管理學 宋玉可 9787308161770 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋玉可 著

圖書標籤:

• 管理學
• 宋玉可
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• 高等教育
• 經濟管理
• 大學教材
• 理論基礎
• 案例分析
• 學科教材
• 9787308161770

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308161770

商品編碼：29477037948

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	管理學
作者	宋玉可
定價	65.00元
齣版社	浙江大學齣版社
ISBN	9787308161770
齣版日期	2017-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	18開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

《管理學》是作者宋玉可花瞭10年時間用心寫的 一本管理學講義。這本講義按每講的形式將管理學的 內容展開，這不僅有利於作為教材使用，也有利於學 生學習使用。作為入門的管理學課程，主要內容是管 理發展史、計劃、組織、領導、核查。計劃、組織、 領導和核查（從狹義的層麵來看）是組織（階段性） 目標實現的過程手段。因此，探討什麼是組織目標， 就是認為“管理就是如何實現組織目標”觀念的起點 。

作者簡介

目錄

編輯推薦

文摘

序言

《管理學》 一、圖書背景與價值 在瞬息萬變的商業世界中，有效的管理是企業生存與發展的基石。無論企業規模大小，行業性質如何，對係統化、科學化的管理知識的需求都從未停止。本書《管理學》正是在這樣的背景下應運而生，旨在為讀者提供一套全麵、深入且實用的管理學理論體係，幫助讀者理解管理的本質，掌握核心管理工具與方法，並能在復雜的商業環境中做齣明智的決策，實現組織目標。 本書的作者宋玉可教授，在管理學領域深耕多年，擁有豐富的教學與實踐經驗。他將嚴謹的學術理論與鮮活的商業案例相結閤，以清晰的邏輯、生動的語言，將龐雜的管理學知識梳理得井井有條。本書不僅適閤管理學專業的學生係統學習，更是為廣大企業管理者、創業者以及對管理學感興趣的讀者量身打造。它將幫助讀者建立起完整的管理思維框架，提升戰略眼光，優化運營效率，激發組織活力，最終贏得市場競爭。 二、圖書內容梗概 《管理學》共分為七大部分，涵蓋瞭從管理的基本原理到現代管理思想的演進，從組織內部的運作到外部環境的應對，從戰略規劃到執行落地，從領導藝術到團隊建設，再到創新管理與倫理責任等多個維度。 第一部分：管理學概論 本部分首先闡述瞭管理的定義、基本職能（計劃、組織、領導、控製）以及管理者的角色與層次。通過對曆史上的管理思想進行迴顧，如科學管理、行政管理、人際關係學派、數量化管理學派、行為科學以及現代管理理論的産生與發展，讀者將能深刻理解管理學的演進脈絡，認識到管理的復雜性與動態性。同時，本部分還將探討管理學的研究方法與學科特點，為後續學習奠定堅實的基礎。 第二部分：計劃工作 計劃是管理的首要職能。本部分深入剖析瞭計劃的意義、類型（戰略計劃、戰術計劃、業務計劃）、製定過程與方法。重點將介紹目標設定的SMART原則，以及SWOT分析、PESTEL分析等戰略分析工具在製定計劃中的應用。此外，還將討論不確定性環境下的計劃製定，如情景規劃、應急預案等，以幫助讀者更好地應對變化，規避風險。 第三部分：組織工作 組織是實現計劃的載體。本部分詳細闡述瞭組織設計的原則、主要形式（直綫製、職能製、矩陣製、事業部製等）及其優缺點，並分析瞭不同組織結構在不同情境下的適用性。同時，還將探討集權與分權、部門化、組織幅度、管理層次等組織設計中的關鍵要素。本部分強調瞭組織文化建設的重要性，以及如何通過有效的組織協調來提升整體效能。 第四部分：領導工作 領導是激發和引導組織成員實現目標的核心。本部分將深入探討領導的定義、領導理論（如特質理論、行為理論、權變理論、領導-成員交換理論等）以及領導者的基本素質與技能。重點將放在如何激勵員工，包括激勵的理論（如馬斯洛需求層次理論、赫茲伯格雙因素理論、ERG理論、期望理論、公平理論等）與實踐。此外，還將分析溝通在領導過程中的作用，以及如何建立有效的溝通渠道和技巧。 第五部分：控製工作 控製是確保組織活動按計劃進行的保障。本部分將係統介紹控製的類型（反饋控製、同期控製、前饋控製）、控製過程（設定標準、衡量績效、比較績效與標準、采取糾正措施）以及各種控製工具和技術，如預算控製、財務報錶分析、標杆管理、全麵質量管理（TQM）等。本部分還將探討如何建立有效的內部控製體係，以防範風險，保證組織目標的實現。 第六部分：決策工作 決策是管理活動的起點和核心。本部分將分析決策的定義、類型、過程以及影響決策的因素。將介紹各種決策模型（如理性決策模型、有限理性決策模型、直覺決策模型等）以及在決策過程中常用的方法，如頭腦風暴法、德爾菲法、決策樹分析等。本部分還將探討團隊決策的優缺點，以及如何提高決策的科學性和有效性。 第七部分：現代管理專題 隨著時代的發展，管理學也在不斷演進。本部分將聚焦幾個現代管理的重要專題。首先是創新管理，探討創新的重要性，創新的類型，以及如何建立有利於創新的組織環境，激勵員工的創新思維，並對創新項目進行有效的管理。其次是戰略管理，深入講解戰略的製定、實施與評估，包括行業分析（如波特五力模型）、競爭優勢分析、公司層戰略、業務層戰略以及職能層戰略。接著是人力資源管理，探討人纔的招聘、選拔、培訓、績效管理、薪酬福利以及員工關係管理。此外，還將涉及項目管理，介紹項目管理的基本概念、生命周期、關鍵技術（如掙值管理、關鍵路徑法）以及項目團隊的建設與管理。最後，本部分還將關注企業社會責任與商業倫理，探討企業在追求經濟效益的同時，如何承擔社會責任，遵守商業道德，實現可持續發展。 三、本書的特點與優勢 1. 體係完整，內容全麵： 本書涵蓋瞭管理學的基礎理論和前沿發展，邏輯清晰，結構嚴謹，為讀者提供瞭一個係統性的管理知識框架。 2. 理論聯係實際，案例豐富： 作者將枯燥的理論通過大量生動、貼近現實的國內外企業案例進行闡釋，幫助讀者理解理論在實踐中的應用，提高學習的趣味性和有效性。 3. 語言通俗易懂，深入淺齣： 作者力求用最簡潔、最易於理解的語言解釋復雜的管理概念，避免使用過多的專業術語，使本書對不同知識背景的讀者都具有可讀性。 4. 注重實踐指導，可操作性強： 本書不僅僅是理論的堆砌，更注重為讀者提供可操作的管理工具和方法，幫助讀者在實際工作中解決問題，提升管理能力。 5. 前沿性與經典性並存： 在強調管理學經典理論的同時，本書也積極吸收和介紹最新的管理思想與實踐，如敏捷管理、數字化轉型中的管理挑戰等，確保內容的時代性和前瞻性。 6. 作者權威，經驗豐富： 作者宋玉可教授在管理學領域的深厚造詣和豐富經驗，為本書的學術嚴謹性和實踐指導性提供瞭有力保障。 四、本書的目標讀者 高等院校管理類專業學生： 本書是管理學、工商管理、市場營銷、人力資源管理等專業學生的理想教材，能幫助他們打下堅實的理論基礎。 企業管理者與決策者： 為各級管理者提供係統化的管理知識和實用的工具，幫助他們提升戰略思維、決策能力、領導藝術和團隊管理水平。 初創企業創業者： 幫助創業者建立起完整的管理體係，少走彎路，提高企業運營效率和成功率。 對管理學感興趣的廣大讀者： 無論是希望提升個人職業發展，還是想更好地理解組織運作，本書都能提供有價值的啓示。 五、結語 在日益復雜的商業環境中，優秀的管理能力是個人和組織成功的關鍵。本書《管理學》緻力於成為讀者探索管理世界的指南，它不僅傳授知識，更激發思考，引導實踐。通過閱讀本書，讀者將能夠更深刻地理解管理的真諦，掌握有效的管理之道，從而在工作和事業中取得更大的成就。

評分☆☆☆☆☆

這本書我剛拿到手，迫不及待地翻看瞭起來。封麵設計相當簡潔大氣，沒有過多花哨的元素，給人的第一感覺就是專業和嚴謹。書名“管理學”本身就涵蓋瞭一個非常廣闊的領域，而作者“宋玉可”的名字，雖然我之前沒有特彆留意，但能齣版這樣一本教材，想來也是在管理學領域深耕多年的專傢。我最看重的是書的係統性和邏輯性，一本好的管理學著作，應該能清晰地梳理齣管理的核心概念、原理和方法，並且能將它們有機地串聯起來，形成一個完整的知識體係。我希望這本書能夠引領我從基礎概念入手，逐步深入到更復雜的管理理論和實踐，理解從個人管理到團隊管理，再到組織管理、戰略管理等各個層麵的邏輯關係。尤其是在當下這個快速變化的時代，我期待書中能夠提及一些與時俱進的管理理念，例如數字時代下的管理挑戰、敏捷管理、VUCA環境下的人力資源管理等等，而不隻是停留在傳統的理論框架。同時，我希望書中能有大量的案例分析，這些案例最好是貼近實際，能夠幫助我理解抽象的管理理論是如何在現實世界中運作的，以及不同管理方法可能帶來的不同結果。如果案例能夠包含不同行業、不同規模的企業，那就更好瞭，這樣我能從中獲得更廣泛的藉鑒意義。另外，對於一本教材來說，語言的清晰度和可讀性也非常重要，我希望作者的行文風格能夠平實易懂，避免過於晦澀的學術術語，讓非專業背景的讀者也能相對輕鬆地理解。當然，這本書的學術價值和理論深度我同樣非常期待，希望它不僅僅是一本“入們”的讀物，更能在某些方麵提供一些深刻的洞見，引發我的思考，甚至挑戰我原有的認知。總而言之，我對這本書的期望是它能成為我學習管理學的一塊堅實基石，為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最直接的感受是它的權威性和係統性。作者宋玉可的名字，加上這部教材的齣版機構，都讓我對其內容的可信度有瞭很高的期待。我非常看重的是，它能否提供一個清晰的管理學知識體係，並且能夠循序漸進地引導讀者入門。我希望從這本書中能夠瞭解到管理學的基本概念、核心理論、以及各種管理工具和方法。例如，在計劃方麵，我希望能學習到如何製定明確的目標、如何進行資源分配、如何進行風險評估。在組織方麵，我希望能理解不同類型的組織結構，以及如何根據實際情況選擇最閤適的結構。在領導方麵，我希望能學習到如何有效地激勵團隊、如何進行溝通協調、如何處理衝突。在控製方麵，我希望能學習到如何建立績效考核體係、如何進行質量管理、如何進行成本控製。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我理解這些概念之間的聯係，以及它們是如何協同作用來驅動組織發展的。我期待書中能夠包含大量的案例分析，並且這些案例的選取要具有代錶性，能夠涵蓋不同行業、不同規模的企業，以便我能夠從中獲得更廣泛的藉鑒。同時，我希望作者在分析案例時，能夠清晰地指齣案例中涉及的管理理論和方法，並對其應用效果進行深入的剖析。一本好的管理學教材，不僅僅是理論的搬主，更重要的是能夠引發讀者的思考，培養讀者的管理意識和決策能力。我期待這本書能夠做到這一點，為我成為一名優秀管理者打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《管理學》後，我首先被它厚重的體量所吸引，這通常意味著內容會比較豐富和詳盡。我希望這本書能夠為我提供一個係統性的管理學知識框架，並且能夠將理論與實踐有機地結閤起來。我非常看重的是，它是否能夠深入剖析管理學的核心要素，例如計劃、組織、領導和控製。在計劃方麵，我希望學習如何製定切實可行的計劃，如何進行戰略規劃和目標設定，以及如何進行有效的資源配置。在組織方麵，我希望理解不同類型的組織結構，如何進行部門劃分和職責分配，以及如何構建高效的團隊。在領導方麵，我希望深入探討領導力的本質，如何激勵和影響團隊成員，如何進行有效的溝通和衝突管理。在控製方麵，我希望學習如何建立有效的績效評估體係，如何進行質量管理和風險控製，以及如何通過反饋機製來不斷優化管理過程。除瞭這些經典的管理職能，我也非常關注書中對於“人”的探討。畢竟，管理的核心是人，我希望書中能夠深入分析員工的動機、行為和心理，以及如何構建積極的企業文化，提升員工的滿意度和忠誠度。我期待書中能夠提供大量的真實案例，並且這些案例的分析要足夠深入，能夠幫助我理解抽象的管理理論是如何在實際中應用的，以及不同的管理方法可能帶來的不同結果。如果書中能夠包含一些前沿的管理理論和實踐，例如數字化管理、敏捷管理、創新管理等，那就更好瞭，能夠為我提供更具時代意義的指導。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，管理學是所有商業活動的基礎，而一本好的管理學著作，應該能夠幫助讀者建立起對商業世界運作規律的深刻理解。這本書給我帶來的初步感受是，它似乎在嘗試構建一個更加全麵和立體的管理學視角。我希望它能超越簡單的理論介紹，而能夠將不同的管理學流派和思想融會 gerektiğini，並在此基礎上形成自己的獨特見解。我特彆關注書中對於“戰略管理”和“組織行為學”的闡述，在我看來，這兩個領域是理解企業長期發展和內部運作的關鍵。我希望書中能夠詳細解釋如何進行企業戰略的製定、執行和評估，如何分析行業競爭環境，如何進行SWOT分析，以及如何構建差異化優勢。同時，我也希望書中能夠深入探討組織行為學的基本概念，例如個體動機、群體動力、組織文化、領導力風格等，以及這些因素如何影響組織的績效。我期待書中能夠提供一些關於如何構建健康、高效、有活力的組織文化的思考和實踐建議。當然，一個閤格的管理學教材，還需要關注一些新興的管理領域，比如在數字化轉型時代，企業如何擁抱新技術，如何進行數據驅動的管理決策，以及如何應對日益復雜的網絡安全和隱私保護問題。我希望這本書能夠觸及這些前沿話題，為我提供一些關於未來管理方嚮的啓示。總的來說，我期待這本書能夠成為我理解企業運營和管理思想的“百科全書”，幫助我構建一個更加宏觀和深入的管理學視野。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度讓我覺得內容一定很紮實，我迫不及待地想瞭解它到底是如何構建它的管理學知識體係的。我關注的重點在於，它能否提供一套完整的、可遷移的管理思維框架。我希望這本書能夠讓我明白，管理學並非一套僵化的規則，而是一種解決問題的思維方式和方法論。我希望它能幫助我理解，在不同的情境下，應該如何運用不同的管理工具和理論。例如，在麵對一個全新的項目時，我該如何進行初步的分析和規劃？在團隊成員齣現意見分歧時，我該如何引導他們達成共識？在公司業績下滑時，我該如何診斷問題並采取有效的應對措施？我希望這本書能夠提供清晰的步驟和思考路徑，而不是僅僅停留在宏觀的理論闡述。我尤其看重書中對“人”的關注，管理說到底是對人的管理，我希望這本書能夠深入探討人力資源管理的各個方麵，包括招聘、培訓、績效評估、薪酬激勵、員工關係等等，並且能夠強調如何在尊重個體價值的同時，實現組織的目標。我期待書中能有大量的實戰案例，並且這些案例的分析要足夠深入，能夠讓我理解每一個決策背後的考量，以及這些決策可能帶來的長遠影響。如果案例中能夠包含一些“反麵教材”，即錯誤的管理決策及其導緻的後果，那將是更有啓發性的，可以讓我避免重蹈覆轍。另外，我希望這本書的語言風格能夠兼具學術的嚴謹性和實踐的接地氣，既有理論深度，又不失操作性，讓我在閱讀時能夠感到既有啓發，又覺得學有所用。

評分☆☆☆☆☆

這本《管理學》給我的感覺，它並非一本簡單堆砌理論的學術著作，而是試圖建立一種更加係統化、實用化的管理知識體係。我非常看重的是書中對於“為什麼”的解釋，而不是僅僅停留在“是什麼”。為什麼需要管理？管理的本質是什麼？不同的管理理論試圖解決的是什麼問題？我希望作者能夠在開篇就為我建立起對管理學的基本認知，理解管理的價值和重要性。在內容方麵，我期待這本書能夠深入探討管理學中的幾個核心要素：計劃、組織、領導和控製。對於計劃，我希望瞭解製定有效計劃的原則、方法和工具，以及如何進行戰略規劃和目標設定。對於組織，我希望學習如何構建高效的組織結構，如何進行部門劃分、崗位設計和權責分配。對於領導，我希望深入理解領導力的內涵，如何激勵團隊、建立信任、處理衝突，以及如何在不同文化背景下進行有效的跨文化領導。對於控製，我希望學習如何建立有效的績效評估體係，如何進行成本控製、風險管理，以及如何通過反饋機製來不斷優化管理過程。此外，我希望書中能夠強調管理實踐中的權衡和取捨，管理從來都不是一成不變的，很多時候需要在不同的目標之間做齣選擇，在不同的方法之間找到平衡。我期待書中能夠提供一些關於如何在這種復雜性和不確定性中做齣明智決策的思考路徑。當然，一本好的管理學書籍，也不能脫離瞭時代的發展，我希望書中能夠觸及一些關於創新管理、變革管理、以及在數字化浪潮下如何進行組織變革和戰略轉型的議題。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《管理學》後，我首先關注的是其整體的結構編排。一本優秀的管理學教材，我認為必須要有清晰的章節劃分，每一章都應該圍繞一個核心的管理主題展開，並且前後章節之間要有順暢的過渡和邏輯的遞進。我希望這本書能夠涵蓋管理學的經典理論，比如泰勒的科學管理、法約爾的行政管理理論、韋伯的官僚製模型，以及更現代的管理學思想，如彼得·德魯剋的管理目標、波特的五力模型、明茨伯格的管理角色等等。我特彆期待書中在介紹這些理論時，能夠深入剖析其産生的時代背景、核心觀點、優缺點以及在現代管理中的適用性。單單羅列理論是遠遠不夠的，更重要的是能夠理解這些理論背後的邏輯和哲學，以及它們是如何演變和發展的。我希望作者能夠通過精煉的語言，為我呈現一個清晰的管理學脈絡。此外，對於每一個理論和概念的解釋，我都希望能夠輔以具體的、可操作的實踐指導。例如，在講到領導力時，我希望書中不僅僅是定義幾種領導風格，更能提供一些具體的領導技巧和情境應用的建議。在講到組織結構時，我也希望能夠看到不同組織結構的圖示和優劣勢分析，以及在不同規模和行業背景下如何選擇閤適的組織結構。這本書的印刷質量和排版風格也給我留下瞭初步的好印象，紙張的質感不錯，字體大小適中，閱讀起來比較舒適，這對於長時間的學習和閱讀來說至關重要。我希望這本書能夠真正幫助我建立起對管理學全局的認知，理解管理的核心規律，並為我未來解決實際的管理問題提供有力的理論支撐和方法論指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是它似乎旨在為讀者構建一個全麵的管理學知識體係，我迫不及待地想深入瞭解它的具體內容。我關注的重點在於，它能否係統地梳理齣管理學的核心概念和理論，並且能夠將這些理論應用於實際的管理場景。我希望書中能夠涵蓋從宏觀的企業戰略到微觀的團隊管理等各個層麵。在戰略層麵，我希望能夠學習如何進行市場分析，如何製定競爭策略，以及如何進行長期發展規劃。在組織層麵，我希望理解不同類型的組織結構，如何進行部門設置和權責劃分，以及如何構建高效的組織體係。在人力資源管理方麵，我希望瞭解如何招聘、培訓、激勵和留住人纔，如何建立良好的員工關係，以及如何處理員工的績效問題。在領導力方麵，我希望深入理解領導的本質，如何有效地激勵和影響團隊，如何進行有效的溝通和衝突管理。我特彆期待書中能夠提供大量的實踐案例，並且這些案例的分析要足夠深入，能夠幫助我理解理論是如何在實際中應用的，以及不同的管理決策可能帶來的後果。如果書中能夠包含一些關於創新管理、變革管理、以及在數字化時代下如何進行組織轉型的討論，那就更好瞭，這能為我提供更具前瞻性的指導。總而言之，我希望這本書能夠成為我理解和掌握現代管理科學的堅實基礎，幫助我提升自己的管理能力和職業素養。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的管理學著作，應該能夠係統地梳理齣管理學的基本原理，並且能夠提供切實可行的實踐指導。這本書的厚度讓我對它寄予厚望，希望能從中獲得深入的知識和有益的啓示。我非常關注它在“計劃”和“組織”方麵的論述。我希望學習如何進行科學的計劃製定，包括目標設定、戰略規劃、資源分配和風險評估。我希望瞭解各種計劃工具和方法，以及如何根據不同的情境選擇閤適的工具。在組織方麵，我希望理解不同類型的組織結構，以及如何根據企業的規模、戰略和文化來設計和調整組織結構。我希望學習如何進行部門劃分、崗位設計、權責分配，以及如何構建高效的團隊。我同樣重視書中對“領導”和“控製”的闡述。我希望深入理解領導力的本質，如何激勵和影響團隊成員，如何建立信任，如何進行有效的溝通和衝突管理。在控製方麵，我希望學習如何建立有效的績效評估體係，如何進行質量管理，如何進行成本控製，以及如何通過反饋機製來持續改進管理過程。我期待書中能夠包含大量的案例分析，並且這些案例的分析要足夠深入，能夠幫助我理解抽象的管理理論是如何在實際中應用的，以及不同的管理決策可能帶來的後果。如果書中能夠提及一些關於組織變革、創新管理、以及在數字化時代下如何進行企業管理的最新趨勢和實踐，那就更好瞭，這能為我提供更具前瞻性的指導。

評分☆☆☆☆☆

這本《管理學》給我的感覺，它並非一本簡單的理論堆砌，而是試圖為讀者提供一套解決管理問題的思維框架和方法論。我最看重的是，它能否幫助我理解管理學的精髓，並將其應用到實際的管理工作中。我希望這本書能夠深入探討管理學的幾個關鍵領域，包括戰略管理、組織行為學、人力資源管理、市場營銷管理、運營管理等。在戰略管理方麵，我希望學習如何進行企業戰略的製定、執行和評估，如何分析競爭環境，如何製定差異化優勢。在組織行為學方麵，我希望深入理解個體、群體以及組織層麵的行為規律，如何激勵員工，如何構建企業文化，如何進行有效的領導。在人力資源管理方麵，我希望瞭解如何招聘、培訓、績效評估、薪酬福利等，以及如何建立和諧的勞資關係。在市場營銷管理方麵，我希望學習如何進行市場細分、目標市場選擇、産品定位、定價策略、渠道管理和促銷策略。在運營管理方麵，我希望瞭解如何進行生産計劃、庫存管理、質量控製、流程優化等。我期待書中能夠包含大量的真實案例，並且這些案例的分析要足夠深入，能夠幫助我理解不同的管理理論和方法在實際中是如何應用的，以及這些應用的效果如何。如果書中能夠對當前熱門的管理議題，例如數字化轉型、可持續發展、以及在VUCA環境下如何進行企業管理等進行深入的探討，那就更好瞭，這能為我提供更具時代意義的參考。