汉字书写小学语文三年级上册语文练字本 3年级上册语文毛笔练习 汉字书写练习册楷书临摹书法提升资料书小

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 华文出版社
ISBN:9787507537994
商品编码:29500075472
丛书名: 汉字书写练习册三年级

具体描述

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《汉字书写:小学语文三年级上册》配套练字本 一、 核心定位与目标读者 本书是为配合小学语文三年级上册教学内容而精心设计的汉字书写专项训练教材。其核心目标是帮助三年级上学期的学生系统性地掌握本册教材中所涉及的常用汉字,培养规范、端正、美观的书写习惯,为后续的学习打下坚实的汉字基础。本书尤其适合正在学习三年级上册语文课程,希望在汉字书写方面得到系统提升的学生。 二、 内容构成与编排特色 本书紧密围绕小学语文三年级上册教材的字词表、课文生字等内容展开。全书共分为以下几个主要部分: 1. 基础字形结构解析: 针对三年级上册出现的重点、难点汉字,进行细致的字形结构分析,包括偏旁部首的识别、笔画顺序的讲解、部件的搭配关系等。通过图示和简明扼要的文字说明,帮助学生理解汉字的内在规律。 2. 单字临摹与重点练习: 描红练习: 提供清晰、规范的字形范例,学生可以通过描红的方式,初步感受字的结构和笔画。 摹写练习: 在描红的基础上,提供空心字格,学生进行独立摹写,强化对字形的记忆和肌肉记忆。 独立书写练习: 提供米字格、田字格等多种规格的练习格,让学生在理解字形结构的基础上,进行独立的书写练习,逐渐养成规范书写的习惯。 重点笔画和偏旁部首专项训练: 针对三年级上册出现频率高、易写错的笔画(如提、钩、捺等)和偏旁部首(如“阝”、“亻”、“氵”等),进行专项的拆解、分析和反复练习,帮助学生攻克书写难点。 3. 词语与句子书写练习: 常用词语组合练习: 将本册教材中的重点词语,以不同的组合形式呈现,让学生在语境中练习词语的书写,体会词语的搭配和结构。 课文片段摘录练习: 选取三年级上册语文教材中的优美段落或重要句子,供学生进行仿写和抄写,进一步巩固对字、词、句的掌握,并培养语感。 4. 楷书临摹与书法感知(选修): 名家楷书范本引入: 选取符合小学教学规范的经典楷书范本,供学生进行欣赏和初步的临摹。这部分内容旨在引导学生感受汉字的艺术美,初步培养对书法的兴趣,为将来深入学习打下基础。 基础笔画与结构训练: 针对楷书的基本笔画(横、竖、撇、捺、点、折、勾等)进行分解练习,并结合字形结构,训练学生写出结构匀称、笔画流畅的字。 5. 错误辨析与纠正指导: 在练习过程中,书中会穿插一些常见的书写错误案例,并给出正确的书写方法指导,帮助学生及时发现并纠正自己的书写问题。 三、 教学理念与方法 本书遵循“循序渐进、重点突出、反复巩固、学用结合”的教学原则。 循序渐进: 练习的难度和复杂度由浅入深,从单字到词语,再到句子,逐步提升。 重点突出: 针对三年级学生学习的重点字词和难点笔画、结构进行强化训练。 反复巩固: 通过多种形式的练习,确保学生对所学字词的熟练掌握和书写能力的稳步提升。 学用结合: 鼓励学生将所学的书写技巧运用到日常的学习和生活中,实现书写能力的迁移。 四、 使用建议 1. 配合教材同步学习: 建议学生在学习语文教材的每一课时,及时完成配套的练字本练习,将识字与写字紧密结合。 2. 保证练习时间和质量: 每天安排固定时间进行练字,力求每一笔、每一画都认真书写,不追求速度,但求质量。 3. 注重过程,善于反思: 在练习过程中,观察自己的书写,与范字进行对比,找出不足之处,并在下次练习中加以改进。 4. 家长或老师的指导: 家长或老师可以适时对学生的书写进行指导和点评,帮助学生解决遇到的问题,给予鼓励。 5. 保持兴趣,循序渐进: 练字是一个长期坚持的过程,鼓励学生保持积极的学习态度,享受汉字书写的乐趣。 本书旨在成为小学三年级上学期学生最可靠的书写伙伴,帮助他们跨越汉字书写的学习门槛,迈向更广阔的知识海洋。

用户评价

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这次挑选练字本,我主要是想找一本能够激发孩子学习兴趣,并且真正有助于提升书写能力的。这本练字本在这方面做得非常出色。它没有那种枯燥乏味的排版,而是用了一种更加生动有趣的方式来呈现汉字。我注意到,每页的开头都会有一些关于汉字起源、演变的小故事,或者是关于汉字结构的趣味解读,这样一下子就吸引了孩子的注意力。而且,书中的字形设计也很有特色,不像传统的楷书那样显得有些刻板,而是更加活泼、自然,更符合孩子的审美。它鼓励孩子在写字的过程中去“玩味”汉字,去感受汉字的美。我让孩子试着写了几个,他表示字形很好看,写起来很有成就感。另外,它在练习方式上也很有创意。除了传统的临摹,还有一些“组词练习”、“句子练习”等,让孩子在实际应用中巩固所学。这种方式能够帮助孩子更好地理解和掌握汉字,而不是死记硬背。纸张的质量也是非常好的,触感细腻,用毛笔书写也完全不用担心晕染问题。

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作为一名非常注重孩子教育的家长,我一直认为写字是孩子学习过程中不可或缺的一环。在比较了市面上众多的练字产品后,我最终选择了这本。它给我最直观的感受是它的“专业度”。首先,它的选字非常精炼,都是小学三年级阶段需要重点掌握的常用字,并且根据汉字的学习规律进行了科学的编排。我注意到,它不仅仅是简单的提供字帖,而是对每个字的笔画、结构、重心都有非常细致的分析。我看到书中针对一些笔画的写法,给出了非常详细的示范,并且用箭头标注了行笔方向,这对于帮助孩子建立正确的笔画书写习惯至关重要。其次,它在讲解字的结构时,运用了一些比较形象的比喻,让孩子能够更容易理解字的整体布局。比如,它会把字的结构比作“房子的结构”,强调“站得稳,才能写得好”。我让孩子尝试了一下,他表示这些讲解很有趣,能够帮助他更好地掌握字的结构。此外,它的纸张质量也让我非常满意,厚实光滑,即便用毛笔蘸墨,也能够保持字迹的清晰和干净,这一点对于练字的效果有着直接的影响。

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这次为了给家里的小孙子挑选一本合适的练字本,我可是花了不少心思。他现在上三年级了,语文老师说了,写字的基础很重要,以后写作文、考试都会影响到。我看了好几本,最后选中了这本。首先,它的封面设计就很吸引人,色彩鲜艳又不失古朴,摆在书架上很有文气。翻开来,纸张的质感真的没得说,摸上去很舒服,而且厚实,用毛笔写也不会洇墨。最让我欣赏的是它的排版。每个字都有详细的笔画顺序和书写指导,甚至还标注了起笔、运笔、收笔的要点。这对于初学者来说太重要了,能够帮助孩子养成正确的书写习惯,而不是凭感觉乱写。而且,它不仅仅是单纯的描红,还提供了大量的临摹区域,让孩子在掌握基本笔画后,能够练习整个字的结构和章法。字体是标准的楷书,端正大气,很适合小学生学习。我特意让孙子试写了几个字,他的反馈是,笔画之间的间距正好,写起来很顺手,不会觉得拥挤。老师说,三年级是练字的黄金时期,选对工具能事半功倍,这本练字本给了我很大的信心。

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我是一个对学习要求比较高的人,尤其是在语文这门基础学科上。这次为了孩子的练字问题,我查阅了很多资料,也咨询了不少有经验的老师。这本练字本给我留下了深刻的印象。它最大的优点在于它的系统性和专业性。首先,它不像有些练字本那样只是简单地堆砌字帖,而是有明确的学习梯度。从基础的笔画练习,到偏旁部首的组合,再到字的结构安排,循序渐进,让孩子能够逐步掌握写字规律。我看到书中有专门的章节讲解字的结构,比如左右结构、上下结构、包围结构等,并且配有大量的实例分析,非常清晰易懂。其次,它对楷书的理解和呈现非常到位。我注意到书中的楷书字体,不仅笔画清晰,而且结构严谨,姿态优美,充满了学习的价值。它鼓励孩子去感受字的“筋骨”和“神韵”,而不仅仅是机械地模仿。另外,它还提供了很多“错别字”的辨析和纠正,这一点也非常实用,能够帮助孩子在练习书写的同时,加深对汉字的学习。我儿子自从用了这本练字本,写字认真了很多,字也写得越来越规范了,我很欣慰。

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说实话,一开始我只是抱着试试看的心态买的这本练字本,毕竟市面上同类产品太多了,很难找到真正适合自己的。没想到,这本真的给了我惊喜。作为一名在书法道路上摸索了多年的“业余爱好者”,我深知临摹的重要性。这本练字本最让我满意的地方在于它对经典字体的选择和呈现。它选择的楷书是那种非常规整、端庄的风格,非常符合我们传统审美,也最适合初学者打下坚实基础。我注意到,书中的每一个字都经过了精心设计,笔画粗细适中,结构紧凑却又不失灵动。而且,它不仅仅是提供一个字,而是将这个字拆解开来,分析每个笔画的形态、起收笔的方式,甚至是一些连笔的处理都做了详细的讲解。这对于我这样想要进一步提升自己书写水平的人来说,简直是福音。我尝试着跟着书上的讲解去临摹,感觉自己对笔画的控制能力有所提高,字形也变得更加饱满有力。有时候,我会觉得一些字的结构处理得非常巧妙,让人茅塞顿开。而且,纸张的质量也很好,即便是用毛笔蘸墨,也不会出现渗墨的现象,写出来的字迹清晰锐利,很有质感。

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