基本信息
书名:模拟电子技术(宁慧英)
定价:29.00元
作者:宁慧英
出版社:化学工业出版社
出版日期:2010-09-01
ISBN:9787122090904
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.381kg
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内容提要
本书是为满足新形式下高等职业教育培养技能型、应用型人才的需求而编写的。全书共分9章,主要内容有:常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、负反馈放大电路、集成运放的基本应用电路、功率放大器、波形发生电路、直流稳压电源和电路仿真。
本书选材较新,资料丰富,重点突出,强调实际应用和集成电路的设计指导。每一章后面都设有实践技能训练和实际电路的设计与制作,在附录中介绍了常用半导体器件型号和参数以及常用集成运放的端子排列,方便查阅。
本书可作为高职院校电气、电子、通信等专业的模拟电子技术教材,也可作为相关技术人员的学习参考书。
目录
章 常用半导体器件
1.1 半导体基本知识
1.2 半导体二极管
1.3 晶体三极管(BJT)
1.4 场效应管(FET)
本章小结
实践技能训练
项目1 常用仪器仪表的使用
项目2 二极管、三极管、场效应管的检测与识别
习题与思考题
第2章 基本放大电路
2.1 共发射极放大电路
2.2 共集电极放大电路
2.3 共基极放大电路
2.4 多级放大电路
2.5 差动放大电路
2.6 场效应管放大电路
本章小结
实践技能训练
项目1 三极管放大电路测试
项目2 三极管放大电路应用——调频无线话筒
项目3 场效应管放大电路应用——非接触测电笔
习题与思考题
第3章 集成运算放大器
3.1 概述
3.2 集成运放的理想模型
3.3 集成运放的正确使用
本章小结
实践技能训练
项目集成运算放大器的识别与检测
习题与思考题
第4章 负反馈放大电路
4.1 概述
4.2 负反馈对放大电路性能的影响
本章小结
实践技能训练
项目1 负反馈放大电路测试
项目2 负反馈放大电路应用实例——助听器
习题与思考题
第5章 集成运放的基本应用电路
5.1 模拟运算电路
5.2 有源滤波电路
5.3 电压比较器
本章小结
实践技能训练
项目1 集成运放的基本应用(1)——模拟运算电路
项目2 集成运放的基本应用(2)——滤波电路
项目3 集成运放的基本应用(3)——电压比较器
项目4 集成运放应用实例——温度检测报警电路
习题与思考题
第6章 功率放大器
6.1 概述
6.2 互补对称功率放大器
6.3 集成功率放大器
本章小结
实践技能训练
项目1 OTL功率放大器
项目2 集成功率放大器
习题与思考题
第7章 波形发生电路
7.1 正弦波振荡电路
7.2 非正弦波发生电路
7.3 集成函数发生器
本章小结
实践技能训练
项目1 RC正弦波振荡器
项目2 LC正弦波振荡器
项目3 集成函数信号发生器的应用
习题与思考题
第8章 直流稳压电源
8.1 概述
8.2 线性直流稳压电源电路
8.3 开关型稳压电源电路
本章小结
实践技能训练
项目1 集成稳压器
项目2 可调双路输出直流稳压电源的设计与制作
习题与思考题
第9章 电路仿真
9.1 电路仿真软件Multisim 简介
9.2 模拟电路分析举例
9.3 实用模拟电路的仿真测试
本章小结
实践技能训练
项目1 UC3842组成的开关型稳压电源
项目2 波形发生器的设计
习题与思考题
附录
附录A 常用半导体器件型号和参数以及常用集成运放的端子排列
附录B 部分习题及思考题参考答案
参考文献
作者介绍
文摘
序言
最近读完了李永乐老师的《万物有理:科学与生活的深度链接》,这本书的阅读体验简直像是在跟随一位知识渊博又风趣幽默的向导,穿越物理、化学、生物学的丛林,最终抵达对日常现象的豁然开朗。它最吸引我的地方在于,李老师总能把那些看似高深莫测的科学原理,用最接地气的方式展现出来。比如,他解释“为什么天空是蓝色的”时,不是简单地抛出瑞利散射的公式,而是会结合我们生活中的例子,比如烟雾缭绕的场景对比,让我们能直观地感受到光线是如何与大气粒子互动的。这种将理论与生活无缝衔接的叙事手法,极大地降低了科学的“门槛”。我尤其喜欢其中关于“熵增定律”的讨论,它不仅解释了为什么房间会变乱,更延伸到了对时间流逝和宇宙终极命运的哲学思考,让人读完后会忍不住停下来,重新审视自己周遭的一切。全书的结构安排也十分巧妙,知识点之间层层递进,从微观粒子到宏观宇宙,逻辑链条清晰无比,即便是对科学背景知识了解不多的读者,也能轻松跟上节奏,沉浸其中,享受这场智力上的盛宴。这本书绝对是那种可以放在床头,随时翻开就能获得新知和思考乐趣的佳作。
评分我最近翻阅的《设计中的设计》,是关于设计哲学和实践的一本重量级作品原研哉的作品,它完全颠覆了我过去对“设计”的狭隘理解。这本书的核心理念在于“设计即是思考”,它强调的不是视觉的修饰或功能的堆砌,而是一种如何通过媒介与世界进行沟通、如何激发观看者内在感受的深层过程。原研哉的文字非常细腻且富有禅意,他会用大量的篇幅去讨论“空”、“白”、“无印良品(MUJI)”这些看似简单的事物背后蕴含的文化和哲学意图。比如,他谈到如何让一个产品在信息爆炸的时代被“看见”,他提出的解决方案不是增加信息量,而是通过极致的克制和提炼,让“什么都没有”的状态本身成为一种强有力的表达。这本书对于那些从事创意工作,或对美学有追求的读者来说,简直是醍醐灌顶。它教会我们,真正的设计是从心出发,去理解和回应人最本质的需求,而不是被市场或潮流所裹挟。阅读体验是宁静而又充满启发的,仿佛置身于一个极简主义的美学空间中,进行了一次深入的自我对话。
评分《人类简史:从动物到上帝》这本书,对我来说,与其说是在阅读历史,不如说是在阅读我们“如何成为我们自己”的剧本。尤瓦尔·赫拉利最令人惊叹的能力,就是他能以一种近乎冷酷的、置身事外的视角,来审视人类几百万年来所有重大的认知、社会和技术革命。他对于“认知革命”、“农业革命”和“科学革命”的划分极其精辟,特别是他对“虚构故事”和“集体想象”在人类社会构建中核心地位的论述,让我产生了强烈的共鸣和反思。他剥去了我们习以为常的文化、宗教和金钱概念的神圣外衣,揭示了它们仅仅是高效协作的工具。这种宏大叙事的手法,使得全书的节奏感极强,每一章都像是一个重磅炸弹,不断颠覆你对“常识”的理解。我特别欣赏作者在叙述中保持的那种平衡感,既不偏袒任何一种意识形态,又对人类的未来保持着一种审慎的、甚至略带悲观的警惕。读完后,你会发现,你对现代社会运作的许多基础假设都产生了动摇,这无疑是一本极具启发性和颠覆性的著作。
评分拿起这本《时间简史(修订本)》,我立刻被霍金那标志性的、对宇宙终极问题的探索精神所吸引。这本书的伟大之处,不在于它提供了所有答案,而在于它勇敢地提出了最深刻的问题,并用简洁到近乎诗意的语言试图去描绘那些人类认知边界之外的图景。阅读过程中,我深切体会到了一种智力上的挑战与震撼。书中对黑洞、虫洞、时间旅行等概念的阐述,需要读者投入极大的专注力去消化吸收。它不像科普读物那样事无巨细地铺陈背景知识,反而更像是一场思想的速降,直接把你带入到时空几何学的核心地带。我不得不承认,有些段落我需要反复阅读,甚至查阅一些基础的相对论概念才能勉强跟上霍金的思路。然而,这种“吃力”的过程,恰恰是其价值所在——它迫使你的思维伸展到极限,去触碰那些宏大叙事下的冰冷逻辑。这本书更像是为那些已经具备一定科学素养,并渴望进行更深层次哲学思辨的读者准备的,它带来的不仅是知识的更新,更是一种对人类自身在宇宙中位置的重新定位。
评分《黑箱:信息时代的学习之道》这本书为我提供了一个全新的视角来审视知识的获取和应用,尤其是在我们这个信息过载的时代。作者侧重于讲解如何构建高效的学习框架和决策模型,它不太像传统的教科书那样系统地传授某一学科的知识点,而是更像一本关于“如何思考”和“如何学习如何学习”的方法论指南。书中引入的“黑箱思维”概念非常实用,它鼓励我们首先相信并利用那些被验证有效的复杂系统(即黑箱),而不是试图在每一个瞬间都去理解其内部所有机制,从而极大地提高了决策的速度和效率。我发现自己过去在解决一些复杂问题时,常常陷入对细节的过度分析而效率低下,这本书恰好指出了这种“透明度偏执”的陷阱。作者的论述逻辑严密,案例选择贴合现代商业和技术环境,使得书中的理论可以迅速转化为实践指导。对于职场人士或终身学习者而言,这本书提供了一种务实的工具包,帮助我们管理认知的边界,专注于创造最大价值的环节,避免在不必要的地方浪费心力。
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