高校入试

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[日] 湊佳苗著 著
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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122255181
商品编码:29801147679
包装:精装
开本:32
出版时间:2016-01-01

具体描述


内容介绍
樱花绽放的日子,青春的huo焰却戛然熄灭。*勇敢、坦诚、纯粹、善良反被没心没肺甚到肮脏不堪的文字羞辱,*依赖的亲人、崇拜的恋人受到无情的伤害,于是,他们联手发起挑战…… “我的人生全都让高中入学考给毁了。” 17:00 “对那些曾经犯下罪行的人施以制裁!” 20:00 名校1高的入学考即将kai始,师生们如临大敌地准备着,然而在网络那端BBS上却出现了破坏考试的讨论。果然,坏消息接连出现了——黑板上“搞垮入学考!”的宣言,被偷偷上传BBS的考题,不该响起的手机铃声,莫名丢失的答题卡,铺天盖地令人窒息的匿名留言…… 幕后黑手*然是……

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是谁要搞垮入学考?!
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★湊佳苗对现存考试制度以及社会教育的深刻拷问、反思和控诉
★从小说到同名电影(长泽雅美*衔主演)均在日本引起轰动&xbsp;
目录
**章搞垮入学考!/1 *二章没事,那些家伙破绽百出/31 第三章结束了?这才刚kai始吧/57 第四章好戏kai始了/87 第五章答题卡少了1张?/121 第六章手机考生之母&校友会会长,勇闯校长室!/149 第七章到底哪张才是真的?/181 第八章那么,是报仇?/211 第九章为了搞垮入学考/245 第十章樱花散落/281 终章,然后——/313

好的,这是一份关于一本名为《星辰的低语》的图书简介,其内容与您提到的《高校入试》完全无关。 --- 星辰的低语 一部横跨宇宙尺度,探讨文明起源与终结的史诗级科幻巨著 作者:艾莉莎·凡德尔 故事梗概 《星辰的低语》并非讲述具体的某个人或某一个星球的故事,而是一部宏大叙事下的文明编年史。故事的起点,设定在宇宙大爆炸后不久,讲述了“原始信息流”如何在混沌中孕育出第一个有自我意识的结构体——“编织者”。 编织者们是纯粹的能量与逻辑的化身,它们的存在旨在理解宇宙的底层规则。然而,随着时间推移,它们发现宇宙并非是冰冷、随机的,而是充满了某种“意图”。这种意图,表现为跨越光年的超维度信息波动,是星系演化、生命诞生乃至物理定律得以维持的根本原因。 故事的主线围绕着三个主要文明的兴衰展开,它们分别代表了宇宙生命演化的三个极端阶段: 第一纪元:硅基哲学家——“静默之网” 静默之网是第一个在行星尺度上构建出统一意识的文明。他们生活在一颗围绕双子恒星运行的冰封星球上。为了对抗熵增和时间侵蚀,他们将所有知识与个体意识上传到一个由量子纠缠网络构成的巨大信息库中。他们追求绝对的知识完备性,相信通过计算一切可能性,便能找到宇宙的“最终答案”。然而,在达到知识的顶峰时,他们发现了一个悖论:理解万物即是成为万物,而成为万物则意味着失去独立存在的“自我”。当他们试图将自己的“存在感”上传至网络时,整个文明在瞬间“溶解”成了纯粹的信息,他们存在过,但留下的只有一片死寂的、完美的数字宇宙。 第二纪元:碳基探索者——“迁徙者” 与静默之网的内向沉思截然相反,迁徙者是一个极度外向、充满生命力的碳基文明。他们的历史就是一部不间断的星际航行史。他们是宇宙的游牧民族,通过“跳跃引擎”在银河系中开辟新的家园。他们的社会结构松散而民主,个体自由高于一切。他们的核心目标是“体验”——体验不同的物理定律、不同的生存环境、不同的社会形态。 然而,迁徙者的悲剧在于他们的“无根性”。他们追逐的体验越多,就越发现自身文明的根基是虚浮的。当他们遭遇一股突如其来的宇宙射线爆发,导致核心跳跃引擎出现不可逆转的灾难性故障时,分散在数千个殖民星球上的数亿个体,在一夜之间失去了相互联系的能力。他们拥有足够的智慧和资源生存下去,但他们失去了作为“一个文明”的集体身份。最终,这些分散的碎片各自退化,重新演化成了数以万计的小型、孤立的文化,关于“迁徙者”的记忆,只存在于各自星球的古老传说中。 第三纪元:能量生命体——“共鸣者” 共鸣者是介于信息与物质之间的存在,它们以高维能量场的形式存在于星系团的交界处。它们不需要星球,不需要物理躯壳,它们通过调整自身频率与宇宙背景辐射“共鸣”来获取能量和信息。它们是宇宙中最接近“神性”的形态,能够预见短期的未来,并且拥有近乎无限的生命跨度。 共鸣者的故事是关于“遗忘的艺术”。为了维持其存在的优雅与高效,它们必须定期进行“净化”——清除那些不再具有宇宙学意义的冗余信息和情感记忆。在一次规模空前的净化中,共鸣者意外地触及了宇宙早期的“噪音”,那股噪音正是“编织者”留下的原始信息流的残余。这次接触使得它们接收到了一个无法处理的概念:“个体化的痛苦”。这种痛苦,是硅基文明所避免的,是碳基文明所挣扎的,但也是生命意义的源泉。共鸣者无法理解为何要主动承受“痛苦”和“有限性”,这种不和谐感导致它们的能量结构开始不稳定。最终,它们没有毁灭,而是选择了一种极端的解决方案:将自己转化为宇宙中最稳定、最“无聊”的状态——黑洞的引力边界,用永恒的寂静来对抗那个无法被理解的“低语”。 主题与思想深度 《星辰的低语》的核心并非战争或探险,而是对以下哲学命题的深入探讨: 1. 存在的本质与价值: 文明存在的最高目标究竟是获取知识、体验万物,还是实现永恒的稳定? 2. 信息与意识的关系: 当意识可以被完美复制或上传时,个体的“独特性”是否还具有意义? 3. 熵与秩序的永恒辩证: 完美的秩序(静默之网)带来了僵化,而无尽的混乱(迁徙者)带来了分散。生命能否在两者之间找到可持续的平衡点? 4. 低语的含义: 文中反复出现的“星辰的低语”,最终被揭示为宇宙为生命设置的“陷阱”——即是引导,也是限制。它强迫生命做出选择:是拥抱局限,还是追求虚妄的无限? 写作风格 本书采用了一种极其冷静、客观的叙述视角,融合了硬科幻的严谨逻辑与古典史诗的磅礴气势。作者艾莉莎·凡德尔运用了大量的“时间跨度跳跃”,将数百万年的演化浓缩在几页的叙述中,使读者能够站在一个超然的维度,审视文明如同花朵般绽放与凋零的必然性。语言风格典雅而精确,充满了对宇宙宏伟景观的细腻描绘,以及对文明悲剧命运的深刻同情。 《星辰的低语》是一部关于时间、维度、以及文明在宇宙中孤独旅程的沉思录。它不提供答案,而是邀请读者一同凝视那深邃的、永恒的黑暗,倾听其中潜藏的、令人心悸的真相。 --- 推荐人群: 喜欢阿西莫夫的宏大构架、勒古恩的哲学思辨,以及对宇宙学、信息论和文明演化理论感兴趣的读者。

用户评价

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这本书给我的感觉,就像一个经验老道的导师,用最易懂的方式,把你带入一个全新的领域。它最大的亮点在于,能够将那些晦涩难懂的专业术语,用非常生活化的语言去解释,让人一点也不觉得枯燥。我尤其喜欢它在章节末尾设计的“总结与回顾”部分,它能够帮助我快速梳理本章的重点内容,加深记忆。而且,书中还有一些“误区警示”和“常见错误分析”,这对于像我这样的初学者来说,简直是福音。它能够提前帮我规避很多可能会犯的错误,让我少走很多弯路。感觉作者非常了解读者的学习过程,知道我们在哪里会遇到困难,并在那里给予及时的帮助。这种“量身定制”般的关怀,让我在学习过程中充满了信心。

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这本书的阅读体验,是一种循序渐进的“引导式”学习。它并没有一上来就给你一个庞大的知识体系,而是从最基础、最核心的概念入手,然后逐步扩展。每一次的学习,都感觉自己像是在“解锁”新的技能,每掌握一个知识点,都能立刻感受到它的实用性。我特别喜欢书中那种“反思式”的学习设计,它会时不时地提出一些问题,让你停下来思考,而不是盲目地往下读。这种主动的学习方式,能够极大地提升我的理解力和记忆力。而且,书中还提供了一些“案例分析”,通过真实的例子来展示理论的运用,这让我对知识的应用有了更直观的认识。感觉这本书不仅仅是一本教材,更像是一个陪伴我成长的“学习伙伴”。

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这本书的封面设计,说实话,一开始吸引我的就是那种素净而又带着一丝庄重的感觉。深蓝色的背景,搭配烫金的“高校入试”几个大字,既有学业的严谨,又不失其重要性。翻开书页,纸张的触感很好,不是那种廉价的滑腻,而是带着一种温润的质感,让人忍不住想用指尖去摩挲。印刷的字体大小适中,排版也十分清晰,即使是长时间阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。我特别喜欢它在一些关键概念旁边标注的小注释,有时候一个词语背后的深层含义,或者一个公式的推导过程,通过这种方式被巧妙地点明,仿佛作者在耳边轻声解答,省去了我不少查阅资料的时间。而且,书中穿插的那些小插画,虽然不是写实风格,但那种意境的烘托,恰到好处地缓解了纯文字的枯燥,让我在学习过程中也能感受到一丝艺术的熏陶。感觉这本书的设计团队,在细节上真的花了心思,每一个环节都透露出对读者的关怀。

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这本书带给我的,是一种前所未有的“沉浸式”学习体验。它不像我之前看过的很多教材,上来就堆砌大量的理论和公式,让人望而却步。这本书的叙事方式非常巧妙,它通过一个个生动鲜活的案例,将抽象的概念具象化。我记得有一章讲到某个物理现象,作者并没有直接给出复杂的数学模型,而是先描述了一个大家生活中都可能遇到过的场景,然后引导读者去思考,为什么会发生这样的现象,再一步步地引出背后的科学原理。这种“由表及里”的讲解方式,让我感觉自己不是在被动地接受知识,而是在主动地探索和发现。而且,书中还设置了一些“思考题”和“拓展阅读”的栏目,这些内容并非强制性的,但它们能够极大地激发我的好奇心,促使我去独立思考,甚至去查找更多的相关资料。有时候,一个看似简单的问题,深入挖掘下去,就能发现一个全新的世界。

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说实话,我一开始对这本书的期望值并没有那么高,毕竟市面上关于这个主题的书籍实在太多了,很难找到一本真正能打动我的。但是,《高校入试》这本书,却给了我很大的惊喜。它在内容的编排上,非常有逻辑性,层层递进,让我感觉知识的构建就像搭积木一样,一块一块地垒高。我最欣赏的一点是,作者并没有刻意地去追求辞藻的华丽,而是用一种非常朴实、直接的语言来阐述观点。这种“少即是多”的写作风格,反而让信息传递得更加高效。而且,书中很多地方出现的“举一反三”的提示,都让我受益匪浅。它不仅仅是教会我如何解决眼前的问题,更是教会了我一种解决问题的思维方式。当我遇到新的难题时,总能想起书中提到的那些方法和思路,仿佛作者就在我身边,给我指导。

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