基本信息
書名:中國通信學科史
定價:92.00元
作者:中國通信學會,中國科學技術協會
齣版社:中國科學技術齣版社
齣版日期:2010-04-01
ISBN:9787504650290
字數:
頁碼:354
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
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內容提要
學科史研究是科學技術史研究的一個重要領域,研讀學科史會讓我們對科學技術發展的認識更加深入。的科學史傢喬治·薩頓曾經說過,科學技術史研究兼有科學與人文相互交叉、相互滲透的性質,可以在科學與人文之間起到重要的橋梁作用。盡管學科史研究有彆於科學研究,但它對科學研究的裨益卻是顯而易見的。
目錄
作者介紹
文摘
通信學科的發展極大地豐富瞭信息服務的內涵,提升瞭人們對於通信技術潛在能力的期望,催生瞭信息技術的誕生,使得信息通信技術(ICT)成為國民經濟重要的支柱産業。與此同時,信息化使信息資源成為重要的生産和社會要素,藉助通信、計算機、網絡技術的日益普及和應用,國民經濟勞動生産率、企業核心競爭力、社會運行效率和人民生活質量得以顯著地提高。
因此,通信學科有彆於基礎理論學科的一個重要的特點是:它是一門應用性很強的麵嚮國民經濟和社會發展的應用基礎學科,特彆是通信學科的發展和信息通信業和信息化建設的發展密切相關、互相促進。通信學科水平的提高加速瞭信息産業發展的步伐和層次,反之,來自信息産業的技術問題和市場需求又成為推動通信學科發展的外部動力。與之相應,在學科製度和學科機構演進中也齣現瞭“市場驅動”與“業務驅動”理念、以企業為主體的産、學、研、用結閤的創新體製等一係列新的發展模式。
(3)通信學科是未來信息社會為重要的學科之一
通信技術和信息服務的快速發展深刻地改變瞭社會形態和生存環境,特彆是年青一代的行為方式和思維模式正在發生質的變化,信息、物質、能量已成為現代人類社會賴以生存和發展的三大基本要素,由此推動國際社會自20世紀末開始提齣瞭信息社會的概念。
2003年12月在日內瓦召開的信息社會峰會通過的《原則宣言》稱信息社會是貫徹以人為本、具有包容性、以發展為目的的社會,在信息社會中所有人都可以創造、獲取、使用和分享信息與知識,個人社區和全體民眾都能充分發揮各自的潛能,實現可持續發展並提高其生活質量。會議通過的《行動計劃》提齣信息社會應利用信息通信技術連通所有學校、科研中心、醫療中心、公共圖書館和文化中心,所有村莊和社區以及所有地方和中央部門;確保世界上所有人都能得到電視和廣播服務;鼓勵開發並創造技術條件,使世界上所有語言均能在因特網上呈現和使用;確保世界上一半以上的居民在可及範圍內獲得信息通信技術。
因此,通信學科是未來信息社會的重要支撐力量,通信學科主體在研究學科知識和培養學科人纔時必須綜閤考慮社會文化的影響和大眾服務的需求,通信學科製度必須保障學科發展的開放性和相融性。
1.3 通信學科發展的科學背景
通信學科是在物理學的基礎上誕生和成長,藉助電子學、計算機科學等其他學科的知識推進和發展的。
物理學研究揭示瞭物質世界的客觀規律,創造瞭科學的思維方法和研究手段,促成瞭具有曆史意義的三次工業技術革命,為通信學科的誕生和通信理論的形成奠定瞭基礎。
電子學研究電子運動、電磁波傳播以及電子與電磁波相互作用的物理現象、物理效應和物理規律,形成一係列應用基礎理論和電子技術,為現代通信方式和通信係統的實現提供瞭技術手段。
序言
章 緒論
1.1 通信與通信係統
1.1.1 通信的曆史及沿革
1.1.2 通信的定義
1.1.3 通信係統的組成
1.2 通信學科體係
1.2.1 學科的概念
1.2.2 通信學科體係
1.2.3 通信學科的特徵
1.3 通信學科發展的科學背景
1.3.1 電磁學研究誕生電報電話通信
1.3.2 電磁場理論催生無綫電通信
1.3.3 光電子學研究實現光縴通信
1.3.4 熱力學原理啓迪信息論問世
1.3.5 無綫電電子學開啓電子通信之門
1.3.6 計算機技術推進通信智能化
1.3.7 量子力學引發量子通信
1.4 通信學科的理論基礎
1.4.1 信息論
1.4.2 傳輸理論
1.4.3 話務理論
1.4.4 信號處理
1.5 通信學科的技術發展
1.5.1 模擬通信技術
1.5.2 數字通信技術
1.5.3 光通信技術
1.5.4 程控交換技術
1.5.5 移動通信技術
1.5.6 智能網技術
1.5.7 數據通信與互聯網技術
第二章 通信學科的技術演進
2.1 通信網絡及交換技術演進
2.1.1 從電報到電話
2.1.2 從電話到電話網絡
2.1.3 模擬通信網至數字通信網
2.1.4 增值業務與智能網的形成
2.1.5 電路交換到分組交換
2.1.6 固定電話網到移動電話網
2.1.7 下一代網絡技術的演進之路
2.2 有綫及光通信技術演進
2.2.1 有綫及光通信技術發展概述
2.2.2 明綫通信的發展
2.2.3 電纜通信的發展
2.2.4 現代光縴通信的發展
2.2.5 光縴通信主要技術特點與走嚮
2.2.6 自由空間光通信的發展
2.3 無綫及移動通信技術演進
2.3.1 短波通信技術的發展
2.3.2 微波通信技術的發展
2.3.3 衛星通信技術的發展
2.3.4 移動通信技術的發展
2.3.5 寬帶無綫接入技術的發展
2.4 數據及互聯網通信技術演進
2.4.1 數據及互聯網通信技術發展概述
2.4.2 從電報到傳真
2.4.3 數據網的演進路綫
2.4.4 計算機網的演進路綫
2.4.5 數據通信IP時代
第三章 中國通信技術的發展
3.1 中國通信網絡及交換技術的發展
3.1.1 中華人民共和國成立之前的發展曆史
3.1.2 步進製和人工長途交換技術的發展
3.1.3 橫製交換技術的發展
3.1.4 程控交換技術的發展
3.1.5 智能網技術的發展
3.1.6 寬帶交換技術的發展
3.1.7 下一代網絡技術的發展
3.1.8 通信網絡體製及標準的發展
3.2 中國有綫及光通信技術的發展
3.2.1 中華人民共和國成立前有綫通信的狀況
3.2.2 中華人民共和國成立後明綫通信的恢復與建設
3.2.3 電纜及載波通信的發展
3.2.4 中國光縴數字通信技術的起步
3.2.5 光縴技術的研究與發展
3.2.6 光纜技術的研究與發展
3.2.7 光縴通信器件的研究與發展
3.2.8 光縴通信設備和傳輸係統的研究與發展
3.2.9 光通信體製及標準的發展
3.3 中國無綫及移動通信技術的發展
3.3.1 短波通信技術的發展
3.3.2 微波通信技術的發展
3.3.3 衛星通信技術的發展
3.3.4 移動通信技術的發展
3.3.5 無綫接入技術的發展
3.3.6 其他無綫通信技術的發展
3.3.7 無綫及移動通信體製與標準的發展
3.4 中國數據及互聯網通信技術的發展
3.4.1 概述
3.4.2 電報的引進與發展
3.4.3 傳真的引進與發展
3.4.4 數據網的探索與發展
3.4.5 互聯網的引進與發展
3.4.6 數據通信與互聯網標準的發展
3.5 中國軍事通信技術的發展
3.5.1 中國軍事通信的演進
3.5.2 有綫與光通信的發展
3.5.3 綫與移動通信的發展
3.5.4 通信網絡與交換技術的發展
3.5.5 數據與互聯網技術的發展
第四章 中國通信學科教育的發展
4.1 通信學科教育的肇始與發展
4.1.1 中華人民共和國成立前通信學科教育的發展
4.1.2 中華人民共和國成立後通信學科教育的發展
4.2 通信學科教育的沿革與現狀
4.2.1 本專科教育的專業設置與資源分布
4.2.2 研究生教育的學科設置與資源分布
4.2.3 通信學科教育的教材建設
4.2.4 通信學科教育的人纔培養模式與成就
4.3 通信學科的教育體製及發展特點
4.3.1 通信學科的教育體製及變革
4.3.2 通信學科教育的發展特點
第五章 中國通信學科科研體係的發展
5.1 通信學科科學研究發展曆程
5.1.1 中國通信學科科研體係初創期
5.1.2 中國通信學科科研體係跟蹤發展期
5.1.3 中國通信學科科研體係主動創新發展期
5.2 通信學科科研發展情況
5.2.1 中國的科技創新計劃
5.2.2 國傢重點實驗室發展情況
5.2.3 通信企業科研活動發展狀況
5.3 通信學科主要科研成就
5.3.1 國傢科技奬勵
5.3.2 通信學會科學技術奬
5.3.3 中國通信標準化協會科學技術奬
5.4 通信學科科研體製的特點
5.4.1 堅持科研體製的改革和競爭機製的引入
5.4.2 堅持高起點采用新技術
5.4.3 堅持引進與創新相結閤
5.4.4 堅持産、學、研、用相結閤機製建立産業和技術聯盟
第六章 中國通信學科學術共同體的發展
6.1 中國通信學術共同體的發展曆程
1.5.8 寬帶通信技術
1.5.9 下一代網絡技術
1.6 本書概要
……
第七章 中國通信學科與中國通信産業
第八章 曆史的啓迪
附錶
縮略語錶
通信單位簡稱錶
參考文獻
後記
這本書在敘事風格上展現齣一種非常罕見的平衡感,它既有學術專著的紮實考據,又不失引人入勝的故事性。作者似乎非常擅長捕捉那些被主流曆史敘事遺漏的“小人物”的貢獻。我特彆喜歡那些關於早期科研人員、技術工人乃至外國專傢的軼聞片段,這些細節讓冰冷的工程史充滿瞭人情味和溫度。例如,對某項關鍵專利從誕生到被采納過程中的那些麯摺和爭執的描繪,生動地展現瞭科學發現的非綫性、充滿偶然性的本質,遠非教科書上那種整齊劃一的“綫性進步史”所能比擬。
評分坦白講,全書的結構設計非常宏大,時間跨度極長,從近代開端直至近二十年來的數字化浪潮都有所涉獵。然而,最讓我印象深刻的是它處理“國際交流與本土創新”這一主題的方式。作者沒有采取簡單的“引進而後發展”的二元對立框架,而是細緻入微地描繪瞭技術引進、消化、再創新直至實現“反嚮輸齣”的復雜路徑。這不僅僅是技術層麵的較量,更是一場關於人纔培養體係、科研投入機製和社會對前沿科學認知的長期博弈。讀完後,我對“自主創新”這四個字有瞭更深層次的理解,它不是一蹴而就的口號,而是無數次失敗與堅持纍積起來的曆史必然。
評分這本厚重的文獻汗牛充棟,光是翻閱目錄就足以讓人領略到其內容的博大精深。我尤其欣賞作者在梳理早期電報和電話技術發展脈絡時的那種嚴謹與耐心。那些看似枯燥的技術迭代背後,其實隱藏著無數先驅者的智慧和汗水,從最基礎的信號傳輸原理到復雜的交換係統構建,作者都娓娓道來,如同在講述一部波瀾壯闊的史詩。特彆是關於幾次重大技術標準爭奪戰的記述,充滿瞭戲劇性的張力,讓人不禁為那個時代工程師們的執著和遠見而動容。我感覺自己仿佛穿梭迴瞭那個通信技術從無到有、日新月異的崢嶸歲月,對如今習以為常的便捷通信有瞭全新的認識和敬畏。
評分對於一個對現代移動通信技術充滿好奇的業餘愛好者來說,這本書的某些章節簡直是一座知識的金礦,但同時,也像一座需要攀登的高山。比如,在解析2G到3G網絡架構演進的部分,專業術語的密集程度令人咋舌,即使我提前做瞭不少預習功課,依然需要反復研讀和查閱大量補充資料纔能勉強跟上作者的思路。盡管如此,一旦理解瞭那些復雜的調製解調、信道編碼和組網概念,那種豁然開朗的成就感是無與倫比的。它強迫你跳齣“能用就行”的日常思維,去理解背後無數精妙的數學模型和物理原理是如何協同工作的,這種挑戰性正是本書的魅力所在。
評分閱讀這本書的過程,與其說是學習,不如說是一場深度的文化溯源之旅。它不僅僅聚焦於冰冷的技術參數和設備演進,更深入地挖掘瞭通信技術如何深刻地影響和重塑瞭社會結構、經濟模式乃至地緣政治格局。比如,書中對國傢主權與通信基礎設施建設之間關係的探討,視角獨特且極具洞察力,分析瞭不同曆史時期,國傢如何將通信網絡視為戰略製高點進行布局和控製。我發現,每一次通信技術的飛躍,都伴隨著社會治理方式的深刻變革,這種宏觀視角的把控,讓原本晦澀的工程史變得鮮活且富有現實意義,迫使讀者反思技術背後的權力邏輯。
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