基本信息
书名:风云漫话:王章敏气象科普作品选
定价:20.00元
作者:王章敏
出版社:气象出版社
出版日期:2008-01-01
ISBN:9787502943653
字数:
页码:244
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《风云漫话:王章敏气象科普作品选》从解释大气中的奇异现象,到生活中的气象问题;从气象与农业生产,到气象成语中蕴涵的科学,深入浅出地介绍了对人们有用的气象科学知识,不但具有科学性、知识性,而且具有趣味性、可读性。本书可使读者了解气象,增长知识,开扩眼界,陶冶情操,既可作为广大民众和青少年的气象科普读物,也可作为从事农业、生态和环境保护人员的参考书。
目录
普及气象科学知识 服务和谐社会建设(代序)
部分:楚天气候纵横谈
春天何时临江汉
春日何风送雨来?
春雨无声润江汉
江汉春季大风多
春雷声声震江汉
阳春何来酷暑天
江汉春雨贵如油
“春雨致暖”和“乍暖还寒”
黄尘天气的形成及其危害
乍暖还寒霜犹在
春末夏初为什么多大风
浅谈江汉“小满寒”
“端午节”与“端阳寒”
冰雹季节话“冰雹”
江城何时夏日始
漫话江汉梅前雨
江汉初夏暴雨频
江城何时梅雨至
热在“三伏吗”?
“三伏”之日在何时?
“火炉”提前升温的原因
江汉何时天热?
盛夏何来凉爽天
武汉的夏季为何特别长
“火炉”城里话高温
飑线飞临卷狂飙
“火炉”何来凉爽天?
飑线袭击江汉平原竟陵出现罕见天气
河中水柱八月雹龙卷所致并不奇
何时秋风送爽来
“晚来早去”的江汉之秋
秋后炎热不足奇
何时寒霜凝江城
一场秋雨一场寒
浅谈江汉平原的秋高气爽
秋后防汛不足奇
寒流滚滚何处来
江汉何时天寒?
冷在“三九”吗?
冬日何时瑞雪飘
冬暖提防“倒春寒”
“三九”漫话江城雪
早雪亦能兆丰年
武汉地区的小气候效应
台风与湖北省天气
湖北古今怪雨录
罕见的长江结冰
第二部分:气象科学小品
“截龙神江”的传说
拿破仑战争中的气象轶事
问君知天有多高?
揭开“神山”挡雨之谜
从气候的变迁看环境的恶化
……
第三部分:生活中的气象
第四部分:气象与农业生产
第五部分:成语中的气象科学
后记
作者介绍
文摘
冰雹产生在强烈发展的积雨云中,俗称雹云。雹云的形成过程与一般雷雨云的形成过程相似,不过要求条件更高一些。雹云在外观上有明显的特征:它的云底很低,一般只有几百米,而云顶可以达到一万米以上。由于雹云极厚,常可遮天蔽日,每当雹云影响时,突然间白昼可以形同傍晚。雹云的颜色常呈乌黑并带有暗红或灰黄色。一九七四年四月十二日麻城县料棚公社降雹时,人们就看到过乌云上有着像发大水时一样的黄粉色云彩,听到过连续不断的闷雷声隆隆作响,像有数架飞机同时飞来;有时还带有一阵阴森恐怖的呼啸声。今年四月十七日夜间十一时五十五分,武汉市出现雷雨大风前就出现过这种声音。
降雹的时间较短,一般只有几分钟到十几分钟,长也只有几十分钟;影响的范围也较窄,一般只有几百米到几公里宽,具有明显的地区性特点,所以群众中有“雹打一条线”、“冰雹走老路”的说法。例如孝感县东南部的野猪湖畔,沿黄陂县交界的界河,几乎每年春季都要发生雹灾。我省地方性的降雹时间一般在十四点到十九点之间,从外地移来的系统性冰雹也有出现在夜间和早上的。
冰雹的强度差异较大,小冰雹和冬天的冰粒差不多,直径只有几毫米到几厘米,而大冰雹的直径可达十几厘米,有鸡蛋和碗口大,甚至更大。一般地说,直径小的冰雹可将农作物的叶片击落或击穿成麻洞,或者使农作物的茎秆和树枝折断;直径大的冰雹可将农作物夷为平地,危及人畜安全。据省志记载:“公元一五七二年(明穆宗隆庆六年)春,二月黄梅雨雹,大者如升,小者如鹅卵,……坏民屋千余,居民死者无算,池鱼皆毙。”一九七八年四月,恩施地区遭到一次十年未遇的冰雹灾害,十一万亩良田受灾,随着冰雹出现的闪电还伤害了数人。
……
序言
普及气象科学知识 服务和谐社会建设(代序)
部分:楚天气候纵横谈
春天何时临江汉
春日何风送雨来?
春雨无声润江汉
江汉春季大风多
春雷声声震江汉
阳春何来酷暑天
江汉春雨贵如油
“春雨致暖”和“乍暖还寒”
黄尘天气的形成及其危害
乍暖还寒霜犹在
春末夏初为什么多大风
浅谈江汉“小满寒”
“端午节”与“端阳寒”
冰雹季节话“冰雹”
江城何时夏日始
漫话江汉梅前雨
江汉初夏暴雨频
江城何时梅雨至
热在“三伏吗”?
“三伏”之日在何时?
“火炉”提前升温的原因
江汉何时天热?
盛夏何来凉爽天
武汉的夏季为何特别长
“火炉”城里话高温
飑线飞临卷狂飙
“火炉”何来凉爽天?
飑线袭击江汉平原竟陵出现罕见天气
河中水柱八月雹龙卷所致并不奇
何时秋风送爽来
“晚来早去”的江汉之秋
秋后炎热不足奇
何时寒霜凝江城
一场秋雨一场寒
浅谈江汉平原的秋高气爽
秋后防汛不足奇
寒流滚滚何处来
江汉何时天寒?
冷在“三九”吗?
冬日何时瑞雪飘
冬暖提防“倒春寒”
“三九”漫话江城雪
早雪亦能兆丰年
武汉地区的小气候效应
台风与湖北省天气
湖北古今怪雨录
罕见的长江结冰
第二部分:气象科学小品
“截龙神江”的传说
拿破仑战争中的气象轶事
问君知天有多高?
揭开“神山”挡雨之谜
从气候的变迁看环境的恶化
……
第三部分:生活中的气象
第四部分:气象与农业生产
第五部分:成语中的气象科学
后记
这本书的出现,简直就像是为我这样的“天气小白”量身定做的。我一直觉得气象学是门高冷的学科,离我们的日常生活似乎很遥远,但王章敏老师用他那独到的视角和细腻的笔触,将它变得触手可及。我特别欣赏书中关于“雨”的章节,他没有从降水粒子的大小、成云致雨的物理过程这些枯燥的理论讲起,而是从我们最熟悉的生活场景出发,比如“夏日午后的倾盆大雨”,然后层层剥茧,解释为什么会有雨,为什么雨会有大小之分。他用“水蒸气变成小水滴,小水滴又抱团取暖变成大水滴”这样生动形象的语言,将云的形成和降水的机制讲得一清二楚。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于天气谚语和民间俗语的探讨,比如“天上鱼鳞斑,地下水满罐”之类的说法,王老师会结合科学原理来分析它们的准确性,这让我在学习知识的同时,也对传统文化有了更深的认识。读这本书,就像是在和一位经验丰富的农夫聊天,他会告诉你如何通过观察天空来预测天气,如何根据风向来判断即将到来的变化。这种接地气的科普方式,让我觉得学习不再是一件吃力的事情,反而充满了乐趣和成就感。
评分王章敏老师的《风云漫话》给我带来的,是一种全新的观察世界的方式。在阅读这本书之前,我只是被动地接受天气变化,但读完之后,我开始主动地去思考,去探究。我常常会在阴雨绵绵的日子里,拿出书来,翻到关于“湿度”和“气压”的章节,重新温习一下那些曾经困扰我的概念。他关于“风”的阐述,尤其让我印象深刻。我曾经以为风就是空气的流动,但王老师却细致地描绘了不同风的性格——有时是轻柔的拂面,有时是狂暴的怒吼,他解释了风是如何在冷热空气的交替中诞生,又是如何影响着我们的生活。书中对极端天气,如台风和暴雨的描述,更是让人心生敬畏。他没有渲染恐慌,而是用冷静客观的语言,揭示了这些自然现象背后的科学规律,让我们在认识到自然力量的强大的同时,也能更好地做好防范。最让我感动的是,在那些专业性的讲解中,王老师总是能恰到好处地穿插一些生活化的例子,比如描述云层如何形成时,会用“蒸桑拿”来比喻,这种巧妙的类比,让原本复杂的概念变得无比容易理解。这本书让我对“科学”这两个字有了更具象化的认识,它不再是冰冷的公式和图表,而是隐藏在生活中的点点滴滴,等待我们去发现和解读。
评分《风云漫话》这本书,给我的感觉就像是一场关于天气和气候的奇妙冒险,而王章敏老师就是我们这次旅程的向导。他以一种极为吸引人的方式,带领我们深入了解那些我们习以为常的天气现象。我尤其对书中关于“天气预报”的探讨印象深刻。他并没有简单地介绍预报的原理,而是从历史的角度,讲述了人类是如何一步步掌握预测天气的技能,以及现代气象学在这其中扮演的关键角色。他解释了不同气象仪器的工作原理,比如风速计、雨量计,以及它们是如何协同工作,为我们提供准确的天气信息。让我觉得新颖的是,书中还涉及了一些关于“气候变化”的话题,王老师用通俗易懂的语言,解释了温室效应,以及它对我们地球可能带来的影响。他没有危言耸听,而是以一种理性的态度,呼吁我们关注和保护环境。这种将科学知识与现实问题相结合的写作方式,让我觉得这本书不仅具有科普价值,更具有重要的现实意义。阅读这本书,我感觉自己不再是被动的天气接收者,而是对周遭环境有了更深刻的认知,也更懂得如何去尊重和适应自然。
评分当拿到《风云漫话:王章敏气象科普作品选》这本书时,我的第一反应是它的名字就带着一种故事感和画面感,仿佛能立刻把我带入一个关于天气和气候的奇妙世界。翻开书页,扑面而来的是王章敏老师那深入浅出的文字,他用极其生动形象的比喻,将那些原本抽象难懂的气象学原理,变得如同发生在身边一般清晰。我一直对各种天气现象充满好奇,但很多时候,书籍里的专业术语让我望而却步。这本书完全颠覆了我的认知,它就像一位和蔼的长者,耐心地引导我认识云的形态,理解风的成因,甚至窥探到台风和龙卷风那令人敬畏的力量。王老师的笔触,时而幽默风趣,时而严谨细致,总能恰到好处地抓住读者的注意力。我尤其喜欢他描述雷电的部分,他没有简单地堆砌科学名词,而是通过类比,将闪电的形成过程比作“宇宙间的电火花”,将雷声的轰鸣描绘成“巨龙的咆哮”,这种想象力实在令人拍案叫绝。阅读过程中,我时不时会停下来,抬头看看窗外的天空,那些曾经司空见惯的云朵,如今在我眼中仿佛有了生命,诉说着属于它们的故事。这本书不仅仅是一本科普读物,更是一次对自然奥秘的探索之旅,让我对脚下的这片土地,头顶的这片天空,有了更深的理解和敬畏。
评分这本书的文字,带着一种温润的光泽,读起来让人心旷神怡。王章敏老师的叙述风格,总能让我感觉到一种亲切感,仿佛他就在我身边,指着天空,为我讲解着那些关于风云变幻的秘密。我特别喜欢他对“光”和“色”在气象现象中的作用的描写。比如,他会解释为什么日出和日落时天空会呈现出绚丽的色彩,而到了正午,天空却会变成湛蓝色。他用“空气分子散射阳光”这个科学原理,结合“红橙黄绿蓝靛紫”的色散过程,把一个原本是物理学范畴的现象,讲得如同童话故事般美好。书中对“霜”和“雪”的描写也充满了诗意,他不仅介绍了它们形成的物理条件,还从美学的角度,描绘了霜花如何在枝头绽放,雪花如何在空中飞舞,为我们呈现了一个晶莹剔透的冰雪世界。阅读这本书,让我对自然界中那些稍纵即逝的美丽,有了更深刻的体悟。那些曾经被我忽略的景象,比如雨后天空中的彩虹,又或是清晨地面的薄霜,在王老师的笔下,都变得熠熠生辉,充满生命力。这不仅仅是一本关于天气和气候的书,更是一本关于如何发现生活之美的指南。
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