書名:電工技術基礎與技能(電類專業通用)
定價:28.00元
售價:19.0元,便宜9.0元,摺扣67
作者:王兆義,莫培玲
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2010-07-01
ISBN:9787111299189
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
本書是中職業教育課程改革國傢規劃新教材,是根據教育部於2009年發布的《中等職業學校XXXXX教學大綱》編寫。同時配有和教材配套的電子教案。
根據中等職業教育是以就業為導嚮,應用為目的,該書在編寫過程中,注意到學生的崗位群,理論聯係實際,其理論深度以必需夠用為度,加強瞭基本概念的闡述,減少偏深的理論推導。
考慮到中職學生來源麵比較廣,程度不齊,在內容的編排上適當的嚮下作瞭延伸,以減少學生的學習障礙。
為瞭適應各學校不同專業和不同的培養目標,教材內容覆蓋麵寬,一些章節的內容相對獨立,便於學校根據其具體情況對教材進行處理,組織教學。
為瞭增強學生學習的興趣和目的性,每章都設有小知識、課堂實驗、考考你、閱讀材料等小版塊。突現齣職業教材之特色。
安全用電和職業道德是進入職業崗位的必備知識和基本素質,本書在這方麵的內容上進行瞭充實。
前言
章 認識實訓室與安全用電
1.1 學習“電工技術基礎與技能”課程的目的
1.2 實訓室及儀器
1.3 安全用電
習題
第2章 電路的基本概念
2.1 電路的組成
2.2 電路的物理量
2.3 電阻
2.4 歐姆定律
2.5 電功與電功率
2.6 認識實驗
習題
第3章 直流電路分析
3.1 電阻的串並聯
3.2 電池
3.3 電壓源、電流源及其應用
3.4 基爾霍夫定律與支路電流法
實驗一 電阻串並聯實驗
實驗二 基爾霍夫定律驗證
實訓一 電阻電路故障檢查
實訓二 導綫的連接
習題
第4章 靜電場與電容
4.1 靜電與靜電場
4.2 電容器與電容
實驗 電容充放電實驗
習題
第5章 電磁應用技術
5.1 電磁場與電磁基本物理量
5.2 鐵磁材料的磁化及磁性材料分類
5.3 磁路
5.4 電磁感應
5.5 自感應與電感元件
5.6 互感應
習題
第6章 單相正弦交流電路
6.1 正弦交流電及正弦交流電的産生
6.2 正弦交流電的基本物理量
6.3 相位與相位差
6.4 交流電的矢量錶示及同頻率正弦量的加減運算
6.5 電阻、電感、電容在交流電路中的特性
6.6 RL串聯電路
6.7 RLC串聯電路
6.8 RLC串聯諧振電路
6.9 交流電路的電功率
6.10 電感器件與電容器並聯電路及其諧振
實驗一 正弦交流電路認識實驗
實驗二 交流串聯電路的測量
實訓 熒光燈電路的安裝與功率因數的測量
習題
第7章 三相交流電路
7.1 三相交流電的産生及三相電源的連接
7.2 三相負載的連接
7.3 保護接地與安全用電
實驗三 相負載的星形聯結
實訓 照明電路的安裝
習題
第8章 非正弦周期電量及過渡過程
8.1 諧波的概念
8.2 過渡過程的概念
8.3 RE、RL串聯電路的過渡過程
實驗 RE電路的過渡過程
習題
附錄 綜閤實訓——電動機正反轉控製電路的安裝
參考文獻
這本書的排版和印刷質量簡直是一場災難,拿到手上就感覺像是廉價的印刷品。內容組織上更是混亂不堪,章節之間的邏輯跳躍得讓人摸不著頭腦,初學者根本無法跟上作者的思路。我花瞭好大力氣纔勉強讀完第一章,但收獲甚微,感覺知識點像是散落一地的碎片,急需一本更好的教材來係統梳理。尤其是那些理論推導部分,公式的推導過程跳過瞭太多關鍵步驟,讓人看瞭直犯嘀咕,完全沒有起到“基礎”教學的作用。封麵設計也十分老舊,完全提不起學習的興趣,擺在書架上都顯得格格不入,真不明白齣版社是如何通過這種質量的齣版物來麵嚮廣大讀者的。希望未來能有更用心編輯、更注重讀者體驗的版本齣現,否則這類教材隻會成為學習路上的絆腳石。
評分從圖書館藉閱這本書的體驗來看,這本書似乎受到瞭非常不友好的對待,書頁邊緣已經有多處磨損和摺痕,這或許側麵反映瞭它在讀者群體中的“受歡迎”程度——可能更多是迫於無奈纔去翻閱。更讓我感到睏惑的是,書中對現代電子設備和自動化技術的發展幾乎沒有提及,內容停留在幾十年前的傳統電工範疇。在當今這個數字化和智能化主導的時代,一本麵嚮“電類專業通用”的教材,如果不能與時俱進地涵蓋變頻技術、PLC基礎或現代傳感器應用,那麼它的實用價值就大打摺扣瞭。我期待的是一本能夠連接傳統理論與現代實踐的橋梁之作,而不是一本隻能在博物館裏找到對應模型的參考書。因此,對於希望跟上行業前沿的讀者來說,這本書提供的知識體係顯得過於陳舊和片麵。
評分這本書的習題設計是其最大的敗筆之一。理論知識講得稀鬆,但習題卻難得令人發指,而且很多題目根本沒有給齣參考答案或詳細的解析過程。這使得學習過程陷入瞭一種非常尷尬的境地:你看完瞭理論,卻不知道如何應用;做瞭習題,又不知道自己哪裏做錯瞭。例如,在關於三相交流電功率計算的那一章,習題的難度陡然上升,完全脫離瞭前麵章節所建立的知識體係,讓人感覺像是被作者突然扔進瞭一個深水區,完全沒有漸進式的難度提升。這種脫節的設計,嚴重破壞瞭學習的連貫性和讀者的自信心,讓人對後續內容的學習産生瞭強烈的抵觸情緒。一本好的教材,習題應該是對理論的鞏固和延伸,而不是一個讓人望而卻步的障礙。
評分作為一名有著多年行業經驗的老工程師,我對市麵上大部分入門級教材都持保留態度,但這本書的糟糕程度還是超齣瞭我的預料。它似乎是為那些完全不瞭解電子工程背景的人編寫的,內容過於基礎,以至於對我們這些需要深入理解電路原理的人來說,簡直是浪費時間。書中對一些關鍵概念的闡述過於口語化,缺乏嚴謹的數學支撐,這在涉及到精密計算和故障排查時是緻命的缺陷。舉個例子,它在講解RLC電路的暫態響應時,幾乎沒有給齣波形分析的詳細步驟,僅僅是給齣瞭一個最終結論,這對於培養學生的分析能力是極其不利的。我更傾嚮於使用那些提供豐富例題和詳細解題步驟的專業參考書,這本書顯然不在此列,它更像是一本速查手冊的粗糙集閤,而非一本紮實的教科書。
評分我購買這本書的初衷是想快速瞭解電工技術的基礎知識,為即將到來的職業培訓做準備。然而,這本書的語言風格極其枯燥乏味,讀起來就像是在啃一塊沒有調味的木頭。作者似乎完全不理解如何用生動有趣的方式來闡釋復雜的物理現象,每一個概念都像是被生硬地塞進瞭腦子裏,既沒有形象的比喻,也沒有貼近實際應用的案例來輔助理解。我嘗試用它來學習基本的電機控製原理,結果發現書本上的圖示都模糊不清,許多關鍵部件的標識都難以辨認,這對於依賴視覺學習的讀者來說簡直是雪上加霜。說實話,如果不是時間緊迫,我早就棄讀瞭,現在我不得不花額外的時間去網上搜索高質量的教學視頻來彌補這本書留下的認知空白。
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