全6册北大 精神障碍诊断与统计手册案头参考书+统计手册+DSM-5鉴别诊断手册+理解DS pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 北大
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• 鉴别诊断
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店铺： 书香斋图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301230336

商品编码：29569115796

商品参数

本套装包含6本图书

产品名称	产品规格	条码	类目	品牌	数量	操作
		9787301230336	教育	(无)	1 件
		9787301218686	大学教材	(无)	1 件
		9787301270028	大学教材	(无)	1 件
		9787301270394	神经病和精神病学	(无)	1 件
		9787301242827	神经病和精神病学	(无)	1 件
		9787301267028	神经病和精神病学	(无)	1 件

内容介绍

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产品名称	产品规格	条码	类目	品牌	数量	操作
		9787301230336	教育	(无)	1 件
		9787301218686	大学教材	(无)	1 件
		9787301270028	大学教材	(无)	1 件
		9787301270394	神经病和精神病学	(无)	1 件
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		9787301267028	神经病和精神病学	(无)	1 件

内容介绍

册套装《精神障碍诊断与统计手册（第五版）+DSM-5鉴别诊断手册+精神障碍诊断与统计手册第五版（案头参考书）+理解DSM-5精神障碍+整合式短程心理咨询+短程心理咨询与督导实录亲子教育篇》

 

 

 

出版社：北京大学出版社

 

作者:    美国精神医学学会 编著，(美)张道龙 等译   迈克尔·弗斯特 著 

 

 

 

《循证心理健康实践指南》 编委会（部分） 主编： 李华教授：资深精神病学专家，XX大学精神卫生学院院长，长期致力于精神疾病的临床诊断、治疗与流行病学研究，发表高水平学术论文百余篇。 副主编： 王明博士：临床心理学教授，XX心理咨询中心主任，精通认知行为疗法、动力学取向治疗等多种心理干预技术，在青少年心理健康领域有深厚造诣。 张伟博士：流行病学与统计学教授，XX大学公共卫生学院副院长，在精神卫生相关流行病学调查、数据分析及统计建模方面具有丰富经验。 编委（排名不分先后）： 赵丽教授：儿童青少年精神病学专家，XX医院精神科主任医师，擅长儿童多动症、自闭症谱系障碍、抑郁、焦虑等疾病的早期识别与干预。 钱强主任医师：老年精神病学专家，XX市精神卫生中心老年病科主任，在老年痴呆症、抑郁症、谵妄等老年常见精神疾病的诊治方面经验丰富。 孙怡教授：药物精神病学专家，XX医科大学药学院教授，对精神类药物的药理、药代动力学、临床应用及药物相互作用有深入研究。 周杰副主任医师：心理治疗师，XX大学附属医院心理科副主任，擅长个体心理治疗、团体治疗及家庭治疗。 吴静讲师：精神卫生社工，XX社区精神卫生服务中心资深社工，致力于精神疾病患者的社会康复、家庭支持及社区融入。 以及多位来自不同精神卫生领域的临床医生、研究者、心理治疗师和公共卫生专家。 书籍内容概述 《循证心理健康实践指南》是一部集理论、实践与前沿信息于一体的专业参考著作，旨在为从事精神卫生工作的临床医生、心理治疗师、心理咨询师、社工以及相关专业的学生提供全面、系统、实用的指导。本书紧密围绕“循证”（Evidence-Based）的核心理念，强调将最新的科研证据、临床经验和患者偏好相结合，以优化心理健康服务的质量和效果。 本书的编写秉承科学严谨、客观公正的原则，参考了国内外最新的研究成果、权威的诊疗指南和行业标准。全书共分为十二章，结构清晰，内容丰富，涵盖了精神心理健康领域的核心知识和关键技能。 第一章：循证心理健康实践概述 本章首先阐述了循证医学（EBM）在精神卫生领域的重要性及其发展历程。详细介绍了循证心理健康实践（EBHP）的基本原则、核心要素以及在临床决策中的作用。重点讲解了如何搜寻、评估和整合高质量的临床研究证据，以及如何将个体患者的特质、价值和偏好纳入决策过程。本章内容为读者理解后续各章节的循证方法奠定了理论基础。 第二章：精神障碍的诊断方法与原则 本章深入探讨精神障碍的诊断过程。详细介绍了现行的诊断分类系统（如ICD-11、DSM-5-TR等）的框架和主要内容，但不包含任何特定诊断手册的具体条目或分类细节。重点在于阐述精神障碍诊断的通用原则，包括病史采集的要点、精神状态检查的技巧、鉴别诊断的思路（强调与躯体疾病、物质使用等原因的区分，但不涉及具体鉴别诊断手册中的详尽列表）。讲解如何根据症状学、病程、功能损害和社会心理因素进行综合评估，以及在诊断过程中的伦理考量和潜在挑战。 第三章：常见精神障碍的临床特征与评估（上） 本章聚焦于几大类常见的精神障碍，详细阐述其核心临床特征、发病机制的最新研究进展、以及综合评估的策略。内容涵盖： 心境障碍： 包括抑郁症（重度抑郁、持续性抑郁障碍等）、双相障碍（双相I型、双相II型等）的诊断标准（非直接引用DSM或ICD条目，而是概括其核心维度）、临床表现、病程特点、以及初步的风险评估。 焦虑障碍： 涵盖广泛性焦虑障碍、社交焦虑障碍、惊恐障碍、场所恐惧症、特定恐惧症等。重点讲解其核心症状、影响因素、以及针对不同类型焦虑障碍的初步评估工具和方法。 强迫及相关障碍： 详细描述强迫思维、强迫行为的表现形式，以及相关的身体症状性障碍（如躯体变形障碍、囤积障碍等）的临床特点。 第四章：常见精神障碍的临床特征与评估（下） 本章继续深入，涵盖其他重要的精神障碍类别： 精神病性障碍： 重点介绍精神分裂症、分裂情感性障碍、短时精神病性障碍等。阐述其阳性症状（如幻觉、妄想）、阴性症状、认知功能损害等核心表现，以及病程演变特点。 应激相关障碍： 探讨急性应激障碍、创伤后应激障碍（PTSD）的病因、症状谱（如闪回、回避、负面认知情感改变、过度警觉等）和评估要点。 进食障碍： 详细描述神经性厌食症、神经性贪食症、暴食症等的临床表现、危害以及初步的身体和心理评估。 睡眠-觉醒障碍： 涵盖失眠障碍、嗜睡障碍、呼吸相关睡眠障碍（如睡眠呼吸暂停）等，重点关注其诊断线索和影响评估。 第五章：精神障碍的心理治疗与干预（上） 本章系统介绍主流的心理治疗模式及其在精神障碍治疗中的应用。 认知行为疗法（CBT）： 详细讲解CBT的核心理论、技术（如认知重构、行为激活、暴露疗法等），以及其在抑郁症、焦虑障碍、强迫症等疾病中的循证应用。 人际心理治疗（IPT）： 介绍IPT的理论基础，重点讲解其在处理人际关系问题、情绪调节方面的作用，特别是在抑郁症治疗中的优势。 辩证行为疗法（DBT）： 阐述DBT在情绪失调、自伤行为等方面的应用，详细介绍其核心技能训练（正念、情绪调节、人际效能、痛苦耐受）。 动力学取向心理治疗： 介绍其基本理念，包括无意识过程、移情、反移情等，以及在处理长期、复杂心理问题中的应用。 第六章：精神障碍的心理治疗与干预（下） 本章继续介绍其他重要的心理治疗方法和特殊人群的干预策略： 家庭治疗与伴侣治疗： 讲解家庭动力学、沟通模式在精神疾病发生发展中的作用，以及如何通过家庭系统干预改善患者及其家庭功能。 团体心理治疗： 介绍团体治疗的优势、不同类型（如支持性团体、治疗性团体）的应用，以及在提升患者社会技能、减少孤立感方面的作用。 儿童和青少年心理治疗： 重点关注儿童和青少年的发育特点，介绍游戏治疗、绘画治疗、叙事治疗等适合该年龄段的心理干预技术。 老年人心理健康干预： 探讨老年期特有的心理问题（如丧失、孤独、认知衰退），以及针对老年人的心理支持和干预方法。 第七章：精神药物的合理应用与管理 本章聚焦精神药物治疗。 抗抑郁药物： 详细介绍选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂（SNRIs）、三环类抗抑郁药（TCAs）、单胺氧化酶抑制剂（MAOIs）等几大类药物的作用机制、临床应用、不良反应及注意事项。不包含具体药物的详细列表或剂量指导，而是侧重于药物选择的原则和个体化治疗。 抗精神病药物： 介绍第一代和第二代抗精神病药物的药理特点、疗效、不良反应（包括锥体外系反应、代谢综合征等）及管理策略。 情绪稳定剂： 阐述锂盐、抗惊厥类药物（如丙戊酸钠、拉莫三嗪）在双相障碍治疗中的应用，强调个体化剂量调整和监测。 抗焦虑药物： 介绍苯二氮䓬类药物、非苯二氮䓬类药物（如丁螺环酮）的临床应用、戒断反应及长期使用的风险。 其他精神药物： 简要介绍改善认知功能的药物、改善睡眠的药物等。 药物治疗的联合与序贯： 探讨联合用药和序贯用药的循证依据与临床实践。 第八章：精神障碍的生物学与神经科学进展 本章介绍精神疾病的生物学基础和神经科学前沿研究。 遗传学研究： 探讨精神疾病的遗传易感性，多基因模型，以及基因与环境的交互作用。 神经影像学： 介绍功能性磁共振成像（fMRI）、正电子发射断层扫描（PET）等技术在理解精神疾病脑机制中的应用，如关注特定脑区的活动异常、神经网络连接改变等。 神经递质系统： 总结多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、GABA等神经递质系统在精神疾病中的作用机制。 神经免疫与炎症： 探讨免疫系统和炎症反应在精神疾病发病中的潜在作用。 前沿研究方向： 展望基因治疗、脑深部电刺激（DBS）等新兴治疗技术在精神卫生领域的应用前景。 第九章：精神卫生工作中的伦理与法律问题 本章强调在精神卫生实践中必须重视的伦理和法律议题。 知情同意： 详细讲解在精神疾病诊断、治疗、研究中如何获得有效和充分的知情同意，特别是在患者认知功能受损时如何处理。 保密原则： 阐述患者信息保密的界限与例外情况，如危险性评估。 强制治疗与法律规定： 讨论在特定法律框架下，精神疾病患者的住院治疗、非自愿性治疗的条件和程序，以及相关法律法规的要求。 医患关系伦理： 强调尊重、同情、避免偏见，建立良好的医患信任关系。 专业人员的自我关怀与职业倦怠： 关注精神卫生工作者的心理健康，提供应对策略。 第十章：精神卫生服务体系与跨专业协作 本章关注精神卫生服务的系统性和协作性。 社区精神卫生服务： 介绍社区为基础的精神卫生服务模式，包括早期识别、危机干预、长期随访、社会康复等。 跨专业团队协作： 强调精神科医生、临床心理学家、心理治疗师、社工、护士、康复师等不同专业人员之间的有效沟通与协作，以及在多学科团队（MDT）中的角色定位。 与家庭和社会系统的互动： 探讨如何动员家庭资源、社区支持网络，促进患者的康复和融入社会。 心理健康政策与倡导： 简要介绍当前心理健康服务体系面临的挑战与发展趋势，以及倡导的重要性。 第十一章：特定人群的心理健康问题与干预 本章聚焦于特殊人群的心理健康需求。 青少年心理健康： 详细探讨学校心理健康问题、青少年抑郁、焦虑、物质滥用、网络成瘾等，以及学校和家庭的应对策略。 老年人心理健康： 关注老年人常见的抑郁、焦虑、失智症、慢性病伴随的心理问题，以及居家和机构中的照护与支持。 职业人群的心理健康： 探讨职场压力、过劳、心理资本的构建等议题。 罕见精神疾病的认识与管理： 简要介绍一些相对罕见但重要的精神疾病的特点和挑战。 第十二章：未来展望与循证实践的持续发展 本章对精神卫生领域的未来发展方向进行展望。 个性化与精准精神医学： 探讨基于生物标志物、基因组学、大数据分析的个体化治疗策略。 技术在精神卫生中的应用： 介绍移动健康（mHealth）、人工智能（AI）、虚拟现实（VR）等技术在心理评估、干预、培训中的潜在作用。 预防与早期干预： 强调发展有效的心理健康筛查、预防项目，降低精神疾病的发病率。 患者赋权与倡导： 鼓励患者积极参与自身治疗决策，提升公众对精神健康的认知，消除污名化。 持续学习与技能提升： 强调专业人员不断更新知识、掌握新技能，以适应快速发展的精神卫生领域，始终坚持以循证为基础，提供高质量、人性化的心理健康服务。 《循证心理健康实践指南》以其严谨的科学态度、全面的知识体系、实用的操作方法，必将成为广大精神卫生专业人士案头必备的宝贵参考。本书不仅是对现有知识的梳理与整合，更是对未来精神卫生实践方向的指引，力求为提升全人群的心理健康水平贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在心理治疗一线工作的从业者，我一直追求能够提升自己临床诊断和治疗能力的工具。《北大精神障碍诊断与统计手册》这套书，可以说是为我量身定做的。尤其是《DSM-5鉴别诊断手册》，简直就是我的“随身智囊”。它不是简单地列出相似症状，而是通过细致的分析，帮助我理解不同障碍之间的潜在联系和关键区分点。很多时候，患者的描述可能模糊不清，或者同时表现出多种症状，这时候《鉴别诊断手册》提供的思路就能帮我剥丝抽茧，找到最核心的问题所在。它让我更加自信地面对复杂的病例，也能够更精准地为患者提供个体化的治疗方案。而《理解DSM》则帮助我从更宏观的角度审视DSM-5的价值和局限性，让我明白诊断只是起点，理解患者的痛苦和寻求有效的干预才是最终目的。这套书的专业性和实践性都非常出色，强烈推荐给所有从事精神健康相关工作的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

我是一名心理学专业的学生，在学习DSM-5的过程中，常常感到有些吃力，尤其是那些抽象的概念和复杂的诊断标准。《北大精神障碍诊断与统计手册》的这套组合拳，真的帮了我大忙。首先，案头参考书详细地解释了每一个诊断条目，并且提供了大量的临床示例，让原本枯燥的文字变得生动起来。我可以在阅读理论的同时，结合案例来理解，大大加深了我的记忆和理解。然后，《理解DSM》让我对整个DSM-5的框架有了清晰的认识，它解释了为什么会有这些改变，以及这些改变对临床实践意味着什么。这让我不仅仅是机械地记忆，而是真正地理解了DSM-5的精髓。最让我惊喜的是《DSM-5鉴别诊断手册》，它就像一个经验丰富的老医生在手把手教我如何思考，如何排除其他可能性。对我而言，这套书不仅是学习资料，更是我从理论走向实践的桥梁，让我对未来的临床工作充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这套书对于我这样非医学专业出身，但对心理健康领域抱有浓厚兴趣的读者来说，简直是打开了一扇全新的大门。我一直想系统地了解精神障碍的诊断体系，但市面上很多资料要么过于学术化，要么过于浅显，很难找到一个恰到好处的平衡点。《统计手册》部分，虽然我不是统计学专家，但它用相对易懂的方式解释了DSM-5中涉及的流行病学数据、研究方法等，让我对精神障碍的发生率、影响因素等有了更宏观的认识。这不仅仅是冰冷的数据，更让我体会到精神障碍的普遍性和社会性。而《DSM-5鉴别诊断手册》和《理解DSM》更是我最喜欢的两部分。前者提供了大量的鉴别诊断思路，我可以通过具体案例来学习如何区分相似的疾病，这比枯燥的理论记忆要有效得多。后者则深入浅出地讲解了DSM-5的修订背景、核心理念以及一些关键的改变，让我明白了这套诊断体系的演进过程和背后的逻辑，非常有深度。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这套书抱有的期望值其实挺高的，毕竟是“北大”出品，又有“DSM-5”这样的权威性背书。拿到手后，我花了不少时间去翻阅和消化。《统计手册》部分，虽然不是我的主要关注点，但它提供了很多关于精神障碍在人群中分布、影响因素等方面的统计数据，让我能够从更广阔的视角去理解精神健康问题。这对于我进行一些社会学或流行病学相关的研究非常有帮助。而《DSM-5鉴别诊断手册》和《理解DSM》这两本，更是提供了非常实用的临床指导。它不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是“如何区分”、“如何思考”。很多时候，临床诊断的难点在于鉴别，而这本书恰恰提供了很多精辟的思路和方法，帮助我们避免走弯路。整套书的编纂质量很高，内容翔实，逻辑清晰，对于我这样需要严谨学术参考的读者来说，是非常有价值的投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是精神健康领域从业者和深度学习者的福音！我当初选择这套书，就是被“北大”和“DSM-5”这两个金字招牌吸引。拿到手后，果然没有让我失望。首先，《精神障碍诊断与统计手册案头参考书》内容详实，结构清晰，对我理解复杂的诊断标准提供了极大的便利。它不仅仅是罗列条目，而是通过大量的案例分析和鉴别诊断的提示，帮助我更好地把握不同精神障碍之间的细微差别。特别是对于一些边缘或重叠的疾病，书中提供的思路非常具有启发性，能够帮助我避免过度诊断或误诊。我常常在临床实践中遇到一些拿捏不准的病例，翻阅这本书总能找到新的视角和思考方向。它就像我的“诊断导航仪”，指引我走向更准确的判断。而且，案头参考书的设计也很人性化，版式舒适，索引明确，查找起来非常高效。这套书的价值，远不止于理论知识的堆砌，它更像是一本能够切实帮助我们解决临床难题的实用工具。