普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列教材：电气电子工程制图与CAD习题集 978 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高红 著

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• 978

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出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512324008

商品编码：29622213943

包装：平装

出版时间：2012-04-01

图书基本信息
图书名称	普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列教材：电气电子工程制图与CAD习题集	作者	高红
定价	30.00元	出版社	中国电力出版社
ISBN	9787512324008	出版日期	2012-04-01
字数		页码
版次	5	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.822Kg

内容简介

本书为普通高等教育“十二五”规划教材 　　本书是以培养学生绘制知识读电气图能力为目的，在总结编者多年教学改革成果经验的基础上编写而成的，习题设计符合知识、能力、素质三位一体的现代教育理念和培养要求，难易适中，典型规范、题量恰当。

作者简介

目录

前言 章　工程图样与投影 第二章　简单立体三视图 第三章　复杂立体三视图的识读 第四章　设备零件图通用的表达方法 第五章　电气和电子设备图通用规范 第六章　电气电子设备中的标准件和常用件 第七章　电气与电子设备图的识读与简化 第八章　电气功能简图通用规则 第九章　电气功能简图的画法 第十章　建筑图的识读与简化 第十二章　电气电子位置图与安装图 第十二章　电气电子接线图与线扎图 第十三章　CAD基础知识 第十四章　CAXA电子图板入门 第十五章　CAXA绘制工程图样举例 第卜六章　AutoCAD人门 第十七章　Protel人门 补充内容 参考文献

编辑推荐

文摘

序言

工程图形的魅力与实践：电气电子工程制图与CAD习题集（无原书内容） 工程，一项以智慧与创造力为基石的伟大事业，其根基往往离不开对世界的精确描绘与理解。而在电气电子工程领域，图形语言更是连接概念与现实的桥梁，是设计、制造、沟通的通用载体。它不仅仅是线条、符号的堆砌，更是电信号的流动、元件的布局、系统的构成的视觉化呈现。本习题集，作为“十二五”普通高等教育规划教材“公共基础课系列教材”的重要组成部分，旨在引导您深入探索电气电子工程制图的奥秘，并熟练掌握计算机辅助设计（CAD）这一强大的工具，将抽象的工程思想转化为精确、可执行的图纸。 制图，电气电子工程师的“第二语言” 在电气电子工程的浩瀚领域中，制图扮演着至关重要的角色。它要求工程师不仅要具备扎实的理论知识，更要懂得如何用规范、清晰的图纸将这些知识传达给他人，无论对方是工艺人员、检验人员，还是合作的团队成员，都能准确无误地理解设计意图。 规范与标准： 工程制图遵循着一套国际通用、行业标准的规范。这些规范确保了图纸的一致性、可读性和准确性，避免了因个人习惯差异而产生的误解。学习制图，就是学习一套严谨、高效的工程沟通语言。 三维世界的二维呈现： 复杂的电气电子系统，从微小的集成电路到庞大的电力网，其结构和连接关系都错综复杂。制图技术将这些三维实体的结构、尺寸、空间关系，通过正投影、斜投影等方法，精确地呈现在二维平面上，使其易于分析和理解。 设计思想的逻辑化： 一张合格的电气电子工程图纸，不仅仅是形状的描述，更是设计思路的逻辑化体现。它清晰地展示了元件的选型、布局、连接方式、工作原理等关键信息，是整个设计过程的精华浓缩。 CAD，现代工程制图的利器 随着科技的飞速发展，计算机辅助设计（CAD）已成为现代工程制图不可或缺的工具。它极大地提高了制图的效率、精度和灵活性，改变了传统的工程设计模式。 效率的飞跃： 相较于传统的手工绘图，CAD软件能够以惊人的速度完成复杂的图形绘制。修改、复制、旋转、镜像等操作轻而易举，大大缩短了设计周期。 精度的保证： CAD软件内置的精确测量和定位功能，确保了图纸的尺寸精度和空间关系准确无误，有效减少了因人为误差导致的设计缺陷。 协同与共享： CAD文件易于存储、传输和共享，便于团队成员之间的协同设计和信息交流。多人同时参与一个项目，能够无缝对接，提高整体工作效率。 模拟与分析： 许多高级CAD软件还集成了仿真分析功能，可以在设计阶段模拟电路的工作性能，预测潜在问题，优化设计方案，从而降低了试错成本。 从二维到三维的跨越： 现代CAD软件不仅支持二维图形绘制，更能轻松创建和编辑三维模型。这为电气电子工程师提供了更直观、更全面的设计视角，尤其在PCB布局、机械结构设计等方面优势明显。 本习题集的价值与内容方向（基于通用电气电子工程制图与CAD的学习目标，而非原书具体内容） 本习题集的设计，旨在帮助学习者系统地掌握电气电子工程制图的基本原理和CAD软件的应用技能。尽管我们无法直接讨论原书的具体题目，但我们可以基于通用电气电子工程制图与CAD的教学目标，来阐述这类习题集所应涵盖的核心内容和学习价值。 一、 基础绘图技能的巩固与提升 线条、符号与图例的规范应用： 学习掌握不同线型、线宽的含义，以及在电气电子图纸中各种标准符号（如电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路、电源、开关等）的正确绘制和表示方法。理解图例的作用，能够快速解读图纸信息。 基本图形的绘制与尺寸标注： 练习绘制基本的几何图形，并学习各种尺寸标注的规范，包括线性尺寸、角度尺寸、半径/直径尺寸等，以及公差与配合的标注方式，这是确保零件制造和装配精度的基础。 视图的绘制与组合： 深入理解三视图（主视图、俯视图、左视图）的绘制原理，学会如何根据实际物体绘制正确的视图，以及局部视图、剖视图、断裂视图等特殊视图的应用，以便更全面地展示复杂结构的内部细节。 投影法的掌握： 熟练运用第一角投影法和第三角投影法，理解不同投影方向的几何关系，确保图纸的准确性。 二、 电气图纸的绘制与阅读 电路原理图的绘制与解读： 这是电气电子工程图纸的核心。习题将引导您绘制各种典型电路的原理图，例如： 基本电路： 简单的直流电路、交流电路的构成。 放大电路： 不同类型放大器的原理图绘制。 振荡电路： 各种振荡器电路的符号和连接。 数字电路： 逻辑门、触发器、计数器等数字集成电路的符号和连接。 电源电路： 整流、滤波、稳压等电源模块的原理图。 控制电路： 继电器控制、PLC控制等典型控制线路的原理图。 通信电路： 简单收发电路的原理图。 嵌入式系统相关电路： 微控制器及其外围接口电路的连接。 PCB设计前的初步布局： 针对一些简单的PCB，会涉及初步的元器件布局概念。 练习解读复杂的电路原理图，理解其工作原理、信号流向和关键参数。 电路的绘制方法与规范： 学习按照规范要求组织电路图，如元件的排列、导线的走向、连接点的表示、注释的添加等，以提高图纸的可读性和工程实用性。 元器件的统一符号表示： 熟悉电子元器件的国际标准符号，并学习在图纸中准确使用它们。 电能传输与分配图： 练习绘制简单的配电系统图、线路敷设图等，理解电能传输的路径和方式。 三、 电子产品结构图与装配图的绘制 元器件的结构表示： 学习如何绘制电子元器件的外部结构图，包括尺寸、形状、引脚位置等。 PCB（印制电路板）图的绘制： PCB布局图： 学习元器件在PCB上的摆放原则，考虑信号完整性、散热、可制造性等因素。 PCB布线图： 练习绘制连接元器件引脚的导线（走线），包括单层、多层布线，理解过孔、电源/地平面等概念。 PCB装配图： 绘制PCB组装后与其他部件的连接图。 电子设备的外壳与结构件图： 绘制电子产品外壳、支架、面板等结构件的工程图，明确其形状、尺寸、材料和装配关系。 装配图的绘制与理解： 学习绘制电子设备的整体装配图，展示各部件之间的组装顺序、连接方式，以及零件的标识和数量。理解装配图对于产品组装、维修和质量控制至关重要。 四、 CAD软件的实践应用 二维绘图模块的应用： 熟练掌握CAD软件（如AutoCAD、SolidWorks Electrical等）的绘图工具，如直线、圆、弧、矩形、多边形等，以及编辑工具，如移动、复制、旋转、镜像、修剪、延伸等。 图层管理： 学习使用图层来组织图形元素，如将不同类型的线条、尺寸、文字等放置在不同的图层，便于管理和显示控制。 块（Block）的使用： 掌握创建和插入块（Block）的功能，将常用的元器件符号、图形单元等保存为块，提高绘图效率。 文字与尺寸标注： 学习设置文字样式、尺寸样式，并进行规范的文字输入和尺寸标注。 三维建模基础（如适用）： 如果CAD软件支持三维建模，将练习创建基本的实体模型，并从中生成视图，用于结构件设计。 图纸输出与打印： 学习如何设置图纸空间（Layout），进行比例缩放，并输出PDF、打印等操作。 电气符号库与自动化绘图（如适用）： 了解和使用CAD软件中预设的电气符号库，甚至探索自动化生成原理图和PCB布局的流程。 五、 综合性案例分析与设计 小型电子产品的整体设计图： 结合以上知识，完成一个小型电子产品的整套设计图纸，可能包括原理图、PCB布局图、结构件图、装配图等。 故障分析与图纸解读： 学习通过阅读电路图和设备图纸，分析可能出现的故障点，并提出解决方案。 新技术的图纸表示： 随着技术发展，会涉及一些新元器件、新电路的图纸表示方法。 学习目标与期望 通过本习题集的练习，您将： 构建扎实的制图基础： 掌握工程制图的基本原理和规范，能够绘制和阅读标准的电气电子工程图纸。 精通CAD软件操作： 熟练运用至少一款主流CAD软件，高效地完成各种工程绘图任务。 提升工程设计能力： 能够将抽象的工程概念转化为清晰、准确的图纸，为产品设计、制造和维护奠定基础。 增强工程沟通能力： 掌握工程图纸这一通用语言，与工程师、技术人员进行有效沟通。 培养严谨的工程思维： 在制图过程中，潜移默化地培养对细节的关注、对逻辑的严谨以及对工程问题的系统性思考。 电气电子工程制图与CAD，是每一位电气电子工程师不可或缺的核心技能。本习题集将带领您走进这个充满智慧与创造力的领域，让您在实践中体会工程图形的魅力，为您的未来工程之路打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我是一个对机械原理和电子元件结构天生就比较迟钝的人，传统教科书上的讲解对我来说简直是灾难。那种纯文字描述的结构关系，我脑子里根本无法构建出清晰的立体图像。我之前尝试过好几本参考书，但要么是过于偏重理论推导，要么是例题太简单，根本无法检验我是否真正掌握了空间想象能力。这本习题集最打动我的地方在于它的“实战性”和“错误引导性”。它不是只告诉你“怎么做”，而是通过设置一些具有迷惑性的错误选项或者需要多步推理才能得出的结果，逼着你去思考每一步的逻辑链条。比如在讲解三维建模转换到二维视图的题目时，它会给出一个看似合理的、但实际隐藏了隐藏线处理错误的初始草图，然后让你去修正。这种“先犯错后纠正”的学习路径，比单纯地记忆标准要深刻得多。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是在主动地“攻克难关”，每一次做对一个复杂的组合体视图，都像解开了一个谜团，极大地提升了我的自信心和对这门学科的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下，市面上很多习题集只是简单地把课本上的例题换个数字或者把选择题的选项打乱。但这本《电气电子工程制图与CAD习题集》的原创性和深度绝对值得称赞。它似乎是紧密结合了多年一线教学经验编写而成的，对学生在学习过程中最容易产生困惑的点进行了精准打击。例如，在讲解标准件和通用符号的识别时，它会特意设置一些容易混淆的符号进行辨析，并且解释了为什么在不同的应用场景下，同一种符号可能会有细微的区别。这种对细节的关注，体现了编者深厚的专业素养。做这本习题集的过程，与其说是应试训练，不如说是一次对工程规范的“再教育”。它让我明白，制图不仅仅是画线，更是一种严谨的、标准化的沟通语言。通过系统地练习，我不仅掌握了工具，更重要的是，我开始像一个工程师那样去思考图纸背后的设计意图和实现逻辑，这对我未来的专业学习和职业发展都是一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些非本专业的跨学科学习者来说，如何快速、高效地掌握一门工具性学科是关键。电气电子制图这门课，在我们的课程体系里就是一块“硬骨头”，很多同学都是为了应付考试而临时抱佛脚。然而，我发现这本习题集的结构设计非常符合自学者的需求。它的难度梯度设计得非常科学，从最基础的线条、图层管理开始，循序渐进地过渡到复杂的电路原理图的逻辑布局和符号规范。更重要的是，它的题目覆盖面广，不局限于单一的元件或电路类型，而是涉及了电源、信号处理、PCB布局的基础概念，这让我对整个电气电子工程领域所需的制图规范有了一个宏观的认识。我尤其欣赏它对国家标准（如GB/T）的引用和对最新CAD软件版本特性的结合，确保我们学到的知识是与行业前沿接轨的，而不是过时的。这套习题集不仅帮我顺利通过了期末考核，更重要的是，它为我未来进入相关领域的工作打下了坚实的、可直接应用的技能基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和排版风格，说实话，一开始我并没有抱太大期望，以为又是那种黑白印刷、内容拥挤的传统教材风格。但拿到手之后，我惊喜地发现，它的图文排版相当清晰、专业。尤其是在处理那些需要对比不同制图方法的题目时，它会用小小的插图或对比表格清晰地展示出最优解和常见错误解的区别。这种视觉上的直观感受，对于我们这种需要高度依赖空间想象的学科来说，是至关重要的。很多时候，文字描述一页纸都说不清楚的概念，通过它精心设计的对比图例，几秒钟就能豁然开朗。另外，本书在最后的几章还专门设置了综合性的项目练习，模拟了小型设备的外壳设计图纸和内部电路原理图的整合绘制，这真正考验了我们对整体规范的掌握程度。完成这些大题时，我感觉自己就像一个真正的绘图工程师在工作，而不是一个学生在做作业。这种沉浸式的学习体验，是其他死板的习题册无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近淘到的这本书简直是工程制图界的“救星”！我刚开始接触电气电子制图这块知识的时候，感觉那些复杂的图纸就像是天书一样，各种符号、线条、投影关系看得我头晕眼花。尤其是那些理论知识，读起来枯燥乏味，总觉得学了也用不上，心里直打鼓，生怕考试挂科。直到我翻开了这本习题集，情况才有了翻天覆地的变化。这本书的习题设计得非常巧妙，它不像其他教材那样只是简单地重复理论知识点，而是真正地将理论与实际应用紧密结合起来。每一章的题目都很有代表性，涵盖了从最基础的几何作图到复杂的电气原理图的绘制和识读。我特别喜欢它对CAD操作步骤的细致讲解，很多软件里的“小技巧”和“陷阱”都在习题解析中体现出来了，这让我不再是机械地敲击键盘，而是真正理解了为什么这么画，效率一下子就上去了。做完几套题后，我发现自己看工程图纸的速度和准确性都有了质的飞跃，那些原本让我望而生畏的剖视图和三视图，现在也能信手拈来，这学习的成就感真是无与伦比。