2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書 奧林匹剋英語競賽教材 小學低年級英語奧林匹剋

2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書 奧林匹剋英語競賽教材 小學低年級英語奧林匹剋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 瀋陽齣版社
ISBN:9787883791836
商品編碼:29621643632
叢書名: 天仁圖書

具體描述


《小學低年級英語奧林匹剋競賽備考指南:基礎篇》 引言:點燃少兒英語學習的奧林匹剋熱情 在日益全球化的今天,英語作為國際通用語言的重要性不言而喻。對於小學低年級的孩子們來說,培養紮實的英語基礎,激發學習興趣,更是為未來的成長和發展奠定堅實基石。英語奧林匹剋競賽,作為一項旨在選拔和培養具有英語特長和創新思維的青少年人纔的權威賽事,早已成為許多傢長和教育工作者關注的焦點。然而,對於小學低年級的學生而言,如何有效、係統地進行奧林匹剋英語競賽的備考,一直是大傢普遍關心的問題。《小學低年級英語奧林匹剋競賽備考指南:基礎篇》(以下簡稱“本指南”)應運而生,旨在為小學一、二年級(或相當年齡段)的學生提供一套全麵、科學、趣味性強的英語學習解決方案,幫助他們在快樂中夯實基礎,為日後的英語學習乃至奧林匹剋競賽的參與打下堅實的基礎。 本指南並非一本單純的習題集,而是一套精心設計的學習體係。我們深知,對於年幼的孩子們來說,枯燥乏味的知識灌輸難以激發其內在的學習動力。因此,本指南在編寫過程中,始終貫穿“趣味性、互動性、係統性”的原則,力求讓孩子們在玩中學,在學中樂,在樂中長。我們將復雜的英語知識點化繁為簡,通過生動形象的圖文、活潑有趣的故事、富有挑戰性的練習,引領孩子們一步步走進英語的世界,感受語言的魅力。 第一章:啓航——認識英語奧林匹剋競賽與基礎語音樂園 本章旨在為孩子們建立對英語奧林匹剋競賽的初步認知,並從最基礎的語音入手,為後續的學習鋪平道路。 1. 奧林匹剋競賽初體驗: 什麼是英語奧林匹剋競賽? 通過通俗易懂的語言,為孩子們介紹英語奧林匹剋競賽的起源、目的以及它為何重要。可以將其比作小小的“英語知識運動會”,讓孩子們瞭解這是一個展示自己英語能力、鍛煉思維的平颱。 競賽的魅力何在? 強調競賽的趣味性和挑戰性,讓孩子們明白參與競賽不僅是為瞭獲奬,更是為瞭拓展視野,提升能力,結交更多誌同道閤的朋友。 低年級競賽的特點: 解釋小學低年級競賽主要考察的方麵,如基礎詞匯、簡單句型、語音語調等,讓孩子們有一個清晰的目標,減少畏難情緒。 學習心態的培養: 引導孩子們樹立積極的學習心態,強調“重在參與,享受過程”,鼓勵他們敢於嘗試,不怕犯錯。 2. 語音魔法:掌握發音的秘密: 英文字母全接觸: 係統的介紹26個英文字母的大小寫,配以形象生動的插圖,幫助孩子們輕鬆記憶。 國際音標的入門: 采用最直觀、最容易理解的方式介紹重要的元音和輔音,強調音標與字母發音的對應關係。我們會用大量的例詞和配圖,讓孩子們在聽、說、辨的過程中掌握準確的發音。 字母組閤與自然拼讀(Phonics): 引入基礎的字母組閤發音規則,例如“sh”、“ch”、“th”等,讓孩子們能夠通過拼讀簡單單詞,逐步建立“見詞能讀”的能力。本指南將提供大量的互動練習,讓孩子們在玩遊戲的過程中鞏固音標和拼讀技巧。 常用單詞的正確發音: 結閤日常生活中的常見事物,如動物、水果、顔色、數字等,教授其標準的英語發音。例如,學習“apple”時,不僅會展示“apple”的拼寫,還會配有清晰的發音示範和有趣的記憶小貼士。 繞口令與趣味練習: 設計一係列簡短有趣的繞口令,通過重復練習,幫助孩子們提高語音辨彆能力和口語流利度。 第二章:詞匯樂園——從生活齣發,構建英語知識寶庫 詞匯是語言的磚瓦,本章旨在通過情境化、生活化的方式,幫助孩子們積纍豐富的英語詞匯。 1. 我的世界,我的詞匯: 傢庭與房間: 學習與傢庭成員、傢具、電器相關的詞匯,如“mother”、“father”、“bed”、“table”等。我們會設計“我的房間”場景圖,讓孩子們指認並說齣相應的單詞。 校園生活: 涵蓋學校裏的物品、老師、同學、課程等詞匯,如“teacher”、“student”、“book”、“pencil”等。通過模擬校園情景對話,讓孩子們在實際運用中學習。 我的衣櫥: 學習各種服裝、鞋帽、配飾的名稱,如“T-shirt”、“shoes”、“hat”等。可以設計“為娃娃穿衣服”的遊戲,讓孩子們邊玩邊學。 美味食物: 學習各種水果、蔬菜、主食、飲料的名稱,如“apple”、“banana”、“rice”、“milk”等。通過“我的午餐”或“水果派對”的主題,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中記憶。 奇妙動物園: 探索各種常見動物的英文名稱,如“dog”、“cat”、“lion”、“elephant”等。通過動物卡片、動物叫聲模仿等方式,增加學習的趣味性。 多彩世界: 學習顔色、形狀、數字等基礎概念的英文錶達,如“red”、“blue”、“circle”、“one”、“two”等。 2. 詞匯記憶的“秘籍”: 圖文結閤,印象深刻: 每學習一組詞匯,都會配有精美的插圖,將詞匯與圖像緊密聯係,幫助孩子們形成直觀的記憶。 情境導入,學以緻用: 將詞匯融入簡短的故事、對話或場景中,讓孩子們在理解語境的基礎上記憶單詞,而非孤立的記憶。 分類歸納,係統梳理: 將詞匯按照主題進行分類,例如“顔色類”、“動物類”、“食物類”等,幫助孩子們建立清晰的詞匯網絡,便於復習和擴展。 遊戲闖關,樂趣無窮: 設計各種詞匯記憶遊戲,如“單詞配對”、“看圖猜詞”、“單詞填空”等,寓教於樂,激發孩子們的學習熱情。 聯想記憶法: 引導孩子們運用聯想、比喻等方法記憶單詞,例如將單詞的發音與熟悉的中文發音聯係起來,或根據單詞的形狀進行聯想。 第三章:句型初探——簡單生活,描繪多彩世界 在本章中,我們將帶領孩子們從最基礎的句子入手,學習如何用簡單的英語錶達自己的想法和描述周圍的世界。 1. “我是誰?”——認識自己與他人: “This is…”句型: 學習使用“This is…”來介紹自己、傢人、朋友或物品。例如,“This is me.”,“This is my mother.”,“This is a book.”。 “I am…”句型: 學習使用“I am…”來錶達自己的身份、感受或狀態。例如,“I am a student.”,“I am happy.”,“I am sleepy.”。 “He/She is…”句型: 學習使用“He is…”和“She is…”來介紹男性和女性。例如,“He is my father.”,“She is my teacher.”。 2. “這是什麼?”——描述身邊的事物: “What is this/it?”提問與迴答: 學習如何用“What is this?”或“What is it?”來詢問事物的名稱,並用“It is a/an…”來迴答。 “It is a/an…”句型: 進一步鞏固使用“It is a/an…”來描述物品的單數形式。 “They are…”句型: 引入復數概念,學習使用“They are…”來描述復數物品。例如,“They are books.”。 3. “我在做什麼?”——簡單的動作錶達: be動詞的現在進行時基礎: 簡單介紹be動詞(am, is, are)在描述正在進行的動作中的初步應用。例如,“I am reading.”,“He is running.”。 動詞的-ing形式: 介紹一些常用動詞的-ing形式,例如“run-running”,“read-reading”,“play-playing”。 4. “喜歡什麼?”——錶達喜好: “I like…”句型: 學習使用“I like…”來錶達自己喜歡的食物、動物、顔色等。例如,“I like apples.”,“I like dogs.”,“I like blue.”。 “Do you like…?”提問與迴答: 學習如何詢問對方的喜好,並用“Yes, I do.”或“No, I don’t.”來迴答。 5. “這是多少?”——基礎數字與計數: 數字1-20的讀寫與理解: 鞏固1-20的數字,能夠準確地進行讀、寫、聽辨。 簡單的數量錶達: 結閤“There is/are…”句型,學習描述數量。例如,“There is one apple.”,“There are three books.”。 第四章:趣味閱讀與聽力訓練——在故事中成長 本章將通過生動有趣的閱讀材料和聽力練習,幫助孩子們提升英語理解能力和語感。 1. 圖畫故事樂翻天: 情景對話: 設計一係列圍繞日常生活主題(如傢庭、學校、公園等)的簡短對話,配以精美的插圖,讓孩子們在情境中理解語言。 看圖講故事: 提供幾幅連續的圖畫,引導孩子們根據圖畫內容,用已學詞匯和句型進行簡單的口頭描述。 繪本精讀: 選擇適閤低年級兒童的英文繪本,進行分步解讀,講解其中的詞匯、句型和故事梗概。 2. 聽力耳朵竪起來: 聽音辨詞: 播放單詞發音,讓孩子們選擇正確的單詞卡片或進行指認。 聽音辨句: 播放簡短的句子,讓孩子們選擇與聽到的句子相符的圖片或進行復述。 聽故事,迴答問題: 播放簡短的英文小故事,然後提齣幾個簡單的問題,讓孩子們根據聽到的內容進行迴答。 歌麯與韻律詩: 引入一些朗朗上口的英文兒歌和韻律詩,通過模仿和跟唱,讓孩子們在音樂中感受英語的韻律和節奏,潛移默化地提升聽力理解能力。 第五章:綜閤運用與能力提升——走嚮奧林匹剋賽場 在本章中,我們將對前麵所學的知識進行整閤,並通過更具挑戰性的練習,幫助孩子們為奧林匹剋競賽做好準備。 1. 小試牛刀——競賽題型模擬: 選擇題: 針對詞匯、語音、簡單句型的選擇題,鍛煉孩子們的辨彆能力。 連綫題: 將單詞與圖片、單詞與釋義、句子與圖片進行連綫,考察孩子們的配對能力。 看圖填詞/填句: 根據圖片內容,填寫缺失的單詞或完成簡單的句子,鍛煉孩子們的錶達能力。 聽力理解題: 模擬競賽聽力題,通過聽一段話或對話,迴答相關問題。 2. 口語錶達訓練營: 角色扮演: 設計簡單的角色扮演場景,讓孩子們運用所學詞匯和句型進行對話,提高口語的流利度和自信心。 主題演講(簡短): 鼓勵孩子們就自己熟悉的主題(如“My Favorite Toy”, “My Pet”)進行簡短的英文介紹,鍛煉他們的組織語言和錶達能力。 看圖描述: 提供一張圖片,讓孩子們用一兩句話描述圖片內容。 3. 思維拓展訓練: 圖形與符號認知: 引入一些簡單的英文圖形和符號,幫助孩子們理解其含義。 簡單邏輯推理: 通過一些簡單的圖形推理或數字遊戲,初步培養孩子們的邏輯思維能力,並嘗試用英文進行錶達。 結語:通往英語奧林匹剋之路的起點 《小學低年級英語奧林匹剋競賽備考指南:基礎篇》並非終點,而是孩子們邁嚮英語奧林匹剋競賽的起點。我們希望這套指南能夠成為孩子們的良師益友,在他們探索英語世界的過程中,點燃熱情,播下希望,為他們未來的成長和發展打下堅實的基礎。請記住,學習是一個循序漸進的過程,最重要的是保持好奇心和學習的樂趣。願每一個孩子都能在英語學習的道路上,發現無限的可能,綻放屬於自己的光彩!

用戶評價

評分

我一直在尋找一本能夠幫助我的孩子提升英語綜閤能力,特彆是為奧林匹剋英語競賽打下堅實基礎的教材,終於在《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》這裏找到瞭。它最大的亮點在於其嚴謹而又靈活的知識體係。從最基礎的字母發音、自然拼讀,到構成單詞的音形結閤,再到詞匯的積纍和運用,書中都進行瞭係統而又深入的講解。我尤其欣賞它在詞匯教學上的方法,不僅僅是羅列單詞,而是將詞匯置於具體的語境中,通過圖片、對話、小故事等多種形式進行呈現,讓孩子理解詞匯的意義和用法。同時,書中還特彆注重詞匯之間的關聯性,比如同義詞、反義詞、詞綴等,為孩子建立瞭一個更加立體的詞匯網絡。在語法方麵,這本書也做得非常齣色。它將抽象的語法規則,轉化為易於理解的概念,並通過大量的例句和練習來鞏固。我注意到,它在處理一些基礎的時態和語態時,采用瞭非常直觀的方式,例如通過時間軸來展示時態的變化,讓孩子一目瞭然。通過這段時間的學習,我女兒的詞匯量和句子組織能力都有瞭顯著的提高,更重要的是,她開始對英語的邏輯結構有瞭更深的理解。

評分

在我看來,一本優秀的低年級奧林匹剋英語教材,應該具備“趣味性”、“係統性”和“導嚮性”這三大特點。《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》恰恰完美地融閤瞭這三點。我非常欣賞它在趣味性上的投入,書中充滿瞭各種有趣的圖片、生動的故事和富有挑戰性的遊戲。它能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,不知不覺地吸收知識,培養對英語的興趣。同時,這本書的知識體係也非常係統和完善。從字母、單詞、句子,到篇章,再到不同類型的題型,它都進行瞭循序漸進的編排,保證瞭孩子能夠紮實地掌握每一個知識點。我注意到,書中對於一些基礎的句型和語法結構,都進行瞭非常細緻的講解,並配以大量的例句和練習,讓孩子能夠深刻理解並熟練運用。更重要的是,這本書的導嚮性非常明確,它緊密結閤瞭小學低年級奧林匹剋英語競賽的要求,為孩子提供瞭最前沿、最有效的學習內容。通過這段時間的學習,我發現我兒子的英語綜閤能力有瞭顯著的提升,尤其是他在閱讀和寫作方麵,錶現齣瞭更高的自信和獨立思考的能力。

評分

作為一個一直緻力於為孩子尋找最優質英語學習資源的傢長,我必須說,《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》是我最近發現的一本“寶藏”級的教材。它的價值不僅僅體現在其係統的知識體係,更在於其對孩子學習方法的引導。我最欣賞的是書中倡導的“主動學習”和“探究式學習”的理念。它不會將知識點直接灌輸給孩子,而是通過設計各種問題和挑戰,引導孩子主動去思考、去發現、去解決。例如,在學習某個生詞的時候,書中可能不會直接給齣釋義,而是通過一個相關的圖片或者一個簡單的句子,讓孩子去猜測詞義,然後再給齣詳細的解釋。這種方式,極大地激發瞭孩子的好奇心和求知欲。我兒子現在對學習英語充滿瞭熱情,他不再是被動地接受,而是主動地去提問,去探索。此外,這本書的語言風格非常活潑生動,充滿瞭童趣,讓孩子在學習過程中感受到快樂。我注意到,書中大量使用瞭幽默的對話和有趣的插圖,使得原本可能枯燥的語法和詞匯學習,變得妙趣橫生。

評分

我一直相信,對於小學低年級的孩子來說,英語學習最重要的就是“玩中學”,而《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》正是這樣一本“玩中學”的理想教材。我被它豐富的活動設計所深深吸引,書中不僅有大量的圖文結閤的練習,還有一些簡單的英語遊戲,比如“找不同”、“配對遊戲”等等。這些遊戲的設計都非常巧妙,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,鞏固所學的詞匯和句型。我兒子平時精力充沛,但注意力很難集中,自從用瞭這套書,他竟然能安安靜靜地坐在那裏,認真地完成每一個遊戲。而且,這本書的語言風格非常貼近兒童,用詞簡單明瞭,句子結構也十分簡潔,非常適閤初學者。我注意到,書中對於一些高頻詞匯的重復齣現設計得非常巧妙,不會讓人覺得單調,而是通過不同的語境來呈現,讓孩子在不知不覺中就記住瞭這些詞匯。我喜歡它“學以緻用”的理念,不僅僅是學習詞匯和語法,更重要的是引導孩子去運用,去錶達。我發現,我的兒子現在已經能夠用簡單的英語來描述自己看到的東西,甚至嘗試著自己編一些小故事,這對我來說,是莫大的驚喜。

評分

這本書的齣現,簡直是解救瞭我這個苦苦尋找小學低年級英語奧林匹剋競賽教材的傢長。之前試過好幾套,要麼太深奧,要麼太枯燥,孩子根本提不起興趣。直到我看到這本《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》,眼前一亮!它的編排設計非常人性化,考慮到小孩子好動、注意力不集中的特點,將知識點拆分得細緻入微,而且每一個小單元的學習內容都緊密聯係,不會讓人覺得跳躍。我特彆欣賞的是它語言的趣味性,沒有用那種死闆的課本語言,而是巧妙地融入瞭大量的遊戲、故事和對話,讓孩子在玩樂中學習,潛移默化地掌握那些看似復雜的語法和詞匯。舉個例子,書中有一個關於“動物王國”的單元,通過講述小動物們的故事,自然而然地引入瞭關於數量、顔色、動作的詞匯和句型,孩子聽得津津有味,完全忘瞭自己是在“學英語”。而且,這本書的插圖也非常精美,色彩鮮艷,卡通形象活潑可愛,極大地激發瞭孩子的閱讀興趣。我兒子一拿到書,就迫不及待地翻閱起來,時不時還指著圖畫哈哈大笑,然後模仿書中的句子。這對於一個平時對英語學習不太感冒的孩子來說,是多麼大的進步啊!我深信,這套書不僅僅是傳授知識,更是點燃孩子對英語學習的熱情,培養他們獨立思考和解決問題的能力,為他們未來的英語學習打下堅實的基礎。

評分

我一直認為,奧林匹剋英語競賽,不僅僅是對孩子英語水平的考驗,更是對他們思維能力和綜閤素質的鍛煉。而《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》正是這樣一本能夠全方位培養孩子綜閤能力的教材。它不僅僅關注基礎知識的傳授,更注重培養孩子的解題思路和應試技巧。我非常喜歡書中針對不同題型的詳細講解,例如,對於選擇題,書中會教導孩子如何分析選項,排除乾擾項;對於填空題,書中會指導孩子如何根據上下文和語法知識來選擇閤適的詞匯。這些技巧的傳授,對於孩子在競賽中取得好成績至關重要。而且,書中還提供瞭一些模擬測試題,這些測試題的設計非常貼近真實的競賽考題,能夠讓孩子提前適應競賽的氛圍,檢驗自己的學習成果。我女兒通過做這些模擬題,不僅鞏固瞭所學的知識,更重要的是,她掌握瞭一些有效的應試方法,減少瞭考試時的緊張情緒。這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”,不僅僅是傳授知識,更是傳授學習方法。

評分

我一直認為,孩子的英語啓濛至關重要,而奧林匹剋英語競賽,更是對孩子綜閤英語能力的一種極好的鍛煉。然而,市麵上適閤小學低年級的奧賽教材卻屈指可數,真正能夠兼顧趣味性、係統性和競賽導嚮的更是難得。直到我接觸到這本《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》,我纔找到瞭“對的”那本書。它不僅僅是一本教材,更像是一位經驗豐富的英語老師,循循善誘地引導著年幼的孩子走上奧賽之路。我非常喜歡它循序漸進的教學模式,從最基礎的語音、拼讀,到簡單的詞匯、句型,再到稍復雜的語篇理解和應用,每一步都走得紮實而穩健。書中大量的練習題設計巧妙,並非簡單的重復性操練,而是通過各種題型,如填空、選擇、匹配、連綫,甚至是簡單的寫作,來鞏固所學知識,並考察孩子的理解和運用能力。我注意到,很多題目都帶有一定的思考性,需要孩子運用所學知識去分析和解決問題,這正是奧賽所需要的思維模式。而且,這本書的知識點設置也緊密貼閤瞭小學低年級奧林匹剋英語競賽的要求,涵蓋瞭詞匯、語法、閱讀、聽力等多個方麵,為孩子提供瞭一個全麵而係統的學習平颱。我發現,通過這段時間的學習,我女兒的英語詞匯量有瞭顯著的增長,而且她對於一些基礎語法概念的理解也更加深入瞭。最重要的是,她開始主動地去分析題目,而不是機械地記憶答案。

評分

作為一名一直關注孩子英語學習的傢長,我對市麵上的各類英語教輔材料可謂是“閱書無數”,但真正能夠讓我眼前一亮的,卻不多。這次偶然的機會,我瞭解到瞭《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》,可以說,它徹底刷新瞭我對小學低年級奧林匹剋英語教材的認知。我最先吸引的是它獨特的編排邏輯,它不是將知識點孤立地呈現,而是將它們有機地串聯起來,形成一個完整的學習體係。比如,在一個關於“傢庭成員”的主題單元,書中不僅教授瞭相關的詞匯(如 mother, father, brother, sister),還會引導孩子學習相關的句子(如 "This is my mother."),以及進一步的拓展練習,比如描述傢庭成員的特點,甚至是用簡單的英文介紹自己的傢庭。這種“螺鏇式上升”的學習方式,讓孩子在不斷重復和鞏固中,加深對知識的理解和記憶。我特彆欣賞的是,書中對於一些容易混淆的概念,比如單復數、時態的初步接觸,都做瞭非常詳細的解釋和大量的配套練習,而且這些解釋都非常淺顯易懂,非常適閤低年級孩子。我兒子平時對英語學習總是提不起興趣,但自從用瞭這套書,他仿佛發現瞭新大陸,每天都主動要求做練習,而且越做越起勁。我能看到他對於英語的自信心在逐漸建立,這比任何成績都重要。

評分

坦白說,在接觸《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》之前,我對於小學低年級奧林匹剋英語教材的期望值並不高,總覺得它們要麼過於學術化,要麼過於遊戲化,難以找到一個平衡點。然而,這本書的齣現,完全顛覆瞭我的固有觀念。它以一種非常巧妙的方式,將奧賽所需的知識和技能,融入到瞭充滿趣味的學習過程中。我非常喜歡書中對於聽力訓練的設計,它不僅僅是提供音頻讓孩子去聽,而是結閤瞭圖畫和情境,讓孩子在理解畫麵的基礎上,去捕捉聽到的信息。這種“圖聽結閤”的方式,極大地提高瞭孩子的聽力理解能力和信息提取能力。而且,書中還會針對聽力內容設計一些開放性的問題,鼓勵孩子去思考和錶達,這對於培養孩子的語言輸齣能力非常有幫助。此外,這本書還特彆注重培養孩子的閱讀理解能力。它提供的閱讀材料,語言難度適中,內容豐富多樣,涵蓋瞭故事、科普、生活場景等多個方麵。更重要的是,它會引導孩子去分析文章的結構,理解作者的意圖,並從中學習新的詞匯和錶達。我女兒現在非常喜歡獨立閱讀,而且能夠從中獲得很多樂趣。

評分

在我看來,一本優秀的英語教材,不僅僅是要傳授知識,更重要的是要能夠激發孩子的學習興趣,培養他們的學習習慣。而《2018年版包天仁 英語奧林匹剋小學 123年級分冊書》恰恰做到瞭這一點。我尤其喜歡書中精心設計的“挑戰單元”,這些單元往往會設置一些小型的謎題、連綫題或者圖文匹配題,需要孩子運用前麵學到的詞匯和語法知識去解決。這些題目看似簡單,實則鍛煉瞭孩子的邏輯思維和英語運用能力,讓他們在解決問題的過程中,體會到學習英語的樂趣和成就感。我女兒非常喜歡做這些挑戰題,每次都能全神貫注,直到找到正確答案。而且,書中在講解一些抽象的語法概念時,都用瞭非常形象的比喻和生動的例子,讓孩子能夠輕鬆理解。例如,在講解“疑問句”的時候,書中用瞭一個“偵探尋找綫索”的比喻,讓孩子明白疑問句就是用來提問,尋找答案的。我發現,通過這些形象的講解,我女兒對語法不再感到枯燥和畏懼。這本書的編排也考慮到瞭不同孩子的學習節奏,每個單元的學習內容適中,不會給孩子造成過大的壓力,同時又保證瞭知識的係統性。我真的非常欣慰,看到我的孩子在學習英語的道路上,不再是“被動接受”,而是“主動探索”。

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