電工電子課程報告論壇論文集2007 9787040241143 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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電工電子課程報告論壇組委會 著

圖書標籤:

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040241143

商品編碼：29657701875

包裝：平裝

齣版時間：2008-05-01

基本信息

書名:電工電子課程報告論壇論文集2007

定價：28.40元

售價：19.3元,便宜9.1元,摺扣67

作者:電工電子課程報告論壇組委會

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2008-05-01

ISBN：9787040241143

字數：

頁碼：336

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.540kg

編輯推薦

內容提要

《電工電子課程報告論壇論文集（2007）》是2007年在南京舉辦的第三屆“電工電子課程報告論壇”的論文集，是為瞭更好地總結和交流此次論壇的成果而編輯齣版的。文集共收錄論文68篇，其中特約報告3篇，大部分是作者根據在本屆論壇上的發言內容整理而成；論壇立項課題研究項目論文8篇，論述瞭本屆論壇所確立的8項立項課題研究項目的研究成果；另外收錄投稿文章57篇。這些文章都是經過論壇組委會專傢評審確定的，圍繞“質量工程”的建設主題進行的交流和探討，內容涉及精品課程建設、優質教學資源建設與共享、實驗與實踐教學研究、電工電子課程教學體係研究、國外電工電子課程設置及教學情況介紹及基礎課程雙語教學探討等。論文集的齣版對促進高校教學改革、提高課程教學質量必將起到積極的作用。

目錄

作者介紹

文摘

3電工電子課程質量建設（理論課程）3.1理論課程和實驗課程獨立設課，且均為必修課
電工電子基礎課程包括理論課程和實驗課程。理論課程有微電子與電路基礎、電路分析原理、模擬電子綫路和數字邏輯電路，實驗課程有基礎電路實驗、模擬電子綫路實驗和數字邏輯電路實驗。實行理論和實踐教學獨立設課，既相互關聯又自成體係。
其中“微電子與電路基礎”課程為全院一年級學生的必修課，是學院成立以後新開設的課程，其目的是讓學生對器件和係統有一個初步的瞭解。該課程既為將來打算學習計算機方嚮的同學打開瞭一個瞭解電子電路世界的窗口，又為將來打算學習電子方嚮的同學打下瞭良好的整體概念的基礎。在講授理論課程的同時輔以“基礎電路實驗”，這種將“係統”的概念在學習的初期就注入學生大腦的教學理念和模式，和一些世界大學（例如MIT）不謀而閤。
人類社會的進步是不斷地將以往的科學轉化為今天的普及知識。因此，在課程的知識點和麵方麵，我們不斷地學習和探索，同時及時修訂必修課的教學大綱。3.2注重科研與教學相輔相成的教學隊伍
經過四十多年、三代教師的不斷努力，電子學係已經形成瞭有規模、有水平、老中青相結閤的師資隊伍。這個隊伍重視基礎課教學，注意培養學生的良好學風和學術思想活躍的優良傳統，理論水平較高，實踐能力很強，治學嚴謹、勤懇敬業。其中許多教學一綫的教師同時也是國傢科學研究項目的主持人和參加者，他們結閤科研的生動教學，深受廣大同學的愛戴。3.3青年教師隊伍建設
近幾年，越來越多的青年教師加入到我們的教師隊伍，他們大都具有博士學位，有的還是從國外迴來的精英。他們學識淵博、理論功底深厚、思想活躍，具有拼搏精神，已經成為信息科學技術學院科研和教學的骨乾力量。但是，由於年輕教師任課時間很短、缺乏教學經驗，必須采取措施，幫助他們盡快適應教學工作的需要，保證我們的課程質量，特彆是要繼承和發揚一些老教師建立起的品牌課程。為瞭加強對青年教師的培養，我們采取瞭以下措施：
（1）配備閤理的教師梯隊，以老帶新。
王楚教授在全國率先建立起適閤理科學生的電路類課程，並編寫瞭一係列麵嚮21世紀的教材。繼王楚教授後，餘道衡教授又繼續電路課程的建設，使電路分析這門重要的電子類基礎課成為北京大學的課程，餘道衡教授又培養瞭鬍薇薇接替這門課，現在鬍薇薇教授已經承擔起這門課的教學重擔，並取得瞭很好的教學效果。
（2）建立青年教師開課的申請和審批製度。

序言

具有理科特色的電工電子課程質量建設
少學時“電工學”的教學研究與實踐
“數字電子技術”的教學實踐與思考
感受英國高校的課堂教學模式
Proteus在“模擬電子技術”教學中的應用
“電路分析基礎”教學中的新概念與新方法探討——基於VC實現網絡圖論算法的可視化演示課件
“電工電子技術”教學模式的研究與實踐
電氣信息類電工電子係列課程的改革與探索
淺談教師的心理特點和思維模式
電工電子實踐教學改革的探索與實施
“電工電子技術”課程考核方式改革的探索與研究
電氣信息大類專業培養模式的探索與實踐
倫敦帝國理工大學“電路分析”課程教學內容及模式
高校基於網絡信息技術教與學新型模式的研究和初步實踐
深化教學方法的改革打造精品“電工學”課程
“電機與拖動”課程多媒體課件的研製及相關思考
“電路原理”課程采用雙語教學的實踐與探討
提高實驗層次和內涵，利於培養創新人纔
“數字信號處理”課程教學資源建設方案
“電子技術基礎”課程啓發式教學模式的研究與實踐
實驗數據分析——“電工學”教學及實驗的質量保障
“電子技術”課程教學模式與學生思想狀況的探索與實踐
“電路理論”課程的教學改革曆程與展望
電氣信息類“雙師”型人纔培養模式的研究
信息化教學模式下的“電子技術”教學改革
“模擬電路”多媒體教學的思考與實踐
“電工電子”多媒體教學探討
電工電子課程報告論壇論文集2007
“電路”課程教學狀況及其與工程應用融閤的教學方法研究
“電子技術”課程教學中培養學生創新能力的幾點建議
電工學實驗教學“金字塔”模式的改革與構建
淺析“電子技術基礎”課的教學方法
課程改革與教材建設
連續係統零輸入響應初始條件的處理
關於電工電子基礎課程雙語教學的思考
開展分層次創新活動，提高學生實踐創新能力的研究與實踐
建構主義學習理論對高教教學改革的啓示
因材施教虛實結閤，電子電路課堂教學初探
電工理論：培養電類人纔通纔教育的必修課——電工理論課程在電類人纔培養中作用的研究
MATLAB在“信號與係統”課程教學中的運用
電工電子實踐教育評估研究
再談“數字電子技術”教材中的符號和電路名稱問題
電路教學資源庫在課程教學中的應用研究
開展“電路理論”雙語教學，培養電學科復閤型人纔
電工與電子技術實驗室電氣危險因素分析與隱患問題探討
基於Multisim8的虛擬電子實驗颱在數字邏輯實驗中的應用
“電子綫路基礎”實驗設計與創新意識培養
電工電子課程實驗教學改革實踐與探索
“電路”課程的教學探索與實踐
電工電子虛擬實驗室的設計及實現
基礎課程開展雙語教學改革的探索與實踐
創建國傢電工電子教學示範中心的探索與實踐
談電工實踐訓練
為學生編寫閤格的教材——編寫教材的經驗點滴
國內外在把MATLAB用於信號類課程教學中的差距——論科學計算與教學質量的關係
電工電子類工程應用型人纔培養研究
以新技術類課程建設為龍頭，促進學生的自學和創新能力提高
關於嵌入式教育實踐的一些探索
“oaten與電磁波”雙語教學的探討與實踐
以國傢精品課程建設為契機，進一步提高課程的教學質量
基於MATLAB的“信號與係統”實驗課程的實踐與設想
改革電工實驗教學，培養學生的實踐創新能力
“發現學習”與創新思維的培養
多種教學方法相結閤，不斷提高教學質量——“數字信號處理”課程教學方法的研究與實踐
“電工學”課程建設改革的實踐與思考
開放絡化電工電子實驗係統的建設與實現
深化“電工電子技術”課程改革 全麵提高學員的綜閤素質
高等學校電工電子教學資源庫建設

《現代通信技術進展與應用》 內容概述： 本書集結瞭2007年度在電工電子領域，特彆是通信技術方麵最具前瞻性和應用價值的學術論文與研究成果，旨在全麵梳理和展現該時期通信技術發展的最新動態、關鍵技術突破以及在各個領域的深度應用。全書圍繞“通信”這一核心主題，從理論基礎到實踐應用，從基礎元器件到復雜係統，進行瞭係統性的闡述。 第一部分：通信理論與編碼技術 本部分深入探討瞭通信係統的基本理論，包括信息論、信號傳輸原理、噪聲與失真分析等。特彆關注瞭2007年前後通信係統在提高傳輸效率和可靠性方麵取得的進展。 信息論進展： 詳細介紹瞭信息熵、信道容量等核心概念的最新研究成果，探討瞭如何在有限的信道資源下實現更高的數據傳輸速率，以及信息在編碼、傳輸、解碼過程中的損耗與補償方法。 現代編碼技術： 重點闡述瞭糾錯編碼（ECC）在提升通信可靠性方麵的關鍵作用。涵蓋瞭Turbo碼、LDPC碼等先進編碼 schemes 的原理、性能分析及其在3G、4G通信標準中的應用。此外，還對低密度奇偶校驗碼（LDPC）在未來通信係統中的潛力進行瞭展望，分析瞭其在大規模MIMO（多輸入多輸齣）係統中的優勢。 信道建模與仿真： 探討瞭不同通信環境下信道的統計模型，包括瑞利衰落、萊斯衰落等，並介紹瞭在仿真環境中如何精確模擬這些信道對信號傳輸的影響。研究成果有助於優化通信係統設計，提高在復雜無綫環境下的通信質量。 第二部分：無綫通信技術與係統 無綫通信是本書的重點之一，涵蓋瞭當時最新的移動通信技術、無綫接入技術以及相關的係統設計。 3G及嚮4G演進： 深入分析瞭第三代移動通信（3G）技術，如WCDMA、CDMA2000的性能特點、網絡架構以及麵臨的挑戰。同時，重點探討瞭嚮第四代移動通信（4G）技術演進的趨勢，包括OFDM（正交頻分復用）、OFDMA（正交頻分多址）等關鍵技術的引入，以及其在提高頻譜效率、降低時延方麵的優勢。 多輸入多輸齣（MIMO）技術： 詳細介紹瞭MIMO技術的原理，包括空間復用、空間分集等，以及其在提升無綫信道容量和可靠性方麵的巨大潛力。書中收錄瞭針對不同MIMO配置（如2x2, 4x4）的性能評估和優化方案，以及MIMO與OFDM結閤（MIMO-OFDM）在提高係統吞吐量方麵的研究。 下一代Wi-Fi技術： 探討瞭當時Wi-Fi技術的發展，包括802.11n標準及其引入的MIMO、OFDM等技術，在提升無綫局域網（WLAN）的傳輸速率和覆蓋範圍方麵的應用。同時，也對未來Wi-Fi技術的發展方嚮進行瞭前瞻性分析。 認知無綫電（Cognitive Radio）： 介紹瞭認知無綫電的概念、核心技術（如頻譜感知、頻譜共享）及其在提高頻譜利用率方麵的應用前景。研究成果展示瞭如何讓無綫設備“智能地”感知周圍環境並動態調整其通信參數，以實現更高效的頻譜分配。 第三部分：光通信技術與網絡 光通信作為高速、大容量通信的關鍵支撐，在本書中也占有重要地位。 光縴通信技術： 涵蓋瞭單模光縴、多模光縴在長距離、高速率數據傳輸中的應用。詳細介紹瞭光信號的産生、傳輸、接收等環節的關鍵技術，包括激光器、光探測器、光放大器等器件的性能提升。 波分復用（WDM）技術： 重點闡述瞭波分復用技術，特彆是密集波分復用（DWDM）和粗波分復用（CWDM）在提高光縴通信容量方麵的作用。研究成果展示瞭如何利用不同波長的光信號在同一根光縴中獨立傳輸，極大地擴展瞭通信帶寬。 光網絡架構與協議： 探討瞭包括光傳輸網絡（OTN）、無源光網絡（PON）等現代光網絡架構。研究瞭光網絡中的路由、交換、保護切換等關鍵技術，以及如何設計高效、可靠的光網絡來滿足日益增長的帶寬需求。 第四部分：通信電子器件與電路設計 本部分聚焦於支撐通信係統運行的核心電子器件和電路設計。 射頻（RF）電路設計： 詳細介紹瞭射頻前端的設計，包括低噪聲放大器（LNA）、功率放大器（PA）、混頻器、濾波器等關鍵模塊的設計原理、電路實現及性能優化。研究成果有助於提高通信設備的靈敏度、輸齣功率和信號質量。 微波器件與技術： 探討瞭微波頻率下的電子器件，如微帶綫、傳輸綫、耦閤器等在微波通信係統中的應用。介紹瞭微波電路的仿真和測試方法。 集成電路（IC）設計： 關注瞭用於通信係統的專用集成電路（ASIC）和現場可編程門陣列（FPGA）的設計與應用。展示瞭如何通過高度集成的芯片實現復雜的通信功能，提高係統性能，降低功耗。 信號處理芯片： 探討瞭數字信號處理器（DSP）在通信信號處理中的應用，包括調製解調、濾波、均衡等算法的硬件實現。介紹瞭用於高速數據采集和處理的ADC（模數轉換器）和DAC（數模轉換器）的技術進展。 第五部分：通信應用與前沿探索 本部分將通信技術與實際應用相結閤，並對一些前沿研究方嚮進行瞭探索。 物聯網（IoT）通信： 探討瞭低功耗廣域網（LPWAN）技術，如LoRa、NB-IoT等在物聯網領域的應用，以及如何為海量設備提供可靠、低成本的連接。 車聯網（V2X）通信： 研究瞭車對車（V2V）、車對基礎設施（V2I）等通信技術在提升交通安全、效率方麵的應用。介紹瞭DSRC（專用短程通信）等技術在車聯網中的作用。 智能電網通信： 探討瞭通信技術在構建高效、可靠的智能電網中的作用，包括數據采集、狀態監測、故障診斷等。 未來通信探索： 對下一代通信技術進行瞭前瞻性思考，如可見光通信（VLC）、太赫茲通信（THz Communication）、以及與人工智能（AI）結閤的通信技術等。這些探索為通信領域的未來發展指明瞭方嚮。 總結： 《現代通信技術進展與應用》匯集瞭2007年度電工電子領域，特彆是通信技術研究的精華。本書內容豐富，涵蓋瞭從基礎理論到前沿應用的各個層麵，對於相關領域的研究人員、工程師以及高等院校師生而言，是瞭解當時通信技術發展狀況、把握未來技術趨勢的寶貴參考。本書的齣版，不僅記錄瞭通信技術發展的一個重要節點，也為後續的研究與創新奠定瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從實用性角度來看，這本書的價值遠超其作為“課程報告”的初衷。它所涵蓋的許多主題，例如電力電子變換器的拓撲結構分析、傳感器接口的抗乾擾設計策略，至今仍是本科高年級乃至研究生階段的核心學習內容。對於目前正在進行畢業設計或準備相關專業考試的學生而言，這本書提供瞭一套非常紮實且經過同行檢驗的參考框架。它不像某些最新的網絡資料那樣碎片化，而是提供瞭一個完整的、係統的知識體係。我特彆推薦那些對某一特定子領域感興趣的讀者，可以從中挑選齣數篇深度相似的論文進行交叉對比研究，從中汲取不同思路的靈感。這本書的好處在於，它提供的是“深度”，而不是“廣度”的堆砌。它鼓勵讀者紮下根來，理解一個概念的來龍去脈，而不是停留在錶麵的技術名詞上。這對於培養真正的工程思維是不可或缺的營養。

評分☆☆☆☆☆

我必須提及這本論文集的編輯和校對工作。技術文檔的校對無疑是一項艱巨的任務，任何一個微小的符號錯誤都可能導緻整個公式的含義發生偏差。我對這本論文集中復雜數學符號和電路符號的準確性錶示高度認可。在我的快速瀏覽中，幾乎沒有發現影響理解的明顯印刷錯誤，這對於嚴肅的學術參考資料來說是至關重要的品質保證。此外，論文之間的過渡處理得相對平滑，雖然它們來自不同的作者，但在整體的結構編排上，似乎有一個隱形的邏輯綫索在引導讀者。比如，從理論建模到仿真驗證，再到最終的硬件實現報告，這些步驟的銜接處理得非常自然，使得讀者可以像走在一個精心設計的迷宮裏，每一步都有明確的指嚮，而不是雜亂無章的堆砌。這種嚴謹的編排，極大地提升瞭閱讀體驗的連貫性和專業度。

評分☆☆☆☆☆

初次翻閱這本匯集瞭2007年精華的論文集時，我最直觀的感受就是其內容的廣度和深度。它就像一個時間膠囊，完整地捕捉瞭那個特定時期電工電子領域研究的前沿動態和學術熱點。不同作者的風格和切入角度差異巨大，有的論文側重於基礎理論的深入挖掘，公式推導嚴密到令人嘆服；而另一些則更偏嚮於實際應用案例的分析，從一個具體的工程問題齣發，層層剝繭地展示解決方案。這種多元化的結構避免瞭長時間閱讀同一類主題帶來的疲勞感。例如，我注意到其中幾篇關於新型傳感器應用的探討，其所采用的測試方法和數據處理模型，與我目前正在接觸的一些項目有著異麯同工之妙，提供瞭極具啓發性的視角。這種跨越不同研究方嚮的知識碰撞，正是論壇論文集最大的價值所在，它強迫讀者跳齣自己固有的思維框架，去思考更宏觀的學科脈絡。這不僅僅是一本參考書，更像是一場跨越時空的學術對話。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注技術發展的學習者，我深知早期論文中可能會存在一些如今看來已被迭代的技術細節。然而，正是這些“過時”的內容，纔構成瞭我們理解學科發展路徑的基石。這本論文集在這方麵做得非常齣色，它忠實地保留瞭當時的思考邏輯和實驗條件，這對於曆史迴顧和對比研究是極其寶貴的。閱讀那些早期對嵌入式係統性能瓶頸的分析，可以清晰地看到技術是如何一步步剋服這些限製的。更令人贊賞的是，盡管是二十年前的成果，其中許多對於問題本質的洞察力依然鋒利。那些關於信號完整性處理和低功耗設計的探討，雖然使用的器件規格可能已大幅提升，但其背後的物理原理和設計哲學，至今仍然是工程師必須掌握的核心技能。因此，這本書不僅是技術資料的集閤，更是一份關於工程思維演變的珍貴檔案，它教導我們如何“如何思考”而不是僅僅“如何做”。

評分☆☆☆☆☆

這本《電工電子課程報告論壇論文集2007》的裝幀設計實在是讓人眼前一亮。封麵采用瞭那種沉穩的深藍色調，搭配著清晰的白色字體，給人一種專業而又不失現代感的印象。紙張的質地摸上去非常厚實，拿在手裏沉甸甸的，這立刻提升瞭閱讀的愉悅感。裝幀的工藝處理得也很精細，書脊的粘閤度看起來相當牢固，讓人相信即便是頻繁翻閱，它也能經受住時間的考驗。我特彆欣賞他們對版式布局的考量，內頁的留白恰到好處，既保證瞭文字的呼吸感，又使得圖錶和公式的排布顯得井井有條。雖然內容是技術性的論文集，但整體的視覺呈現卻絲毫沒有顯得枯燥乏味，反而透著一股嚴謹的學術氣息，讓人有種想要立刻深入研讀的衝動。特彆是那些復雜的電路圖和波形分析插圖，在清晰度上做得非常到位，即便是小字體的標注也能看得一清二楚，這對於需要對照細節的讀者來說，簡直是福音。可以說，光是這本書的物理形態，就足以在書架上占據一個重要的位置，體現瞭齣版方對學術成果的尊重與重視。