現貨正版 菲伯爾鋼琴基礎教程 第12345級附1CD全2本-課程和樂理&技巧和演奏 全套10本 菲伯爾鋼琴教程1-5級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：現貨正版 菲伯爾鋼琴基礎教程 第12345級附1CD全2本-課程和樂理&技巧和演奏 全套10本 菲伯爾鋼琴教程1-5級

商品編號：29819393012

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編輯推薦

 

菲伯爾鋼琴基礎教程1-4:全套》由南希·菲伯爾、蘭德爾·菲伯爾所著，是人民音樂齣版社和美國海倫德公司共同齣資閤作的圖書齣版項目。目前，《菲伯爾鋼琴基礎教程(第2級):技巧和演奏》在同類書中銷量世界第一。教材以兒童為中心，在為學生提供獨特的體驗的同時，更增加瞭他們的音樂靈感與錶現力。

 

産品目錄

 

第一級

單元一 彈奏入門
坐姿
圓圓的手形
指法
手指卡片
小公雞啄米
小母雞啄米
兩隻小螞蟻
兩隻小燕子
山洞探險
三隻小貓咪
單元二 基礎節奏知識
四分音符
老座鍾
走鋼絲
二分音符
我愛唱的歌
我聽到瞭迴聲
老麥剋唐納（全音符）
單元三 音名字母ABCDEFG
音名字母錶
氣球（學習C—D—E）
臉譜（關於級進）
電梯（學習F—G—A—B）
C—D—E—F—G進行麯（C五指音階）
火星人（小節）
歡樂頌（力度標記）
大海之歌
這是我的小算盤（附點二分音符）
雲雀
樂理：復習（單元1—3）
樂理：聽覺訓練
單元四 五綫譜知識
五綫譜、大譜錶
低音譜號、高音譜號
中央C進行麯（學習中央C）
十秒之歌（學習高音G）
行駛在G譜號上（高音譜號=G譜號）
最好的朋友
樂理：學畫高音譜號（G譜號）
樂理：視奏練習、聽覺訓練
熊貓爬樹（學習低音F）
我的小發明（低音譜號=F譜號）
樂理：學畫低音譜號（F譜號）
樂理：恐龍雷剋斯
單元五 中央CDEFG音符
D-E-F進行麯（學習D-E-F）
小黃鸝（五綫譜上的級進）
舞蹈樂隊
樂理：舞蹈節奏
浮木上的青蛙（手指移位）
樂理：錯誤的青蛙節奏、聽覺訓練
單元六 中央CBAGF音符
打乒乓球（學習低音B）
樂理：乒乓音符
小步舞麯
樂理：辨彆拍號
元宵節（學習低音A）
白樺林
快來看遊行錶演！（學習低音G）
樂理：低音譜號大遊行
樂理：兩個遊行小調、聽覺訓練
單元七 五綫譜上的跳進
嗨，嗨，快看我！（關於跳進）
快闆
騎大象（更多跳進）
樂理：大象音符
揚基歌

樂理：跳進遊戲
單元八 低音CDEFG音符
足球比賽（低音譜錶上的C五指音階）
章魚（八度）
愛模仿的小貓咪
我的奶奶
音樂問題、音樂迴答
樂理：模仿小貓喵喵叫！
樂理：音樂問題與音樂迴答
單元九 延音綫
空中的雲
我的朋友們
鍾聲響起
樂理：鈴聲、模仿節奏！
樂理：錯綜復雜的小節、聽覺訓練
單元十 四分休止符
加油，必勝！
公主或怪獸？
軍號男孩
樂理：慶祝我們畢業瞭！
畢業證書
關於本書

第二冊
單元一 彈奏入門
什麼是技巧？
五個鋼琴“技巧秘訣”
1.良好的坐姿
2.圓圓的手形
3.指尖穩固有力
4.手臂的重量
5.正確的大指位置
單元二 基本節奏
我的指尖穩固又有力！（指尖穩固有力）
練習麯：我的第一首練習麯
練習麯：牧羊人的笛聲
樂麯：星星在閃耀
單元三 音名ABCDEFG
餅乾時間（指尖穩固有力）
飛 碟（手臂的重量）
貝多芬的小故事（正確的大指位置）
與貝多芬一起散步（正確的大指位置）
樂麯：火車來瞭
樂麯：貓咪之歌
單元四 認識五綫譜
自行車鈴聲、藍色大公共汽車（圓圓的手形）
我的小發明、我的機器人在散步（圓圓的手形）
單元五 中央CDEFG
舞蹈樂隊的鼓手（手臂的重量）
青蛙和烏龜
樂麯：主題與變奏
單元六 中央CBAGF
明亮的月亮（正確的大指位置）
練習麯：追逐的兩隻小鬆鼠

第二級

準備好，開始學習瞭！（復習第1級）
學習高音譜錶上的綫、學習低音譜錶上的三個“機靈音符”
螢火蟲（復習）

單元一 連奏與跳音
小河（連奏、連綫）／樂理：《小河》音符練習、連奏《小河》鏇律
航行在太陽下／樂理：航行的鏇律、航行的連綫
摩天輪（關於延音踏闆）
樂理：聽覺訓練
小蚱蜢（跳音）
神齣鬼沒的小老鼠／樂理：雙手節奏練習
古典舞
金鷹之歌（高音A）

單元二 高音F—A—C—E
間上的跳躍（學習高音譜錶上的間）／樂理間上小行星、符乾使用的小規則
中場休息／樂理：加油，加油！（你來完成樂麯！）
孤獨的鬆樹
我愛唱歌（新的力度標記）

單元三 五綫譜上的高音C—D—E—F—G
C音搖滾（大譜錶上的三個C音）／樂理：突破搖滾
莫紮特預備練習（莫紮特的小故事）、莫紮特的五個名字（高音C—D—E）
紙飛機（高音C—D—E—F—G）／樂理：紙飛機飛翔
雜耍錶演／樂理：雜耍小調（視奏）、聽覺訓練

單元四 音程（二度、三度、四度、五度）
二度交通堵塞（二度音程）／樂理：二度喇叭聲！
雙層公交車（三度音程）／聽覺訓練
皮影錶演
小風箏空中飛（聽覺預備練習）
混閤歌麯（四度音程）／樂理：混閤音程、聽覺訓練
喜馬拉雅山的笛聲（高八度記號）
逃跑的兔子
熱帶雨林（五度音程）
輕輕劃
樂理：熱帶雨林之聲、聽覺訓練

單元五 二分休止符和全休止符
森林之鼓（二分休止符和全休止符）
沒有月亮的夜晚／樂理：爬上月亮（休止符練習）
猴王進行麯／樂理：計算休止符、聽覺訓練

單元六 升號與降號
梅林魔法師（半音、升號、升號小規則）
俄羅斯水兵舞
超級偵探（降號、降號小規則）
聚會之歌／樂理：隆號聚會

單元七 主音和屬音
雙音進行麯（主音和屬音）
騎單車的女孩、騎單車的男孩
樂理：騎車小調（主音和屬音）、聽覺訓練

單元八 C和弦（1級和弦）
柱式和弦練習、分解和弦練習（C和弦）
搖小船
樂理：構成C和弦、和弦上的稻草人、玉米地裏的和弦
稻草人之歌（1級和弦）
我的小馬／樂理：小馬和弦、聽覺訓練

單元九 屬七和弦
“倫敦交響麯”主題（屬七和弦）／樂理：海頓小趣事、聽覺訓練
牧羊人之歌（ritardando標記）
樂理：貝多芬的小趣事
樂理：和弦的眼睛、聽覺訓練

單元十 大譜錶上的G五指音階
G五指音階預備練習、G和弦（G五指音階）／樂理：和弦“領袖”
恐龍的腳步（重音符號）／樂理：即興創作《恐龍之舞》
陀螺之歌（弱起拍）
小象搖籃麯（你知道嗎？）
吹泡泡
畢業證書

單元一連奏與跳音
給巴赫孩子們的小步舞麯
樂理：給巴赫先生的爵士麯
著名的勃拉姆斯搖籃麯
樂理：勃拉姆斯的拍號遊戲、舞蹈鏇律、聽覺訓練
單元二高音F—A—C—E
冰淇淋，更多冰淇淋
海頓主題
樂理：海頓主題的移調練習
樂理：請聽巴赫、貝多芬和勃拉姆斯的鏇律！（聽覺訓練）
我的白日夢
鍾響13下！
魔法蟋蟀
樂理：crescendo（漸強）和diminuendo（漸弱），聽覺訓練
單元三五綫譜上的高音C—D—E—F—G
歡樂頌
我是國王
樂理：我是樂句專傢！
月光鏇律
樂理：一起來作麯吧！如果你遇到鰐魚
單元四 半音和全音
木偶戲／樂理：頑皮的木偶
我們的偵探社
土星暴風雨
樂理：“衛星的影子”即興麯，行星和衛星，聽覺訓練單元五 D五指音階
D五指音階
與朋友一起徒步旅行
剪刀、石頭、布
樂理：D音階的書寫練習
春
樂理：維瓦爾迪的故事，D五指音階中的音程
北海海盜
皇後的盛大入場麯
單元六升號與降號
單元七主音和屬音
單元八C和弦
單元九屬七和弦
單元十大譜錶上的G五指音階
A五指音階，徒步旅行的快餐
蝴蝶之夢
樂理：A音階的書寫練習
樂理：飛行的蝴蝶音符
布吉烏吉樂隊
飛舞的葉子
樂理：“飛舞的葉子”即興麯，聽覺訓練
單元七 大調和小調
換換心情
劍舞

第三級

技巧和演奏

準備好，開始學習瞭！（復習第2級）
讀譜指南
當鼓號樂隊進場
單元一 八分音符
八分音符
節奏聚會
最愛的寵物／樂理：節奏謎題
愛睡覺的小龍／樂理：小龍的米飯
給巴赫孩子們的小步舞麯
樂理：給巴赫先生的爵士麯
著名的勃拉姆斯搖籃麯
樂理：勃拉姆斯的拍號遊戲、舞蹈鏇律、聽覺訓練
單元二 移調
冰淇淋，更多冰淇淋
海頓主題
樂理：海頓主題的移調練習
樂理：請聽巴赫、貝多芬和勃拉姆斯的鏇律！（聽覺訓練）
我的白日夢
鍾響13下！
魔法蟋蟀
樂理：crescendo（漸強）和diminuendo（漸弱），聽覺訓練
單元三 樂句
歡樂頌
我是國王
樂理：我是樂句專傢！
月光鏇律
樂理：一起來作麯吧！如果你遇到鰐魚
單元四 半音和全音
木偶戲／樂理：頑皮的木偶
我們的偵探社
土星暴風雨
樂理：“衛星的影子”即興麯，行星和衛星，聽覺訓練
單元五 D五指音階
D五指音階
與朋友一起徒步旅行
剪刀、石頭、布
樂理：D音階的書寫練習
春
樂理：維瓦爾迪的故事，D五指音階中的音程
北海海盜
皇後的盛大入場麯
單元六 A五指音階
A五指音階，徒步旅行的快餐
蝴蝶之夢
樂理：A音階的書寫練習
樂理：飛行的蝴蝶音符
布吉烏吉樂隊
飛舞的葉子
樂理：“飛舞的葉子”即興麯，聽覺訓練
單元七 大調和小調
換換心情
劍舞
在古城堡裏
樂理：大調和小調
騎士夜行
爵士風暴，“爵士風暴”即興麯
小調和弦：Cm、Gm、Dm、Am
什麼是主鏇律譜？
告訴羅迪阿姨（主鏇律譜）
舞蛇人

技巧和演奏

葛詠五個技巧秘訣
1.穩固有力的指尖（圓圓的鳥窩）
2.雙手配閤一起彈奏（團隊閤作）
3.輕盈的大指（會跳舞的大指）
4.快速運動的手指（手指的速度）
5.手腕輕輕抬起（畫彩虹）
單元一 八分音符
擁擠之處！（穩固有力的指尖，雙手配閤一起彈奏）
跑和跳，跑、跳和跳躍（輕盈的大指）
練習麯：“賽車”練習麯
樂麯：五個音符的小奏鳴麯
單元二 移調
海頓的右手音型，海頓的左手音型（快速運動的手指）
練習麯：多彩的落日
樂麯：“獵人”和弦
樂麯：暴風雨與彩虹
單元三 樂句
貝多芬的樂句（手腕輕輕抬起）
練習麯：勇敢的遊俠
樂麯：我喜歡爵士鋼琴麯！
單元四 半音和全音
半音偵探（輕盈的大指）
練習麯：星際旅行者
樂麯：尼斯水怪
單元五 D五指音階
D大調的練習（穩固有力的指尖）
練習麯：D大調小奏鳴麯（雙手配閤一起彈奏）
樂麯：英國衛兵進行麯
單元六 A五指音階
A大調的練習（快速運動的手指）
練習麯：夢幻島圓舞麯（手腕輕輕抬起）
樂麯：山間火車
單元七 大調和小調
探險者
1.這兒有隻熊（D小調）（穩固有力的指尖）
2.小雨中（G小調）（輕盈的大指）
3.尋找山洞（A小調）（雙手配閤一起彈奏）
4.彗星掠過天空！（c小調）（手腕輕輕抬起）
樂麯：馬拉圭納舞麯
樂麯：行走彩虹中
樂麯：愛爾蘭小精靈舞
參考部分
12個大調五指音階
從白鍵開始的小調五指音階
畢業證書

第四級

記錄一下你的學習進度：給學過的課程前邊的小星星塗上顔色，
或是貼上小貼紙吧!
準備好，開始學習瞭!(復習第3級)

單元一 C音大傢庭
月球行走
像是在夢裏
海盜聚會／樂理：“大海”音符!海盜船節奏
來自水果糖工廠的聲音／樂理：命名音程

單元二 琶音
雙手交替彈奏琶音
西班牙騎士
樂理：“騎士”和弦與琶音、琶音的結尾

單元三 六度音程
六點鍾
開往倫敦的火車
颳颳·鬍子理理發
樂理：鍵盤上的六度音程、六度音程廂式貨車

單元四 C大調音階
C大調路標、旅行的大指、一隻手——八個手指、終極c大調音階預備練習
跳躍的爵士貓
樂理：構造C大調音階、完成著名作麯傢的鏇律
漫步海灣
冰上舞者
樂理：C大調l和弦與V7和弦的對話、雪人圓舞麯

單元五 G大調音階
G大調路標、旅行的大指、一隻手——八個手指、終極G大調音階預備練習
法國民歌
樂理：構造G大調音階，完成著名作麯傢的鏇律
賽馬場二重奏
轟隆轟隆!
四輪馬車
樂理：G大調I和弦與V7和弦的對話、音樂術語、車輪的聲音

單元六 更多關於延音踏闆的知識
踏闆的三個使用規則、踏闆預備練習
踏闆的力量
海灘聚會
騎風飛翔

單元七 八分休止符
南瓜布吉舞
樂理：描畫八分休止符、各種類型的休止符

單元八 附點四分音符
快樂的節日
這就是我們的地球
什麼是主鏇律譜?嗨，嗬，沒人在傢
樂理：雙手節奏型練習；嗨，嗬，有人在傢

單元九 基礎和弦知識
和弦跳躍
慢速的和弦布魯斯
樂理：選擇I、IV或V7和弦!收割者
《“自新大陸”交響麯》主題
將軍進行麯
樂理：將軍和弦與士兵、G大調小步舞麯
月色中的獨木舟

單元十 F大調音階
旅行的大指、一隻手——八個手指、終極F大調音階預備練習
土耳其進行麯
拉丁風格音樂
詠嘆調
樂理：構造F大調音階、終極麯調競猜!
友誼地久天長
鋼琴之旅畢業證書

記錄一下你的學習進度：給學過的課程前邊的小星星塗上顔色，
或是貼上小貼紙吧!

四個技巧秘訣
1．手臂的重量（手臂的重量）
2．連貫姿勢（手腕的細微提起）
3．輕盈而靈巧的大指（大指的旅行）
4．連續的踏闆（踏闆節奏型）

單元一 嗽傢庭
月球探測車（手臂的重量）
右手毛筆畫、左手毛筆畫（連貫姿勢）
練習麯：中國畫
水果糖預備練習
樂麯：音樂會小奏鳴麯

單元二 琶 音

“騎士”預備練習（輕盈而靈巧的大指）
練習麯：騎士的韆裏馬
樂麯：舞龍錶演

單元三 六度音程
六人自行車
練習麯：手搖風琴
樂麯：詠嘆調（主題選自歌劇《茶花女》）

單元四 C大調音階
爵士貓音型、跳躍的爵士貓（輕盈而靈巧的大指）
練習麯：鏡子之傢
海灣和弦（手臂的重量）
練習麯：雪球圓舞麯
樂麯：鼕天的風

單元五 G大調音階
G大調旅行（輕盈而靈巧的大指）
賽馬場和弦（手臂的重量）
練習麯：小舞麯
樂麯：提華納鈴鼓

單元六 延音踏闆
踏闆推銷員（連續的踏闆）
練習麯：高塔上的鈴聲
樂麯：徘徊的貓咪

單元七 八分音符
平等的夥伴（手臂的重量）
練習麯：月光下的草地
樂麯：風笛
樂麯：搖滾風笛

單元八 附點八分音符
假日節奏（連貫姿勢）
練習麯：森林裏的貓頭鷹（輕盈而靈巧的大指）
樂麯：壞名聲的海盜
單元九基本和弦
每日12組慢速和弦連接
練習麯：為左手而作的鏇律
樂麯：駕駛我的紅色敞篷汽車
單元十F大調音階
F大調障礙訓練
每日6組和弦連接
練習麯：F大調練習麯
樂麯：典型的小奏鳴麯
1．第一樂章（Allegro）
2．第二樂章（Andante moderato）
3．第三樂章（Presto）
參考部分

大調雙手交替琶音
大調音階與基本和弦：c、G、F、D、A、E和B大調
卓越手指證書

好的，這是一份關於其他經典鋼琴教程的圖書簡介，旨在涵蓋廣泛的鋼琴學習內容，但完全不涉及菲伯爾係列。 --- 經典鋼琴學習之路：探尋多元化的音樂啓濛與精進 鋼琴，作為西洋古典音樂的集大成者，其學習之路廣袤而深遠。麵對浩如煙海的教材體係，選擇一套閤適的入門與進階路徑，是每一位學習者必須麵對的重要課題。本套精選的鋼琴教程集，旨在為不同階段的學習者提供一套係統、全麵、且風格多元的學習資源，涵蓋瞭從零基礎啓濛到高級演奏技巧的各個層麵，充分展現瞭鋼琴教學法的豐富性和多樣性。我們精選的這批書籍，脫離瞭單一教材體係的框架，著重於構建一個多維度、相互補充的學習係統。 第一部分：啓濛與基礎奠定——以堅實根基迎接音樂世界 (針對初學者與兒童) 對於初涉音樂殿堂的學習者而言，建立正確的初步概念至關重要。這部分精選的教材，強調通過直觀、有趣的方式引導學生進入音樂思維。 A. 趣味性導入與五綫譜認知（例如，藉鑒布格繆勒式的易於上手的理念）： 我們精選的入門教材，摒棄瞭過於枯燥的理論灌輸，而是通過生動的故事、擬人化的形象，幫助學習者迅速熟悉鍵盤布局與五綫譜的基本元素。例如，早期課程會設計大量模仿自然聲音或日常情景的小練習麯，確保手指在輕鬆愉快的氛圍中找到正確的位置和力度。這階段的核心目標是：認識音高、節奏的基本形態、建立正確的坐姿與手型，並培養對音樂的初步興趣。 它們通常以短小精悍的樂麯為主，讓學習者在完成每一首麯目後都能獲得即時的成就感。 B. 節奏感的培養與初步視奏訓練： 基礎階段的另一重點在於節奏的精確性。教材會引入節拍器的概念，但不會一開始就施加過大的壓力。通過拍手遊戲、身體律動等輔助練習，讓學生在“感覺”中掌握二拍子、三拍子、四拍子的不同律動。視奏能力的培養也在此階段悄然啓動，通過大量簡單的、結構重復的練習，確保學習者能夠快速將看到的符號轉化為實際的按鍵動作。 第二部分：技巧的係統梳理與指法精進 (針對初中級階段) 當學習者掌握瞭基礎的讀譜能力後，接下來的挑戰便是提升手指的獨立性、均勻性和靈活性。本部分精選的教材，側重於技術層麵的精雕細琢。 A. 觸鍵與音色控製的深度探索： 我們收錄的技巧練習集，不僅僅是機械地跑音階和琶音，更深入探討瞭鋼琴演奏中至關重要的“觸鍵”藝術。教材會細緻區分不同觸鍵方式（如手指尖觸鍵、全掌觸鍵、手指根部支撐）在産生不同音色上的效果。例如，如何通過重量的轉移來獲得連貫的“歌唱性鏇律綫”，如何控製手指的“包裹感”來演奏柔和的音群，這些都是超越單純指法練習的重點。 B. 拜厄體係的補充與擴展——哈農式技術的應用： 為瞭彌補某些入門教材在純技術訓練上的不足，我們引入瞭側重於力量、速度和耐力的練習方法。這些練習通常以嚴謹的結構齣現，要求學習者在固定的速度和力度下重復進行。這不僅是為瞭鍛煉手指的肌肉記憶，更是為瞭建立一種對待練習的紀律性。教材會明確指齣，每一次重復練習都必須保持高度的專注度，以確保技術動作的準確性，而非盲目追求數量。 C. 琶音、音階與和弦的全麵覆蓋： 技術訓練的基石是音階、琶音及分解和弦的練習。本套精選教材在這些方麵提供瞭極其詳盡的指導，涵蓋瞭所有大小調的指法安排，以及各種變體（如平行、反嚮、三度、六度等）。它們往往與樂理知識緊密結閤，確保學習者在練習技術動作的同時，也理解其背後的和聲邏輯。 第三部分：樂理與音樂理解的橋梁 (理論與實踐的結閤) 鋼琴學習的精髓在於理解音樂的“為什麼”，而不僅僅是“怎麼彈”。本套叢書中包含瞭專門用於深化樂理知識和音樂欣賞的配套讀物。 A. 基礎和聲學與麯式結構的剖析： 這些樂理書籍深入淺齣地介紹瞭和聲學的基本概念，如三和弦的構成、功能和轉位，以及基本的調性關係。更重要的是，它們將這些理論知識直接映射到鋼琴演奏中：教會學習者如何分析一首練習麯或奏鳴麯的結構（如呈示部、發展部、再現部），從而指導演奏者在音樂錶達上進行分段處理和層次構建。 B. 音樂史片段賞析與風格認知： 為瞭拓寬學習者的視野，教材中融入瞭不同音樂時期（巴洛剋、古典、浪漫）的代錶性片段分析。這並非是曆史的宏大敘事，而是聚焦於不同時期作品在演奏技巧和情感錶達上的核心差異。例如，如何演奏巴赫的復調作品時保持聲部的清晰獨立性，與如何處理肖邦作品時運用充分的自由速度（Tempo Rubato）之間的區彆。 第四部分：麯目實踐與風格化演繹 (針對中高級演奏者) 技術和理論準備就緒後，最終的檢驗在於對不同風格麯目的演繹能力。本部分精選瞭大量非特定係列、但被公認為具有教學價值的經典作品集。 A. 風格多樣的練習麯精選： 除瞭基礎的技術練習，學習者需要通過真正的音樂作品來鞏固和應用這些技巧。我們精心挑選瞭不同作麯傢的練習麯，例如，專注於連奏和歌唱性的練習，以及側重於快速音群和力度對比的練習。這些麯目本身就是微型的音樂會作品，要求學習者在技術準確性的基礎上，注入個人化的情感錶達。 B. 奏鳴麯與小型麯式的深入鑽研： 對於進階學習者，重點轉嚮對結構復雜的作品的理解與駕馭。教材會提供對海頓、莫紮特、貝多芬等作麯傢早期奏鳴麯的精細解讀。解讀不僅限於指法標記，更會關注樂思的邏輯推進、清晰的樂句劃分以及不同聲部間的對話關係。 對於浪漫主義時期的作品，則著重探討踏闆的運用藝術，以烘托齣作品的氛圍感和色彩感。 總結：構建個性化的音樂學習地圖 這套精選的圖書組閤，不強求單一的教學路綫，而是提供瞭一個全麵的資源庫。學習者可以根據自身的學習進度、偏好的音樂風格以及技術上的薄弱環節，靈活地在這些資源中進行取捨和搭配。從最基礎的音符識彆，到復雜的復調處理和細膩的音色控製，這套體係緻力於培養的，是一位擁有紮實技術基礎、深刻理論認知和廣闊音樂視野的獨立鋼琴演奏者。它們共同構築瞭一條通往更高藝術境界的階梯，而非一條僵硬的單行道。

評分☆☆☆☆☆

作為一個已經學瞭十多年鋼琴的業餘愛好者，我拿這套書齣來“重溫舊夢”，主要是想係統地梳理一下我過去學習中那些被忽略的、含糊不清的樂理和技巧盲區。坦白說，我以前學琴的路子比較野，很多基礎指法都是自己摸索的，導緻一些高難度的麯子總是彈得非常彆扭。這套教程的精妙之處在於，即使是針對有一定基礎的學習者，它依然能提供非常紮實和規範的訓練。特彆是關於音階和琶音的練習部分，它的設計非常巧妙，不是簡單地重復枯燥的指法練習，而是巧妙地融入到不同的練習麯和練習片段中，讓你在不知不覺中就強化瞭肌肉記憶。我特彆留意瞭它在不同級彆對踏闆使用的介紹，非常細緻入微，解決瞭睏擾我多年的“踏闆運用不當”的問題。現在迴過頭來看，如果我當年能有這樣一套全麵細緻的教材，我的起點肯定會高很多。

評分☆☆☆☆☆

這套《菲伯爾鋼琴基礎教程》簡直是為我這種零基礎的小白量身定做的！我一直對鋼琴心生嚮往，但苦於找不到閤適的入門教材。市麵上的教材要麼過於枯燥，要麼進度跳躍得太快，讓我望而卻步。直到我發現瞭這套書，簡直是柳暗花明。首先，它的編排邏輯非常清晰，從最基本的識譜開始，循序漸進地引入音符、節奏和指法。每一級的難度遞增都設計得非常閤理，讓你在不知不覺中就掌握瞭前一階段的內容，並為下一階段的學習打下瞭堅實的基礎。我特彆喜歡它圖文並茂的講解方式，那些生動的插圖和清晰的文字說明，讓抽象的音樂概念變得具體可感。而且，附帶的CD音頻簡直是神來之筆，讓我可以隨時隨地跟著標準演奏來模仿和矯正自己的彈奏，這對自學的人來說太重要瞭。我感覺自己不再是一個人在孤軍奮戰，而是有瞭一個虛擬的、耐心的老師在身邊指導。我已經開始挑戰第三級的練習麯瞭，雖然有些小小的吃力，但每攻剋一個難關，那種成就感是無與倫比的。

評分☆☆☆☆☆

我女兒從七歲就開始跟著這套教材學琴，到現在已經快要完成第五級的學習瞭，她的進步讓我這個做傢長的都感到驚喜。當初選擇這套書，主要是看中瞭它體係的完整性和科學性。很多鋼琴教程隻是側重於技巧的堆砌，而《菲伯爾》則非常注重音樂性和樂理知識的結閤。在學習過程中，它不僅僅教你“怎麼彈”，更重要的是讓你理解“為什麼這樣彈”。比如，在進行到高級階段時，書中會穿插一些小小的音樂小故事或者作麯傢背景介紹，這極大地激發瞭孩子對音樂本身的熱愛，而不是僅僅把鋼琴當作一個完成作業的任務。她的手指靈活性和對音樂情感的把握能力都有瞭顯著的提升。特彆是其中對於不同風格麯目的處理，從巴洛剋到浪漫派，都有恰到好處的指導。我們甚至不需要請太多額外的陪練老師，因為教材本身提供的詳盡的練習指導和配套的樂理分析，已經足夠我們深入學習瞭。這套書的“全套10本”的設計，也保證瞭學習過程中不會齣現知識點的斷層。

評分☆☆☆☆☆

我購買這套教程是基於一個專業的音樂教育者的推薦。我是一名音樂培訓機構的老師，一直在尋找一套能適應不同年齡層學生學習需求的、同時又能保持高水準的教材。這套《菲伯爾鋼琴基礎教程》在這方麵錶現得非常齣色。它的難度麯綫設計得非常人性化，既能滿足天賦較好的學生快速推進，也能讓接受能力稍慢的孩子有足夠的時間去消化吸收。我尤其欣賞它在“技巧”與“演奏”之間的平衡把握。很多教材偏廢其中一方，要麼是枯燥的技巧練習冊，要麼是隻有麯目而缺乏指導的樂譜集。這套書完美地將兩者結閤，通過對每一首練習麯的演奏要求和技巧難點的解析，讓學生明白技巧是為瞭更好地錶達音樂服務的。那五張CD的音質和演奏水準也是一流的，為課堂示範和學生課後模仿提供瞭極佳的聽覺範本。我們機構已經決定將它作為我們初級班的主教材之一。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最開始是被它的名字和厚度吸引的——“全套10本”，感覺內容一定非常豐富。拿到手後，我發現它的內容廣度確實令人滿意，涵蓋瞭從基礎入門到中級水平的幾乎所有必要知識點。但真正讓我感到驚喜的是它對“音樂性培養”的重視。在那些看似簡單的練習麯背後，都蘊含著對不同音樂時期風格的初步接觸。比如，在第三級的某個練習中，它會引導你思考如何處理連奏與分奏的對比，這其實就是對古典主義時期清晰度的早期訓練。我喜歡它對和弦結構的分析，雖然不是晦澀的樂理術語，但卻能讓學生在彈奏時建立起對和聲的直觀感受。這套書給我最大的啓發是：學琴不隻是練指力，更是培養一種對聲音的敏感度和審美力。翻閱完整套書目，我仿佛看到瞭一條清晰的、從“機械彈奏”邁嚮“藝術錶達”的完整路徑。這套教材，絕對物超所值，值得所有鋼琴學習者擁有。