正版新书--6~12岁儿童好头脑养成书 刘夏米 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘夏米 著

图书标签:

• 儿童读物
• 益智
• 思维训练
• 刘夏米
• 6-12岁
• 好头脑
• 亲子
• 教育
• 学习
• 成长

店铺： 麦点文化图书专营店

出版社： 古吴轩出版社

ISBN：9787554610046

商品编码：29441816602

包装：平装-胶订

出版时间：2017-10-01

基本信息

书名：6~12岁儿童好头脑养成书

定价：38.00元

作者：刘夏米

出版社：古吴轩出版社

出版日期：2017-10-01

ISBN：9787554610046

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1.分类训练，全面开发儿童大脑智力

《6~12岁儿童好头脑养成书》内容涵盖儿童的语言能力、记忆力、数字力、观察力、逻辑思维、判断力、想象与创造力等方面，训练的表现形式多种多样，有好玩的游戏，也有有趣的故事，能够全面提升孩子大脑的智力。

2.内容有趣，在玩乐中培养儿童好头脑

《6~12岁儿童好头脑养成书》不仅讲述了丰富的教育理论知识，更重要的是通过游戏和故事来启迪智慧。既有形象的图片，也有精炼的文字，图文并茂。书中一个个经过精心设计的智力题，能充分调动孩子脑细胞的活力，帮助其改变思维定势，转换思维方式，开发深层潜能，让孩子在快乐中轻松学习知识，提升智力。

3.详细讲解，轻松启发儿童大脑智慧

《6~12岁儿童好头脑养成书》在介绍儿童智力训练的游戏、故事、试题时，给予答案的同时进行了详细地讲解，简单明了，让孩子能够轻松的得到启发，获得智慧。

4.高，物超所值

《6~12岁儿童好头脑养成书》涉及儿童智力训练的各个方面，包括语言能力、记忆力、数字力、观察力、逻辑思维、判断力、想象与创造力等丰富内容，是全面打造儿童好头脑的指南，如果您在培养儿童大脑智力方面存在诸多疑问，《6~12岁儿童好头脑养成书》非常值得您购买。

内容提要

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大多数人之所以聪明能干，是因为他们的潜力得到了很好的开发和利用，而开发潜力效果好、效率高的时期正是儿童时期。因此，在儿童好奇心和求知欲旺盛的时期，父母应该积极培养孩子的好头脑，开发他们的智力，这对孩子的一生都将产生积极的影响。

为此，《6~12岁儿童好头脑养成书》以科学而有趣的方法强化及训练儿童的语言能力、记忆力、数字力、观察力、逻辑思维力、判断力、想象与创造力，并揭示了儿童大脑运作的秘密和科学用脑的知识。开发了儿童的心脑智能，通过丰富的教育理论、趣味故事和游戏导入，改变父母对教育的看法，让孩子拥有一个好头脑。

目录

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章 6～12岁，儿童智力训练的奥秘

儿童智力与知识、技能的关系 002

儿童智力发展的规律 005

训练儿童智力非常必要 008

儿童智力训练的原则和标准 010

儿童期智力训练的重点 013

第二章 培养语言能力，打造孩子聪慧的大脑

语言能力，让头脑变得更有智慧 018

儿童语言能力发展经历的阶段 021

注重早期阅读，提升孩子的语言能力 024

拓展儿童阅读能力的有效方法 027

阅读释疑，真正提高儿童语言能力 030

儿童阅读误区，父母知多少 034

头脑风暴：儿童语言能力训练营 037

第三章 记忆力大比拼，记忆是好头脑的表现

了解记忆力分类，打造儿童好头脑 044

记忆力，影响儿童的一生 047

儿童记忆力有差别，受哪些因素主导 049

儿童记忆力训练应遵循的原则 052

进行儿童记忆力潜能训练的原因 054

提高儿童记忆力的有效方法 057

头脑风暴：儿童记忆力训练营 060

第四章 数字力训练，快速运算的“头脑风暴”

学龄期儿童数学智力的发展 068

儿童对数字概念的掌握及其运算能力的发展 072

学龄期儿童数学学习中的注意事项 075

培养孩子数学语言的关键 078

儿童数学思维能力的培养 081

头脑风暴：儿童数字力训练营 084

第五章 见微知著，观察力塑造孩子思考的大脑

观察力，对儿童至关重要 090

儿童观察力缺失，父母该怎么办 092

学龄期不同阶段儿童的观察力训练 094

好习惯，成就孩子敏锐的观察力 097

通过绘画训练，培养儿童的观察力 100

头脑风暴：儿童观察力训练营 102

第六章 推理能力训练，培养孩子高智商的头脑

推理能力是儿童高级思维的活动 108

学龄期儿童数学归纳推理能力的培养 110

6～12岁孩子类比推理能力的发展 112

注重推理训练，提升儿童综合推理能力 115

头脑风暴：儿童分析推理能力训练营 118

第七章 启迪智慧，思维力训练让学习步步高升

你了解儿童的思维类型吗 124

儿童思维形成的阶段 128

抓住儿童期逻辑思维的发展期 131

定向培养儿童的思维能力 134

养成思维习惯，提升孩子的智慧 136

提问法培养孩子的逻辑思维能力 139

头脑风暴：儿童思维力训练营 142

第八章 明辨是非，判断力凸显孩子的敏捷思维

判断力是儿童不可或缺的能力 150

培养儿童判断力的主要内容 154

注重培养儿童道德判断力的原因 156

别让你的孩子缺失判断力 159

改变儿童判断力缺失的三种方法 162

头脑风暴：儿童判断力训练营 164

第九章 想象力与创造力培养，点亮孩子智慧的源泉

创造力是儿童学习的动力和潜能 170

是谁扼杀了孩子的创造力 172

想象力促进儿童思维多元化发展 175

丰富想象力，推动儿童智力发展 177

培养儿童想象力，父母有妙招 179

在家庭教育中，培养儿童创造力 182

头脑风暴：儿童想象力与创造力训练营 186

第十章 注重用脑健康，养成好头脑需劳逸结合

学会科学用脑，让孩子的头脑更灵活 192

远离疲劳，时刻保持大脑清醒 194

合理摄入营养素，为大脑提供能量 197

充足的睡眠为大脑健康保驾护航 200

多运动，大脑才能健康发展 202

夏令营活动，孩子的脑力训练营 204

听听音乐，释放学习给大脑带来的压力 206

陪孩子下棋，益智又健脑 209

通过练习书法训练好头脑 211

作者介绍

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刘夏米，人力资源主管，家庭教育工作者，一个可爱女孩的母亲。她致力于孩子品格和健康方面的工作多年，在长期的幼教实践中，积累了丰富的一线教研经验，总结出大量婴幼儿护理心得。曾用“燕子”的笔名出版书《儿童九型人格教养法》《把话说到孩子心里去》，受到众多年轻父母的喜爱。其育儿文章被多个知名公众号转发，为现代正确家庭教养观念的普及做出了积极的努力。

文摘

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序言

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《思维的魔法：点亮孩子们的智慧星空》 一、 开启智慧大门：为什么好头脑如此重要？ 在瞬息万变的现代社会，知识更新的速度惊人，未来的职业更是充满不确定性。单纯的知识灌输已经难以满足孩子们的成长需求，培养他们拥有“好头脑”——即解决问题的能力、独立思考的习惯、灵活应变的思维方式——才是在未来竞争中立于不败之地的关键。 “好头脑”并非天生，而是可以通过科学的方法和持续的引导来塑造。它关乎孩子观察世界的方式，理解事物的深度，以及面对挑战时的态度。拥有好头脑的孩子，更能清晰地认识自我，勇敢地探索未知，创造属于自己的精彩人生。 这套《思维的魔法：点亮孩子们的智慧星空》系列图书，正是为6至12岁的儿童量身打造，旨在循序渐进地引导孩子们开启他们内在的智慧之光，点亮那片属于他们的璀璨星空。我们相信，通过一系列引人入胜的故事、生动有趣的游戏和充满启发性的活动，孩子们将逐渐掌握“好头脑”的秘诀，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。 二、 “好头脑”的四大支柱：构建孩子的认知框架 “好头脑”是一个多维度的概念，它并非单一能力的体现，而是多种思维特质的有机结合。本系列图书围绕着“好头脑”的四大核心支柱展开，帮助孩子们全面发展： 1. 观察与发现：世界的细微之处 核心理念： 培养孩子敏锐的观察力，让他们学会不仅看到事物的表面，更能发现隐藏在细节中的规律和联系。 内容侧重： 视觉辨别与细节捕捉： 通过一系列“找不同”、“找规律”、“侦探游戏”等趣味形式，训练孩子的注意力、记忆力和对图形、色彩、形状的敏感度。例如，一幅描绘繁忙市集图画，引导孩子找出隐藏在人群中的特定物品，或者识别出细微的环境变化。 感官探索与联想： 鼓励孩子调动听觉、嗅觉、触觉等多种感官去感知世界。例如，通过描述不同天气的声音、不同花朵的气味，引导孩子联想出对应的场景和感受。 现象分析与问题提出： 引导孩子对观察到的现象提出疑问，养成“为什么”的提问习惯。例如，看到植物的生长，引导孩子思考“为什么会发芽？”“为什么叶子是绿色的？”。 预期效果： 孩子将能更细致地观察周围，发现生活中被忽略的美好与奥秘，为进一步的思考打下基础。 2. 逻辑与推理：抽丝剥茧的智慧 核心理念： 训练孩子严谨的逻辑思维，让他们能够进行有效的推理，理解因果关系，并做出有条理的判断。 内容侧重： 排序与分类： 通过不同形状、颜色、大小的物品，引导孩子按照特定标准进行排序和分类，理解事物的逻辑关系。例如，根据动物的习性将它们归类，或者按照时间顺序排列事件。 因果关系理解： 通过简单的故事和情境，让孩子理解“因为……所以……”的逻辑链条。例如，小明没有做作业，所以受到了老师的批评，让孩子明白行为与后果的联系。 简单推理与预测： 提供一些线索，让孩子通过逻辑推理得出结论。例如，已知“A比B高，B比C高”，引导孩子推断出“A比C高”。 模式识别与延续： 引导孩子识别出数字、图形、故事中的模式，并预测接下来的发展。例如，找出数列中的规律并填空，或者根据故事的开头预测结局。 预期效果： 孩子将能更清晰地思考问题，理解事件之间的联系，并初步掌握解决问题的步骤。 3. 创造与想象：点燃创意的火花 核心理念： 鼓励孩子打破常规，发挥丰富的想象力，用独特的视角去思考和表达，为解决问题提供更多可能性。 内容侧重： 故事创编与续写： 提供一个故事的开头或一个情境，鼓励孩子自由发挥，编织属于自己的故事。例如，给出一张奇幻的图片，让孩子描绘图中的场景和故事。 角色扮演与情景模拟： 鼓励孩子扮演不同的角色，在虚拟的情境中进行互动和创作。例如，扮演一位勇敢的探险家，设计一次寻宝的路线。 “如果……会怎样？”的思维游戏： 引导孩子进行天马行空的假设，探索各种可能性。例如，“如果有一天，所有的玩具都会说话，会发生什么？” 艺术创作与表达： 通过绘画、手工、搭建等方式，鼓励孩子将内心的想法具象化，用非语言的方式进行表达。 预期效果： 孩子将能更自由地表达自我，拥有更丰富的想象力，面对问题时能跳出固有的思维模式，找到创新的解决方案。 4. 沟通与协作：连接你我，共赢未来 核心理念： 培养孩子清晰表达自己观点、积极倾听他人意见、并能在团队中有效协作的能力，认识到合作的力量。 内容侧重： 清晰表达的技巧： 引导孩子学习如何用简洁明了的语言描述事物，如何有条理地表达自己的想法。例如，通过描述自己的一个爱好，练习用清晰的语言介绍。 积极倾听与理解： 引导孩子学会认真倾听他人的发言，理解对方的意图和感受。例如，在小组讨论中，鼓励孩子复述他人的观点，以确认自己是否理解。 换位思考与同理心： 引导孩子尝试从他人的角度看待问题，理解他人的情感。例如，通过阅读关于不同角色的故事，引导孩子思考他们的感受。 团队合作的任务： 设计需要多人协作才能完成的任务，让孩子体验共同努力、分享成果的乐趣。例如，共同设计一个模型，或者合作完成一个小型表演。 预期效果： 孩子将能更自信地与人沟通，更好地理解他人，并在集体活动中扮演积极的角色，体验合作带来的成功。 三、 学习体验：不仅仅是阅读 《思维的魔法：点亮孩子们的智慧星空》系列图书，将阅读、互动与实践融为一体，为孩子提供全方位的学习体验： 引人入胜的故事： 每一册图书都包含一系列精心设计的故事，这些故事围绕着“好头脑”的各个方面展开，语言生动有趣，情节跌宕起伏，能够牢牢吸引孩子们的注意力。故事中的主人公常常会遇到各种各样的问题，他们如何运用观察、推理、想象和协作来解决问题，将为孩子们提供鲜活的示范。 趣味横生的挑战： 在故事的间隙，穿插着各种形式的挑战和练习。这些挑战形式多样，包括但不限于： “侦探游戏”： 引导孩子仔细观察图画，找出隐藏的线索，进行逻辑推理。 “创意工坊”： 提供一些材料和提示，鼓励孩子动手制作，发挥想象力。 “思维迷宫”： 设计一些需要策略和思考才能通过的迷宫，训练孩子的规划能力。 “小小辩论家”： 提出一个有趣的问题，鼓励孩子表达自己的观点，并倾听他人的意见。 “合作闯关”： 设计需要多个孩子合作才能完成的任务，培养团队精神。 家长指导手册（可配合使用）： 考虑到家长在儿童成长中的重要作用，本系列图书还可以提供一本配套的家长指导手册。手册中将包含针对每个章节的详细解读，解释所涉及的思维训练原理，并提供家长如何引导孩子进行互动、延伸活动的方法和建议。这将帮助家长更好地理解孩子的学习过程，并与孩子一起成长。 精美的插画： 为了让阅读体验更加愉悦，本书配有大量色彩鲜艳、构图精美的插画。这些插画不仅具有艺术性，更能直观地辅助孩子理解故事情节和思维训练内容，激发孩子的阅读兴趣。 四、 目标读者：6-12岁的成长伙伴 本系列图书专为6至12岁的儿童设计。这个年龄段的孩子处于小学阶段，他们的认知能力、语言能力和逻辑思维能力都在快速发展。他们渴望探索世界，乐于接受新鲜事物，但也需要正确的引导来塑造健康的思维习惯。 6-8岁（低年级）： 侧重于培养基础的观察力、简单逻辑思维和初步的想象力。故事内容更加直观，练习形式更侧重游戏化。 9-12岁（高年级）： 侧重于培养更复杂的逻辑推理、解决问题的能力、批判性思维以及更深入的团队协作。故事内容和挑战难度会适当增加，引导孩子进行更深层次的思考。 五、 结语：让每个孩子都成为“好头脑”的拥有者 在充满无限可能的未来，拥有“好头脑”的孩子，将拥有更广阔的视野，更坚韧的毅力，以及更强大的创造力。这套《思维的魔法：点亮孩子们的智慧星空》系列图书，不仅仅是一套读物，更是点亮孩子智慧之光的火种，是陪伴他们成长、塑造他们未来的忠实伙伴。 我们诚挚地邀请您，与您的孩子一起，踏上这场充满惊喜和发现的思维探索之旅，让每个孩子都能在这片智慧的星空中，闪耀属于自己的独特光芒！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对市面上大部分的“智力开发”书籍都抱持着怀疑态度，觉得很多都是挂羊头卖狗肉，徒有其表。但这一本，确实让我刮目相看。它的精妙之处在于，它不是简单地测试孩子已经学会了什么，而是真正去激发他们潜在的能力。我个人最欣赏的是它对于“逆向思维”的训练。我们大人习惯性地从前往后思考，但很多难题恰恰需要我们从结果倒推。书中通过一些侦探解谜的小故事，把这个枯燥的概念讲得引人入胜。我的孩子（十岁）一开始还有点懵，但当我们一起读到那个“谁偷了饼干”的场景时，他突然茅塞顿开，开始自己构建“如果不是A，那么只能是B”的排除法逻辑链条。这种从阅读中获得的顿悟，远比我们直接告诉他“你要用排除法”有效得多。这种潜移默化的教育方式，才是真正能帮助孩子构建强大思维框架的关键。

评分☆☆☆☆☆

我给邻居家的孩子买了一本，他们反馈说，这本书简直是周末的“救星”。他们家孩子以前一到周末就只想抱着平板玩游戏，很难安静下来做需要集中注意力的活动。自从有了这本书，每天晚上他都会主动要求“完成今天的脑力任务”。有趣的是，这本书的难度设置非常人性化，它能根据孩子的反馈和完成情况，自动调整下一部分的挑战级别。比如，孩子如果对某一类题目掌握得特别快，下一页就会出现一个略微变体的、需要更高阶分析能力的版本；反之，如果遇到困难，它会提供一个更基础的铺垫小练习来巩固前置知识。这种“自适应学习”的体验，让孩子始终保持在“恰好有点挑战但又不会太难”的舒适区，极大地提升了学习的积极性和持续性。这比那种固定难度的习题册效果要好太多了。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到欣慰的一点，是它对“提问能力”的重视。在现代社会，知道答案固然重要，但更重要的是懂得如何提出正确的问题。这本书中，很多环节都不是直接给出结论，而是以一个悬念或者一个开放性的“为什么”开始的。它引导我的孩子去观察事物的不同侧面，去质疑已有的假设。例如，在讲到自然科学现象时，它会先描述一个现象，然后抛出一个非常基础却又常被忽略的问题，促使孩子去深究背后的原理。我发现，自从读了这本书，我儿子开始对我提出更多有深度的问题，不再满足于表面的解释。他现在学会了拆解复杂的问题，将其分解成几个可管理的小模块，这种解决复杂问题的能力，我相信是受益终身的。这种培养深度思考和探究精神的书籍，现在市场上是极其稀缺和宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得真是抓人眼球，色彩鲜明，那种充满童趣的插画风格一下子就能把小家伙的注意力吸引过去。我女儿（快八岁了）平时对那些“说教式”的书籍兴趣不大，但她看到这本后，居然主动要求我们一起翻看。书里的排版非常清爽，文字量适中，不会让人觉得压抑。更让我惊喜的是，它不像很多同类型的书那样只是干巴巴地堆砌知识点，而是用非常生动有趣的小故事或者场景来引入概念。比如讲逻辑思维的时候，它设计了一个“迷宫逃脱”的小挑战，女儿一下子就沉浸进去了，完全没意识到自己在“学习”。我们一起讨论解题思路的时候，我发现她能迅速抓住问题的核心，那种主动思考的火花真的是太棒了。而且，这本书的装帧质量也很扎实，纸张摸起来很有质感，即便是孩子翻阅多次也不会轻易损坏，这点对于经常“粗暴对待”书籍的小朋友来说，简直是太友好了。总之，从视觉到内容引导，这本书都做到了让孩子“乐在其中”，这是我最看重的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学教师，最近一直在寻找能够有效提升学生解决问题能力的课外读物。这套书的引入，可以说是给我们班上带来了一股清新的风气。我观察到，很多孩子在面对开放性问题时，往往习惯性地模仿标准答案，缺乏发散性思维。然而，这本书在设计每一个小练习时，都巧妙地设置了不止一种解法，鼓励孩子们去探索不同的路径。比如，有一章关于空间想象力的部分，它没有直接给出复杂的几何图形，而是用积木搭建的场景来引导，让孩子们通过动手操作的想象来理解三维结构。我让几个平时比较内向的孩子试着讲解他们是如何得出答案的，发现他们的表达能力也因此得到了锻炼。更重要的是，它培养了一种“不怕犯错”的积极心态。即便是错误的尝试，书里也设置了温和的引导语，指出哪里可以改进，而不是直接判“错”，这对建立孩子的自信心至关重要。这套书的编排逻辑非常严密，层层递进，保证了知识的吸收是稳固而深入的。