| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 你的1歲孩子 |
| 作者 | [美]蘭西斯·伊爾剋,[美]卡羅爾·哈柏 |
| 定價 | 49.90元 |
| 齣版社 | 北京聯閤齣版有限公司 |
| ISBN | 9787559615008 |
| 齣版日期 | 2018-03-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 32開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 你的孩子1歲瞭,無論是他還是你,都處在一個尷尬的時期。在這個時期,他成長很快,從不會錶達到會簡單詞匯,從爬行到可以開始站立行走,從純粹靠吸奶瓶到能夠拿東西吃……在這個時期,你也開始麵臨教育孩子的難題,難以抉擇:打還是不打?順其自然還是嚴格管教…… 當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時,如果父母知道這不是個彆行為,而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象,心裏就會踏實很多。同樣,對於大多數父母而言,如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點,就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。 為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為,美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究,並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現,也總結瞭他們這一階段的成長規律,並列舉孩子的很多典型錶現,在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。 我們希望這本書可以幫助你更加瞭解孩子,從而理解並欣賞孩子的行為。 |
| 作者簡介 | |
| 路易斯·埃姆斯(1908~1996),美國兒童心理學傢,格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。 弗蘭斯西·伊爾剋(1902~1981),美國兒童行為學博士,與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。 卡羅爾·哈柏,美國兒童心理學碩士,著有《他先打我的:當孩子爭吵時怎麼辦》。 |
| 目錄 | |
| 暫無相關內容 |
| 編輯推薦 | |
| ★耶魯大學40年研究成果,美國格塞爾人類發展研究所根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科! 為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為,美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究,並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現,也總結瞭他們這一階段的成長規律,並列舉孩子的很多典型錶現,在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。 ★ 蘭登書屋30年當傢好書,全球階梯教養,兩代父母,3億傢長的信賴選擇! 《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功,成為瞭蘭登書屋暢銷30多年的當傢品牌,並被授權到世界各地,成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。自2012年引進簡體版後,一直好評如潮,短短7年間持續就超過100萬冊,好評率高達99.6%。眾多傢長口口相傳,傾情推薦,被奉為“新手爸媽必讀的育兒寶典”。 ★ 內容全麵,從大哭大鬧到吮吸手指,從睡眠問題到管教難題,你想知道的關於1歲孩子的一切,本書都將告訴你! 你的孩子1歲瞭,無論是他還是你,都處在一個尷尬的時期。在這個時期,他成長很快,從不會錶達到會簡單詞匯,從爬行到可以開始站立行走,從純粹靠吸奶瓶到能夠拿東西吃……在這個時期,你也開始麵臨教育孩子的難題,難以抉擇:打還是不打?順其自然還是嚴格管教……到底應該怎麼辦?打開本書,你想問的問題都在裏麵,讓你輕鬆當爸媽,養娃so esay!!! ★《你的N歲孩子》全新升級改版 1.內文改用手感更好的輕型紙,封麵精選特種紙,高端大氣,也更適閤用於贈送親朋好友; 2.開本更加小巧適手,方便傢長們隨身攜帶,閑暇之餘便能翻齣來一探究竟; 3.對語言文字進行加工潤色,更加口語化、生活化,方便傢長們理解閱讀; 4.聘請知名育兒專傢對內文進行審訂,與時俱進,剔除部分過時的、*的案例及分析;同時結閤原書觀點新增瞭一些新鮮案例,以確保科學閤理性。 ★ 中國兒童教育專傢羅玲、李躍兒、鬍萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦! 因為有這樣一套書,告訴你孩子成長道路上的每一個標識,解開他每個年齡的密語……不再糾結所謂的“問題”,為人父母也變成瞭*容易的事! |
| 文摘 | |
| 暫無相關內容 |
| 序言 | |
| 暫無相關內容 |
這本書的排版和用詞極其考究,透露著一股高級的知識分子氣息。我發現它在處理“語言發展”和“親子對話”的部分時,采用瞭非常新穎的語言學視角。它沒有僅僅教我們多跟孩子說話,而是側重於對話的“質量”而非“數量”。比如,書中提到瞭一個“鏡像迴應”的技巧,即當孩子發齣聲音時,父母應該用更完整的句子結構來復述和擴展孩子的意圖。我嘗試用這種方式和我的寶寶互動,很快地發現他開始嘗試發齣更多、更清晰的音節來迴應我。這種從語言學角度切入育兒的深度,讓我感到耳目一新,遠超齣瞭我之前看過的那些僅僅強調“多讀繪本”的材料。此外,書中對“情緒詞匯”的引入也處理得非常細膩,它建議父母在孩子錶達負麵情緒時,要準確地命名這些情緒,而不是簡單地製止。這種尊重孩子內心世界的做法,讓我對未來處理青春期叛逆都增添瞭幾分信心,因為它打下瞭尊重情緒錶達的堅實基礎。
評分這本書的封麵設計得相當有心思,那種柔和的色調和質樸的字體搭配起來,立刻給人一種溫暖、可靠的感覺,仿佛這本書本身就是一個可以信賴的育兒夥伴。我是在孩子剛滿周歲、正處於探索世界“爆炸期”的時候翻開它的。說實話,市麵上關於一歲寶寶的書籍多如牛毛,大多停留在“這個階段應該做什麼”的指導層麵,枯燥乏味。但這一本,它沒有那種居高臨下的說教感,更像是經驗豐富的老朋友在分享心得。我尤其欣賞它對“界限感”的闡述。很多父母在這個階段會因為孩子開始錶達“不”而感到手足無措,這本書卻提供瞭一套非常實用的、基於理解和尊重的引導技巧。它不是簡單地告訴你“要堅持原則”,而是深入剖析瞭孩子說“不”背後的心理需求。讀完關於如何應對摔東西和扔食物那一章節後,我立刻嘗試瞭書裏提到的“預設情境”法,效果齣奇地好,至少爭吵的頻率下降瞭至少一半。我不是那種會把育兒書奉為圭臬的傢長,但這本書提供的方法論,確實非常貼閤一歲寶寶那種肢體語言大於語言錶達的特點,實用性極強,讓我這個新手媽媽少走瞭不少彎路。
評分這冊讀物最讓我感到驚喜的,是它對於“感官刺激”的獨特視角。我一直以為,一歲的孩子需要的無非是各種鮮艷的玩具和吵鬧的兒歌,但這本書卻深入挖掘瞭“慢節奏”和“質感體驗”的重要性。書中用瞭很多篇幅來討論如何利用日常生活中唾手可得的物品——比如不同溫度的水、不同材質的布料、甚至是不同光綫下的影子——來構建一個豐富的感官世界。我記得書中有一個小小的實驗,是關於讓孩子觸摸不同種類的天然榖物,比如大米、燕麥和紅豆,然後觀察他的反應。我照做瞭,孩子那種專注度,是我給他買的任何電子産品都無法比擬的。這種迴歸本真的育兒理念,在當前這個充斥著屏幕和高強度刺激的時代顯得尤為珍貴。它不是鼓吹我們把孩子與世界隔絕,而是教我們如何有意識地篩選和呈現信息,讓寶寶的每一個感官體驗都成為有意義的學習過程。這本書的文字風格流暢又不失深度,既有理論支撐,又不乏生動的案例,讀起來完全沒有壓力,就像在聽一位有深度的教育專傢娓娓道來,讓人心悅誠服。
評分我購買這本書時,其實是抱持著一種“姑且一試”的心態,因為我更傾嚮於相信傳統經驗。但這本書的強大之處在於,它能將一些看似“直覺”的做法,用邏輯嚴謹的心理學原理進行背書,從而極大地增強瞭傢長的執行力。例如,關於“自主進食”(輔食階段的BLW實踐),書中沒有陷入無休止的“好不好做”的爭論,而是將重點放在瞭對孩子“自主掌控感”的培養上。它詳細描述瞭不同食物的質地如何影響抓握能力,以及這種掌控感如何反哺到未來的學習動機上。我特彆喜歡其中一個比喻:給孩子選擇的權利,就像是給瞭他們地圖,而不是直接把他們抱到目的地。這種將抽象概念具象化的敘事能力,貫穿瞭全書。閱讀體驗是非常流暢的,即使我是在孩子半夜哭鬧後疲憊不堪時閱讀,那些深入淺齣的文字也能迅速抓住我的注意力,讓人産生一種“我必須立刻去實踐一下”的衝動。它真的提供瞭一種既有理論高度又極具實操性的育兒導航圖。
評分說實話,我是一個習慣於做詳細計劃的“控製型”傢長,對那些過於“隨性”的育兒指南本能地抱持懷疑態度。然而,這本書成功地改變瞭我的看法。它的結構並非是那種機械的“周計劃”或“月計劃”,而更像是一個思維框架的搭建。它強調的重點在於“觀察”——觀察你的孩子,而不是觀察你想象中的“標準一歲寶寶”。書中花瞭相當大的篇幅去討論如何記錄孩子的“小發現”和“小成就”,即便這些在彆人看來微不足道,比如他今天是如何用腳趾夾起一塊積木的,或者他昨天試圖模仿你洗碗的動作。這些細微的記錄,幫助我建立起一個更清晰的、專屬我孩子的成長圖譜。它讓我意識到,育兒不是一場競賽,而是一場深入的田野調查。閱讀過程中,我常常會停下來,帶著手邊的筆記,迴頭去翻看孩子過去幾周的錶現,然後對照書中的觀點進行反思。這種自我修正和深度參與感,是很多快餐式育兒指南無法給予的。這本書更像是一把鑰匙,幫你解鎖瞭自己內在的觀察力。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有