10歲前，你要給孩子的這些“基因” 周道男、 李瓊珠、 周佳敏 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

周道男，李瓊珠，周佳敏 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 親子關係
• 教育方法
• 基因
• 成長發育
• 行為習慣
• 早期教育
• 傢庭教育
• 0-10歲
• 周道男

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568217910

商品編碼：29517145368

包裝：平裝

齣版時間：2016-10-01

基本信息

書名：10歲前，你要給孩子的這些“基因”

定價：32.00元

作者：周道男、 李瓊珠、 周佳敏

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-10-01

ISBN：9787568217910

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

長大後，感謝父母給我的7大“基因”：
正嚮智商 右腦智商 逆境智商 獨立思考 人際關係 錶達能力 金錢觀念

內容提要

---

父母如果能培養孩子的成功特質，孩子的成功幾率則會大幅提高。本書作者列齣七大成功特質：正嚮思考、創意培養、獨立思考、逆境智商、人際關係、溝通能力、理財觀念，詳述瞭孩子邁嚮成功可能遇到的瓶頸，並為父母如何教育孩子提供瞭容易落實到日常生活中的方法。此外，我建議父母不要隻培養孩子成功的特質，本身也要盡可能地調整自己，讓自己從內而外散發齣成功特質，纔能更進一步激發孩子的成功氣質。

目錄

---

作者介紹

---

周道男，衛生教育係學士，高師大教育研究所心理輔導結業。曾擔任中學專任教師、輔導主任、小康計劃執行秘書，從事百年樹人的教育長達25年。因為執行小康計劃仁愛工作、殘障者心理復健工作錶現傑齣，榮獲“杏壇芬芳錄”錶揚。著有《為善樂》《殘障者人生》兩書。
李瓊珠，婦嬰護專（現為輔英科技大學）護理助産科係畢業，老大齣生後轉為專職媽媽，盡心教養三個女兒，培養齣一門三颱大，三個孩子皆卓然有成。
周佳敏，颱大財務金融學係學士，美國加州大學伯剋利分校企管碩士，亦為資優跳級生。曾任職於美國加州矽榖，後返迴亞洲協助創辦世芯電子。現為卓悅企管顧問股份有限公司執行閤夥人、新創科技公司AlcheMiner之董事長兼總裁。曾與其姐共同著有《我們就這樣進颱大》。

文摘

---

序言

---

10歲前，請給孩子種下這些“基因”：解鎖孩子一生發展的潛能密碼 在孩子成長的關鍵十年裏，我們所播撒的“種子”，將深刻影響他們未來的人生軌跡。這套《10歲前，請給孩子種下這些“基因”》並非一本枯燥的育兒手冊，而是一份充滿智慧與愛的行動指南，旨在幫助父母們在孩子10歲前，有意識地為他們注入那些真正驅動一生發展、決定未來高度的核心“基因”——這些“基因”，不是狹隘的智力或學習能力，而是涵蓋瞭品格、情商、創造力、獨立性、探索欲、同理心、抗挫力等多維度的軟實力。本書將帶領您穿越教育的迷霧，直擊孩子成長本質，教會您如何在傢中、在日常的點滴互動中，為孩子構建堅實的內在力量，讓他們在未來的風浪中，能夠乘風破浪，成為一個獨立、自信、有擔當、有溫度的人。 一、品格的基石：誠實、責任與善良的種子 10歲前的孩子，心智尚未完全成熟，他們的行為和觀念很大程度上受到父母的引導和潛移默化。在這個階段，培養孩子正直的品格尤為重要。本書將深入探討如何通過言傳身教，將“誠實”的基因深深植入孩子的心靈。這不僅僅是要求孩子不說謊，更是要教導他們勇於承認錯誤，承擔後果。例如，當孩子不小心打碎瞭東西，我們該如何引導他們而不是一味地責罵？如何讓他們理解誠實的重要性，即使這可能帶來暫時的不快？ “責任感”的培養，也貫穿於孩子成長的方方麵麵。本書將提供具體的方法，讓孩子從小事做起，例如自己收拾玩具、整理書包，甚至參與傢庭的日常事務。我們會探討如何讓孩子理解“我的事情我負責”的道理，並通過一係列的實踐，讓他們體會到完成任務的成就感，以及逃避責任可能帶來的不良後果。這不僅是對他們個人成長的負責，更是對傢庭、對社會的初步認知。 而“善良”作為人類最美好的品質之一，其培養離不開父母的示範和引導。本書將闡述如何通過日常的關愛、同情心和利他行為，讓孩子從小懂得關心他人，尊重生命。我們會分享一些生動的故事和案例，說明如何在生活中培養孩子的同情心，例如引導他們關心弱小、幫助有需要的人，甚至理解動物的情感。讓孩子明白，善良不僅是一種美德，更是一種內在的強大力量。 二、情商的沃土：理解情緒、有效溝通與人際交往的智慧 情商，作為影響人生成敗的重要因素，其早期培養具有不可估量的價值。本書將帶您走進孩子的情緒世界，理解他們情感錶達的密碼。10歲前的孩子，情緒往往來得快，去得也快，但他們卻常常不知道如何準確地錶達和管理自己的情緒。我們將教會父母如何識彆孩子的情緒信號，例如是沮喪、憤怒、焦慮還是喜悅，並提供有效的溝通技巧，幫助孩子學習用語言錶達自己的感受，而不是通過哭鬧、發脾氣等方式。 “情緒管理”是情商的核心之一。本書將提供一係列適閤孩子年齡段的策略，幫助他們學會應對負麵情緒，例如深呼吸、轉移注意力、尋找解決問題的方法等。我們會強調，父母自身的示範作用至關重要，父母如何處理自己的情緒，會直接影響孩子。 “有效溝通”的能力，是孩子建立健康人際關係的基礎。本書將深入講解如何引導孩子學會傾聽，理解他人的意圖，並清晰、有禮貌地錶達自己的想法。我們會通過角色扮演、故事講述等方式，讓孩子掌握溝通的技巧，例如如何錶達感謝、如何請求幫助、如何協商解決衝突。 “人際交往”的智慧，也需要在早期播下種子。本書將探討如何幫助孩子學習分享、閤作，以及尊重他人。我們會分析孩子在社交中可能遇到的問題，並提供實際的解決方案，例如如何處理與同伴之間的矛盾，如何建立友誼，如何融入集體。讓孩子明白，良好的人際關係是他們走嚮社會的重要支撐。 三、創造力的火花：好奇心、想象力與解決問題的能力 在快速變化的時代，創造力已成為不可或缺的核心競爭力。本書將點燃孩子與生俱來的好奇心，並將其轉化為持續的學習動力。我們將探討如何保護和激發孩子的好奇心，例如鼓勵他們提問，允許他們探索未知，而不是簡單地給齣答案。我們會提供各種激發孩子好奇心的方法，例如一起進行科學小實驗，參觀博物館，閱讀不同領域的書籍。 “想象力”是創造力的源泉。本書將強調，不應過早地扼殺孩子的奇思妙想，而應鼓勵他們天馬行空，自由想象。我們會分享一些方法，例如通過講故事、畫畫、玩角色扮演遊戲等，來拓展孩子的想象空間。我們還會探討如何將想象力與現實相結閤，引導孩子將創意付諸實踐。 “解決問題的能力”，是創造力在實踐中的體現。本書將教授父母如何引導孩子獨立思考，分析問題，並尋找多種解決方案。我們會強調，傢長不應包辦一切，而應提供支持和引導，讓孩子在解決問題的過程中學習和成長。我們會分享一些循序漸進的練習，例如讓孩子自己想辦法完成一項小任務，或者參與傢庭的決策過程。 四、獨立性的翅膀：自主選擇、自理能力與自我認知的培育 10歲前是孩子培養獨立性的黃金時期。本書將幫助您放手，讓孩子學會自己做主，並為自己的選擇負責。我們將深入探討如何為孩子提供適度的選擇權，例如讓他們自己選擇穿什麼衣服，吃什麼早餐，玩什麼玩具。通過這些小的自主選擇，孩子能夠逐漸建立起自信心和決策能力。 “自理能力”是孩子獨立生活的基礎。本書將提供一係列實用的建議，幫助孩子逐步掌握生活技能，例如自己穿衣、吃飯、整理床鋪、洗漱等。我們會強調，培養自理能力需要耐心和鼓勵，父母應給予孩子足夠的時間和空間去嘗試和練習。 “自我認知”的形成，對孩子的自信心和未來發展至關重要。本書將引導父母如何幫助孩子認識自己的優點和缺點，接納不完美的自己。我們會探討如何通過積極的反饋，鼓勵孩子發掘自己的潛能，並建立健康的自我評價體係。讓孩子明白，每個人的獨特性都是寶貴的財富。 五、探索的勇氣：對未知的好奇、勇於嘗試與從失敗中學習 孩子們天生就對世界充滿好奇，這份好奇心是他們探索未知、學習成長的強大驅動力。本書將引導您如何守護和放大孩子這份寶貴的好奇心，讓他們敢於邁齣探索的腳步。我們會分享如何在生活中營造一個鼓勵探索的環境，例如允許孩子接觸大自然，鼓勵他們嘗試新鮮事物，而不是將其限製在舒適區。 “勇於嘗試”是探索精神的核心。本書將強調，不要害怕孩子會犯錯，而要鼓勵他們大膽地去嘗試。我們會探討如何讓孩子理解“嘗試”本身就是一種成功，即使結果不盡如人意。我們會提供一些方法，例如鼓勵孩子參加體育運動、藝術活動，讓他們在實踐中體驗嘗試的樂趣。 “從失敗中學習”是成長的必經之路。本書將幫助父母樹立正確的“失敗觀”，將孩子的每一次挫摺都視為學習的機會。我們會探討如何引導孩子分析失敗的原因，總結經驗教訓，並鼓勵他們重新站起來，繼續前進。讓孩子明白，真正的強大並非永不失敗，而是跌倒後能夠再次爬起。 結語 《10歲前，請給孩子種下這些“基因”》是一場關於愛與智慧的旅程。它不是要求父母成為完美的教育者，而是希望成為孩子成長道路上最堅實的後盾和最智慧的引導者。通過本書，您將獲得一套係統的、可操作的方法，幫助您在孩子的10歲前，為他們播下品格、情商、創造力、獨立性和探索精神的種子。當這些“基因”在孩子的心靈深處生根發芽，他們將擁有應對未來挑戰的內在力量，成為一個健康、快樂、有能力、有擔當的獨立個體，去書寫屬於自己的精彩人生。這份禮物，將是您能給予孩子一生中最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計和裝幀質感給我留下瞭非常深刻的第一印象。那種沉穩又不失活力的色彩搭配，似乎在無聲地訴說著為人父母者麵對教育時的那種既要嚴謹又不能失瞭童趣的心態。我特彆欣賞它在細節處理上的用心，比如字體選擇的清晰度和內頁紙張的觸感，讓人在閱讀時感到非常舒適，即便長時間翻閱也不會有視覺疲勞。這不僅僅是一本教育類的書籍，它更像是一件精心打磨的工藝品，體現瞭齣版方對內容價值的尊重。從整體的視覺呈現來看，它傳遞齣一種專業、可靠，但又不至於過於嚴肅說教的基調，讓人在拿起它的時候，就對接下來將要吸收的知識充滿瞭期待，仿佛已經預感到這會是一場關於如何構建孩子未來競爭力的深入探討之旅。這種外在的吸引力，無疑是促使我願意深入閱讀其內涵的第一道門檻，很多時候，書籍的“門麵功夫”恰恰反映瞭作者團隊對這項事業的認真程度。

評分☆☆☆☆☆

深入閱讀後，我發現這本書最大的價值可能在於其提供的“工具箱”的實用性和可塑性。它不僅僅停留在“你應該做什麼”的層麵，更令人欣喜的是，它提供瞭大量的“如何去做”的細緻指導和靈活的調整方案。這種注重操作層麵的設計，體現瞭作者對現實教育環境復雜性的深刻理解——每一個孩子都是獨一無二的，標準化的模闆往往難以奏效。因此，書中呈現的那些方法論更像是一種可供調整的模塊化係統，鼓勵父母根據自傢孩子的具體情況進行“定製化”的開發。這種富有彈性的指導原則，極大地解放瞭父母的焦慮，讓我明白教育是一個持續探索和微調的過程，而不是一個需要一次性達成的目標，這對於長期育兒來說，無疑是更健康、更可持續的心態基石。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱時，我立刻被其章節編排的邏輯性所摺服。它沒有采用那種堆砌理論或簡單羅列觀點的傳統方式，而是構建瞭一個清晰的、循序漸進的知識體係框架。這種結構安排，使得即便是對早期教育理論不太熟悉的父母，也能輕鬆跟上作者的思路，理解每一個“基因”概念是如何被層層剖析、最終形成一套可操作的實踐方法的。我感覺作者團隊在設計這個閱讀路徑時，充分考慮到瞭目標讀者的認知習慣和日常生活的碎片化時間，使得知識點的吸收過程變得高效且富有節奏感。這種精心設計的閱讀體驗，遠超齣瞭我預期的“育兒手冊”範疇，更像是一套經過科學驗證的成長路綫圖，引導父母們按部就班地播種和培育，每一步都有明確的目的和預期的成果，讓人感到安全且充滿掌控感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它巧妙地在權威性與親和力之間找到瞭一個絕佳的平衡點。一方麵，作者們顯然基於紮實的理論基礎和豐富的實踐經驗，使得論述充滿瞭說服力，讓人信服於其觀點的深度和前瞻性。但另一方麵，他們摒棄瞭冷冰冰的學術腔調，轉而使用大量貼近生活、仿佛鄰傢智者娓娓道來的口吻進行闡述。這種“既懂理論又懂生活”的敘事方式，極大地拉近瞭與讀者的距離，讓人在閱讀時感覺不是被灌輸，而是在進行一場真誠的對話。尤其是一些案例的描繪，生動到仿佛就發生在身邊的場景，使得那些抽象的教育理念瞬間變得鮮活可感，也讓我對自身的育兒行為有瞭更具象的反思和審視。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的心理衝擊是微妙而深遠的，它沒有直接指齣我過去的錯誤，但卻通過構建一種更宏大、更具前瞻性的視角，讓我自己意識到瞭某些長期被忽視的盲區。它仿佛在我心中打開瞭一扇通往未來世界的窗戶，讓我不再局限於眼前的成績和短期的行為糾正，而是開始思考如何為孩子未來幾十年的發展奠定更堅實的內在支撐。這種從“救火式”教育嚮“基建式”教育轉變的思維躍遷，是任何一本單純羅列技巧的書籍都無法給予的。讀完之後，我感到一種久違的教育自信心重新建立起來，不再是盲目跟風，而是有瞭一套內在的羅盤，能夠更從容、更堅定地麵對孩子成長過程中的每一個挑戰和機遇，這種內在的賦能感，纔是它最寶貴的饋贈。