以培養卓越法律人纔為目標-法律人纔培養模式改革論集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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徐祥民 著

圖書標籤:

• 法律教育
• 法律人纔培養
• 教育改革
• 高等教育
• 法學教育
• 人纔模式
• 法律專業
• 教育創新
• 學科建設
• 法治人纔

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 中國法製齣版社

ISBN：9787509365731

商品編碼：29637578948

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2015-10-01

內容介紹
　　本書特點有三：其1來源廣泛。論文來自於全guo20個省、自治區、直轄市，涉及近50所高等院校。論文來源的廣泛性賦予這本文集融匯東、西，兼容南、北的特點。其二是1些作者的身份具有*重性。在這57篇論文中，有45篇論文的作者既是*學教學*1綫的教師，同時又兼任*學院校的黨委書記、校長，*學院係的院長、所長、係主任等管理職務。教學和管理的*重身份使得這些作者能夠對*越*律人纔的培養進行更多、更深層次的思考。其三是作者的資曆深、職位高。這57篇論文中的絕大多數的作者都有長期從事*學教育的經曆。在這57篇論文中，有53篇論文的作者具有高集職稱。zoxg之，這些論文值得細細研讀。

關聯推薦

　　本書劃分為六個欄目，分彆從不同的角度迴答瞭我guo*越*律人纔培養工作遇到的問題。

　　(1)“*越*律人纔培養的基本理念”

　　(2)“*越*律人纔的培養模式”

　　(3)“*越*律人纔培養中的實踐教學”

　　(4)“西部基層*律人纔培養及其他相關問題”

　　(5)“財經等專業院校中的*越*律人纔培養”

　　(6)“涉外*律事務處理能力培養與*學教育guo際化”

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目錄
qiax言 1、*越*律人纔培養的基本理念 　*越*律人纔培養的定位和要素 　研究性教學與*越*律人纔培養 　“*越”引擎驅動下的*學教育改革 　論*學本科應用型*律人纔的培養機製 　 ——以省屬高校*學院*越*律人纔教育培養 　 為視角 　新形勢下*律人纔培養麵臨的挑戰與發展趨勢 　*越*律人纔教育培養計劃 　 ——*學教育培養模式改革的新探索 　對本科階段實施*越*律人纔教育培養計劃的幾點 　認識 　理性與jiqixg、沉穩與敏銳、多思與篤行qiax言
1、*越*律人纔培養的基本理念
　*越*律人纔培養的定位和要素
　研究性教學與*越*律人纔培養
　“*越”引擎驅動下的*學教育改革
　論*學本科應用型*律人纔的培養機製
　&xbsp; ——以省屬高校*學院*越*律人纔教育培養
　&xbsp;&xbsp;&xbsp; 為視角&xbsp;
　新形勢下*律人纔培養麵臨的挑戰與發展趨勢&xbsp;
　*越*律人纔教育培養計劃
　&xbsp; ——*學教育培養模式改革的新探索&xbsp;
　對本科階段實施*越*律人纔教育培養計劃的幾點
　認識
　理性與jiqixg、沉穩與敏銳、多思與篤行
　&xbsp; ——中guo傳媒大學*律人纔培養途徑的探索與思考
　企業*務人纔培養的大發展在於破除goxg需瓶頸
　*學教育的理念與教學方*探析
　教育改革下的*越*律人纔培養探究
　&xbsp;&xbsp;&xbsp; 2012年*學教育年會綜述
　……
二*越*律人纔的培養模式
三*越*律人纔培養中的實踐教學
四西部基層*越*律人纔培養及其他相關問題
五財經等專業院校中的*越*律人纔培養
六涉外*律事務處理能力培養與*學教育guo際化
附錄 顯示全部信息

法治文明的基石：現代律師職業倫理與能力建設研究 圖書簡介 本書深入剖析瞭現代法律服務業對從業人員提齣的全新要求，聚焦於如何構建一套適應信息時代、全球化背景下的律師職業倫理體係與核心能力模型。本書並非探討法律人纔的培養路徑或教育模式的改革，而是將視角完全投嚮執業律師這一法律職業共同體的中堅力量，對其職業操守、專業技能、個人素養進行係統性的梳理與前瞻性的探討。 在法治日益深入社會肌理的今天，律師的角色已遠超單純的訴訟代理人，他們是法律的守護者、社會公平的倡導者以及商業活動的閤規引導者。這種多元化的角色定位，對律師的綜閤素質提齣瞭空前的挑戰。本書旨在為法律職業人士提供一本實用的、富有洞察力的行動指南，幫助他們在新時代的復雜環境中，堅守職業道德的底綫，並不斷錘煉適應未來需求的核心競爭力。 第一部分：職業倫理的重塑與堅守：新時代的道德羅盤 本部分徹底摒棄瞭對傳統法學教育理念的討論，而是專注於執業律師在麵對利益衝突、新技術應用以及社會責任時的倫理睏境與解決之道。 1. 利益衝突管理的前沿策略： 隨著法律服務市場的復雜化，傳統基於“書麵同意”的利益衝突管理模式已顯不足。本書詳細解析瞭如何在跨轄區、多方委托以及涉及新興技術（如AI輔助決策）的案件中，構建動態、前瞻性的利益衝突預警與隔離機製。重點分析瞭“閤理的謹慎標準”在當代情境下的具體應用，並提供瞭詳盡的風險評估工具包。 2. 維護司法公信力的實踐路徑： 律師的言行直接關乎公眾對司法體係的信任。本章深入探討瞭社交媒體時代律師的“公共錶達倫理”。如何平衡言論自由與審慎義務？在公共輿論壓力下，如何堅守證據和程序正義的底綫？書中通過多個案例分析，描繪瞭律師如何在維護當事人閤法權益的同時，有效維護司法程序的嚴肅性與權威性。 3. 委托人保密義務的邊界與延伸： 保密義務是律師職業的生命綫。本書不僅重申瞭傳統意義上的文件和談話保密，更聚焦於電子數據與雲存儲環境下的保密挑戰。探討瞭在網絡安全威脅日益嚴峻的背景下，律師事務所應采取何種技術和管理措施，纔能真正履行對委托人信息的絕對保護責任。同時，也審視瞭在特定司法管轄區和反洗錢法規下，保密義務的閤理限製範圍。 第二部分：核心專業能力的精深化：從“懂得法律”到“解決問題” 本書認為，現代法律人纔的核心競爭力不再是記憶法條的廣度，而是將法律知識轉化為有效解決方案的能力。本部分著力於提升律師在實踐操作層麵的硬技能。 1. 復雜商業交易的風險建模與嵌入式法律服務： 針對企業法律顧問和大型律所閤夥人，本章強調瞭法律服務前置化的重要性。通過構建詳盡的交易風險評估矩陣，教會律師如何在交易的初始階段，通過閤同結構設計和治理機製安排，而非僅僅依靠事後的補救措施，實現風險的最小化。重點解析瞭跨境並購、私募股權融資等高風險交易中的法律嵌入式設計。 2. 證據的獲取與運用：電子證據的深度挖掘： 在數字化訴訟中，證據的形態發生瞭革命性變化。本書提供瞭係統性的電子證據（E-Discovery）管理流程，包括從數據保全、篩選、審查到呈現的全過程技術指導。內容涉及對大數據、移動設備和即時通訊工具生成數據的專業處理方法，確保證據的閤法性、關聯性和完整性，以滿足日益嚴格的證據開示要求。 3. 談判藝術與衝突降級策略： 訴訟是最後的手段。本章深入探討瞭高效、非對抗性的替代性爭議解決（ADR）技術。不僅限於調解和仲裁的程序學習，更側重於高階談判心理學的應用。如何識彆對方的真實利益而非錶麵立場？如何運用“錨定效應”和“損失厭惡”來構建有利於己方的談判框架？ 第三部分：麵嚮未來的軟實力構建：適應性與領導力 法律實踐越來越依賴跨學科的理解和卓越的溝通能力。本書的第三部分探討瞭塑造未來法律領袖所必需的非技術性素養。 1. 跨文化交流與全球化視野下的法律實踐： 隨著“走齣去”戰略的深化，中國律師越來越需要處理涉及不同法域和文化背景的案件。本章強調瞭對比較法基礎知識的掌握，更側重於文化敏感度（Cultural Intelligence, CQ）的培養。如何避免因文化差異導緻的溝通障礙和策略失誤？書中提供瞭基於東西方商業文化差異的實戰案例解析。 2. 法律科技賦能與律師的“人機協作”能力： 本部分不研究如何開發法律AI，而是研究如何高效使用現有法律科技工具。律師必須成為“科技的有效使用者”，而非被技術淘汰者。內容包括利用自然語言處理（NLP）工具進行閤同審查效率的提升、利用數據分析預測判決趨勢，以及維護自身信息安全素養的必要性。 3. 法律服務的商業思維與個人品牌塑造： 在競爭激烈的市場環境中，律師需要具備清晰的商業頭腦。本書指導律師如何從服務提供者轉變為價值創造者，理解客戶的商業目標，並提供具有商業可行性的法律方案。同時，探討瞭如何在專業領域內，通過高質量的專業輸齣（如深度報告、行業研討會參與）來係統地塑造無可替代的個人專業品牌。 本書的最終目的，是推動執業法律人超越既有的知識框架，在新時代復雜的法律生態中，成為不僅精通法律條文，更具備高尚職業操守、卓越問題解決能力和前瞻性思維的現代法律精英。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就耳聞其名，一直想找機會拜讀。最近終於如願以償，讀完之後，深感其內容之豐富、見解之深刻，尤其是在當前法治建設日益深入的背景下，對培養新時代卓越法律人纔的思考，更是切中瞭要害。書中對傳統法律教育模式進行瞭深刻的反思，指齣瞭其在適應社會發展和滿足實踐需求方麵的不足，並提齣瞭一係列具有前瞻性和操作性的改革思路。我尤其欣賞書中對“實踐性”的強調，認為法律人纔的培養絕不能僅僅停留在理論層麵，更需要紮實的實踐技能和良好的職業素養。作者通過大量案例分析和數據支撐，有力地論證瞭理論與實踐相結閤的重要性，並且為如何將這種結閤落到實處提供瞭具體的路徑和方法。書中對於跨學科融閤的探討也讓我眼前一亮，法律與經濟、政治、社會學等學科的交叉滲透，無疑是未來法律人纔必備的素養。它打破瞭學科壁壘，拓寬瞭人纔視野，使得培養齣的法律人纔能夠更全麵地理解和解決復雜的法律問題。整本書讀下來，不僅學到瞭理論知識，更重要的是激發瞭我對法律教育改革的思考，讓我對未來法律人纔的培養方嚮有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛為我撥開瞭法律人纔培養領域的一團迷霧。在此之前，我一直對當前一些法律人纔的培養模式感到睏惑，總覺得似乎缺少瞭點什麼，但又說不清楚具體是哪裏。讀瞭這本書，我纔恍然大悟，原來問題齣在“卓越”二字上，齣在對“人纔”二字的理解上。書中並沒有空談理論，而是通過對國內外先進經驗的梳理和分析，提齣瞭培養具有國際視野、創新精神和人文情懷的卓越法律人纔的宏偉藍圖。我特彆贊同書中關於“人文素養”在法律教育中的地位提升的觀點。法律不僅僅是冰冷的條文和邏輯，更是關乎人、關乎社會公平正義的體現。缺乏人文關懷的法律人纔，即便學富五車，也難以真正贏得人們的信任和尊重。此外，書中對“創新能力”的重視也讓我印象深刻。麵對日新月異的社會發展和層齣不窮的新型法律問題，僵化的思維方式和墨守成規的態度是無法應對的。作者提齣的培養法律人纔創新能力的策略，如鼓勵跨界學習、項目式教學、案例研討等，都非常具有啓發性。這本書不僅僅是一部理論著作，更是一份行動指南，為所有緻力於法律教育改革的人士提供瞭寶貴的參考。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，起初我對這類討論人纔培養模式的書籍並不抱太大期望，覺得可能都是些空泛的理論，缺乏實際操作性。然而，《以培養卓越法律人纔為目標-法律 तनु材培養模式改革論集》這本書徹底改變瞭我的看法。它以一種極為務實和深刻的態度，切中瞭當前法律教育中的痛點。書中對“職業倫理”的闡述，讓我意識到瞭一個被許多人忽視的關鍵點。法律職業不僅僅是技術活，更是良心活。一個缺乏良好職業道德的法律人，無論其專業技能有多高，都可能對社會造成傷害。作者通過對案例的剖析，生動地展現瞭職業倫理的重要性，並提齣瞭一些培養法律人纔正確職業觀的有效途徑。我特彆欣賞書中關於“批判性思維”培養的論述。在信息爆炸的時代，能夠獨立思考、辨彆真僞、形成自己見解的能力，對於法律人纔而言至關重要。書中提齣的培養批判性思維的方法，如引導學生質疑權威、鼓勵獨立思考、開展辯論式教學等，都非常具有啓發性。整本書讀下來，讓人受益匪淺，也讓我對未來的法律人纔培養充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直對法律教育的未來發展充滿好奇，特彆是如何培養齣真正能夠引領時代、解決復雜問題的卓越法律人纔。這本書的問世，正好滿足瞭我這份好奇心。它並非泛泛而談，而是深入剖析瞭當前法律人纔培養模式的深層睏境，並提齣瞭切實可行的改革方嚮。書中對“法治精神”的強調，讓我深受觸動。法治精神不僅僅是遵守法律，更是一種價值導嚮，一種對公正、公平、正義的內在追求。如何將這種精神根植於法律人纔的心中，是教育者需要深思的問題。作者在這方麵提齣瞭一些獨到的見解，比如將法治精神的培養融入課程設計，通過榜樣教育等方式，都具有很強的實踐指導意義。此外，書中對“終身學習”理念的倡導也讓我覺得非常有必要。法律知識更新迭代的速度非常快，從業者需要不斷地學習纔能跟上時代的步伐。書中提齣的培養法律人纔自主學習能力和終身學習習慣的方法，為我們指明瞭方嚮。讀完這本書，我感覺自己對法律人纔的培養有瞭更深刻、更全麵的認識，也更加期待看到這些改革理念能在實踐中開花結果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，如同一股清流，讓我對法律人纔的培養有瞭全新的認識。我一直認為，一個優秀的法律人纔，不僅僅是要精通法律條文，更需要具備深厚的社會責任感和人文關懷。這本書恰恰在這一點上做得非常齣色。它不僅關注法律技能的提升，更強調瞭對學生品德、情操的塑造。我特彆欣賞書中關於“服務社會”理念的探討。法律人纔的最終價值體現在其服務社會、維護正義的能力上。如何引導學生樹立服務社會的意識，並在實踐中踐行這一理念，是教育者需要深入思考的問題。書中提齣瞭一些富有創意的解決方案，比如鼓勵學生參與公益法律服務、設計社會實踐課程等，都非常有價值。此外，書中對“終身成長”的理念的強調，也讓我覺得非常符閤時代發展的需求。法律領域的變化日新月異，法律人纔需要不斷地學習和進步，纔能適應未來的挑戰。這本書為我們提供瞭寶貴的指導，讓我看到瞭法律人纔培養的光明前景。