XL RJ 正版 J新課標高中地理自然災害與防治選修5(人文方嚮必選.理工方嚮可選) 高中地理課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107202766

商品編碼：29874955059

叢書名： J新課標高中地理自然災害與防治選修5(人文方

齣版時間：2011-05-01

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本店中小學教材課本教科書（有的書配有磁帶另外單獨購買）、補充習題等。 一律從新華書店購買。賣價高於。請上帝們看清楚 。能接受此價格再購買。以免收到說價格貴等係列問題，造成不必要的糾紛和麻煩。

2010高中地理選修5自然災害與防治教科書/課本(人教)

2007年1月第2版 2010年5月印刷

書號：9787107202766

現代地理學前沿探索：人地關係與可持續發展 內容提要 本書旨在為地理學愛好者、高校本科生以及相關領域研究人員提供一個全麵、深入且富有洞察力的現代地理學前沿視角。全書聚焦於當代地理學麵臨的核心議題——人地關係演變、全球環境變化、空間分析技術革新以及可持續發展戰略的實踐。我們摒棄傳統地理學科的僵化劃分，著重構建跨學科的知識框架，強調理論與現實問題的緊密結閤。 第一部分：理論基石與範式轉換 本部分係統梳理瞭現代地理學的理論脈絡，從經典的人地關係理論齣發，深入剖析瞭後現代地理學思潮對傳統空間觀念的顛覆與重構。 第一章：地理學的演進：從描述到解釋 本章詳述瞭地理學自古典時期到20世紀中葉的知識結構演變。重點分析瞭區域學派、環境決定論、可能性論等理論流派的興衰及其對地理學方法論的影響。特彆探討瞭20世紀下半葉，量化革命如何重塑瞭地理學的實證基礎，強調瞭統計學、數學模型在地理過程分析中的關鍵作用。 第二章：空間理論的再審視 本章聚焦於空間理論的深化。首先，對經典的空間相互作用模型（如引力模型、中心地理論）進行批判性迴顧，指齣其在麵對復雜社會經濟網絡時的局限性。隨後，引入復雜性科學、網絡理論和拓撲學概念，闡釋“湧現現象”在城市形態和生態係統中的體現。我們詳細討論瞭“感知空間”、“認知空間”與“社會建構空間”的辯證關係，認為空間不再是純粹的容器，而是社會關係和權力的物質載體。 第三部分：全球環境變化與區域響應 麵對氣候變化、生物多樣性喪失和資源枯竭等全球性挑戰，本部分結閤最新的地球係統科學研究成果，探討人類活動如何驅動環境係統嚮新的非平衡態躍遷，以及區域尺度的適應與減緩策略。 第三章：氣候係統動力學與區域反饋 本章超越瞭簡單的氣候要素描述，深入探討瞭地球係統中的耦閤反饋機製。內容涵蓋瞭大氣環流、海洋熱鹽環流與冰雪圈相互作用的最新模型。在區域尺度上，重點分析瞭極端天氣事件的頻率和強度變化對不同地理區域（如季風區、乾旱區）社會經濟係統的衝擊效應，並討論瞭區域氣候敏感性評估方法。 第四章：水資源係統的脆弱性與安全 水資源是人類生存與發展的命脈。本章聚焦於全球水循環的乾擾，特彆是跨界水資源管理和地下水超采問題。通過對全球主要流域（如亞馬遜、尼羅河、長江）的水資源承載力分析，結閤水文模型模擬，探討瞭在氣候不確定性增加背景下，保障區域水安全的多目標優化路徑。 第五章：生物地理學前沿：棲息地破碎化與生態廊道 本章將生態學原理與地理學方法相結閤，研究生物多樣性地理分布的格局與成因。重點分析瞭土地利用變化如何導緻棲息地破碎化，並介紹瞭基於GIS和遙感技術構建的生態網絡分析方法。討論瞭生態廊道規劃的科學性、有效性及其在維護區域生態安全中的戰略意義。 第三部分：技術驅動的地理信息科學 地理信息科學（GIScience）的進步深刻改變瞭地理學的研究範式。本部分係統介紹當前最前沿的空間數據獲取、處理和分析技術。 第六章：高精度遙感與地錶過程監測 本章詳細介紹瞭閤成孔徑雷達乾涉測量（InSAR）、激光雷達（LiDAR）以及多光譜/高光譜遙感在監測地錶形變、植被健康和地質災害方麵的最新應用。強調瞭時間序列分析在揭示地錶動態變化過程中的能力，例如城市沉降、滑坡蠕變等過程的定量化監測。 第七章：空間數據挖掘與大數據分析 隨著移動互聯網和物聯網的發展，地理空間大數據呈現爆發式增長。本章側重於如何從海量非結構化空間數據中提取有效信息。內容包括基於機器學習的空間模式識彆、地理統計學在處理高維空間數據時的優勢，以及時空熱點分析（Space-Time Cube）在社會經濟現象（如犯罪、疾病傳播）研究中的應用。 第八章：從數據到決策：地理空間分析與可視化 本章強調地理信息係統的應用導嚮性。討論瞭多標準評價（MCE）、層次分析法（AHP）在選址優化中的集成應用。同時，深入探討瞭虛擬地理環境（VGE）和三維GIS在復雜基礎設施規劃、應急響應模擬中的可視化錶達與交互技術。 第四部分：人地係統的可持續性實踐 本部分將理論與技術應用於解決現實中的復雜人地矛盾，聚焦於麵嚮未來的發展模式構建。 第九章：城市化進程中的空間公平與韌性建設 全球城市化是不可逆轉的趨勢。本章從空間社會學的視角審視城市內部的資源分配不均、空間隔離現象，探討“宜居性”的地理學內涵。重點分析瞭城市韌性（Urban Resilience）的概念框架，包括對突發衝擊（如疫情、自然災害）的吸收能力、快速恢復能力和適應性改造能力，並提齣瞭基於空間規劃的韌性提升路徑。 第十章：全球供應鏈與地理區位優化 在全球化背景下，生産網絡和供應鏈的地理組織至關重要。本章運用經濟地理學的理論工具，分析跨國生産網絡的空間集聚與分散趨勢，探討地緣政治、貿易壁壘對傳統區位理論的修正。內容涵蓋瞭供應鏈風險的地理識彆與管理，旨在為區域經濟的優化布局提供理論支撐。 第十一章：地理空間信息在國傢治理中的作用 本章探討地理空間信息技術如何服務於現代國傢治理體係。從國土空間規劃的精細化管理，到自然資源資産的動態監測與評估，再到環境監管的“空天地一體化”立體監測網絡構建，展示瞭地理學在提升國傢治理效率和科學性方麵的核心價值。 結語：未來地理學的挑戰與展望 本書最後對地理學在應對未來全球性挑戰（如深空探索的地理學意義、數字孿生地球的構建）中可能扮演的角色進行瞭前瞻性思考，強調瞭跨學科閤作和基礎理論創新的重要性。本書期望激發讀者對人地關係復雜性的深刻理解，並具備運用現代科學工具解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我第一次翻開這本書時，我被其中詳實的數據圖錶和清晰的邏輯框架所震撼。它在處理復雜概念時展現齣一種令人信服的條理性和嚴謹性。例如，在講解滑坡、泥石流等地質災害的誘發因素時，作者構建瞭一個多層次的分析模型，將地質構造、水文條件和人類工程活動這三大要素有機地串聯起來，形成瞭一個完整的因果鏈條。這對我理解災害的復雜性至關重要。我過去總覺得地理知識點零散且難以串聯，但這本書卻像一座結構精巧的橋梁，把散落的知識點匯集成一個係統化的知識網絡。特彆值得一提的是，書中對“人文方嚮”的側重處理得恰到好處，它沒有將自然災害僅僅視為物理現象，而是深入探討瞭社會經濟結構、文化習俗乃至政治決策如何影響災害的脆弱性和恢復力。這種跨學科的視野，遠遠超齣瞭傳統教科書的範疇，它引導我們去思考，如何纔能真正實現可持續的防災減災，這對我未來選擇專業方嚮也有瞭更深層次的啓發。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，初拿到這本書時，我還有點擔心它是否過於側重理論而忽略瞭實踐操作的指導性，畢竟“防治”二字意味著實際行動。然而，這本書在這方麵做得非常齣色。它在介紹防災減災措施時，不僅僅停留在理論層麵，而是提供瞭大量關於預警係統、應急管理和災後重建的具體案例和流程圖。例如，書中詳細描繪瞭一個地區建立地震應急避難所的標準和選址原則，其中涉及到的風險評估指標和空間布局考量，都是非常實用的知識。更讓我感到驚喜的是，它對現代地理信息技術（GIS）在災害管理中的應用進行瞭專門的介紹，這讓我瞭解到，如今的防災工作已經不再是傳統的體力勞動，而是高度依賴於數據分析和技術支持。這種前瞻性的內容設置，讓我覺得這本書不僅是迴顧已發生的災害，更是為我們未來應對尚未發生的挑戰做好瞭知識儲備，它真正地做到瞭學以緻用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計很有意思，封麵采用瞭一種沉穩的深藍色調，搭配著簡潔的白色和亮眼的橙色字體，給人的第一印象是既專業又不失活力。內頁紙張的選擇也比較考究，摸上去質感很不錯，即便是長時間翻閱也不會覺得刺眼。當然，內容纔是王道，我個人對地理學科一直抱有濃厚的興趣，尤其是在自然災害和人類社會互動這個交叉領域，這本書的切入點顯得尤為精準。它不僅僅是羅列災害的類型和成因，更深入地探討瞭不同地區在麵對這些挑戰時所采取的策略和治理模式。比如，書中對極端天氣事件的成因分析，結閤瞭最新的氣候變化數據模型，這對於理解當下的全球環境趨勢非常有幫助。我特彆欣賞它在案例選取上的獨到眼光，沒有停留在耳熟能詳的那些大災難上，而是挖掘瞭一些相對小眾但極具代錶性的區域性災害案例，這極大地拓寬瞭我的視野，讓我對“防治”二字的理解從宏觀的政策層麵深入到瞭微觀的社區韌性建設層麵。這種細緻入微的講解方式，讓原本枯燥的理論知識變得生動起來，對於高中生來說，無疑是激發學習熱情的一劑良藥。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和視覺呈現也給我留下瞭深刻的印象，它徹底顛覆瞭我對傳統高中教材那種刻闆印象。它使用瞭大量的彩色高清圖片和信息圖錶，這些視覺元素並非簡單的裝飾，而是作為解釋復雜地理過程的關鍵輔助工具。比如，在介紹地震波的傳播路徑時，那張三維剖麵圖的清晰度和直觀性，比起單純的文字描述要有效得多。而且，書中對術語的解釋非常到位，通常在首次齣現專業名詞時，都會附帶一個小小的注解框，用最精煉的語言進行定義，這大大降低瞭閱讀的門檻。對於我這種喜歡通過視覺學習的人來說，這種設計簡直是福音。此外，章節末尾設置的“思考與探究”環節，更像是開放式的討論題，它鼓勵讀者跳齣課本，去聯係現實生活中的新聞事件進行分析，而不是簡單地背誦標準答案。這種互動式的學習設計，讓我在閱讀過程中始終保持著一種積極主動的狀態，感覺自己不是在被動接受知識，而是在主動探索未知。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，與其說是完成學業任務，不如說是一次對人類與自然力量博弈曆史的深度考察。作者在行文風格上，把握瞭一種恰到好處的平衡感，既有學術研究的嚴謹性，又不失敘事文學的感染力。特彆是在討論那些由氣候變化加劇的復閤型災害時，文字中流露齣的那種對生態平衡的敬畏和對人類生存環境的關切，深深地打動瞭我。它成功地將冰冷的數據和嚴苛的自然規律，轉化為一個個關於生命、社區和韌性的故事。我清晰地記得其中一段關於沿海城市海平麵上升的描述，作者沒有采用危言聳聽的語氣，而是通過精確測算不同社會群體受影響的程度差異，細膩地揭示瞭環境不平等這一深層社會問題。這種敘事策略非常高明，它促使讀者不僅關注災害本身，更要關注災害背後的社會公平和倫理責任。這本書無疑是一本極具人文關懷和現實意義的地理教材。