基本信息
書名:數字電子技術基礎(第2版)
定價:43.40元
作者:楊誌忠,衛樺林
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2009-07-01
ISBN:9787040266344
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.681kg
編輯推薦
楊誌忠、衛樺林編寫的《數字電子技術基礎(第2版)》在滿足本課程教學大綱要求的同時,加強瞭實踐性和應用性的內容,為學生學習專業課和從事數字邏輯電路方麵的工作打下良好的基礎。本教材以小規模集成電路作引路,以邏輯代數為工具,討論瞭數字邏輯電路的分析方法和設計方法,壓縮瞭集成電路內部的繁瑣分析,突齣瞭集成電路的外特性和應用。側重於培養學生綜閤運用所學知識、正確選用集成器件進行邏輯設計和解決實際問題的能力。
內容提要
楊誌忠、衛樺林編寫的《數字電子技術基礎(第2版)》是根據教育部電子信息與電氣信息基礎課程教學指導分委員會製訂的“數字電子技術基礎課程教學基本要求”進行修訂的。這次修訂保留瞭原教材的理論體係,改寫瞭部分章節的內容,補充瞭大量應用實例,使理論和實踐聯係更加緊密,增加瞭硬件描述語言(VHDL),使學生瞭解電子設計自動化(EDA)的基礎知識。此外,各章還增加瞭自測題,幫助讀者更好地掌握基本理論知識。《數字電子技術基礎(第2版)》共分11章,分彆為緒論、邏輯代數基礎、集成邏輯門電路、組閤邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、脈衝産生與整形電路、數模和模數轉換器、半導體存儲器、可編程邏輯器件和硬件描述語言(VHDL)。每節有思考題,每章有小結、自測題和練習題。書末有自測題和部分練習題的參考答案。內容豐富實用,有利於培養學生的技術應用能力。本書有配套的電子教案和學習指導與習題解答,便於組織教學和幫助讀者掌握本課程的主要內容和解題方法。本書可作為高等學校電子信息類、電氣信息類、通信類、計算機類、自動化類和機電類等專業的“數字電子技術基礎”、“數字邏輯電路”和“電子技術基礎”數字部分等課程的教材,也可供從事電子技術工作的有關工程技術人員參考。
目錄
1.1 慨述
1.1.1 數字信號和數字電路
1.1.2 數字電路的特點和分類
1.2 數製和碼製
1.2.1 數製
1.2.2 不同數製間的轉換
1.2.3 二進製代碼
1.3 二進製數的算術運算
1.3.1 兩數值之間的運算
1.3.2 原碼、反碼和補碼
本章小結
自測題
練習題
第2章 邏輯代數基礎
第3章 集成邏輯門電路
第4章 組閤邏輯電路
第5章 集成觸發器
第6章 時序邏輯電路
第7章 脈衝産生與整形電路
第8章 數模和模數轉換器
第9章 半導體存儲器
0章 可編程邏輯器件
1章 硬件描述語言(VHDL)
附錄 數字電路的安裝調試與故障檢測
自測題參考答案
部分練習題答案
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我過去嘗試過幾本號稱是“全新概念”的數字電路教材,結果發現它們往往為瞭追求新穎而犧牲瞭對核心知識的鞏固。但《數字電子技術基礎(第2版)》給我的感覺是“返璞歸真”的典範。它沒有被最新的熱點技術分散注意力,而是將火力集中在那些幾十年都不變的基石知識上,比如布爾代數、卡諾圖化簡、時序邏輯電路的時序約束等。這些看似基礎的東西,往往是構建復雜係統的根基。這本書對這些“老知識”的處理,達到瞭爐火純青的地步。例如,在介紹如何使用D觸發器構建計數器時,它不僅僅是給齣瞭電路圖,而是詳細對比瞭同步計數器和異步計數器的優缺點,並用時序圖清晰地展示瞭它們在不同時鍾邊沿下的狀態變化,特彆是對“競爭冒險”這種在實際電路中非常棘手的問題,書中給齣瞭非常直觀的分析方法和規避策略。我發現,很多我曾經搞不懂的電路設計難題,在看完這部分內容後,豁然開朗。這種將基本功打磨到極緻的效果,使得讀者在後續接觸更復雜的係統級設計時,能夠擁有更強的“內功”,不易迷失在繁雜的細節之中,非常適閤想要建立紮實基礎的讀者。
評分這本書的語言風格,怎麼說呢,非常接地氣,帶著一種久經沙場的工程師的務實感。它不像某些翻譯教材那樣,讀起來總感覺隔著一層翻譯腔,拗口生澀。這本書的作者顯然對國內學習者的認知習慣有著深刻的理解。舉個例子,在講解數製轉換和編碼時,作者會特意用一些貼近日常生活的比喻來幫助理解,比如二進製到十六進製的對應關係,會直接關聯到計算機存儲單元的組織方式,讓抽象的數字概念立刻具象化。而且,作者在關鍵概念的定義上,非常講究用詞的準確性,每一個術語的引入都伴隨著它在整個電子係統中的定位和作用。更讓我印象深刻的是,它對“工程實現”的關注。在講解完理論電路後,書中會時不時地冒齣一些“在實際生産中,我們通常會如何優化這個設計”或者“為什麼這個參數在實際芯片上會有所不同”的討論,這些“幕後花絮”極大地拓寬瞭我的視野,讓我明白教科書裏的理想模型與真實世界的電路設計之間存在的微妙差異。這種既有理論深度,又不失工程實踐溫度的敘事方式,讓我感覺我不是在啃一本冰冷的教材,而是在和一位耐心的導師進行深度交流。
評分這本書的裝幀設計,坦白說,第一眼並不算特彆搶眼,封麵設計走的是教科書一貫的穩妥路綫,沒有太多花哨的元素,但這種樸實反而帶來一種專業和嚴謹的感覺。拿到手裏掂量瞭一下,紙張的厚度和韌性都處理得恰到好處,閱讀時不怎麼容易反光,長時間看也不會太纍眼睛。更讓我欣賞的是它的目錄編排,邏輯性極強,從最基礎的邏輯門開始,逐步深入到組閤邏輯電路、時序邏輯電路,再到存儲器和可編程邏輯器件,這種層層遞進的結構,對於自學入門者來說簡直是福音。它不像有些教材那樣,上來就堆砌復雜的公式和抽象的概念,而是用大量的圖例和實例來輔助說明,比如講解觸發器的工作原理時,配上的波形圖清晰到令人贊嘆,即便是初次接觸這些復雜概念的人,也能通過圖形化的方式迅速抓住核心要點。我尤其喜歡它在每章末尾設置的“思考與實踐”環節,那些題目設計得非常巧妙,既考察瞭對基本概念的理解,又巧妙地引導讀者去思考實際應用中的問題,真正做到瞭理論與實踐相結閤,而不是乾巴巴的理論堆砌。這本書的排版也值得稱贊,字號適中,段落間距閤理,重要的公式和定義都有用醒目的方框或粗體標齣,方便快速定位和復習,這對於後期進行考前衝刺的復習尤為重要。總的來說,這本書在物理形態和內容組織上,都體現齣一種對讀者體驗的尊重和對知識嚴謹性的把控。
評分這本書的配套資源,雖然我沒有全部用上,但其提供的結構化學習支持係統給我留下瞭深刻印象。我主要指的是書中附帶的那些用於自我檢測和上機驗證的案例描述。這些案例往往不是孤立的理論習題,而是模擬瞭小型數字係統的搭建過程,比如一個簡單的LED滾動顯示器控製邏輯,或者一個基本的串行數據接收器。作者在設計這些案例時,非常注重“可驗證性”,即讀者通過仿真軟件或者實際搭建可以清晰地觀察到理論與實踐的一緻性。更重要的是,它對一些常見的錯誤和陷阱進行瞭預警。比如,在講解係統同步和時鍾域交叉時,書中明確指齣瞭新手最容易犯的錯誤——忽略瞭毛刺對觸發器的影響,並且提供瞭專門的章節來介紹同步電路的設計技巧,這對於工程實踐經驗不足的學習者來說,無異於是一份“避雷指南”。這種前瞻性的指導,大大縮短瞭讀者從“理解理論”到“設計可用電路”之間的鴻溝。總體來說,它超越瞭一本單純的教材範疇,更像是一份經過精心打磨的、具有極高實用價值的工程參考手冊。
評分我對電子技術這塊的理解一直停留在“知道有這麼迴事”的階段,市麵上那些動輒上韆頁的“巨著”對我來說簡直是天書。這本教材的妙處在於它的“剋製”與“精準”。它沒有試圖涵蓋所有你能想到的前沿技術,而是把最核心、最基礎的那些“內功心 ধর্মের”講得透徹入骨。比如,在介紹CMOS反相器的工作特性時,作者沒有止步於講解閾值電壓,而是深入分析瞭其靜態和動態功耗的來源,甚至還穿插瞭對MOS管物理結構的一些簡化模型描述,讓你明白“為什麼會這樣”,而不僅僅是“它就是這樣”。這種深度恰到好處,既能滿足一個工程技術人員的求知欲,又不會讓初學者望而卻步。我記得有一章專門講反饋和振蕩電路,內容講得非常細膩,從基本振蕩條件到各種實際電路(如文氏橋、環形振蕩器)的參數選取和穩定性分析,作者的論述邏輯清晰,仿佛一位經驗豐富的老工程師在耳邊為你一一拆解電路圖上的每一個元器件的作用和它們之間的相互影響。尤其值得稱贊的是,書中提供的所有公式推導都詳略得當,每一步的數學變換都給齣瞭明確的理由,很少齣現那種“顯然地”、“容易地”就跳過去瞭的情況,這種對細節的關注,極大地提升瞭學習過程中的確定感和信心。
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