多功能学生字典 语文常备工具书词典 正版 双色缩印版 小学生学习辅导工具书 商务印书馆有限

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 商务国际
ISBN:9787801037541
商品编码:29624093548
出版时间:2013-06-01

具体描述

商品详情
多功能学生字典(双色缩印版)
定价25.80
出版社社会科学文献出版社
版次 
出版时间 
开本04
作者《多功能学生字典》编委会
装帧01
页数
字数 
ISBN编码9787801037541

目录

前言
使用指南
凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
(一)部首目录
(二)检字表
词典正文
附录
汉语拼音方案
汉字合体字结构类型表
汉字笔顺
五笔字型字根表
汉字笔画名称表
汉字偏旁名称表
汉字的特点
怎样识字
现代汉语词类总表
现代汉语句子类型、句子成分表
现代汉语词类名称简表
现代汉语修辞手法表
文章体裁写作分类表
常用标点符号用法简表
批异形词整理表
英语字母表
音标
我国各省、直辖市、自治区及省会(或首府)名称表
我国少数民族简表
民族名称歌
节气表
我国的主要山脉
我国的主要河流
我国的主要湖泊
世界各大洲
世界各大洋:
世界各大海
中外重要节日简表
法定计量单位与常见非法定计量单位的对照和换算表


内容介绍

《多功能学生字典(双色缩印版)》主要为广大学生而设计,其功能主要在于帮助学生解决汉语学习中所遇到的各种问题。因此,其内容从汉字、词语、句子、辨析乃至翻译等诸多方面入手,并以之为栽体,以“多功能”的形式为学生提供多角度、多层面的知识与信息。


《汉字演变与书法艺术:一部视觉化的文字史诗》 一、引言:探寻汉字之源,领略笔墨之魂 本书并非一本涵盖日常词汇查阅的工具书,也无意充当小学生的即时辅导手册。相反,《汉字演变与书法艺术》是一部深入探究汉字历史脉络、解析其结构演变规律,并系统阐述中国书法艺术精髓的学术性与普及性兼具的著作。它旨在为对汉字文化、古代文献乃至中国传统艺术有浓厚兴趣的读者,提供一条清晰、详尽的求知之路。我们相信,理解每一个方块字的来龙去脉,是真正触摸中华文明深层肌理的关键。 二、卷一:汉字的黎明——从刻符到篆书的漫长旅程 本卷聚焦于汉字诞生与早期形态的演变过程,力求还原一个动态的文字生成史。 1.1 远古的曙光:陶器符号与甲骨卜辞的初步解读 我们将从新石器时代的陶器刻划符号入手,探讨这些早期标记与成熟汉字之间的潜在关联。随后,重点分析殷商甲骨文。不同于简单的字典释义,本书将甲骨文视为一种神圣的、带有巫术色彩的记录体系。我们将详细展示甲骨文的造字法(象形、指事、会意、形声的雏形),并选取最具代表性的几百个甲骨单字,剖析其原始的象形意蕴,展示古人如何“以形表意”的思维模式。我们不会提供现代汉语的即时对译,而是侧重于其在殷商祭祀、战争、农业活动中的实际语境。 1.2 金文的厚重:周代的礼乐制度与文字的规范化 进入西周,青铜器铭文(金文)成为记录国家大事、册封功臣的主要载体。本章将重点剖析金文与甲骨文在书写风格上的过渡与差异。金文的线条更加圆润、肥厚,篇幅也日益增大,这反映了周代“礼乐文明”对文字形态的影响。我们特别设立一节,专门研究“重文”现象(同一个词汇在不同时期的不同写法),以凸显早期文字规范化过程中的复杂性。 1.3 统一的基石:秦系文字与小篆的“书同文” 秦始皇统一六国后推行的“书同文”政策,是汉字史上里程碑式的事件。本部分将详尽对比战国时期齐、楚、燕、韩、赵、魏各国文字的异体现象,然后聚焦于李斯等人整理的小篆。小篆笔画匀称,结构固定,极大地增强了文字的识别度。本书将以图解方式,演示十余个常用偏旁部首在从小篆向隶书过渡过程中如何被简化和定型。 三、卷二:隶变与楷模——汉字结构与书体的定型 卷二探讨了汉字发展史上最关键的一次结构性变革——隶变,并确立了沿用至今的楷书基础。 2.1 隶书的革命:从曲笔到方折的实用主义 隶书的出现,是适应快速书写需求的必然结果。本部分深入分析“隶变”的本质:象形意味的进一步淡化,笔画的“蚕头雁尾”特征的形成。我们不只是列举隶书范例,而是分析了隶书在隶定过程中,如何将篆书复杂的弧线转化为平直的笔画组合,为后世的草书和楷书奠定了笔画化的基础。特别收录了汉代简牍的拓片分析,展示隶书在实际应用中的鲜活状态。 2.2 楷书的成熟:魏晋南北朝的字形美学 楷书,即“真书”,是沿用至今的标准字体。本章将追溯其形成的历史背景——魏晋时期士人对法度和秩序的追求。我们将详细剖析欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿、柳公权等唐代楷书大家的风格差异。这种差异并非随机的,而是基于对笔画力度、结构布局的审美取向不同。例如,颜体的“点画雄强”与欧体的“险劲瘦硬”在结构上如何体现各自的哲学思想。 2.3 草书的浪漫:从章草到狂草的笔意挥洒 草书是汉字艺术性最高、最富于情感表达的载体。我们将其分为章草(隶书的快写体)、今草(更自由的连带)和狂草(极度夸张、重在气势)。本卷会通过对张芝、钟繇、王羲之、怀素等大师作品的局部放大分析,讲解“牵丝映带”的技巧和“一笔书”的内在逻辑,帮助读者理解狂草中“意”远大于“形”的艺术追求。 四、卷三:书法的精神内核——从工具到艺术的升华 本书的第三卷将视角从字体的历史演变转向书法的哲学内涵和审美标准。 3.1 书法的美学原理:结构、章法与笔墨 书法并非单纯的写字,而是一种空间艺术。本章将系统阐述书法的三个基本要素: 结构(单字内部布局): 讲解“疏密得当”、“欹侧平衡”等原理,分析为何有些字看似倾斜却稳定,有些字看似端正却呆板。 章法(整篇布局): 探讨行气贯通、墨色浓淡的层次变化,以及如何处理作品的“血脉”联系。 笔墨(线条的生命力): 区分“中锋”与“侧锋”的运用,解析枯、润、浓、淡等墨法在不同书体中的表现力及其情感暗示。 3.2 书法与中国哲学:儒释道的交融 书法被誉为“无声的音乐,凝固的舞蹈”。我们认为,中国书法的最高境界,体现了中国传统哲学思想。例如,颜真卿书风中的“忠义”与“气节”,王羲之《兰亭集序》中体现的“中和之美”与对生命无常的感悟。本书将引用大量古代书论(如孙过庭的《书谱》),探讨“心手相应”、“气韵生动”在创作实践中的体现。 3.3 书法鉴赏与收藏入门 本卷最后部分,将为普通爱好者提供一套初步的鉴赏框架。我们不会提供市场价格分析,而是侧重于如何“看懂”一幅作品的优劣。我们将介绍“帖学”与“碑学”两大主流流派的风格异同,并教授如何通过“笔痕的提按顿挫”来初步判断作品的真伪与功力,引导读者从“识字”走向“赏艺”。 五、结语:传承的力量 《汉字演变与书法艺术》旨在成为一座桥梁,连接现代读者与千年文字的文化遗产。它要求读者放慢脚步,用审美的眼光重新审视每一个汉字。掌握的不是速查的技巧,而是对中华文化载体——汉字本身——深沉的理解与敬畏。

用户评价

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这本书在辅助学习方面的“多功能”体现得淋漓尽致,远超出了传统字典单纯的“查词”功能。它在很多词条后面附带了针对小学生学习特点的“用法提示”或者“知识扩展”小栏目,这些是普通词典里不常见的。比如,在解释一个带“偏旁部首”的字时,它会简要地提示这个部首的其他常见字,形成一个微型的“部首族谱”,这对于系统学习汉字构成非常有帮助。另外,它的插图(如果有的话,此处根据内容假设存在)也处理得非常简洁有力,不会喧宾夺主。总的来说,这本书的设计思路是将字典从一个静态的“信息库”升级为一个动态的、引导性的“学习系统”。它没有仅仅停留在“这是什么意思”,而是深入到了“这个词应该怎么用,跟它相关的知识点是什么”,极大地提升了学习效率和趣味性,绝对是当代小学生语文学习不可或缺的得力助手。

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这本书的装帧设计真是太吸引人了!我拿到手的时候,首先注意到的是它沉稳又不失活泼的封面设计,那种墨绿色和米白色的搭配,一下子就给人一种专业、耐用的感觉。纸张的质量也相当不错,虽然是缩印版,但印刷的清晰度完全没有打折扣,即便是标注的那些细小的注释文字,也看得清清楚楚,这对于需要长时间阅读和查找的学生来说,无疑是一个巨大的福音。侧边和顶部的切口处理得很光滑,翻页的时候手感非常顺滑,不会有廉价书籍那种生硬的割裂感。我特别欣赏它在细节上的用心,比如书脊的装订部分,看起来非常牢固,即便是经常被“拉扯”查询,也不太担心会散架。整体来说,这本书给我的第一印象是“靠谱”和“耐用”,放在书架上,它本身就是一种学习氛围的象征,让人油然而生一种想要翻开它、探索知识的冲动。这种严谨的视觉呈现,绝对是出自像商务印馆这样有底蕴的出版社的手笔,让人对内容质量也充满了信心。

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作为家长,我最看重的是工具书的权威性和内容的准确性。商务印书馆的招牌在这里起到了定心丸的作用,但更让我信服的是它在收录和释义上的严谨态度。我随机抽查了几个我们平时容易混淆的成语和近义词辨析部分。它的辨析逻辑非常清晰,没有模棱两可的说法,而是直接点出核心区别,并通过“辨析提示”的小方框进行强化。这种处理方式,对于培养孩子的逻辑思维和准确表达能力至关重要。很多同类字典在处理一些生僻或新出现的网络词汇时处理得比较马虎,但这本书在保持传统权威性的同时,也适度地吸纳了一些现代汉语的活泼元素,体现出一种与时俱进的学术态度,而不是故步自封的陈旧。这使得它在兼顾应试需求的同时,也兼顾了孩子对现代汉语的理解广度。

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我家的孩子刚刚进入高年级,正是需要从“识字”向“理解词义和运用”过渡的关键时期。市面上同类的工具书多如牛毛,很多不是内容过于浅显,就是排版过于拥挤,查一个词要费半天劲。但这本书的内页排版,简直就是一次精心策划的视觉引导。它采用了双色印刷的策略,主词条用深色加粗突出,释义和例句则用较浅的颜色区分,这种对比度设计极大地减轻了阅读疲劳。更重要的是,例句的选择非常贴合当代小学生的实际生活和课本内容,不是那种生硬的、脱离语境的古板例句。比如,对一个多义词的解释,它会用两个完全不同的场景来展示,让孩子能立刻理解其语境差异。我观察孩子使用时,那种“啊,原来是这个意思”的恍然大悟的表情,就是对这本工具书最好的褒奖。它不仅仅是工具,更像是一位耐心的、懂得如何引导学习的“无声老师”。

评分

从便携性和实用性的角度来评估,这本“缩印版”的设计简直是天才之举。我的孩子每天上学书包里的负重问题一直是个心头大患,沉甸甸的大部头字典实在是个负担。这本书在保持内容完整性的前提下,通过精密的缩印技术,将体积和重量控制在一个非常合理的范围内。它的大小刚好能塞进侧边的书包袋里,拿取非常方便。而且,虽然是缩印,但如前所述,字迹清晰度没有牺牲。这解决了“要查字典但又不想背着砖头走”的现实矛盾。我甚至鼓励孩子在做作业遇到疑问时,不要急着问我,而是先自己翻阅这本书,培养一种独立解决问题的习惯。这种设计上的巧妙平衡,使得它真正成为了一个可以随身携带的“语文护航员”,而不是只能静静躺在书桌上的摆设。

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