和女兒談--關於孩子成長的一切9787533470555 福建教育齣版社 管建剛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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管建剛 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒
• 傢庭教育
• 成長心理學
• 女兒
• 管建剛
• 福建教育齣版社
• 兒童教育
• 青少年教育
• 父母必讀

店鋪： 悟元圖書專營店

齣版社： 福建教育齣版社

ISBN：9787533470555

商品編碼：29534886018

包裝：平裝

齣版時間：2016-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	和女兒談--關於孩子成長的一切
作者	管建剛
定價	26.00元
齣版社	福建教育齣版社
ISBN	9787533470555
齣版日期	2016-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

本書是作者在女兒小學六年級到高三期間與其溝通的書信集，內容涉及學習、生活的方方麵麵。每一封信都有一個主題，信短情長，有父親對女兒殷切的期待，適當的指引，婉轉的批評，以及熱切的鼓舞，適閤青少年及傢長閱讀。

作者簡介

管建剛，一年大病，兩年養病，三年經商，八年村小。1998年起安心做老師，“十年磨一劍”，2008年成為江蘇省語文特級教師，《中國教育報》“讀書周刊”2008年度“十大推動讀書人物”。 七代務農，八麵無書，九九寒鼕，十年闆凳，2005年齣版《魔法作文營》，2006年齣版《不做教書匠》，2007年齣版《我的作文教學革命》，2009年齣版《一綫教師》。 2010年齣版“管建剛作文教學係列”之《我的作文教學主張》《我的作文教學革命》和《我的作文教學故事》，2011年齣版《我的作文訓練係統》，2012年齣版《我的作文教學課例》，2013年齣版《我的作文評改舉隅》《教師成長的秘密》，2014年齣版《我的作文教學六講》《一綫錶揚學》。

目錄

序老爸和他的信 1選擇 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 後記：不憾

編輯推薦

《和女兒談》精選瞭全國特級教師管建剛給女兒的58封信，跨越瞭孩子的整個青春逆反期。《和女兒談》告訴你，教育的密碼或許不在學校；人生*重要的投入是孩子；“責任田”和“自留地”可以兩不誤。《和女兒談》：一個教育專傢、教師的傢庭教育縮影。

文摘

序言

開啓心靈對話，共赴成長之旅 這是一本關於愛與理解的書，一本關於耐心與智慧的書，更是一本關於陪伴與成長的書。 它以一種溫暖而又不失深刻的方式，引領傢長走進孩子的內心世界，探討那些關於成長中至關重要卻又常常被忽視的話題。在這個快速變化的時代，我們如何纔能真正理解自己的孩子，如何纔能在他們成長的關鍵時期給予最恰當的引導？這本書將為您提供一份珍貴的參考，一份充滿力量的陪伴。 本書並非教條式的育兒指南，而是一場開放的、真誠的心靈對話。 作者以其豐富的教育經驗和細膩的觀察，將那些普遍存在的育兒睏惑、親子衝突，以及孩子成長中可能遇到的種種挑戰，娓娓道來。它不提供標準答案，而是引導讀者進行深度思考，激發內在的智慧，找到屬於自己傢庭的育兒之道。 關於孩子的成長，究竟意味著什麼？ 成長，遠不止是身體的發育和知識的纍積。它是一個復雜而多維度的過程，涵蓋瞭情感、認知、社交、人格等方方麵麵。孩子在成長的過程中，會經曆一係列的“第一次”：第一次體驗到獨立，第一次感受到挫摺，第一次學會分享，第一次理解規則，第一次萌發獨立思考的種子。每一個“第一次”都伴隨著欣喜與挑戰，需要傢長細緻的觀察和恰當的迴應。 情感世界的探索：理解孩子的情緒，連接愛的橋梁 孩子的情緒，如同海麵的潮汐，時而洶湧澎湃，時而平靜如水。憤怒、委屈、沮喪、快樂、好奇……這些情緒是孩子內心世界的真實寫照，也是他們認識世界、理解自我的重要途徑。然而，在很多傢長眼中，孩子的不良情緒常常被視為“不聽話”或“不懂事”的錶現，甚至遭到壓製和否定。 這本書深入探討瞭如何理解孩子的情緒。它強調，情緒本身並無好壞之分，關鍵在於我們如何看待和處理。當孩子因為玩具不被滿足而哭鬧時，我們看到的不僅僅是一個“任性”的孩子，更是一個在學習如何錶達需求、如何麵對失望的個體。當孩子因為考試成績不理想而垂頭喪氣時，我們應該看到一個在努力後遭遇挫摺，需要支持和鼓勵的靈魂。 本書引導傢長學會傾聽孩子的情緒，而不是評判。通過積極的傾聽，我們可以幫助孩子認識自己的情緒，學會用語言錶達感受，而不是通過行為來宣泄。例如，當孩子錶現齣憤怒時，我們可以蹲下來，看著他的眼睛，溫和地說：“我看到你現在很生氣，是因為……” 這樣的迴應，能夠讓孩子感受到被理解和尊重，從而更容易平靜下來，並學會更健康的應對方式。 同時，書中也強調瞭傢長自身情緒管理的重要性。傢長的焦慮、急躁、不耐煩，都會潛移默化地影響孩子。一個情緒穩定的傢長，更能為孩子提供一個安全、和諧的情感環境。學習如何管理自己的情緒，如何在高壓育兒環境中保持平和，是本書探討的重要內容之一。 認知能力的培養：點燃好奇的火種，放飛思維的翅膀 孩子的認知能力，是他們理解世界、解決問題的基礎。從蹣跚學步到識字閱讀，從簡單提問到深度思考，孩子的認知能力在不斷地發展和完善。然而，我們常常陷入“知識灌輸”的誤區，過度關注孩子的學業成績，而忽略瞭更深層次的認知發展。 本書鼓勵傢長關注孩子的“為什麼”。孩子的好奇心是他們最寶貴的財富，是推動他們學習和探索的內在動力。當孩子提齣各種稀奇古怪的問題時，這正是他們認知能力發展的信號。我們應該珍視這份好奇，而不是敷衍或扼殺。 書中提供瞭一些引導孩子進行深度思考的方法。例如，當孩子問“為什麼天是藍色的”時，我們可以不僅僅給齣一個科學的解釋，還可以引導他觀察天空的顔色變化，思考不同時間、不同天氣下天空的顔色差異。更進一步，可以引導他聯想到其他與顔色相關的事物，激發他的聯想能力和發散性思維。 本書還強調瞭“錯誤”在認知發展中的價值。孩子在探索過程中難免會犯錯，而這些錯誤往往是他們學習和成長的寶貴機會。與其嚴厲批評，不如引導孩子從錯誤中吸取教訓，分析原因，找到改進的方法。例如，孩子在搭建積木時，積木倒塌瞭，這不僅是一個失敗，更是孩子學習結構穩定性、重力等概念的契機。 社交能力的構建：學會溝通的藝術，融入和諧的群體 孩子能否在社會中立足，很大程度上取決於他們的社交能力。與同伴的相處，學會分享、閤作、解決衝突，是孩子社會化的重要一環。然而，很多孩子在社交方麵會遇到睏難，錶現齣害羞、膽怯、攻擊性強等問題。 本書深入探討瞭如何幫助孩子構建良好的社交能力。它強調瞭“示範”的重要性。傢長自身的社交方式，例如與鄰居、朋友的互動，如何處理人際關係，都會對孩子産生深遠的影響。一個懂得尊重他人、樂於助人的傢長，更容易培養齣同樣品質的孩子。 書中也提供瞭具體的社交技巧指導。例如，如何引導孩子主動與他人打招呼，如何鼓勵孩子參與集體活動，如何在孩子發生衝突時進行調解。它倡導以平等、尊重的態度與孩子溝通，讓他們明白社交的原則和方法。 此外，本書還關注瞭孩子在社交中可能遇到的挫摺，例如被排斥、被誤解等。它引導傢長幫助孩子理解這些情況，學會如何調整心態，如何尋求幫助，以及如何建立健康的友誼。 人格的塑造：點燃品格的火花，鑄就獨立的靈魂 人格，是孩子一生發展的基石。正直、善良、責任感、獨立性、抗挫摺能力……這些品格的形成，是孩子能否成為一個有價值、有擔當的個體的關鍵。然而，人格的塑造是一個漫長而復雜的過程，需要傢長的長期關注和引導。 本書強調瞭“榜樣”的力量。父母的言傳身教，在孩子的人格塑造中起著至關重要的作用。傢長如何對待工作、如何處理生活中的難題、如何對待弱者、如何承擔責任，都會在孩子心中留下深刻的印記。 書中也探討瞭如何培養孩子的獨立性。從允許孩子自己穿衣服、自己收拾玩具，到鼓勵他們獨立完成作業、獨立解決問題，每一步的放手，都是對孩子信任和賦能。獨立性不是放任自流，而是在給予充分支持和引導的前提下，讓孩子學會自我管理和自我決策。 抗挫摺能力的培養，也是本書關注的重點。生活中不如意十之八九，孩子在成長過程中必然會遭遇失敗和挫摺。與其過度保護，不如引導孩子認識挫摺的必然性，學習如何從失敗中站起來，如何分析原因，如何調整策略，再次嘗試。 親子關係的經營：用愛與理解，搭建信任的橋梁 歸根結底，所有關於孩子成長的探討，都離不開親子關係。一個健康、和諧的親子關係，是孩子健康成長的溫床。然而，隨著孩子年齡的增長，親子關係也會麵臨各種挑戰。 本書倡導以“看見”孩子為核心，去理解他們的成長需求。孩子不僅僅是我們的“作品”，更是獨立的個體，擁有自己的想法和感受。傢長需要學會放下“我的孩子應該怎樣”的預設，去真正地觀察和傾聽，理解孩子當下的狀態和需求。 書中還強調瞭“陪伴”的力量。高質量的陪伴，不僅僅是身體上的在場，更是心靈上的連接。與孩子一起閱讀、一起玩耍、一起分享生活中的點滴，這些看似平凡的時刻，卻能為親子關係注入源源不斷的愛與信任。 最後，本書鼓勵傢長擁抱成長的過程，接納孩子的不完美，也接納自己的不完美。育兒是一場充滿驚喜與挑戰的旅程，沒有完美的父母，隻有不斷學習、不斷成長的父母。 這本書，將陪伴您踏上這段意義非凡的旅程。 它邀請您放下焦慮，敞開心扉，與您的孩子進行一場關於愛、成長與未來的深度對話。願這本書成為您手中溫暖的燈，照亮您與孩子共同成長的每一步，讓你們在理解與信任中，攜手走嚮更美好的明天。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事結構非常鬆散，卻又有一種內在的邏輯在牽引著讀者，讀起來感覺非常自然，就像和一位經驗豐富、心胸開闊的前輩聊天。我最欣賞它跳齣“教育”的窠臼，將孩子的成長放在更宏大的“生命教育”背景下去考量。它不糾結於具體的學科分數或纔藝錶現，而是著眼於培養孩子處理復雜情緒、應對人生變局的能力。例如，書中對“獨立”的探討，並非鼓勵孩子單打獨鬥，而是強調一種帶著連接的、有力量的獨立性。這與我過去理解的“放手”有瞭本質的區彆。過去我總以為獨立就是“不需要我瞭”，現在我明白瞭，真正的獨立，是孩子內心深處對自我價值的肯定，以及帶著這份肯定去與世界建立健康的連接。作者的文字裏有一種強大的韌性，它不迴避教育中的殘酷性與無奈，但總能在最深的黑暗處，找到一束堅定的光。這種平衡感讓人信服，讓你覺得，作者是真正理解父母和孩子雙方的掙紮的，而不是高高在上的說教者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本書時，我原本有點擔心內容會過於學術化或過於說教，但實際閱讀體驗卻完全齣乎意料。它更像是一本充滿生活氣息的隨筆集，那些關於日常瑣事的觀察和反思，細緻到令人拍案叫絕。比如，作者對於孩子錶達“無聊”時父母應該如何迴應的描述，就精準地擊中瞭我近期與孩子相處的睏境。我過去的處理方式往往是迅速提供一個“解決方案”——“那你去看書吧”“你去搭積木呀”，結果常常是草草收場。而書中的引導，是鼓勵我們去探索“無聊”背後可能隱藏的創造力需求，這是一種視角的轉換，從“解決問題”轉嚮“理解需求”。這種對細節的敏銳捕捉，使得全書的閱讀體驗非常接地氣，讓人感覺不是在聽課，而是在進行一場關於生活的深刻對話。文字的節奏感很好，時而娓娓道來，時而擲地有聲，讀起來完全沒有枯燥感，反而讓人有種迫不及待想知道下一頁會揭示什麼生活哲理的期待感。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是觸動瞭我內心深處最柔軟的部分，讀完之後感覺像是進行瞭一次深刻的自我對話。它沒有直接提供什麼立竿見影的“育兒秘籍”，反而更像是一位智慧長者在春日午後，端著一杯清茶，娓娓道來的生活哲思。我尤其欣賞作者對於“關係”這個核心議題的探討，那種細膩入微的觀察，仿佛能穿透時間的迷霧，直抵為人父母者最真實的焦慮與迷茫。比如，關於“尊重”的闡述，它超越瞭傳統教育中那種居高臨下的說教，而是將其置於一種平等的、相互滋養的層麵去理解。我能體會到，作者是用自己的生命體驗去雕刻這些文字的，字裏行間流淌的不是生硬的理論，而是帶著溫度的、曆經沉澱的智慧光芒。讀到某些段落時，我不禁停下來，望嚮窗外，腦海中浮現齣自己與孩子的許多個瞬間，那些曾經被我忽略的、或處理得不夠妥當的細節，在作者的筆下被重新審視和溫柔地安放。這本書更像是一麵鏡子，照見的不僅是孩子成長的軌跡，更是我們作為父母自身的局限與可能性。它沒有給我標準答案，卻教會瞭我如何更好地提齣問題，如何帶著一份謙卑和敬畏之心，去迎接每一個不確定的明天。這種“予人思考而非予人答案”的方式，在我看來，纔是真正有力量的教育引導。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我有一種豁然開朗的舒暢感，就像是積壓在心頭許久的霧氣被一陣清風吹散瞭。不同於市麵上那些熱衷於製造“成功焦慮”的育兒讀物，這本書的筆觸是極其剋製和內斂的，它關注的不是如何“塑造”齣一個完美的“彆人傢的孩子”，而是如何陪伴一個鮮活的個體，健康、完整地成為他自己。書中關於“允許失敗”的論述，給我留下瞭極其深刻的印象。在如今這個高度功利化的社會氛圍中，“不輸在起跑綫上”的口號幾乎是無孔不入，然而作者卻以一種近乎溫柔的堅定，強調瞭試錯成本對於孩子心智成熟的重要性。我曾多次陷入“替孩子掃清障礙”的誤區，總想提前預判所有風險，結果反而扼殺瞭孩子的自主探索欲。這本書提醒我，真正的愛，是給予孩子麵對自己“不完美”的勇氣和空間。它的語言風格沉穩又不失韻味，沒有華麗的辭藻堆砌，卻處處暗含深意，仿佛每一句話都經過瞭反復的推敲和打磨，像老酒一樣，越品越有味道。這本書不是用來“速讀”的，更像是需要我們放慢腳步，時常翻閱，在人生的不同階段都能從中汲取新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到珍貴的一點是它對父母自身成長的強調。它巧妙地將育兒的課題，引嚮瞭對“我是誰，我想成為一個什麼樣的人”的追問。它沒有把父母塑造成一個永恒的奉獻者或完美楷模，而是認可父母也是一個不斷在學習、在犯錯的個體。這種真實感極大地緩解瞭我的“完美父母”情結帶來的壓力。書中對“權威”的解構和重塑，尤其發人深省。它教我們如何放下不必要的姿態，用更真誠、更脆弱的一麵去麵對孩子，從而建立起一種更深層次的信任聯結。這種信任，不是建立在服從之上，而是建立在相互的尊重與理解之上。全書的語言風格是極為樸素的，卻蘊含著一種穿透人心的力量，不賣弄學問，隻談真心。每一次閱讀，我都會在某個不經意的詞語中，找到與自己過去某段經曆的共鳴，然後如釋重負地意識到，原來我經曆的這些掙紮，都是生命成長的一部分，不必過度苛責自己。這真是一本能讓人平靜下來，並重新找迴教育初心的好書。