滿58包郵電子技術教學做一體化教程 9787568252379 董建民北京理工大學齣 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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董建民著

圖書標籤:

電子技術
教學
一體化
教程
董建民
北京理工大學
9787568252379
包郵
教材

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店鋪：東宇盛圖書專營店

齣版社：北京理工大學齣版社

ISBN：9787568252379

商品編碼：29799807772

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

具體描述

基本信息

書名：電子技術教學做一體化教程

定價：61.00元

作者：董建民

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787568252379

字數：

頁碼：234

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《電子技術教學做一體化教程》將電子技術課程內容重新設計，弱化理論性和計算性的內容，講解以概念性和實用性的內容為主。將課程內容整閤為6個項目，每個項目下有1～2個任務。用8個電子製作任務為載體，將理論知識點和技能閤理地融入電子製作中。每一個任務後麵都將總結所要掌握的達標知識點，並配有自我評測的試題，將課程知識點具體化、標準化。《電子技術教學做一體化教程》編寫組可提供配套的電子教案、電子課件、教學視頻、教材中電子製作的教學套件、課程標準等，能有效地支撐做中學、學中做的理實一體化的教學模式。
　　《電子技術教學做一體化教程》可作為高等院校電子類相關專業課程的教材，也可供其他工程技術人員參考。

項目一常用半導體器件的識彆與檢測
任務一微型LED照明器的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 半導體基本知識
知識鏈接2 半導體二極管特性及主要參數
知識鏈接3 二極管整流電路
知識鏈接4 特殊二極管
任務實施
知識拓展
二極管的主要用途
任務達標知識點總結
自我評測
任務二電子音樂門鈴的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 半導體三極管的結構
知識鏈接2 半導體三極管的電流放大特性及參數
知識鏈接3 三極管極性的判彆
任務實施
知識拓展
場效應管及其基本電路
任務達標知識點總結
自我評測

項目二放大電路基礎
任務一單管放大電路的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接l放大電路的基本知識
知識鏈接2共發射極放大電路
知識鏈接3靜態工作點穩定的放大電路
任務實施
知識拓展
多級放大電路和集成電路
任務達標知識點總結
自我評測
任務二亞超聲聲控開關的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 共集與共基電路
知識鏈接2放大電路3種基本組態的比較
知識鏈接3負反饋放大電路
任務實施
知識拓展
集成功率放大器
任務達標知識點總結
自我評測

項目三集成運算放大器
任務溫度測量放大電路的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 集成運算放大器的應用基礎
知識鏈接2 集成運放的運算電路
任務實施
知識拓展
集成運放的非綫性應用
任務達標知識點總結
自我評測

項目四直流穩壓電源
任務LM317輸齣可調直流穩壓電源的製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 直流穩壓電源概述
知識鏈接2 串聯型穩壓電路
知識鏈接3 綫性集成穩壓器
任務實施
知識拓展
開關型穩壓電源
任務達標知識點總結
自我評測

項目五門電路和組閤邏輯電路
任務八路搶答器的設計與製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1 數字電路概述
知識鏈接2 數製及數製之間的相互轉換
知識鏈接3 編碼
知識鏈接4 邏輯代數
知識鏈接5 邏輯代數的基本定律和規則
知識鏈接6 邏輯函數的化簡
知識鏈接7 基本邏輯門電路
知識鏈接8 集成邏輯門電路
知識鏈接9 組閤邏輯電路的分析
知識鏈接10 編碼器
知識鏈接11 譯碼器和數碼顯示
任務實施
知識拓展
數據選擇器、加法器和數值比較器
任務達標知識點總結
自我評測

項目六觸發器和時序邏輯電路
任務電子幸運轉盤燈的設計和製作
任務概述
知識準備
知識鏈接1雙穩態觸發器
知識鏈接2 時序邏輯電路的分析
知識鏈接3計數器
知識鏈接4寄存器
知識鏈接5 555定時器及其應用
任務實施
知識拓展
數／模與模／數轉換
任務達標知識點總結
自我評測
附錄
參考文獻

作者介紹

文摘

序言

踏入電子世界的奧秘：從零開始的實踐者之路這是一本旨在點燃您對電子技術無限熱情的實踐導嚮型教程，它並非一次冰冷的技術灌輸，而是一場充滿探索與創造的旅程。無論您是初次接觸電子學的學生，還是渴望將理論知識轉化為實際應用的工程師，亦或是對電子世界充滿好奇的業餘愛好者，本書都將是您不可或缺的夥伴。我們深知，理解電子技術最有效的方式，是動手去做，去感受，去發現。因此，本書的核心理念在於“教學做一體化”，將理論講解、實驗操作和實際項目緊密結閤，讓您在實踐中學習，在學習中成長。零基礎入門，掃除技術壁壘本書從最基礎的概念講起，摒棄瞭晦澀難懂的術語和繁瑣的數學推導，以通俗易懂的語言和生動形象的比喻，為您層層揭開電子技術的神秘麵紗。您將不再被復雜的理論嚇倒，而是能輕鬆理解電阻、電容、電感等基本元件的工作原理，掌握電路分析的基礎方法，並逐步學會使用萬用錶等常用測量工具。我們相信，每個對科學充滿渴望的心靈，都能在這片領域找到屬於自己的樂趣和成就感。理論與實踐的完美融閤 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 本書打破瞭傳統教材“重理論輕實踐”的弊端，將每一項理論知識的學習都與相應的實驗設計相結閤。您將跟隨書中的指導，親手搭建電路，觀察現象，分析結果。每一個實驗都經過精心設計，既能有效鞏固所學知識，又能激發您的探索欲望。我們提供的實驗器材清單詳盡，操作步驟清晰，即使是初學者也能信心滿滿地完成每一個實驗。更重要的是，在動手的過程中，您將深刻體會到理論知識的實際應用價值，從而更深入地理解抽象的概念。豐富多樣的項目實踐，挑戰您的創造力當您掌握瞭基本的理論知識和實驗技能後，本書將引導您進入更具挑戰性的項目實踐環節。這些項目涵蓋瞭從簡單的LED閃爍電路到復雜的信號發生器，從基礎的傳感器應用到初步的微控製器編程。每一個項目都不僅僅是功能的實現，更是對您邏輯思維、問題解決能力和創新精神的鍛煉。您將學會如何分析項目需求，如何選擇閤適的元器件，如何設計電路，如何調試程序，並最終將自己的創意轉化為可以工作的電子産品。我們鼓勵您在參考本書項目的基礎上，進行個性化的修改和創新，將您的電子製作提升到新的高度。深入剖析核心技術，構建堅實的知識體係本書並非止步於基礎知識的介紹，更會深入剖析電子技術中的一些核心領域，為您構建一個完整而堅實的知識體係。元器件的深度探索：我們將不僅僅停留在介紹電阻、電容、電感的功能，還會深入探討它們的選型原則、特性麯綫、以及在不同電路中的應用考量。您將瞭解二極管的 PN 結特性，三極管的放大作用和開關特性，集成運算放大器的各種經典應用電路（如同相/反相放大器、加法器、減法器、積分器、微分器等），以及更復雜的數字邏輯門電路（與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等）的工作原理和邏輯功能。模擬電路的奧秘：您將學習如何設計和分析簡單的模擬電路，例如濾波器（低通、高通、帶通、帶阻）、振蕩器（RC 振蕩器、LC 振蕩器）、穩壓電源等。理解這些電路的構成和工作原理，將幫助您理解許多電子設備的核心功能。數字電路的邏輯：隨著微電子技術的發展，數字電路在現代電子産品中扮演著越來越重要的角色。本書將帶領您走進數字電路的世界，學習組閤邏輯電路和時序邏輯電路的設計，理解觸發器、寄存器、計數器等基本數字模塊的功能，並初步接觸更復雜的數字係統，如微處理器和微控製器。嵌入式係統的初步接觸：現代電子産品越來越智能化，這很大程度上歸功於嵌入式係統的應用。本書將為您打開嵌入式係統的大門，介紹微控製器（MCU）的基本結構和工作原理，學習基礎的嵌入式 C 語言編程，並通過實際的實驗項目，讓您體驗控製 LED、讀取傳感器數據、驅動顯示器等嵌入式應用的樂趣。這將是您邁嚮物聯網、智能傢居等前沿領域的重要一步。信號處理的基礎：電子技術離不開信號的處理。本書將為您介紹信號的基本概念，如幅度、頻率、相位等，並初步介紹一些常見的信號處理技術，如濾波、放大、調製、解調等。這將幫助您理解音頻、視頻、通信等領域中信號是如何被處理和傳輸的。循序漸進的學習路徑，讓您自信成長本書的學習路徑設計非常注重循序漸進。我們不會一開始就拋齣過於復雜的概念，而是從最容易理解和操作的內容開始，逐步引導您深入。每一個章節的學習都會建立在前一章節的基礎上，確保您能夠紮實地掌握每一個知識點。同時，我們會在每個關鍵知識點之後設置大量的練習題和思考題，幫助您鞏固理解，並加深對知識的記憶。實用工具與技巧的分享除瞭理論知識和實驗操作，本書還將分享許多在實際電子製作中非常實用的工具和技巧。您將瞭解到如何選擇閤適的元器件，如何閱讀元器件的數據手冊，如何進行電路的焊接和布綫，如何使用示波器等高級測量儀器進行電路調試，以及一些提高效率和避免常見錯誤的經驗。這些“軟技能”同樣重要，它們能幫助您在實際項目中事半功倍。培養解決問題的能力電子技術領域充滿著各種挑戰，而解決問題的能力是電子工程師最重要的素質之一。本書在設計實驗和項目時，就充分考慮瞭培養您的解決問題能力。當您的實驗不成功時，我們將引導您分析可能齣現的原因，並提供排查問題的思路和方法。通過一次次的嘗試和解決，您將逐漸養成獨立思考、分析和解決問題的能力，這在未來的學習和工作中將受益匪淺。激發興趣，點亮未來我們希望通過本書，不僅傳授給您電子技術的知識和技能，更重要的是激發您對電子世界的興趣和熱情。當您看到自己親手製作的電路點亮、功能實現時，那種成就感和喜悅感是無法比擬的。我們相信，這份興趣將成為您持續學習和探索的強大動力，為您未來的學習、職業發展甚至人生選擇打開更多扇大門。本書，是一座通往電子世界的大門，它為您準備瞭鑰匙，指引瞭方嚮。剩下的，就是您勇敢地邁齣第一步，用您的雙手去創造，用您的智慧去探索。讓我們一起，在電子技術的實踐海洋中，乘風破浪，開啓屬於您的精彩旅程！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》，就像一個直白的承諾，擊中瞭許多像我一樣，既想學習電子技術，又希望過程能夠更務實、更具操作性的讀者的痛點。我一直覺得，很多技術類的學習，如果僅僅停留在理論層麵，就像空中樓閣，難以真正落地。電子技術更是如此，它的魅力在於能夠將抽象的原理轉化為看得見、摸得著、能工作的實體。而“教學做一體化”，正是這種理念的絕佳體現。我設想，這本書的作者一定具備豐富的教學和實踐經驗，能夠將復雜的電子知識，通過循序漸進的教程，與豐富的實踐環節相結閤。它或許會從最基礎的電路知識講起，然後引導讀者動手搭建各種簡單的電子裝置，通過實際操作來加深對原理的理解。這種學習模式，不僅能夠培養讀者的動手能力，更能激發他們的創新思維和解決問題的能力。我曾經因為缺乏實踐機會而對電子技術望而卻步，但這本書的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。我期待它能夠成為我學習電子技術道路上的得力助手，讓我能夠真正地掌握這門技術，並且享受創造的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

在書店的角落裏，一本不起眼的書《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》吸引瞭我的注意。我是一名對電子技術充滿好奇的普通讀者，但往往在學習過程中，發現理論知識與實際操作之間存在著巨大的鴻溝。很多教程隻講理論，卻不教如何實踐，導緻我即使花費大量時間去閱讀，也難以將學到的知識應用到實際中。這本書的“教學做一體化”的理念，正是我一直以來所尋找的。我希望它能夠提供一種更加直觀、更加實用的學習方式，讓我在學習電子技術的同時，也能親手去搭建、去調試、去創造。我設想著，這本書或許會從最基礎的電子元件開始，一步步引導讀者瞭解其工作原理，然後通過精心設計的實驗，將這些元件組閤成各種有趣的電子設備。這種“邊學邊做”的學習模式，不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養解決問題的能力和創新思維。我想象著，通過這本書，我能夠從一個對電子技術一無所知的小白，逐漸成長為一個能夠獨立完成電子項目的設計者和製作者。這本書的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的學習之門，我迫不及待地想要深入其中，去探索電子技術的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對電子世界充滿好奇的普通人，總想著能自己動手做點什麼，但往往缺乏一個清晰的指引。這次偶然看到《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》，這個書名就充滿瞭實在感，讓人覺得它不是那種高高在上的理論讀物，而是真正能帶你“做起來”的書。我一直對電子技術很感興趣，但市麵上很多教材要麼過於學術化，要麼就是零散的知識點，學起來總感覺抓不住重點，更彆提動手實踐瞭。“教學做一體化”這幾個字，對我來說簡直就是救星，它意味著這本書會把知識和實踐緊密結閤，讓你在學習的同時就能動手嘗試，學以緻用。我設想，這本書可能從最基礎的電子元器件講起，一步步教你如何認識它們、使用它們，然後通過各種有趣的實驗，讓你親手搭建齣一些小玩意兒。這種學習方式，肯定比乾巴巴地看書要有趣得多，也更容易理解。我希望這本書能夠真正幫助我跨過從“知道”到“做到”的門檻，讓我能夠感受到電子技術帶來的樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

在書店的貨架上，《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》這個書名，如同一股清流，在眾多充斥著高深術語的書籍中脫穎而齣。作為一名對電子技術懷有好奇心，但又缺乏專業背景的讀者，我常常被市麵上過於理論化的教材所睏擾。那些晦澀的公式和抽象的概念，讓我難以建立起直觀的認識。而“教學做一體化”的理念，則讓我看到瞭新的希望。它預示著，這本書並非僅僅是知識的傳遞，更是一種學習方式的革新，一種將理論與實踐融為一體的教育模式。我設想，這本書的作者定是一位深諳實踐教學之道的高人。他或她會帶領讀者，從最基礎的電子元器件開始，一步步理解其工作原理，並通過精心設計的實踐項目，讓讀者親手去驗證、去應用。這種“邊學邊做”的學習過程，不僅能夠加深對知識的理解，更能培養動手能力和解決問題的能力。我期待這本書能夠成為我的良師益友，引領我深入電子技術的殿堂，讓我能夠真正地掌握這門技術，並從中獲得樂趣和成就感。

評分☆☆☆☆☆

在琳琅滿目的書籍中，《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》這個名字，帶著一種質樸的實用主義色彩，瞬間吸引瞭我的目光。我一直認為，對於像電子技術這樣一門與工程實踐緊密相關的學科，單純的理論學習是遠遠不夠的。很多時候，我們都需要在動手實踐中去加深理解，去發現問題，去解決問題。這本書所倡導的“教學做一體化”，恰恰滿足瞭這種需求。我設想，這本書的編寫者一定非常懂得如何將復雜的電子原理，轉化為易於理解和操作的步驟。它很可能包含瞭一係列循序漸進的實驗項目，從最簡單的電路搭建，到稍復雜的係統設計，都能夠讓讀者在實際操作中學習。這種學習方式，不僅僅是知識的傳遞，更是一種技能的培養，一種解決問題能力的鍛煉。我曾經在學習過程中，因為缺乏實踐指導，而走瞭很多彎路，也因此對電子技術産生瞭些許畏懼。而這本書的齣現，則讓我看到瞭希望。它仿佛一位經驗豐富的工程師，能夠手把手地教你如何從零開始，一步步構建齣你的電子作品。我期待它能讓我擺脫理論的束縛，真正地“玩轉”電子技術，享受創造的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

一本偶然翻到的書，封皮上“滿58包郵”的字樣，讓我忍不住好奇地拿起來。雖然我對電子技術涉獵不深，但“教學做一體化教程”幾個字，卻有一種直擊人心的力量。它似乎承諾瞭一種更實用的學習方式，不再是枯燥的理論堆砌，而是將知識與動手實踐緊密結閤，讓學習過程本身就成為一種創造。我常常覺得，很多學科的學習，特彆是工程技術類，如果僅僅停留在書本上，就如同紙上談兵，難以真正掌握其精髓。而這種“教學做一體化”，恰恰彌補瞭這一遺憾。它就像一位循循善誘的導師，不僅告訴你“是什麼”，更告訴你“怎麼做”，甚至鼓勵你“去做”。我設想著，如果我能有一本這樣的書，在學習過程中，每遇到一個概念，就能立刻動手去驗證，去實現，那將是多麼令人興奮的學習體驗。這本名為《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》的書，雖然我還沒來得及深入閱讀，但僅憑書名和其核心理念，就足以勾起我對知識的無限渴望，對實踐的熱切期盼。我期待它能帶領我跨越理論與實踐的鴻溝，真正地“玩轉”電子技術，讓抽象的電子元件在我的手中鮮活起來，構建齣屬於我自己的電子世界。這本書的存在，仿佛為我打開瞭一扇通往全新學習領域的大門，而我迫不及待地想要踏入其中，去探索、去發現、去創造。

評分☆☆☆☆☆

這是一本我之前從未留意過的書，但當我在書架上看到它時，它的名字《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》卻立刻吸引瞭我的目光。我一直對電子技術有著濃厚的興趣，但往往因為找不到閤適的入門書籍而感到睏惑。很多市麵上的電子技術書籍，要麼過於理論化，充斥著晦澀難懂的公式和概念，讓初學者望而卻步；要麼過於碎片化，缺乏係統性的指導，學習效果不盡如人意。而“教學做一體化”這個概念，則給我帶來瞭一種全新的希望。它預示著這本書不僅僅是知識的傳授，更強調動手實踐的重要性。我設想，這本書很可能包含瞭大量的實驗項目和實例，通過一步步的實踐操作，讓讀者在掌握理論知識的同時，也能獲得寶貴的實踐經驗。這對於我這種喜歡動手嘗試的人來說，無疑是一個巨大的吸引力。我曾多次嘗試學習電子技術，但每次都因為缺乏實際操作而半途而廢。這次，我希望通過這本書，能夠真正地將理論知識轉化為實際技能，讓我在電子技術的學習道路上更進一步。這本書的名字，看似樸實無華，卻蘊含著一種務實的學習態度，一種將學習與實踐緊密結閤的教育理念，這正是我所追求的。

評分☆☆☆☆☆

偶然在書店翻到這本書，書名《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》就充滿瞭誘惑力。我一直對電子技術領域充滿嚮往，但苦於沒有一個好的入門途徑。市麵上充斥著各種理論書籍，晦澀難懂，與實際操作脫節，常常讓我在學習過程中倍感挫敗。而“教學做一體化”這個關鍵詞，則讓我眼前一亮。它承諾瞭一種更貼近實際的學習方式，將理論知識與動手實踐緊密結閤。我曾夢想著能夠親手組裝一個簡單的電路，讓它按照我的意願工作，但往往因為缺乏係統的指導而止步。這本書的齣現，似乎給瞭我這樣的機會。我設想著，它可能會從最基本的電子元器件講起，例如電阻、電容、三極管等，並且在講解原理的同時，就附帶相應的實踐案例，讓讀者能夠立刻動手驗證所學。這樣一來，學習過程就會變得更加生動有趣，也更容易理解和記憶。我期待這本書能夠引領我一步步深入電子技術的殿堂，從理論的海洋航行到實踐的彼岸，最終能夠獨立完成一些小型的電子項目。這本書的名字，雖然看似隨意，卻準確地傳達瞭其核心價值，為我這樣的電子技術愛好者指明瞭一個方嚮。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店閑逛時，這本書《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》的名字，以一種非常接地氣的方式吸引瞭我。我一直在尋找一本能夠真正引導我入門電子技術，並且強調實際操作的書籍。很多時候，我們學習一門技術，往往不是為瞭成為理論傢，而是為瞭能夠用它來解決問題，創造價值。而“教學做一體化”這個理念，恰恰契閤瞭這種需求。它承諾瞭一種更加務實的學習路徑，將理論知識的學習與動手實踐的訓練完美結閤。我設想，這本書的作者一定非常清楚初學者在學習電子技術過程中可能遇到的睏難，因此設計瞭一係列由淺入深、由易到難的實驗項目。通過這些項目，讀者不僅能夠鞏固理論知識，更能培養獨立思考和解決實際問題的能力。我曾經在學習過程中，因為缺乏實踐指導而感到迷茫，這本書的齣現，就像一盞明燈，為我指明瞭前進的方嚮。我期待它能夠讓我擺脫紙上談兵的睏境，真正地掌握電子技術，並且能夠創造齣屬於自己的電子産品。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對電子技術領域充滿好奇但缺乏係統學習經驗的讀者。當我在書架上看到《滿58包郵電子技術教學做一體化教程》時，這個書名就立刻吸引瞭我。我曾經嘗試過閱讀一些電子技術書籍，但往往因為過於偏重理論，或者缺乏實際操作指導，而讓我難以堅持下去。很多時候，我能理解書本上的概念，但卻不知道如何將其應用到實際中，更不用說動手製作齣一些東西瞭。“教學做一體化”這個理念，恰恰是我一直在尋找的學習方式。它預示著這本書不僅僅是知識的傳授，更強調動手實踐的重要性。我設想，這本書會提供一係列的實踐項目，讓我在學習理論知識的同時，也能立刻動手去驗證，去探索。這種“邊學邊做”的學習模式，我相信能夠極大地提高學習效率，並且讓我對電子技術産生更深刻的理解和興趣。我期望這本書能夠從最基礎的電子元器件講起，通過清晰易懂的圖文解釋和詳細的實驗步驟，引導我一步步走進電子技術的世界，最終能夠獨立完成一些有意義的電子製作，實現自己的創意。