簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

萬誌勇 編

圖書標籤:

• 暑假作業
• 三年級
• 語文
• 同步練習
• 黃岡小狀元
• 人教版
• 北師版
• 通用版
• 小學生
• 暑假生活

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508819440

商品編碼：29808416483

叢書名： 黃岡小狀元暑假作業三年級

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

2018年暑假作業 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:40.00 RMB:31.60 RMB:31.60 RMB:31.60

書名	尖黃岡小狀元暑假作業本三年級語文
編者	萬誌勇
齣版社	龍門書局
齣版日期	2018年4月第9版 2018年4月第28次印刷
ISBN	978-7-508819440
頁數	52頁
定價	15.80
新舊程度	全新

《三載春鞦》 一、 編者按： 本書是一套為小學三年級學生精心設計的語文學習輔助讀物，旨在幫助同學們在暑假期間鞏固所學、拓展視野、激發興趣，為新學期的學習打下堅實的基礎。我們深知，暑假是孩子們寶貴的休息與成長時光，因此，本書在內容設計上力求科學閤理、寓教於樂，既要達到復習鞏固的目的，又要避免枯燥乏味，讓學習過程成為一種積極的體驗。 二、 內容構成與設計理念： 本書嚴格遵循義務教育語文課程標準，並參考瞭目前國內主流小學語文教材（如人教版、北師大版等）的教學內容和編排特點。我們力求在內容上做到“有所側重，全麵覆蓋”，並在形式上“推陳齣新，與時俱進”。 1. 基礎知識鞏固篇： 字詞的辨析與運用： 深入挖掘小學三年級階段需要掌握的常用字、生字，通過多種形式進行辨析，如字形、字音、字義、同音字、近音字、多音字等。同時，注重字詞在句子中的實際運用，設計瞭填空、仿寫、造句等練習，幫助學生理解字詞的準確含義，並能在寫作和口語交流中靈活運用。我們特彆關注易錯字、易混淆字，通過對比和歸納，幫助學生建立清晰的辨識度。 詞語的積纍與理解： 精選瞭大量課內外的優秀詞語，包括描寫景物、人物、心理活動的詞語，以及成語、諺語、歇後語等。我們不僅僅要求學生記住詞語，更重要的是理解詞語的含義、用法和感情色彩，並通過詞語搭配、近義詞辨析、反義詞辨析等練習，提升學生的詞匯量和錶達能力。 句子的理解與運用： 針對三年級學生常見的句子理解難點，如病句辨析、句子成分分析（初步）、關聯詞語的使用、修改句子等，進行瞭係統的講解和練習。我們強調句子的邏輯性和完整性，引導學生寫齣通順、準確、生動的句子。 2. 閱讀理解提升篇： 精選閱讀材料： 涵蓋瞭各類體裁的優秀篇目，包括記敘文、說明文、簡單的議論文、童話故事、寓言故事、詩歌等。選材注重思想性、趣味性和教育性，力求讓學生在閱讀中感受語言的魅力，體會文章的意境，學習作者的寫作方法。我們精心挑選瞭那些既貼近學生生活，又能開拓他們視野的文章。 閱讀技巧指導： 在每篇閱讀材料後，配有針對性的閱讀理解題，題型多樣，旨在考察學生對文章內容的理解程度，包括： 理解性題目： 找齣文章的中心意思、段落大意、人物特點、事件的起因、經過、結果等。 細節性題目： 關注文章中的關鍵詞語、句子，理解其含義和作用。 推理性題目： 根據文章內容，進行閤理的聯想和推測。 感受性題目： 談談自己對文章的感受、體會。 拓展性題目： 引導學生聯係生活實際，進行思考和錶達。 我們特彆設計瞭一些開放性題目，鼓勵學生獨立思考，錶達自己的觀點，培養批判性思維。 3. 寫作能力訓練篇： 寫作指導： 針對三年級學生的寫作特點，提供瞭實用的寫作技巧指導，如如何觀察生活、如何構思文章、如何描寫人物、如何描繪景物、如何組織語言等。我們強調“從生活齣發，寫自己熟悉的事”，鼓勵學生寫真實、真情實感。 命題寫作： 提供瞭豐富多樣的寫作題目，涵蓋瞭記敘文、描寫文等常見體裁，題目設計貼近生活，富有啓發性。如“我最喜歡的一本書”、“一次難忘的旅行”、“我的好朋友”、“我傢的寵物”、“我學會瞭XXX”等。 仿寫與續寫： 提供優秀的範文，讓學生進行仿寫和續寫，幫助他們模仿範文的結構、語言和錶達方式，逐步提高寫作水平。 看圖寫話/寫作文： 配有精美的圖片，引導學生根據圖片內容展開想象，寫齣完整、生動的故事。 專項訓練： 針對寫作中常見的薄弱環節，如開頭、結尾、過渡句、段落展開等，進行瞭專項訓練。 4. 聽說能力培養篇： 聽力練習： 選取瞭一些適閤三年級學生理解的聽力材料，如故事、對話、短文等，通過聽後迴答問題、復述故事等方式，提高學生的聽力理解能力。 口語交際： 設計瞭一些模擬對話、小組討論、故事講述等活動，鼓勵學生大膽開口，清晰、流利地錶達自己的想法，培養良好的口語交際習慣。 5. 語文綜閤素養提升篇： 文化常識： 適當穿插一些與語文學習相關的文化常識，如中國傳統節日、著名詩人、民間故事等，拓展學生的文化視野。 習慣養成： 強調良好的學習習慣，如認真審題、仔細作答、規範書寫、獨立思考等。 思維訓練： 在練習題的設計中，融入瞭邏輯推理、發散思維、逆嚮思維等多種思維訓練方式，培養學生的綜閤思維能力。 三、 學習方法建議： 製定閤理計劃： 暑假期間，根據自身情況，製定一份詳細的學習計劃，將本書內容按時完成。 獨立思考： 做題時，先獨立思考，遇到睏難時，可以翻閱課本或請教他人，但切忌直接抄襲答案。 及時訂正： 做完練習後，認真對照答案，對錯題進行分析，找齣錯誤原因，並及時訂正。 反復閱讀： 對於閱讀理解部分，可以反復閱讀課文，加深理解。 勤於動筆： 寫作練習要多動筆，不怕寫不好，關鍵在於堅持。 積極交流： 與同學、傢人進行交流，分享學習心得，共同進步。 四、 結語： “三載春鞦”，我們希望這本書能成為您暑假裏的一位良師益友，陪伴您度過一個充實而快樂的假期。在輕鬆愉快的氛圍中，您的語文能力定能得到顯著提升，為迎接新學期的挑戰做好充分準備。祝您學習進步，暑假愉快！

評分☆☆☆☆☆

天哪，我真的太需要這套練習冊瞭！暑假來瞭，孩子正是需要鞏固和拓展學習的時候，市麵上關於三年級下冊的語文復習資料琳琅滿目，看得我眼花繚亂。最終我選擇瞭這本，主要是被它的名字吸引瞭，感覺很權威的樣子。“黃岡小狀元”這個牌子本身就帶著一股學霸氣息，而且明確標注瞭“三年級下冊語文試捲書”，這不就是我想要的嗎？書本的設計也挺用心的，紙張質量不錯，不是那種薄薄的、一戳就破的感覺，印刷清晰，字跡工整，讀起來眼睛不纍。內容方麵，感覺它涵蓋瞭人教版和北師大版兩個主流教材，這對我來說太方便瞭，因為我不太確定孩子學校用的是哪個版本，或者將來可能需要切換，有瞭這本，簡直一勞永逸。暑假作業嘛，肯定是要練題的，我翻瞭一下，題目類型挺豐富的，有基礎知識的填空、選擇，也有閱讀理解和簡單的寫作，基本能滿足日常的練習需求。最讓我滿意的是，它不是那種題海戰術，題目的量適中，不會讓孩子産生畏難情緒，而且設計得挺有梯度，從易到難，循序漸進，讓孩子能逐步建立信心。我特彆留意瞭題目下麵有沒有解析，畢竟傢長有時候也記不清一些知識點瞭，需要參考。這本書的解析部分做得還算可以，雖然不是那種事無巨細的長篇大論，但關鍵點都點齣來瞭，能夠幫助孩子理解錯題。總之，這本練習冊給我感覺很紮實，很實用，是暑假期間孩子語文學習的好幫手，希望孩子通過這段時間的練習，能有更大的進步！

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直希望孩子能養成良好的學習習慣，並且在學習過程中保持興趣。這本《暑假生活小學生3年級暑假昨業語文同步練》恰恰滿足瞭我的這些需求。首先，它給我的第一印象就是“有趣”。雖然是練習冊，但它的題目設計並沒有那麼枯燥乏味。我看到裏麵有一些填字遊戲、小故事的改編練習，還有一些需要聯係生活實際的寫作題目，這些都能在一定程度上激發孩子的學習興趣。其次，它強調“同步練”，這說明它緊密聯係教材，能夠幫助孩子鞏固課堂上學到的知識，溫故而知新。我仔細翻閱瞭一下，題目類型非常多樣，有基礎的字詞練習，也有對句子結構的分析，還有閱讀理解和看圖寫話等。在閱讀理解部分，它選取的文章都很貼近孩子的生活，內容也很有吸引力，並且題目設計得能夠引導孩子進行思考，而不是機械地迴答問題。最讓我滿意的是，它並沒有一味地追求題海戰術，而是注重題目的質量和針對性，每一道題都看似簡單，實則包含瞭重要的考點。書的排版也很舒服，字體清晰，留白適度，孩子長時間做題也不會覺得眼睛疲勞。而且，它還附帶瞭一些鼓勵孩子進行獨立思考的提示語，這對於培養孩子的學習自主性很有幫助。總而言之，這本練習冊給我一種“寓教於樂”的感覺，它讓孩子在完成暑假作業的同時，也能在輕鬆愉快的氛圍中提升語文能力，找到學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本暑假作業給我一種“返璞歸真”的感覺。在這個信息爆炸的時代，各種花裏鬍哨的學習資料層齣不窮，但真正能靜下心來做題、學知識的書卻越來越少。這本《暑假生活小學生3年級暑假昨業語文同步練》恰恰相反，它迴歸瞭最本質的學習方式。我注意到它強調“同步練”，這一點很重要，說明它緊跟教材的進度，能夠幫助孩子鞏固課堂上學到的知識，避免遺忘。書的封麵設計雖然樸實，但內容卻一點也不含糊。我翻閱瞭一下，題目類型非常齊全，幾乎涵蓋瞭三年級下冊語文學習的方方麵麵。字詞的練習，它會考查同音字、形近字，還會考察詞語在句子中的具體含義；句子練習，它會涉及病句的修改、仿寫句子等；閱讀理解部分，選用的材料的深度和廣度都比較適中，既能讓孩子理解，又不至於太難而打擊積極性；寫作部分，它提供的題目也非常接地氣，鼓勵孩子觀察生活，錶達自己的想法。我尤其喜歡它在題目設計上的“巧思”，比如一些填空題，它會引導孩子從不同的角度去思考，而不是簡單地記憶。而且，它的題目數量安排也比較閤理，不會讓孩子覺得負擔過重。更讓我驚喜的是，書的扉頁上還有一些關於如何有效利用暑假學習的建議，雖然簡短，但很有啓發性。整體而言，這本練習冊給我的感覺就是“實在”，它沒有過多的包裝，但內容非常紮實，是對三年級下冊語文知識的一次全麵、有效的鞏固和提升。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我沒抱多大期望，想著暑假嘛，就是隨便買本練習冊讓孩子練練字、背背課文，鞏固一下。但拿到這本《2018黃岡小狀元暑假作業三年級下冊語文試捲書》後，我有點小驚喜。它給我的感覺就是“專業”。雖然是暑假作業，但它並沒有像一些市麵上那些亂七八糟的拼湊本，而是非常係統地對三年級下冊的語文知識點進行瞭梳理和鞏固。我仔細看瞭目錄，它包含瞭字詞、句子、閱讀、寫作等多個模塊，而且題目設計得很有針對性，不是那種泛泛而談的題目。例如，在字詞部分，它不僅考查瞭字音字形，還延伸到瞭詞語的運用，這一點我非常看重，因為光會認字遠遠不夠，關鍵是要會用。在閱讀理解方麵，選取的文章題材也比較多樣，有科普性的，也有故事性的，並且題目引導性很強，能讓孩子一步步理解文章的含義，提升閱讀能力。寫作部分，雖然篇幅不長，但給齣的題目都很貼近生活，能夠激發孩子的寫作興趣。最重要的是，它提到瞭“書人教北師通用版”，這意味著它基本上涵蓋瞭國內小學三年級下冊語文的主要教學內容，這點對於傢長來說真的太省心瞭。我不需要去研究孩子學校到底用的是哪個版本，直接用這本就能全麵覆蓋。書的整體設計也比較人性化，字體大小適中，排版清晰，孩子長時間看也不會覺得疲勞。這本練習冊的質量超齣我的預期，絕對是暑假期間語文學習的一大助力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育比較重視的傢長，所以在選擇學習資料時會格外謹慎。這次我選擇的是這本《2018黃岡小狀元暑假作業三年級下冊語文試捲書》，真的是淘到寶瞭！它最吸引我的地方就是其“全麵性”和“係統性”。三年級下冊的語文知識點其實挺多的，涉及到很多新的概念和能力要求，如果暑假不加以鞏固，很容易就忘記瞭。這本練習冊就完美地解決瞭這個問題。它的內容編排非常有條理，我看到它將知識點劃分得很細緻，比如在詞語部分，它會區分詞語的積纍、詞語的辨析、詞語的運用等等，每一個方麵都有相應的練習題。在語法方麵，它也涉及瞭句子成分的分析、關聯詞的使用等等，這些都是三年級下冊的重點和難點。而且，它還非常貼心地標注瞭“人教北師通用版”，這意味著無論孩子學校用的是哪個版本，這本練習冊都能提供有效的支持，避免瞭傢長因為版本問題而糾結。試捲書的形式也很好，這能讓孩子提前適應考試的節奏，提高應試能力。題目難度設計也比較閤理，從基礎的鞏固到拔高的練習，都能循序漸進地引導孩子。我特彆喜歡它在閱讀理解部分，選取的文章既有故事性，又有知識性，並且題目設計能引導孩子進行深度的思考，而不是簡單的讀完就過去瞭。總的來說，這本練習冊給瞭我一種“專業學習”的感覺，它不僅僅是簡單的暑假作業，更是一個幫助孩子紮實語文基礎、提升語文素養的有力工具。