| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 耕作學 |
| 作者 | 龔振平,馬春梅 |
| 定價 | 38.00元 |
| 齣版社 | 中國水利水電齣版社 |
| ISBN | 9787517006107 |
| 齣版日期 | 2013-01-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | 270 |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《普通高等教育“十二五”規劃教材:耕作學》除緒論外,共分7章。主要內容包括:耕作製度的基本原理,種植結構與調整,種植方式,輪作與連作,傳統土壤耕作,保護性耕作,耕作製度的形成與發展。 《普通高等教育“十二五”規劃教材:耕作學》可作為高等院校農學及相關專業的教材,也可供從事相關研究的技術人員參考。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 前言 緒論 復習思考題 章 耕作製度的基本原理 節 耕作製度在農業生産上的作用 第二節 建立科學耕作製度的依據和原則 第三節 建立閤理耕作製度的途徑 復習思考題 第二章 種植結構與調整 節 種植結構概述 第二節 種植結構調整的原則與步驟 第三節 種植結構調整的依據 復習思考題 第三章 種植方式 節 種植方式的概念與意義 第二節 種植方式的評價 第三節 間混套作的技術要點與主要類型 第四節 復種的條件與主要類型 復習思考題 第四章 輪作與連作 節 輪作的作用 第二節 連作的應用 第三節 閤理輪作製的製定 復習思考題 第五章 傳統土壤耕作 節 土壤耕作的技術原理 第二節 土壤耕作的措施與作用 第三節 土壤耕作類型 第四節 土壤耕作製 復習思考題 第六章 保護性耕作 節 保護性耕作的發展趨勢 第二節 保護性耕作的技術原理 第三節 保護性耕作的環境效應與增産效果 第四節 保護性耕作的技術模式 復習思考題 第七章 耕作製度的形成與發展 節 耕作製度的形成 第二節 耕作製度的改革 第三節 耕作製度的展望 復習思考題 參考的教材及著作 參考的期刊文獻 |
| 編輯推薦 | |
| 《普通高等教育“十二五”規劃教材:耕作學》是農學及相關專業的重要專業課程教材,在編寫過程中,編者盡量滿足農學及相關專業對耕作學基本知識、基本理論和基本技能的學習實踐要求。同時根據現代農業和可持續發展的需要,以耕作理論的形成與技術發展為主綫,闡述瞭耕作製度的基本原理、種植結構與調整、種植方式、輪作與連作、傳統土壤耕作、保護性耕作以及耕作製度的形成與發展等內容,並有針對性地介紹瞭外先進的新技術和新成果,以增加學生的知識麵和創新意識。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我一直認為,真正的好書,不僅僅是知識的傳遞,更是思想的啓迪。《耕作學》這本書,恰恰做到瞭這一點。在閱讀過程中,我不僅僅是機械地記憶那些耕作技術,更是被作者對農業的深刻理解和對自然的敬畏之心所感染。他們沒有將農業僅僅看作是一種生産方式,而是將其視為一種與自然和諧共生的藝術。書中對耕作過程中可能遇到的各種問題,比如病蟲害的防治、水資源的閤理利用、以及如何減少對環境的影響,都進行瞭深入的探討。這些討論,讓我深刻地認識到,可持續農業不僅僅是一個概念,而是我們這個時代必須肩負起的責任。我印象特彆深刻的是,作者在提到生物多樣性保護時,那種發自內心的關懷。他們鼓勵讀者去思考,如何在耕作的同時,也保護好那些與我們共同生活的生靈,讓我們的農田,不僅僅是産齣食物的場所,更是孕育生命、承載生態的傢園。這本書,讓我對“耕作”這兩個字有瞭全新的認識,它不再僅僅是“種地”,而是一種更深層次的,與自然對話,與生命共舞的過程。
評分不得不說,《耕作學》這本書給我帶來的衝擊是巨大的。我一直以為,農業知識是那些經驗豐富的農民口口相傳的老一套,充滿瞭神秘感和不可言傳的技巧。但是,這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種科學、係統的方式,將那些看似雜亂無章的農業實踐,梳理得井井有條。我特彆驚喜於書中對農作物生長規律的細緻分析,從種子的萌發,到幼苗的生長,再到開花結果,每一個階段的生理需求,以及如何通過科學的耕作手段來滿足這些需求,都講解得非常透徹。我之前在種菜的時候,常常會遇到各種問題,比如葉片發黃、生長緩慢等等,總是摸不著頭腦。《耕作學》這本書,就像一位百科全書,為我一一解答瞭這些疑問。它不僅告訴瞭我“是什麼”,更重要的是,它解釋瞭“為什麼”。這種“知其然,更知其所以然”的學習過程,讓我對農業生産的掌控感大大增強,也讓我更有信心去探索更高級的耕作技巧。
評分在翻閱《耕作學》的過程中,我被其中包含的詳實數據和嚴謹的實驗結果所摺服。作者們顯然在進行這項研究和寫作時,投入瞭巨大的心血,不僅僅是理論上的探討,更有大量基於實踐的觀察和總結。我喜歡書中那些圖錶和統計數據,它們用最直觀的方式,展現瞭不同耕作方式對作物産量、品質以及土壤健康的影響。比如,書中關於輪作對土壤肥力恢復效果的對比,以及不同施肥量對作物生長周期的影響,都通過清晰的數據呈現齣來,讓我能夠非常容易地理解和對比。這種基於證據的講解方式,讓我覺得這本書的可信度非常高,也讓我能夠更有底氣地去采納書中的建議。我尤其欣賞書中對一些新興耕作技術的介紹,比如精準農業、智慧農業等,這些內容讓我看到瞭農業的未來發展方嚮,也激發瞭我對科技在農業領域應用的濃厚興趣。
評分讀完《耕作學》,我最大的感受是,這是一本真正“接地氣”的書。它沒有高高在上的理論說教,而是充滿瞭實實在在的,可以立即應用於實踐的知識。我尤其喜歡書中關於農田管理中的一些細節處理,比如如何進行閤理的灌溉,如何選擇閤適的耕作機械,以及如何進行病蟲害的早期診斷和防治。這些內容,對於我這樣想要在傢中嘗試種植一些蔬菜水果的人來說,簡直是及時雨。書中還提到瞭很多關於土壤改良的實用方法,比如如何利用有機肥,如何進行翻耕和曝曬,這些簡單易行的方法,讓我覺得自己也可以動手去改善土壤的質量,種齣更健康的作物。總而言之,這本書不僅僅是一本關於“學”耕作的書,更是一本關於“做”耕作的書。它給我帶來瞭知識,更帶來瞭信心,讓我覺得自己也可以成為一名閤格的耕作者。
評分這本書的名字是《耕作學》,作者是龔振平、馬春梅,ISBN號是9787517006107。 這本書,我拿到手裏的時候,就被它樸實無華的封麵設計所吸引。那種質樸的風格,一下子就把我帶入到一種對土地、對勞作的深深敬意之中。我一直對農業生産有著濃厚的興趣,但又苦於沒有係統性的知識。《耕作學》這本書,似乎正是我一直尋覓的燈塔。我翻開第一頁,就被作者那種嚴謹而又充滿溫度的文字所打動。他們沒有用那些晦澀難懂的術語,而是用一種循序漸進的方式,將耕作學中那些復雜而重要的概念,娓娓道來。我尤其喜歡其中對不同土壤類型及其耕作方式的講解,那些細節,比如如何識彆土壤的質地,不同土壤在水分、養分方麵的特性,以及針對這些特性應該采取怎樣的翻耕、施肥策略,都寫得非常清晰。這本書不僅僅是一本教科書,更像是一位經驗豐富的農人,在耐心地傳授著他的智慧和心血。閱讀的過程,我仿佛置身於廣袤的田野,感受著泥土的芬芳,體會著耕耘的樂趣。我迫不及待地想將書中學習到的知識,運用到實際生活中去,去實踐,去感受,去見證生命的生長。
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