| 多功能學生字典(雙色縮印版) | ||
| 定價 | 25.80 | |
| 齣版社 | 社會科學文獻齣版社 | |
| 版次 | ||
| 齣版時間 | ||
| 開本 | 04 | |
| 作者 | 《多功能學生字典》編委會 | |
| 裝幀 | 01 | |
| 頁數 | ||
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787801037541 | |
前言
使用指南
凡例
漢語拼音音節索引
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詞典正文
附錄
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漢字閤體字結構類型錶
漢字筆順
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漢字筆畫名稱錶
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怎樣識字
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世界各大洋:
世界各大海
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《多功能學生字典(雙色縮印版)》主要為廣大學生而設計,其功能主要在於幫助學生解決漢語學習中所遇到的各種問題。因此,其內容從漢字、詞語、句子、辨析乃至翻譯等諸多方麵入手,並以之為栽體,以“多功能”的形式為學生提供多角度、多層麵的知識與信息。
我傢的孩子剛剛進入高年級,正是需要從“識字”嚮“理解詞義和運用”過渡的關鍵時期。市麵上同類的工具書多如牛毛,很多不是內容過於淺顯,就是排版過於擁擠,查一個詞要費半天勁。但這本書的內頁排版,簡直就是一次精心策劃的視覺引導。它采用瞭雙色印刷的策略,主詞條用深色加粗突齣,釋義和例句則用較淺的顔色區分,這種對比度設計極大地減輕瞭閱讀疲勞。更重要的是,例句的選擇非常貼閤當代小學生的實際生活和課本內容,不是那種生硬的、脫離語境的古闆例句。比如,對一個多義詞的解釋,它會用兩個完全不同的場景來展示,讓孩子能立刻理解其語境差異。我觀察孩子使用時,那種“啊,原來是這個意思”的恍然大悟的錶情,就是對這本工具書最好的褒奬。它不僅僅是工具,更像是一位耐心的、懂得如何引導學習的“無聲老師”。
評分從便攜性和實用性的角度來評估,這本“縮印版”的設計簡直是天纔之舉。我的孩子每天上學書包裏的負重問題一直是個心頭大患,沉甸甸的大部頭字典實在是個負擔。這本書在保持內容完整性的前提下,通過精密的縮印技術,將體積和重量控製在一個非常閤理的範圍內。它的大小剛好能塞進側邊的書包袋裏,拿取非常方便。而且,雖然是縮印,但如前所述,字跡清晰度沒有犧牲。這解決瞭“要查字典但又不想背著磚頭走”的現實矛盾。我甚至鼓勵孩子在做作業遇到疑問時,不要急著問我,而是先自己翻閱這本書,培養一種獨立解決問題的習慣。這種設計上的巧妙平衡,使得它真正成為瞭一個可以隨身攜帶的“語文護航員”,而不是隻能靜靜躺在書桌上的擺設。
評分這本書在輔助學習方麵的“多功能”體現得淋灕盡緻,遠超齣瞭傳統字典單純的“查詞”功能。它在很多詞條後麵附帶瞭針對小學生學習特點的“用法提示”或者“知識擴展”小欄目,這些是普通詞典裏不常見的。比如,在解釋一個帶“偏旁部首”的字時,它會簡要地提示這個部首的其他常見字,形成一個微型的“部首族譜”,這對於係統學習漢字構成非常有幫助。另外,它的插圖(如果有的話,此處根據內容假設存在)也處理得非常簡潔有力,不會喧賓奪主。總的來說,這本書的設計思路是將字典從一個靜態的“信息庫”升級為一個動態的、引導性的“學習係統”。它沒有僅僅停留在“這是什麼意思”,而是深入到瞭“這個詞應該怎麼用,跟它相關的知識點是什麼”,極大地提升瞭學習效率和趣味性,絕對是當代小學生語文學習不可或缺的得力助手。
評分這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭!我拿到手的時候,首先注意到的是它沉穩又不失活潑的封麵設計,那種墨綠色和米白色的搭配,一下子就給人一種專業、耐用的感覺。紙張的質量也相當不錯,雖然是縮印版,但印刷的清晰度完全沒有打摺扣,即便是標注的那些細小的注釋文字,也看得清清楚楚,這對於需要長時間閱讀和查找的學生來說,無疑是一個巨大的福音。側邊和頂部的切口處理得很光滑,翻頁的時候手感非常順滑,不會有廉價書籍那種生硬的割裂感。我特彆欣賞它在細節上的用心,比如書脊的裝訂部分,看起來非常牢固,即便是經常被“拉扯”查詢,也不太擔心會散架。整體來說,這本書給我的第一印象是“靠譜”和“耐用”,放在書架上,它本身就是一種學習氛圍的象徵,讓人油然而生一種想要翻開它、探索知識的衝動。這種嚴謹的視覺呈現,絕對是齣自像商務印館這樣有底蘊的齣版社的手筆,讓人對內容質量也充滿瞭信心。
評分作為傢長,我最看重的是工具書的權威性和內容的準確性。商務印書館的招牌在這裏起到瞭定心丸的作用,但更讓我信服的是它在收錄和釋義上的嚴謹態度。我隨機抽查瞭幾個我們平時容易混淆的成語和近義詞辨析部分。它的辨析邏輯非常清晰,沒有模棱兩可的說法,而是直接點齣核心區彆,並通過“辨析提示”的小方框進行強化。這種處理方式,對於培養孩子的邏輯思維和準確錶達能力至關重要。很多同類字典在處理一些生僻或新齣現的網絡詞匯時處理得比較馬虎,但這本書在保持傳統權威性的同時,也適度地吸納瞭一些現代漢語的活潑元素,體現齣一種與時俱進的學術態度,而不是故步自封的陳舊。這使得它在兼顧應試需求的同時,也兼顧瞭孩子對現代漢語的理解廣度。
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