以培养卓越法律人才为目标-法律人才培养模式改革论集

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徐祥民 著
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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 中国法制出版社
ISBN:9787509365731
商品编码:29637578948
包装:平装
开本:16
出版时间:2015-10-01

具体描述


内容介绍
  本书特点有三:其1来源广泛。论文来自于全guo20个省、自治区、直辖市,涉及近50所高等院校。论文来源的广泛性赋予这本文集融汇东、西,兼容南、北的特点。其二是1些作者的身份具有*重性。在这57篇论文中,有45篇论文的作者既是*学教学*1线的教师,同时又兼任*学院校的党委书记、校长,*学院系的院长、所长、系主任等管理职务。教学和管理的*重身份使得这些作者能够对*越*律人才的培养进行更多、更深层次的思考。其三是作者的资历深、职位高。这57篇论文中的绝大多数的作者都有长期从事*学教育的经历。在这57篇论文中,有53篇论文的作者具有高集职称。zoxg之,这些论文值得细细研读。

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  本书划分为六个栏目,分别从不同的角度回答了我guo*越*律人才培养工作遇到的问题。

  (1)“*越*律人才培养的基本理念”

  (2)“*越*律人才的培养模式”

  (3)“*越*律人才培养中的实践教学”

  (4)“西部基层*律人才培养及其他相关问题”

  (5)“财经等专业院校中的*越*律人才培养”

  (6)“涉外*律事务处理能力培养与*学教育guo际化”

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目录
qiax言 1、*越*律人才培养的基本理念  *越*律人才培养的定位和要素  研究性教学与*越*律人才培养  “*越”引擎驱动下的*学教育改革  论*学本科应用型*律人才的培养机制   ——以省属高校*学院*越*律人才教育培养   为视角  新形势下*律人才培养面临的挑战与发展趋势  *越*律人才教育培养计划   ——*学教育培养模式改革的新探索  对本科阶段实施*越*律人才教育培养计划的几点  认识  理性与jiqixg、沉稳与敏锐、多思与笃行qiax言
1、*越*律人才培养的基本理念
 *越*律人才培养的定位和要素
 研究性教学与*越*律人才培养
 “*越”引擎驱动下的*学教育改革
 论*学本科应用型*律人才的培养机制
 &xbsp; ——以省属高校*学院*越*律人才教育培养
 &xbsp;&xbsp;&xbsp; 为视角&xbsp;
 新形势下*律人才培养面临的挑战与发展趋势&xbsp;
 *越*律人才教育培养计划
 &xbsp; ——*学教育培养模式改革的新探索&xbsp;
 对本科阶段实施*越*律人才教育培养计划的几点
 认识
 理性与jiqixg、沉稳与敏锐、多思与笃行
 &xbsp; ——中guo传媒大学*律人才培养途径的探索与思考
 企业*务人才培养的大发展在于破除goxg需瓶颈
 *学教育的理念与教学方*探析
 教育改革下的*越*律人才培养探究
 &xbsp;&xbsp;&xbsp; 2012年*学教育年会综述
 ……
二*越*律人才的培养模式
三*越*律人才培养中的实践教学
四西部基层*越*律人才培养及其他相关问题
五财经等专业院校中的*越*律人才培养
六涉外*律事务处理能力培养与*学教育guo际化
附录 显示全部信息

法治文明的基石:现代律师职业伦理与能力建设研究 图书简介 本书深入剖析了现代法律服务业对从业人员提出的全新要求,聚焦于如何构建一套适应信息时代、全球化背景下的律师职业伦理体系与核心能力模型。本书并非探讨法律人才的培养路径或教育模式的改革,而是将视角完全投向执业律师这一法律职业共同体的中坚力量,对其职业操守、专业技能、个人素养进行系统性的梳理与前瞻性的探讨。 在法治日益深入社会肌理的今天,律师的角色已远超单纯的诉讼代理人,他们是法律的守护者、社会公平的倡导者以及商业活动的合规引导者。这种多元化的角色定位,对律师的综合素质提出了空前的挑战。本书旨在为法律职业人士提供一本实用的、富有洞察力的行动指南,帮助他们在新时代的复杂环境中,坚守职业道德的底线,并不断锤炼适应未来需求的核心竞争力。 第一部分:职业伦理的重塑与坚守:新时代的道德罗盘 本部分彻底摒弃了对传统法学教育理念的讨论,而是专注于执业律师在面对利益冲突、新技术应用以及社会责任时的伦理困境与解决之道。 1. 利益冲突管理的前沿策略: 随着法律服务市场的复杂化,传统基于“书面同意”的利益冲突管理模式已显不足。本书详细解析了如何在跨辖区、多方委托以及涉及新兴技术(如AI辅助决策)的案件中,构建动态、前瞻性的利益冲突预警与隔离机制。重点分析了“合理的谨慎标准”在当代情境下的具体应用,并提供了详尽的风险评估工具包。 2. 维护司法公信力的实践路径: 律师的言行直接关乎公众对司法体系的信任。本章深入探讨了社交媒体时代律师的“公共表达伦理”。如何平衡言论自由与审慎义务?在公共舆论压力下,如何坚守证据和程序正义的底线?书中通过多个案例分析,描绘了律师如何在维护当事人合法权益的同时,有效维护司法程序的严肃性与权威性。 3. 委托人保密义务的边界与延伸: 保密义务是律师职业的生命线。本书不仅重申了传统意义上的文件和谈话保密,更聚焦于电子数据与云存储环境下的保密挑战。探讨了在网络安全威胁日益严峻的背景下,律师事务所应采取何种技术和管理措施,才能真正履行对委托人信息的绝对保护责任。同时,也审视了在特定司法管辖区和反洗钱法规下,保密义务的合理限制范围。 第二部分:核心专业能力的精深化:从“懂得法律”到“解决问题” 本书认为,现代法律人才的核心竞争力不再是记忆法条的广度,而是将法律知识转化为有效解决方案的能力。本部分着力于提升律师在实践操作层面的硬技能。 1. 复杂商业交易的风险建模与嵌入式法律服务: 针对企业法律顾问和大型律所合伙人,本章强调了法律服务前置化的重要性。通过构建详尽的交易风险评估矩阵,教会律师如何在交易的初始阶段,通过合同结构设计和治理机制安排,而非仅仅依靠事后的补救措施,实现风险的最小化。重点解析了跨境并购、私募股权融资等高风险交易中的法律嵌入式设计。 2. 证据的获取与运用:电子证据的深度挖掘: 在数字化诉讼中,证据的形态发生了革命性变化。本书提供了系统性的电子证据(E-Discovery)管理流程,包括从数据保全、筛选、审查到呈现的全过程技术指导。内容涉及对大数据、移动设备和即时通讯工具生成数据的专业处理方法,确保证据的合法性、关联性和完整性,以满足日益严格的证据开示要求。 3. 谈判艺术与冲突降级策略: 诉讼是最后的手段。本章深入探讨了高效、非对抗性的替代性争议解决(ADR)技术。不仅限于调解和仲裁的程序学习,更侧重于高阶谈判心理学的应用。如何识别对方的真实利益而非表面立场?如何运用“锚定效应”和“损失厌恶”来构建有利于己方的谈判框架? 第三部分:面向未来的软实力构建:适应性与领导力 法律实践越来越依赖跨学科的理解和卓越的沟通能力。本书的第三部分探讨了塑造未来法律领袖所必需的非技术性素养。 1. 跨文化交流与全球化视野下的法律实践: 随着“走出去”战略的深化,中国律师越来越需要处理涉及不同法域和文化背景的案件。本章强调了对比较法基础知识的掌握,更侧重于文化敏感度(Cultural Intelligence, CQ)的培养。如何避免因文化差异导致的沟通障碍和策略失误?书中提供了基于东西方商业文化差异的实战案例解析。 2. 法律科技赋能与律师的“人机协作”能力: 本部分不研究如何开发法律AI,而是研究如何高效使用现有法律科技工具。律师必须成为“科技的有效使用者”,而非被技术淘汰者。内容包括利用自然语言处理(NLP)工具进行合同审查效率的提升、利用数据分析预测判决趋势,以及维护自身信息安全素养的必要性。 3. 法律服务的商业思维与个人品牌塑造: 在竞争激烈的市场环境中,律师需要具备清晰的商业头脑。本书指导律师如何从服务提供者转变为价值创造者,理解客户的商业目标,并提供具有商业可行性的法律方案。同时,探讨了如何在专业领域内,通过高质量的专业输出(如深度报告、行业研讨会参与)来系统地塑造无可替代的个人专业品牌。 本书的最终目的,是推动执业法律人超越既有的知识框架,在新时代复杂的法律生态中,成为不仅精通法律条文,更具备高尚职业操守、卓越问题解决能力和前瞻性思维的现代法律精英。

用户评价

评分

这本书我早就耳闻其名,一直想找机会拜读。最近终于如愿以偿,读完之后,深感其内容之丰富、见解之深刻,尤其是在当前法治建设日益深入的背景下,对培养新时代卓越法律人才的思考,更是切中了要害。书中对传统法律教育模式进行了深刻的反思,指出了其在适应社会发展和满足实践需求方面的不足,并提出了一系列具有前瞻性和操作性的改革思路。我尤其欣赏书中对“实践性”的强调,认为法律人才的培养绝不能仅仅停留在理论层面,更需要扎实的实践技能和良好的职业素养。作者通过大量案例分析和数据支撑,有力地论证了理论与实践相结合的重要性,并且为如何将这种结合落到实处提供了具体的路径和方法。书中对于跨学科融合的探讨也让我眼前一亮,法律与经济、政治、社会学等学科的交叉渗透,无疑是未来法律人才必备的素养。它打破了学科壁垒,拓宽了人才视野,使得培养出的法律人才能够更全面地理解和解决复杂的法律问题。整本书读下来,不仅学到了理论知识,更重要的是激发了我对法律教育改革的思考,让我对未来法律人才的培养方向有了更清晰的认识。

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坦白说,起初我对这类讨论人才培养模式的书籍并不抱太大期望,觉得可能都是些空泛的理论,缺乏实际操作性。然而,《以培养卓越法律人才为目标-法律 तनु材培养模式改革论集》这本书彻底改变了我的看法。它以一种极为务实和深刻的态度,切中了当前法律教育中的痛点。书中对“职业伦理”的阐述,让我意识到了一个被许多人忽视的关键点。法律职业不仅仅是技术活,更是良心活。一个缺乏良好职业道德的法律人,无论其专业技能有多高,都可能对社会造成伤害。作者通过对案例的剖析,生动地展现了职业伦理的重要性,并提出了一些培养法律人才正确职业观的有效途径。我特别欣赏书中关于“批判性思维”培养的论述。在信息爆炸的时代,能够独立思考、辨别真伪、形成自己见解的能力,对于法律人才而言至关重要。书中提出的培养批判性思维的方法,如引导学生质疑权威、鼓励独立思考、开展辩论式教学等,都非常具有启发性。整本书读下来,让人受益匪浅,也让我对未来的法律人才培养充满了信心。

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这本书的内容,如同一股清流,让我对法律人才的培养有了全新的认识。我一直认为,一个优秀的法律人才,不仅仅是要精通法律条文,更需要具备深厚的社会责任感和人文关怀。这本书恰恰在这一点上做得非常出色。它不仅关注法律技能的提升,更强调了对学生品德、情操的塑造。我特别欣赏书中关于“服务社会”理念的探讨。法律人才的最终价值体现在其服务社会、维护正义的能力上。如何引导学生树立服务社会的意识,并在实践中践行这一理念,是教育者需要深入思考的问题。书中提出了一些富有创意的解决方案,比如鼓励学生参与公益法律服务、设计社会实践课程等,都非常有价值。此外,书中对“终身成长”的理念的强调,也让我觉得非常符合时代发展的需求。法律领域的变化日新月异,法律人才需要不断地学习和进步,才能适应未来的挑战。这本书为我们提供了宝贵的指导,让我看到了法律人才培养的光明前景。

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我一直对法律教育的未来发展充满好奇,特别是如何培养出真正能够引领时代、解决复杂问题的卓越法律人才。这本书的问世,正好满足了我这份好奇心。它并非泛泛而谈,而是深入剖析了当前法律人才培养模式的深层困境,并提出了切实可行的改革方向。书中对“法治精神”的强调,让我深受触动。法治精神不仅仅是遵守法律,更是一种价值导向,一种对公正、公平、正义的内在追求。如何将这种精神根植于法律人才的心中,是教育者需要深思的问题。作者在这方面提出了一些独到的见解,比如将法治精神的培养融入课程设计,通过榜样教育等方式,都具有很强的实践指导意义。此外,书中对“终身学习”理念的倡导也让我觉得非常有必要。法律知识更新迭代的速度非常快,从业者需要不断地学习才能跟上时代的步伐。书中提出的培养法律人才自主学习能力和终身学习习惯的方法,为我们指明了方向。读完这本书,我感觉自己对法律人才的培养有了更深刻、更全面的认识,也更加期待看到这些改革理念能在实践中开花结果。

评分

这本书的出现,仿佛为我拨开了法律人才培养领域的一团迷雾。在此之前,我一直对当前一些法律人才的培养模式感到困惑,总觉得似乎缺少了点什么,但又说不清楚具体是哪里。读了这本书,我才恍然大悟,原来问题出在“卓越”二字上,出在对“人才”二字的理解上。书中并没有空谈理论,而是通过对国内外先进经验的梳理和分析,提出了培养具有国际视野、创新精神和人文情怀的卓越法律人才的宏伟蓝图。我特别赞同书中关于“人文素养”在法律教育中的地位提升的观点。法律不仅仅是冰冷的条文和逻辑,更是关乎人、关乎社会公平正义的体现。缺乏人文关怀的法律人才,即便学富五车,也难以真正赢得人们的信任和尊重。此外,书中对“创新能力”的重视也让我印象深刻。面对日新月异的社会发展和层出不穷的新型法律问题,僵化的思维方式和墨守成规的态度是无法应对的。作者提出的培养法律人才创新能力的策略,如鼓励跨界学习、项目式教学、案例研讨等,都非常具有启发性。这本书不仅仅是一部理论著作,更是一份行动指南,为所有致力于法律教育改革的人士提供了宝贵的参考。

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