WL-李昌镐儿童围棋课堂：1：初级篇-【韩】李昌镐 化学工业出版社 97871221707 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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【韩】李昌镐 著

图书标签:

• 围棋
• 儿童围棋
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• 韩国围棋
• 围棋入门
• 化学工业出版社
• 97871221707
• 益智游戏

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122170774

商品编码：29824608663

包装：平装-胶订

出版时间：2013-09-01

图书基本信息
图书名称	李昌镐儿童围棋课堂：1：初级篇	作者	【韩】李昌镐
定价	25.00元	出版社	化学工业出版社
ISBN	9787122170774	出版日期	2013-09-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订

内容简介

本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第二册。在*册的基础上，继续介绍围棋的常用术语，重点介绍了基础吃子方法、死活棋形、劫争、中局的下法等，并给出定式、大场、形势判断、官子等概念，使儿童接触到棋局的各个阶段，力求使其形成完整棋局的概念。

作者简介

“石佛”李昌镐，韩国职业围棋棋手，8岁拜师，11岁成为职业棋手，14岁获得个职业冠军，16岁获得个世界冠军，1990~1995年称雄韩国，1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

目录

章 常用术语 一、镇 二、尖冲 三、吊和飞吊 四、跨 五、渡 1. 直接渡过 2. 尖渡和飞渡 六、顶和尖顶 1. 顶 2. 尖顶 七、封 围棋小故事：谢安下棋定军心 小练习 第2章 吃子 一、接不归 二、乌龟不出头 三、倒扑和双倒扑 1. 倒扑 2. 双倒扑 四、倒脱靴 五、金鸡独立 六、软征子 围棋小故事：李世民一子定乾坤 小练习 第3章 死活：死活题初步 一、死活之杀棋 二、死活之做活 围棋小故事：一子解双征 小练习 第4章 劫争 一、利用劫做活 二、利用劫杀棋 三、利用劫吃子 围棋小故事：金枕之争 小练习 第5章 中盘 一、连接 1. 什么是连接 2. 连接的方法 二、分断 1. 基本的分断——断 2. 冲断 3. 挖断 4. 尖断 三、弃子 1. 简单的弃子——倒扑、倒脱靴 2. 对方来进攻时的弃子 四、打入 1. 什么是打入 2. 打入的变化 五、角部侵分 1. 侵分单子——星位 2. 侵分守角 围棋小知识：日本超棋士——林海峰 小练习 第6章 官子 一、双方先手官子 1. 双先一路扳粘 2. 双先二路尖 扳粘 二、单方先手官子 1. 单先一路扳粘 2. 单先冲挡 3. 单先伸腿 三、双方后手官子 1. 双后手一路扳粘 2. 双后手打拔一子 3. 双后手冲挡 围棋小故事：宋太宗赵光义和贾玄 小练习 第7章 形势判断 一、局部判断 1. 无忧角 2. 拆二 3. 无忧角 拆二 二、黑白双方交错的局部 三、有子之后，一切都不确定 1. 两边有子的拆二 2. 两边有子的无忧角 3. 被拦截的拆边 4. 旁边有子的星位小飞守角定式 围棋小知识：特立独行——徐奉洙 第8章 对杀技巧 一、紧气 二、外气 三、外气 公气 1. 公气 2. 两口以上公气——很可能双活 四、眼里的气——内气 1. 有眼杀无眼 2. 长气杀有眼 3. 双方都有眼 五、大眼的气数 1. 直二 2. 直三、曲三 3. 丁四、方四 4. 刀五、梅花五 5. 梅花六 围棋小故事：朱元璋、徐达和刘基 小练习 第9章 手筋 一、“尖”的手筋 二、“跳”的手筋 三、“顶”的手筋 四、“夹”的手筋 围棋小故事：佳人戏棋圣 小练习

编辑推荐

李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物，讲解了各种围棋技巧，并且本着循序渐近的原则，每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题，并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事，语言亲切、幽默，非常适合5~12岁的儿童阅读。

文摘

序言

精彩内容敬请期待

《棋圣启蒙：少年围棋入门》 一、 围棋之美，从零开始 围棋，这项古老而迷人的智慧游戏，不仅仅是黑白棋子的排列组合，更是一场关于逻辑、计算、大局观和创造力的深度探索。它起源于中国，流传至今已有四千多年的历史，被誉为“国粹”，也成为世界范围内广受欢迎的智力运动。围棋的魅力在于其简单易学的规则背后蕴藏的无穷变化，每一个落子都可能引发全局的连锁反应，每一次思考都考验着决策者的智慧。 本书《棋圣启蒙：少年围棋入门》正是为那些对围棋充满好奇，渴望踏入这个黑白世界的小小探索者量身打造。我们深知，学习任何一项新技能，尤其是一项需要深度思考的智力游戏，最关键的环节在于打下坚实的基础。因此，本书将以一种循序渐进、寓教于乐的方式，带领您从零开始，一步步领略围棋的乐趣与奥妙。 我们摒弃了枯燥刻板的教学模式，而是将围棋的入门知识融入一个个生动有趣的故事、一个个贴近孩子生活的情境中。通过图文并茂的讲解，孩子们不仅能轻松理解围棋的基本术语、规则，更能体会到围棋所蕴含的哲学思想和人文精神。 二、 洞悉棋盘：认识围棋的语言 在《棋圣启蒙》的世界里，棋盘不再是简单的网格，而是承载着无限可能的战场。我们将从最基础的元素开始，让孩子们熟悉围棋的“语言”。 棋盘的构成： 什么是“纵横交错”的“线”？什么是“交叉点”？我们将在有趣的互动中，让孩子们明白棋盘由19条横线和19条竖线组成，形成了361个交叉点，每一个点都是下棋的场所。我们将以生动的比喻，例如将棋盘想象成一片广阔的田野，点则是可以耕种的土地。 黑白棋子的奥秘： 孩子们将了解到，围棋的世界由代表“一方”的黑色棋子和代表“另一方”的白色棋子组成。它们看似简单，却是构成一切变化的基础。我们会用颜色鲜艳的插图，让孩子们直观地认识这两种颜色，并理解它们在棋盘上的作用。 落子与气： 这是围棋最核心的概念之一。我们将通过形象的图示和简短的文字，解释“落子”的动作——将棋子放置在空交叉点上，以及“气”——棋子周围相邻的空交叉点。孩子们会理解，棋子之所以能存活，就是因为有“气”，而失去“气”的棋子则会被提走。我们会用“呼吸”的比喻，让孩子们更容易理解“气”的重要性。 禁着点与自杀： 为了避免初学者产生困惑，我们将详细讲解“禁着点”的概念，即不能落子的位置。同时，也会解释“自杀”——将棋子落下后立刻没有气的情况，以及在什么特殊情况下，落子虽会使自身“气”变少，却是允许的。这些概念的清晰理解，将为后续的对弈打下坚实基础。 三、 掌握生存：围棋的基本功 围棋并非只有进攻，生存是围棋的根基。在《棋圣启蒙》中，我们将引导孩子们学习如何在棋盘上保护自己的棋子，如何让它们更强大。 连接与切断： 孩子们将学会如何让自己的棋子“连接”起来，形成更牢固的整体。比如，相邻的两个棋子可以通过“提子”的威胁而紧密相连，它们共同拥有的“气”会大大增加。反之，孩子们也将学习如何“切断”对手的连接，瓦解对方的势力。我们会用“手拉手”和“分开”的比喻，让孩子们理解连接与切断的意义。 “眼”的形成： “眼”是围棋中最重要也最迷人的概念之一。我们将用生动形象的图解，向孩子们展示什么是“眼”，以及“活棋”的关键在于拥有“两只眼”。我们会用“家”的比喻，让孩子们明白，棋子拥有“眼”就像拥有了安全的“家”，是不可被对方提走的。 提子与扑： “提子”是围棋中一个充满戏剧性的过程。孩子们将通过大量的例题，练习如何计算“气”，以及如何通过“扑”等技巧，将对手的棋子“提”出棋盘。我们会用“捉迷藏”或者“打猎”的游戏场景，激发孩子们的学习兴趣。 简单的死活题： 为了巩固所学知识，本书将穿插大量的“死活题”。这些题目经过精心设计，难度适中，能够帮助孩子们在实践中巩固“气”、“眼”等概念，并锻炼他们的计算能力和判断力。 四、 走向胜利：围棋的初步策略 掌握了基本的生存技巧后，我们便可以开始探索围棋的乐趣——如何运用智慧去“占地”和“扩张”。 占地： 围棋的最终目的是计算被自己棋子围起来的“空”的数量。我们将解释“占地”的意义，以及如何在棋盘上有效地围取属于自己的“地盘”。我们会用“圈地”的游戏来比喻，让孩子们理解占地的概念。 角、边、中央的价值： 孩子们将了解到，棋盘的不同区域有着不同的价值。例如，角部最容易围成地，其次是边，中央则最难围。我们会用“肥沃的土地”来比喻角部，让孩子们对不同区域的战略价值有初步的认识。 基本的定式（概念介绍）： 对于初学者而言，复杂的定式学习可能过于困难。本书将以“定式”是大家公认的、比较好的下法为切入点，简单介绍几个最基础、最直观的定式，例如“星位小飞挂角”等，让孩子们感受围棋的“套路”和“智慧”，同时强调理解定式背后的逻辑，而不是死记硬背。 简单的布局概念： 我们会用最简单的图例，向孩子们展示如何开始一盘棋，如何在开局阶段就为自己的扩张打下基础。这有助于孩子们建立对围棋整体进程的初步认识。 五、 寓教于乐：在玩乐中学习 我们深知，学习的动力往往来自于乐趣。因此，《棋圣启蒙》将全程贯穿“玩乐”的理念。 趣味图解与故事： 全书配以大量色彩鲜艳、形象生动的插图，将抽象的围棋概念转化为孩子们容易理解的视觉语言。我们还会融入一些与围棋相关的趣味小故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 互动练习与谜题： 除了死活题，我们还会设计一些有趣的围棋小谜题，例如“找出对方的弱点”、“如何救回被包围的棋子”等，鼓励孩子们积极思考，动手解决问题。 家长/老师指导建议： 本书还特别为家长和老师提供了指导建议，如何引导孩子学习围棋，如何发掘孩子的兴趣点，以及在学习过程中可能遇到的问题和解决办法。 六、 开启智慧之旅 《棋圣启蒙：少年围棋入门》不仅仅是一本围棋教材，更是一把开启孩子智慧大门的钥匙。通过学习围棋，孩子们将不仅仅学会一项游戏，更将培养出： 逻辑思维能力： 围棋的每一步都需要严密的逻辑推理。 计算与预判能力： 预判对手的行动，计算自身棋子的得失。 大局观： 从整体出发，权衡局部与整体的关系。 耐心与专注力： 围棋对弈需要极大的耐心和高度的专注。 抗挫折能力： 学会接受失败，并从中吸取经验。 创造力与想象力： 在变化无穷的棋局中，发挥自己的创造力。 让我们一起，在这黑白的世界里，开启一段充满智慧与乐趣的启蒙之旅吧！《棋圣启蒙：少年围棋入门》，是您送给孩子一份最珍贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《WL-李昌镐儿童围棋课堂：1：初级篇》的整体风格非常好奇。从“儿童围棋课堂”这个名字来看，我猜想它应该不是一本纯粹的理论讲解书，而是更偏向于一种互动式的学习体验。我希望书中能够包含大量的练习题，而且这些题目一定要具有层次感，从最简单的“判断哪颗棋子可以被吃掉”到稍微复杂一些的“找到对方的破眼点”等等。而且，我希望这些题目能够配有详细的解答和讲解，让孩子在遇到困难时能够得到及时的指导，而不是一味地摸索。另外，我个人对书中是否会穿插一些围棋小故事或者围棋趣闻非常感兴趣。毕竟，对于孩子们来说，学习的过程如果能够增加一些趣味性，他们会更容易产生学习的动力。比如，介绍一些围棋大师的童年趣事，或者讲述一些围棋比赛中的经典瞬间，都能激发孩子对围棋的兴趣。我希望这本书能够将知识性、趣味性和实践性完美地结合在一起，成为孩子围棋学习路上的好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对围棋略知一二的家长，我一直在寻找一本能够真正引导孩子入门的围棋书籍。很多市面上的围棋教材，要么过于专业，要么内容枯燥，很容易让孩子在初期就产生畏难情绪。而这本《WL-李昌镐儿童围棋课堂：1：初级篇》恰好填补了这一空白。我尤其看重的是它由李昌镐大师亲自操刀，这本身就是一种品质保证。我想象中，大师的教学方式一定是非常有条理且深入浅出的。他可能会用很多生动形象的比喻来解释棋子的连接、眼位的重要性，甚至是一些简单的棋形变化。我希望这本书的排版设计能够活泼有趣，吸引孩子的注意力，而不是一本死气沉沉的教科书。比如，在介绍“征子”这个概念时，书中会不会有卡通形象的棋子在进行追逐游戏，让孩子在玩乐中理解这个技巧？又或者在讲解“打吃”时，用图形的变化来展示如何一步步逼近对方的棋子？我非常期待这本书能够在概念的引入上做到“润物细无声”，让孩子在不知不觉中掌握围棋的奥秘，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

我一直在关注儿童围棋教育方面的内容，当看到这本由李昌镐编写的《WL-李昌镐儿童围棋课堂：1：初级篇》时，我立刻被吸引了。我特别想知道这本书在教授围棋基础知识的同时，是否也注重培养孩子的逻辑思维和战略眼光。围棋不仅仅是下棋，更是一种思维训练。我希望这本书能够通过一些巧妙的设计，让孩子们在学习棋子走法、基本死活等知识的同时，也能初步接触到一些简单的战术思想，比如如何扩张自己的地盘，如何攻击对方的弱点，以及如何保护自己的棋子。我期待书中会有一些“思考题”，引导孩子去发现棋盘上的可能性，而不是简单地模仿。另外，对于“化学工业出版社”出版，我有些意外，通常围棋类书籍更多的是由体育或者文化类出版社发行。这让我不禁好奇，他们是否会从一个更具科学性和条理性角度来解读围棋？例如，在讲解某些棋形变化时，是否会用到一些图示化的分析，或者更清晰的逻辑推演，来帮助孩子理解？总之，我非常期待这本书能够超越一般的儿童围棋读物，为孩子提供更深层次的思维启发。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我立刻被它独特的名称吸引了——“WL-李昌镐儿童围棋课堂”。“WL”这个前缀让我很好奇，不知道它代表着什么特定的系列或者含义，这或许是出版社在做一个专门的儿童围棋教育品牌。而“李昌镐”这个名字，本身就自带光环，他是世界级的围棋大师，他的教学内容一定非同一般。我希望这本“初级篇”能够真正做到“零门槛”教学，即使是对围棋一无所知的孩子，也能轻松入门。我猜想书中可能会用非常生动形象的插画来描绘棋子，比如把白棋比作小小的牛奶珠，黑棋比作小小的煤炭块，让孩子们在视觉上就能产生亲切感。我非常关注这本书是否能够有效地解决孩子们在学习围棋时遇到的常见困惑，比如为什么棋子要连起来？什么是“眼”？为什么有时候要舍弃棋子？我希望作者能够用非常具体、非常直观的例子来解答这些问题，而不是用过于专业的术语。而且，我希望书中能够包含一些简单的棋局分析，展示一些基本的杀棋和活棋技巧，让孩子们在学会基本规则后，能够看到围棋的魅力所在，激发他们继续学习的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书我已经收到一段时间了，虽然还没来得及深入研读，但光是翻阅目录和一些章节的标题，就已经让我对它充满了期待。从书名“WL-李昌镐儿童围棋课堂”就能感受到一种亲切感，仿佛真的有一位循循善诱的围棋大师在手把手教导孩子。我特别关注的是它是否能够真正做到“儿童化”，毕竟围棋的很多概念对于年幼的孩子来说可能比较抽象。我希望这本书能够用最浅显易懂的语言，结合生动有趣的图例，将围棋的基本规则、棋子的价值、简单的吃子技巧等等，用一种孩子们能够理解和接受的方式呈现出来。我看到介绍中提到“初级篇”，这让我松了一口气，意味着它不会上来就讲复杂的定式或者腾挪，而是会从最基础的地方入手，打好坚实的地基。我还蛮好奇作者李昌镐先生是如何将自己深厚的围棋功底转化为适合儿童的学习内容，这中间的转化和简化一定需要极高的智慧和耐心。总而言之，我对这本书的启蒙性质和易懂程度抱有很高的期望，希望能让我的孩子在快乐中爱上围棋，迈出围棋学习的第一步。