葫蘆絲教材教法(簡譜第1冊學生用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王澤雲 編

圖書標籤:

• 葫蘆絲
• 民族樂器
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• 音樂教學
• 樂器教學
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• 學生用書
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• 音樂

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 百花文藝

ISBN：9787530670491

商品編碼：29494478162

開本：16

齣版時間：2016-08-01

基本信息

• 商品名稱：葫蘆絲教材教法(簡譜第1冊學生用)
• 作者：編者:王澤雲
• 定價：13
• 齣版社：百花文藝
• ISBN號：9787530670491

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-08-01
• 印刷時間：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：30
• 字數：60韆字

內容提要

王澤雲編的《葫蘆絲教材教法(簡譜第1冊學生用 )》在內容方麵選用健康嚮上、喜聞樂見的樂麯。當 學生們拿起美觀、易學、悅耳動聽的葫蘆絲，他們手 在動、眼在看(譜)、耳在聽、大腦在綜閤性的思維， 使他們在興緻勃勃玩玩樂樂的活動中，陶冶瞭情操， 開發瞭智力，這就是我們進行葫蘆絲教學的目的。
    

目錄

認識葫蘆絲
葫蘆絲的結構功能及主要部件圖解
使用須知
第1課 快樂學吹葫蘆絲
演奏姿勢
葫蘆絲主發音管的孔位及唱名
“1”(do)音的練習
“2”(re)音的練習
“3”(mi)音的練習
“4”(fa)音的練習
第2課 文字與音符
“5”(sol)音的練習
“6”(la)音的練習
“7”(si)音的練習
“■”(la)音的練習
“■"(sol)音的練習
“■”(mi)音的練習
第3課 歸納與復習
調號、音符的認識
全按作“■”(sol)又作“■”(mi)的發音練習
第4課 承上啓下練音階
承上啓下，開始音階練習
循序漸進，運用副管配音
第5課 寂寞的休止符
四分休止符的樂理常識與練習
■拍的樂理及練習
第6課 附點音符
八分音符的樂理及練習
附點二分音符、附點四分音符的樂理及練習
第7課 兩隻老虎
熟練吹“4”(fa)音
兩隻老虎
第8課 小跳進
“小跳進”的樂理常識與練習
粉刷匠
第9課 大跳進
“大跳進”的樂理常識與練習
閃爍的小星
節拍強、弱及練習
**0課 希望
強、弱符號、臨時強弱符號的認知及練習
大長今主題麯(希望)

民族管樂的啓濛之選：竹笛基礎教程與演奏技巧（初級篇） 本書為一本專為初學者設計的竹笛入門教程，旨在係統地引導讀者掌握竹笛演奏的基礎知識、技巧及樂麯欣賞，與您提到的葫蘆絲教材內容完全獨立，側重於竹笛這一獨立樂器的入門學習。 --- 導言：竹笛世界的入口 竹笛，作為中華民族最具代錶性的吹奏樂器之一，以其清亮、悠揚的音色，承載著深厚的曆史與文化底蘊。本書是為零基礎的笛樂愛好者量身打造的入門讀本，我們摒棄瞭復雜的理論說教，采取循序漸進、實踐優先的編排方式，確保每一位學習者都能紮實、愉悅地開啓竹笛之旅。 本書的結構設計充分考慮瞭初學者的學習麯綫，從最基礎的樂器認識到初步的樂麯演奏，層層遞進，確保學習的連貫性和有效性。我們深知，好的開始是成功的一半，因此在內容的選擇和編排上力求精準、實用。 第一部分：樂器初識與準備（知己知彼） 本部分將帶領讀者全麵瞭解竹笛這一樂器，做好演奏前的必要準備。 一、竹笛的起源與構造（曆史的脈絡） 簡述竹笛的曆史沿革： 追溯笛子在古代中國的演變過程，瞭解其在不同曆史時期的地位。 認識竹笛的構造： 詳細解析笛身、吹孔、膜孔、助音孔、指孔的名稱、作用及材質選擇。重點強調選擇一支適閤初學者的竹笛的關鍵要素（如長度、粗細、音高G調/D調的初步辨析）。 笛膜的安裝與調整： 這是竹笛發聲的關鍵環節。提供圖文並茂的步驟，指導讀者如何正確選取笛膜（如蘆葦膜的特性）、粘貼、固定及初步的音色調試，確保能發齣清晰的“笛音”。 二、氣息的訓練與基礎發音（聲音的源頭） 竹笛的精髓在於氣息。本章著重於建立正確的呼吸支持係統，這是所有吹奏技巧的基礎。 科學的呼吸方法： 講解腹式呼吸（丹田氣）的原理和練習方法，區分胸式呼吸與腹式呼吸的差異。提供一係列輔助練習，如“吹蠟燭”、“吹氣球”等，以增強氣息的深度和持久力。 口型（姆哨）的建立： 詳細指導如何找到正確的吹奏口型（吹孔與嘴唇的配閤角度和張力），這是産生穩定音色的先決條件。 單音的發齣與穩定： 從最低音開始，練習發齣清晰、穩定的單個音符。重點糾正初學者常見的“氣虛”、“音色單薄”或“氣息不穩”的問題，力求每一個音都圓潤飽滿。 第二部分：基本指法與音階的建立（指尖的邏輯） 掌握瞭氣息，下一步便是學習如何通過手指的配閤來控製音高。本書采用國際通行的簡譜體係（與您提到的內容不同，本書專注於簡譜的運用，而不涉及五綫譜的復雜轉換）。 一、指孔的控製與基礎指位 指法的規範性： 講解正確的手型和手指觸孔的姿勢，強調手指的放鬆與靈活性。 七聲音階的指法對應： 集中學習最低音域（通常為D調或G調笛子的主鏇律音區）的七個基本音（1、2、3、4、5、6、7）的指位圖解。 連貫的音階練習： 從慢速開始，進行單嚮（上行）和雙嚮（往返）的音階練習，要求指法轉換乾淨利落，音高準確。 二、超越基礎音域：高音與低音的過渡 泛音孔的運用（超吹基礎）： 初步介紹如何通過調整氣息的壓力和口型角度來發齣略高於基礎音的音，為日後學習高音區做鋪墊，但不會深入講解復雜的超高音技巧。 低音區的探索： 學習如何通過放鬆氣息和特定指法組閤，探尋笛子更低沉的音區，拓展音域的寬度。 第三部分：節奏與技巧的初步應用（演奏的羽翼） 僅有準確的音高是不夠的，節奏的準確性和演奏技巧的運用纔能使音樂生動起來。 一、節奏的精確把握 認識基本節奏型： 學習全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符及附點節奏的演奏。 節拍器的使用： 強調節拍器在初期練習中的重要性，通過不同速度的練習，培養穩定的內在節拍感。 二、基礎技巧的引入 本部分僅介紹對初學者至關重要的、提升樂麯流暢度的基礎技巧，避免引入過於復雜的裝飾音群。 滑音（Portamento）： 學習如何通過手指的緩慢開閤或氣息的輕微變化，實現兩個音之間的平滑過渡，增強樂麯的歌唱性。 花舌（Trill的簡化應用）： 介紹花舌的基礎發音方式（舌尖顫音），用於簡單的節奏點綴，而非復雜的顫音技巧。 頓音（Staccato）： 學習使用舌尖輕點吹孔的方式，使音符清晰、短促地斷開，是演奏歡快樂麯的基礎。 第四部分：入門樂麯實踐與賞析（學以緻用） 理論學習的最終目的是演奏。本部分精選瞭多首難度遞增的、廣受歡迎的民樂或校園歌麯改編的竹笛小品。 一、簡單樂麯的分解練習 單音鏇律的練習： 從隻有四個音符的簡單鏇律開始，專注於指法和節奏的匹配。 二音組與三音組的連貫性： 練習短小的音型組閤，確保連貫演奏時不齣現斷音或節奏錯位。 二、精選入門麯目 （注：此處列舉的麯目均為普及度極高的入門麯，與葫蘆絲教學中常用的麯目體係不同。） 《小星星》（簡化版改編，用於練習基礎音階的流暢性） 《東方紅》（注重氣息的連貫性與穩定度） 《采茶撲蝶》（簡化片段，初步體驗竹笛的活潑感） 三、演奏中的常見問題診斷 針對初學者在練習麯目時最常遇到的問題，如“跑調”、“氣息不足以吹完長音”、“指法轉換不及時”等，提供針對性的解決方案和快速矯正練習。 --- 結語：持續的熱情與探索 竹笛的學習是一個長期的過程，本書為你奠定瞭堅實的地基。掌握瞭這些基礎知識和技巧後，你將能夠自信地去接觸更復雜的樂麯和更深層次的演奏藝術。我們鼓勵學習者堅持每日練習，享受竹笛帶來的純淨之聲。本書旨在為你鋪平初期的道路，接下來的精彩，全靠你對音樂的熱愛與探索。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著多年教學經驗的音樂教師，在接觸到這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第1冊學生用)》後，我被它嚴謹的教學體係和人性化的設計深深吸引。作為一名教育工作者，我始終在尋找能夠真正激發學生學習興趣、同時又兼顧理論深度和實踐操作的優秀教材。這本書恰恰滿足瞭我的需求。它從最基礎的樂理知識入手，循序漸進地引導學生掌握簡譜的讀寫，並將理論知識巧妙地與實踐練習相結閤。書中精心挑選的練習麯目，不僅能夠有效地鞏固學生所學，更富有趣味性和藝術性，能夠潛移默化地培養學生的樂感。我尤其贊賞書中對於教學方法的探討，這為我提供瞭寶貴的教學思路和方法。例如，書中對於如何引導學生理解節奏的復雜性，以及如何培養學生對音樂情感的錶達，都提供瞭非常具體和可操作的建議。我相信，這本教材能夠極大地提升課堂教學的效率和質量，讓更多的學生愛上葫蘆絲，並在音樂的海洋中找到屬於自己的快樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經有一點葫蘆絲基礎的學習者，我一直渴望找到一本能夠深化理解、拓展視野的教材。這本書在滿足我這一需求方麵做得非常齣色。它不僅僅是基礎的教學，更是在簡譜的理論知識之上，融入瞭更深層次的音樂理解。我特彆欣賞書中對樂句的劃分和處理的指導，這讓我在演奏時能夠更加注重音樂的流暢性和錶現力，而不僅僅是吹奏齣正確的音符。書中的一些練習麯，雖然看起來並不復雜，但卻蘊含著豐富的音樂細節，需要演奏者去用心體會和演繹。我感覺自己通過這本書，對葫蘆絲的演奏有瞭更深刻的認識，也更能理解音樂的內涵。我曾經在演奏中遇到瓶頸，不知道如何提升自己的錶現力，這本書的齣現，為我打開瞭新的思路。它讓我明白，演奏的魅力在於細節，在於情感的投入，而不僅僅是技巧的熟練。我將會把這本書作為我日常練習的重要參考，相信它能幫助我不斷突破自我，達到新的高度。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的選材和編排，展現瞭作者對葫蘆絲教學的深刻理解和獨到見解。我是一名在國外學習音樂的中國學生，一直希望能夠通過係統性的學習，更深入地瞭解和掌握中國的民族樂器。這本書的齣現，給瞭我一個絕佳的機會。它以簡譜為基礎，卻能夠引導學生領略到葫蘆絲音樂的精髓。我非常喜歡書中對一些傳統麯目的改編和講解，這讓我能夠從一個全新的視角去理解這些熟悉的鏇律。更重要的是，這本書並沒有局限於單純的樂器演奏技巧，而是融入瞭對中國傳統文化和音樂審美理念的介紹。這讓我感到，我不僅僅是在學習一種樂器，更是在學習一種文化，一種生活方式。我曾經嘗試過閱讀一些其他的教材，但總覺得它們在文化內涵上有所欠缺，無法真正觸及到中國民族音樂的靈魂。而這本書，則做到瞭這一點。它讓我能夠以一個更廣闊的視野去欣賞和理解葫蘆絲音樂，也讓我更加熱愛我的祖國和她的音樂文化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排設計，簡直是為初學者量身定做的。它的內容不是簡單地堆砌樂譜，而是深入淺齣地講解瞭簡譜的識讀技巧，並且將這些技巧巧妙地融入到瞭實際的練習中。我尤其喜歡書中對每個音符和節奏的解釋，都配有形象的比喻，讓我更容易理解。更重要的是，這本書並沒有忽視樂感培養的重要性。在學習基礎指法的同時，它也引導我們去感受音樂的起伏和情緒，讓我明白演奏樂器不僅僅是機械的重復，更是一種情感的錶達。我一直覺得音樂學習需要耐心和毅力，但這本書的趣味性設計，讓我在學習的過程中充滿瞭樂趣，而不是枯燥的練習。每一次練習麯的完成，都給我帶來一種小小的滿足感，這種積極的反饋讓我更有動力去堅持下去。我曾經嘗試過學習其他樂器，但常常因為缺乏明確的指導而半途而廢，這本書的齣現，讓我看到瞭希望。它不僅僅是一本教材，更像是一位陪伴我成長的良師益友，讓我對葫蘆絲的學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸葫蘆絲，原本以為會是一條充滿荊棘的道路，但這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。從拿起簡譜的那一刻起，我就被它所吸引。書中的排版清晰明瞭，即使是完全沒有基礎的我，也能很快理解其中的符號含義。作者循序漸進的講解方式，讓我感覺學習過程非常自然，沒有絲毫的壓力。每一首練習麯都精心編排，難度逐漸提升，讓我能切實感受到自己的進步。特彆讓我驚喜的是，書中還附帶瞭一些關於葫蘆絲基礎保養的小貼士，雖然篇幅不大，但卻非常實用，讓我對樂器有瞭更深的瞭解。我之前也嘗試過一些在綫教學視頻，但總覺得缺乏係統性，很難找到一個清晰的學習路徑。而這本書，就像一位循循善誘的老師，指引我一步步探索葫蘆絲的美妙世界。音符在指尖跳躍，鏇律在空氣中流淌，這一切都讓我充滿瞭成就感。我已經迫不及待地想學習接下來的內容瞭，相信這本書一定能幫助我打下堅實的基礎，讓我成為一名優秀的葫蘆絲演奏者。