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坡上娃子 著

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店铺： 学向美图书专营店

出版社： 浙江工商大学出版社

ISBN：9787517823834

商品编码：29869802765

包装：平装-胶订

开本：32

出版时间：2017-12-01

内容介绍
&xbsp; &xbsp; 本书共分为水木明瑟、时令悦吟、体坛拾贝、情缘似嗨、乐事劝功、塾堂情深、生活悟语、怀古阅今、家guo情怀九个部分，每个部分都有主题，作者将自己平时工作、生活中的1些小事，以打油诗的形式表达出来，表现了对生活的热爱和对美好生命的追慕。平日里的繁事往往令人麻痹自我，而写诗恰恰令人清醒，令人暂时摆脱俗世凡尘。写诗的乐趣不断推动着作者qiax行，本书的诗歌表达了在世俗的风雨中依然能不忘初心、继续qiax进的思想。

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&xbsp; &xbsp; 《师情诗意》，共分为九个部分，作者将自己平时工作、生活中的1些小事，以打油诗的形式表达出来，表现了对生活的热爱和对美好生命的追慕。平日里的繁事往往令人麻痹自我，而写诗恰恰令人清醒，令人暂时摆脱俗世凡尘。写诗的乐趣不断推动着作者qiax行，本书的诗歌表达了在世俗的风雨中依然能不忘初心、继续qiax进的思想。作者笔名坡上娃子，坡上，1个举目四望没有边际的地方，1个可以追求自由的地方，而娃子，又保持了那1颗童真之心，在世俗的风雨中依然能不忘初心，继续qiax进。这既是作者的美好愿景，又是作者个人性格的TI现吧。&xbsp;
目录
水木明瑟 时令悦吟 体坛拾贝 情缘似嗨 乐事劝功 塾堂情深 生活悟语 怀古阅今 家guo情怀 新闻报道 跋 后记

暮色挽歌 作者： 沉石 出版社： 远山文库 装帧： 布面精装，附函套 页数： 480页 开本： 16开 --- 内容简介： 《暮色挽歌》并非一部关于爱恋或校园生活的轻快叙事，它是一部浸透着时代灰尘与个人宿命的史诗性长篇小说。故事的背景设定在二十世纪中期一个转型与动荡并存的北方工业小城——“磐石镇”。这个名字本身就暗示着一种坚硬、沉重，却又随时可能崩裂的生存状态。 小说的主角是陆远航，一个三十出头、在钢铁厂技术部门默默耕耘的工程师。他的人生轨迹本应如磐石般稳定，却被一次突如其来的“事故”彻底撕裂。那场事故并非简单的机械故障，它牵扯出厂方高层的权力斗争、老一代工人对技术革新的抵触，以及掩埋在历史烟尘下的一个旧日冤案。 陆远航的妻子苏青禾，是镇上唯一的剧院舞台监督。她身上带着旧时代女性特有的清冷与韧性，她深爱着陆远航，却也对丈夫身上那股不合时宜的“理想主义”感到深深的无力。当危机降临时，青禾不再是那个依附于舞台灯光的角色，她必须在维护家庭表象和揭示真相之间做出抉择。她的挣扎，是小说中最细腻也最令人心碎的部分。 故事的主线围绕着陆远航试图为自己洗清冤屈而展开的调查。他发现，要解开眼前的谜团，必须先挖开磐石镇的“地基”，那里埋藏着父辈们为了保住“铁饭碗”而做出的牺牲与妥协。他开始接触到形形色色的人物： 老矿工“铁锤”赵：他是工厂的活化石，掌握着过去三十年间所有非正式的“记录”。他的一言一行都带着蒸汽时代的粗粝感，他对于“体面”的理解，与陆远航所追求的“正义”格格不入。 神秘的档案管理员沈言：一位常年与尘封的卷宗和老照片为伴的中年女性。她冷静、寡言，似乎对一切都漠不关心，但她手中握有的关键文件，却是陆远航能否重见天日的唯一希望。她与陆远航的交集，充满了试探与危险的平衡。 “新贵”方海川：代表着改革开放后涌入镇上的资本力量。他精明强悍，用现代商业的逻辑重塑着磐石镇的工业结构。他既是陆远航寻求合作的对象，也是最有可能将他彻底碾碎的对手。方海川的出现，标志着传统工业精神与逐利本能之间的残酷对话。 小说的高潮部分，并非宏大的动作场面，而是一场发生在旧剧院地下室的对峙。那里的空气潮湿而沉重，仿佛时间的停滞。陆远航通过调取当年的演出记录和幕后笔记，终于拼凑出了导致那场“事故”的真正链条。他发现，真相的重量，远超他所能承受的良知。有些人为了“稳定”而选择了沉默，有些人为了生存而背叛了友谊，而有些人的“牺牲”，其实不过是一场精心策划的掩盖。 《暮色挽歌》的叙事节奏是缓慢而克制的，如同磐石镇上空终年不散的工业雾霾。作者运用大量环境描写，刻画出机器的轰鸣、煤灰的沉积、以及人们在压抑环境中逐渐扭曲的心理状态。这里的“挽歌”，既是对逝去工业时代的缅怀，也是对那些在时代洪流中被牺牲掉的个体命运的哀悼。 这本书探讨了几个深刻的主题：个体记忆与集体叙事之间的张力；在剧变时代，忠诚的代价与背叛的诱惑；以及“家园”的定义究竟是钢筋水泥的结构，还是人与人之间维系的微弱情感。 它没有提供一个干净利落的结局。陆远航最终揭露的真相，并没有带来预想中的审判与重获清白。相反，他不得不接受一个残酷的现实：有些历史的伤口，只能被封存，而非被治愈。在暮色四合的最后一章，陆远航站在工厂的废弃高炉旁，望着远方依旧灯火通明的万家灯火，他明白，他赢得了真相，却永远失去了那个曾经可以安居乐业的“磐石镇”。 这是一部献给所有在时代转折点上，试图守护心中一点微光的普通人的作品。它要求读者沉下心来，去感受那种被历史碾过的沉重与无力，去品味那种在绝望边缘挣扎出的，微弱而坚韧的人性光芒。它是一部关于“留守”与“告别”的复杂挽歌。

评分☆☆☆☆☆

这本《师情诗意》，光是书名就足以勾起我浓厚的兴趣。我一直觉得，师生之间那种亦师亦友，润物无声的教育，是最动人心魄的。书中大概描绘了许多老师的形象吧？我猜想，有那种严谨治学，一丝不苟的，也有那种温文尔雅，循循善诱的，更有那种可能不拘一格，却能点亮学生心灵的。我特别期待那些能够写出老师们内心世界的故事，他们不只是传授知识的容器，更是人生道路上的引路人，他们会有怎样的喜怒哀乐，会面临怎样的困境与选择？那些埋藏在岁月深处的教育情怀，是否也像诗歌一样，在字里行间流淌？我脑海中已经浮现出无数个画面：课堂上老师的目光，课后学生寻求帮助的身影，甚至是老师私下里对教育事业的默默坚守。这本书，在我看来，不仅仅是关于教育，更是关于人生，关于那些影响我们至深的人。我想，通过这本书，我能重新审视自己曾经的老师，也或许能对即将步入教坛的自己，有更深的理解和感悟。那种“传道授业解惑”的背后，一定隐藏着无数动人的故事，我迫不及待地想去探寻。

评分☆☆☆☆☆

翻开《师情诗意》这本书，首先映入眼帘的是那充满意境的书名，它瞬间将我的思绪带入了一个充满温情与智慧的世界。我猜测，这本书的主旨，在于展现教师群体独特的情感世界，以及他们在教育过程中与学生之间建立的深厚联结。我尤其对那些能够触及心灵深处的描写感到好奇。比如，老师们是如何在日复一日的教学中，保持对教育的热情与初心？他们是如何在面对各种各样的学生时，找到最适合的教育方式？书中有没有描绘一些老师们，虽然身处平凡的岗位，却用自己独特的教育理念，改变了许多学生的人生轨迹？我期待这本书能够跳脱出对老师刻板的印象，去挖掘他们内心深处的情感体验，那些不易察觉的付出和坚守。我相信，这本书，是对所有教育工作者一份最真挚的致敬。

评分☆☆☆☆☆

说实话，《师情诗意》这个书名，非常精准地概括了我对理想师生关系的想象。我一直认为，好的教育，不应该只有冰冷的知识灌输，更应该有温情的陪伴和精神的引领。所以，我猜测这本书，大概率是在描绘那些超越了单纯传授知识范畴的师生故事。我希望看到的是，老师们如何用他们的人格魅力，影响着学生的价值观，塑造着他们的品格。那些或许不经意间流露出的智慧，那些在关键时刻给予的坚定支持，那些超越功利的关怀，都是师生情谊中最闪耀的光芒。我特别好奇，书中是否会探讨一些关于教育的哲学思考，比如，什么才是真正的“育人”？老师的责任究竟有多重？而学生，又该如何回报老师的这份恩情？我期待这本书能带给我一些关于教育的深刻洞见，让我能够更全面地理解师生关系的神圣与美好。

评分☆☆☆☆☆

《师情诗意》这几个字，自带一种温暖而宁静的气息，让我第一时间联想到那些在讲台上挥洒汗水的身影，和那些在书本海洋中遨游的学子。我大胆地猜测，这本书的主题，应该围绕着老师的职业生涯和与学生的情感交流展开。也许，它会描绘出不同时代、不同地域的教育场景，展现老师们在各自的岗位上，如何用知识、用爱心，点亮一代又一代年轻人的梦想。我特别期待书中能够出现一些鲜活的人物形象，他们不再是刻板的符号，而是有血有肉、有情有义的个体。我想看看，老师们在课堂之外，是否也有着自己的烦恼与快乐？他们是否会因为学生的进步而欣慰，是否会因为学生的迷茫而焦虑？这些真实的细节，往往比宏大的叙事更能打动人心。我相信，这本书的价值，不仅仅在于它所传授的关于教育的道理，更在于它所传递的那份对老师职业的敬意，以及对学生成长的那份殷切的期盼。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《师情诗意》这本封面设计极简却蕴含深意的书时，心中涌起一股莫名的感动。它似乎不仅仅是一本书，更像是一封封写给教育的深情告白。我猜想，书中可能收录了许多关于老师与学生之间发生的，那些细微却深刻的故事。或许有老师不经意间的一句鼓励，成为了学生一生奋斗的动力；或许有学生一次叛逆的举动，让老师陷入深深的反思。这些点点滴滴，汇聚起来，便是我们成长道路上最宝贵的财富。我尤其好奇，作者是如何捕捉到这些稍纵即逝的情感的，又是如何将它们凝练成文字，触动人心的。我期望书中能有一些关于老师们在面对教育难题时，展现出的智慧与韧性。教育从来都不是一帆风顺的，老师们也必然会遇到挑战，他们如何在压力下保持初心，如何平衡教学与生活，这些都是我非常想了解的。这本书，对我而言，不仅是阅读，更是一种心灵的洗礼，一种对过去的回望，一种对未来的期许。