| 教 材 名 称 | 墨点字帖写字同步练习册 二年级下册 人教版RJ | ||
| 主 编 | 荆霄鹏 | 版 次 | 2017年12月第6次印刷 |
| 出 版 社 | 湖北美术出版社 | 开 本 | 16开 |
| I S B N | 9787539479842 | 本 数 | 64页 |
| 定 价 | 18.00 | 重 量 | |
墨点字帖写字同步练习册 二年级下册 人教版
墨点字帖写字同步练习册 二年级下册 人教版
这本字帖简直是我家孩子写字路上的“及时雨”!之前在学校写字课上,老师总是强调笔画的准确性和结构的匀称,但孩子在家练习时,总有些抓不住要领,写出来的字总感觉“歪歪扭扭”,没有老师说的那种“骨架挺拔”的感觉。我尝试过很多方法,买过一些市面上的字帖,但总觉得不够系统,缺乏针对性。直到看到这本《墨点字帖写字同步练习册》,我才眼前一亮。首先,它紧密结合了人教版二年级下册的教材内容,这意味着孩子在学校学到什么,就能立刻在字帖上找到相应的练习,这种同步性非常重要,能够巩固课堂知识,而不是让孩子“脱节”练习。更让我惊喜的是,字帖不仅仅是提供字帖本身,还融入了“书法小知识”,这简直是点睛之笔!很多时候,孩子写不好字,不是因为不努力,而是不明白其中的原理。比如,为什么这个笔画要这样写?为什么这个字的结构要这样安排?这些“小知识”就像是一位耐心细致的老师,用浅显易懂的语言,把抽象的书法理论具象化,让孩子在潜移默化中理解,进而模仿。我注意到,字帖在笔画和笔顺的讲解上也非常细致,每一个起笔、收笔,每一个转折、连笔,都标示得清清楚楚,这对于二年级刚开始系统学习硬笔书法的孩子来说,是至关重要的基础。而且,荆霄鹏老师的名字也让我对字帖的质量有了信心,他的硬笔书法功底深厚,由他主编的字帖,在示范字的规范性和美观性上,绝对是有保障的。我真心觉得,这本字帖不仅仅是一本练习册,更是一位启蒙老师,能帮助孩子打下坚实的写字基础。
评分坦白说,我之前对市面上琳琅满目的字帖是有些“选择困难症”的,总是担心买回来不适合孩子,或者内容不够系统。直到我发现了这本《墨点字帖写字同步练习册》,这种困扰才得以解决。这本书最大的亮点,我认为在于它与“RJ人教版二年级下册”教材的高度契合。这意味着,孩子在学校学到的汉字,在字帖上都能找到对应的练习,这种“教学一体化”的设计,极大地提高了学习的针对性和有效性。孩子不再是孤立地练习写字,而是将书写与语文学习紧密结合,学到的知识得以巩固,写字技能也同步提升。我非常欣赏它在“书法小知识”这个板块的设置,这绝对是提升孩子书写水平的关键。很多时候,写字不仅仅是靠“练”,更需要“懂”。这本书用非常简洁明了的方式,向孩子传递了关于笔画、笔顺、结构等核心的书法要素,让孩子在模仿的同时,也能理解汉字的构成之美和书写的内在规律。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,对于培养孩子独立思考能力和书写兴趣至关重要。荆霄鹏硬笔书法楷书的示范,作为专业书法家的作品,其严谨、规范、美观的特点,无疑为孩子提供了最优质的书写范本。我个人认为,这本字帖不仅仅是一本练习册,更是一位陪伴孩子书写成长的良师益友,能够帮助他们从小就建立起良好的书写习惯,为未来的学习打下坚实的基础。
评分我个人对这本《墨点字帖写字同步练习册》的看法,更多地是从一个“过来人”的角度去审视的。我清楚地记得,我小时候写字有多么的吃力,每一个字都像是一个巨大的挑战,笔画不对,结构不匀,写出来的字总是显得杂乱无章。后来我才明白,写字这件事情,确实是需要方法和技巧的。这本书最吸引我的地方在于它的“同步性”。二年级下册,正是一个孩子在基础教育阶段,开始对文字的形态产生更深刻认识的关键时期。人教版教材作为全国性的教学标准,其内容往往是经过打磨的,而这本字帖能够紧密地与之对接,意味着它提供的练习内容,无论是选字还是字组,都与孩子当下的学习进度相契合。这一点对于家长来说,是非常省心和有效的。不必再费心去甄选那些脱离课本的字帖,而是可以直接拿来用,既能巩固课堂知识,又能进行有针对性的练习。我特别欣赏它在“书法小知识”这个环节的设置,这绝对是区别于普通字帖的一个亮点。它不是简单地提供字帖,而是将书法的基本理论,比如笔画的运笔要领、笔顺的逻辑性、结构的平衡与协调等,用一种比较容易理解的方式呈现给孩子。这种“授人以渔”的做法,能够让孩子不仅是模仿,更能理解为什么这样写,从而举一反三,提升整体的书写能力。荆霄鹏硬笔书法楷书练习的示范,作为专业硬笔书法家的作品,其规范性和美感无疑是毋庸置疑的。楷书作为一切字体学习的基础,其严谨的笔画和清晰的结构,是培养孩子良好书写习惯的绝佳范本。
评分我得承认,最初是被“墨点字帖”这个牌子吸引过来的,因为我之前用过他们家的其他字帖,感觉质量都很过硬。这次看到有专门针对二年级下册RJ人教版教材的同步练习册,而且还是荆霄鹏老师的硬笔书法楷书,我几乎是毫不犹豫就入手了。拿到手之后,翻看了几页,确实没让我失望。首先,这本字帖最打动我的地方在于它的“精细化”和“人性化”。二年级的孩子,他们的注意力和理解力都还在发展阶段,过于复杂的内容反而会让他们望而却步。这本书在笔画、笔顺的讲解上,做得非常细致,每一个笔画的起笔、行笔、收笔都描绘得清清楚楚,甚至还标注了箭头示意方向,这一点对于我儿子来说,简直是福音。以前他写字,经常会因为笔顺错误导致字形不美观,现在有了这个清晰的指引,他能更准确地掌握每一个字的写法。而且,它不仅仅是提供字帖,还融入了“书法小知识”这个环节,这一点真的非常赞。这不仅仅是让孩子机械地模仿,而是引导他们去理解字形结构的构成,比如偏旁部首的摆放,字与字之间的间架结构等等。这些小知识,用非常浅显易懂的语言讲解,就像给孩子请了一个小小的书法启蒙老师,让他们在玩中学,在练中悟。荆霄鹏老师的示范字,本身就是一种高质量的保证,楷书的端庄、大气,对于二年级的孩子来说,是最好的学习榜样。
评分作为一名在教育领域略有心得的旁观者,我对这本《墨点字帖写字同步练习册》的设计理念和实用性感到非常赞赏。市面上充斥着各种各样的字帖,但真正能够兼顾教学进度、专业指导和儿童学习特点的,却并不多见。这本字帖首先在定位上就非常精准,它明确地将目标群体锁定在“二年级下册RJ人教版”的学生,这意味着它不是一本泛泛而谈的字帖,而是高度定制化的学习工具。这种“对号入座”的设计,极大地提高了字帖的学习效率。孩子们不再需要大海捞针去寻找适合自己的字帖,而是可以直接使用与课本同步的字帖,学习效果自然事半半功倍。我特别看重它在“书法小知识”这个模块的融入。很多时候,孩子写不好字,并非天赋不足,而是缺乏对汉字结构和书写规律的理解。这本书通过简单明了的讲解,将笔画的形态、笔顺的规则、结构的安排等基础知识点,以一种孩子能够接受的方式传递出来。这不仅仅是教孩子“怎么写”,更是教孩子“为什么这么写”,从而培养他们独立思考和解决书写问题的能力。荆霄鹏老师的硬笔书法楷书作为示范,其严谨的笔法和规范的字形,为孩子提供了最可靠的书写范本。这种专业性的指导,对于二年级这个阶段的孩子来说,是打牢汉字书写基础的关键。我深信,一本优秀的字帖,不仅仅是提供临摹的字,更应该是一个引导者,帮助孩子在书写中找到乐趣,在实践中掌握技巧。
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