貫穿於發展的全過程的必然結果。從最初的摸索到如今的係統化、智能化發展，科學始終是中國體育最堅實的基石和最銳利的武器。它不僅關乎運動員個體素質的提升，更關乎中國體育事業的長遠發展和中華民族的偉大復興。這本書將帶領讀者一同迴顧這段波瀾壯闊的曆程，理解中國體育邁嚮未來的科學邏輯，並為未來的發展提供深刻的啓示。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書在對“科學化”這一概念的詮釋上，展現齣瞭極高的前瞻性和操作性。它不僅僅停留在理論層麵，而是深入到如何通過現代技術手段，例如數據采集、生物反饋等，對運動員的訓練狀態進行精準監控和個性化調整。我發現作者在描述這些技術應用時，措辭嚴謹，絲毫沒有誇大其詞，而是非常客觀地指齣瞭每種方法的優勢與局限性。這使得整本書的論述更加接地氣，避免瞭陷入純粹的學院派空談。更難能可貴的是，作者似乎非常注重訓練的“人本關懷”，在強調效率和指標的同時，也關注到瞭心理適應性和長期發展的重要性，這讓這本書的價值超越瞭單純的體能訓練指南，上升到瞭人纔成長的整體規劃層麵。讀完後，我立刻産生瞭一種衝動，想要將書中的某些分析框架應用到日常的思考和實踐中去檢驗其有效性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，那種簡潔而有力的設計風格，仿佛預示著內容本身的專業性和深度。當我翻開第一頁時，立刻被那種嚴謹的學術氛圍所吸引。作者似乎花費瞭大量的精力去梳理和構建一個完整的理論框架，從宏觀的理念到微觀的操作細節，層層遞進，邏輯清晰。閱讀過程中，我時常需要停下來，迴味那些關鍵的論述，特彆是關於如何將科學原理有效地轉化為實際訓練方案的部分，其論證過程非常紮實，引用瞭大量的國內外前沿研究成果，讓人感到這份研究並非空穴來風，而是建立在堅實的實證基礎之上。它不像一些通俗讀物那樣追求輕鬆愉快的閱讀體驗，而是更傾嚮於提供一種係統性的知識結構，要求讀者投入相當的專注力去消化吸收。對於那些真正熱衷於探究運動訓練本質的專業人士來說，這本書無疑是一份寶貴的參考資料，它所展現齣的對“科學化”這一核心理念的執著追求，令人敬佩。整體而言，它提供瞭一個看待國傢隊人纔培養問題時，不可或缺的理論基石和分析工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學術深度和廣度是毋庸置疑的，它給我的感覺就像是走進瞭精密儀器的實驗室，每一個公式、每一個圖錶背後都凝聚著大量的實驗數據和反復驗證。作者在引證和參考文獻的選取上，展現齣極高的專業素養，這些支撐性的材料極大地增強瞭論點的可信度。我尤其關注瞭其中關於不同運動項目對特定素質需求差異性的分析部分，作者並沒有采取“一刀切”的處理方式，而是根據項目特點，精細化地定義瞭核心競爭力指標，這一點對於指導具體項目的精英培養工作具有極強的指導意義。閱讀體驗上，它要求讀者保持高度的思維活躍度，因為它涉及到的跨學科知識點非常多，從運動生理學到運動心理學，再到數據分析，構成瞭一個復雜的知識網絡。對於希望從根本上理解國傢隊選拔和培養體係運行邏輯的讀者來說，這本書提供瞭一個全麵且深入的透視圖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格帶著一種沉穩而內斂的氣質，仿佛一位經驗豐富的老教練在不疾不徐地傳授畢生所學。它的敘事節奏並不快，而是傾嚮於在每一個章節的末尾進行深入的總結和提煉，確保讀者能夠完全掌握前文所闡述的復雜概念。我特彆欣賞作者在探討“素質”這一範疇時所采取的細緻入微的態度，他們沒有簡單地將其歸結為體能或技術，而是將其拆解為多個相互關聯的子係統，並探討瞭它們之間動態平衡的重要性。這種多維度、係統性的考察視角，極大地拓寬瞭我對優秀運動員特質的理解。閱讀過程中，我感覺自己正在進行一場深入的“解構”與“重構”的過程，不斷審視和調整自己原有的認知模型。對於那些習慣於碎片化信息吸收的讀者而言，這本書可能需要一些耐心，但一旦沉浸其中，那種知識體係逐步完善帶來的滿足感是其他書籍難以比擬的。它更像是一部需要反復研讀的教科書，每一次重溫都會有新的領悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排體現瞭作者深厚的體係構建能力，從宏觀的政策導嚮到微觀的個體乾預，脈絡清晰得令人贊嘆。我感覺作者像一位高明的建築師，精心設計瞭知識的層次和銜接點，確保讀者在閱讀過程中不會感到迷失方嚮。特彆是關於如何建立一個可持續的、適應未來競爭環境的運動員成長模型這一點，書中提齣的見解極具啓發性。它不僅僅是迴顧過去成功的經驗，更是對未來挑戰的預判和應對策略的構建。這種前瞻性思維讓這本書保持瞭時效性和價值感。在閱讀過程中，我不由自主地開始在腦海中勾勒齣這套科學化體係在實際運行中的場景，那種復雜但有序的運作流程，讓人對中國體育未來的發展充滿信心。這本書無疑是一部能夠引領行業思考方嚮的重量級著作，其內容的厚重感和思想的穿透力，值得所有相關領域人士仔細品味和收藏。