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张建新，孙麒麟 著

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• 责任
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• 体育教学
• 体育科研
• 大学体育发展
• 教育学
• 社会责任

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 湘潭大学出版社

ISBN：9787811283983

商品编码：29903914845

包装：平装

出版时间：2012-06-01

基本信息

书名：研究型大学体育的使命与责任

定价：28.00元

作者：张建新,孙麒麟

出版社：湘潭大学出版社

出版日期：2012-06-01

ISBN：9787811283983

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

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内容提要

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　　该选题是全国教育科学“十一五”规划国家一般项目（编号：BLA080062）的成果。在科学技术日新月异的知识经济时代，研究型大学在建设一个强大而充满活力的国家知识创新体系，抢占综合国力竞争制高点中备受关注。书稿以创建大学中研究型大学的发展为起点，运用文献梳理与逻辑分析相结合、实证调研与理论探究相结合、历史考察与现状评析相结合的研究方法，从大学职能扩展的视角，寻求与大学职能扩展相契合的我国研究型大学体育发展的理论框架，并提出了许多具有可操作性的我国研究型大学体育发展的具体措施。

目录

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章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究意义
1.3 研究切入点的选择
1.4 外相关文献回顾
第二章 大学职能扩展与研究型大学体育职能体系构建
2.1 大学职能的历史演变
2.2 研究型大学体育职能的相关概念
2.3 契合性与独特性：研究型大学体育职能体系
2.4 体育在研究型大学中的功用
2.5 中国研究型大学在建设世界大学的过程中应加强体育工作
2.6 中国体育的成功经验对建设世界大学的启示
本章小结
第三章 研究型大学体育的人才培养职能
3.1 我国大学生的体质现状与思考
3.2 基于经营理念的研究型大学体育课程改革
3.3 “校体企三结合”：研究型大学高水平竞技体育的人才培养模式
3.4 互动与共生：研究型大学学生体育素养提升和竞技体育人才培养
本章小结
第四章 研究型大学体育的科学研究职能
4.1 大学体育科学研究职能的现实表现
4.2 “C9联盟”大学CSSCI和核心期刊体育学科论文量及比较
4.3 “C9联盟”大学体育学课题立项情况的分析与比较
4.4 “C9联盟”大学体育科学研究的SWOT分析
4.5 “C9联盟”大学的体育科学研究发展策略
本章小结
第五章 研究型大学体育的社会服务职能
5.1 研究型大学体育服务社会的必要性
5.2 研究型大学体育服务社会的优势
5.3 研究型大学体育服务社会的实施方式
5.4 研究型大学体育产学研合作的实证研究
本章小结
第六章 研究型大学体育的体育文化发展职能
6.1 大学文化发展的现实表现
6.2 体育文化自觉：研究型大学体育发展的现实要求和理论选择
6.3 国际化视野：在异质文化的交流与理解中创新
6.4 本土化视野：在民族传统体育文化的传承与弘扬中创新
6.5 中国百年名校的体育文化考察：以北京大学为个案
6.6 研究型大学体育文化职能的有效途径
本章小结
第七章 结论与展望
7.1 主要结论
7.2 创新之处
7.3 未来展望
参考文献
后记

作者介绍

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文摘

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序言

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好的，这是一本关于“研究型大学体育的使命与责任”的图书简介，内容详实，不包含该书的任何信息，力求自然流畅，避免痕迹。 《现代都市生态：人与自然的共生演进》 作者： 魏启明、李晓东 出版社： 城市视野出版社 定价： 128.00 元 页数： 580 页 ISBN： 978-7-5078-XXXX-X 内容简介 本书深入剖析了在全球化和快速城市化浪潮下，现代都市生态系统所面临的复杂挑战与转型机遇。作者们通过跨学科的视角，整合了生态学、城市规划、社会学、环境经济学等多个领域的最新研究成果，构建了一个关于人居环境、生物多样性维持以及可持续发展路径的综合性分析框架。 第一部分：都市生态系统的脆弱性与韧性 本部分着重探讨了现代城市作为一种特殊的人工生态系统，其内在的脆弱性机制。内容涵盖了城市热岛效应的微气候影响、雨洪管理中的“海绵城市”理念的实践困境，以及城市化对区域生物多样性连通性的割裂效应。 我们首先界定了“都市生态系统”的概念，将其视为一个由自然过程（如水文循环、光照、土壤条件）与人类活动（如基础设施建设、能源消耗、废弃物产生）交织而成的动态复合体。书中详细分析了城市扩张对周边自然栖息地的“边缘效应”，指出这种效应如何加速物种的局部灭绝和生态功能的退化。 韧性（Resilience）是本部分的核心议题。作者们引入了生态系统韧性的量化指标，评估了不同城市在面对气候极端事件（如超级台风、长期干旱）时的恢复能力。通过对全球若干特大城市的案例研究，本书揭示了那些具备更高韧性的城市，往往在规划初期就预留了足够的生态缓冲带，并建立了多层次的生态服务供给网络。例如，书中对比了新加坡的“公园连接网络”与某些快速扩张的“灰水城市”在应对水资源短缺时的表现差异。 第二部分：生物多样性在城市化进程中的重塑 城市化并非意味着生物多样性的必然消亡，而是对其形态和分布的深刻重塑。本书聚焦于城市中残存的自然斑块、人工绿地以及被人类活动驱动的物种适应策略。 详细研究了城市中的“边缘物种”和“机会主义物种”的生态位拓展。这包括了对常见城市鸟类、昆虫群落结构变化的长期监测数据分析。作者提出，城市中的生境异质性（Habitat Heterogeneity）为一些适应性强的物种提供了独特的生存空间，但也对本土特有物种构成了严峻挑战。 章节重点探讨了“生态廊道”的规划与修复。不同于传统的线性公园概念，本书提倡构建多维度的生态基础设施，包括地下水系连通、屋顶绿化带的生物承载力评估，以及垂直绿化的生态价值。通过对柏林“绿色之肺”项目和首尔“清溪川”修复工程的深入剖析，展示了如何通过精细化的生态工程，将城市基础设施转化为生物栖息地。 此外，本书还批判性地审视了“生物多样性景观美学化”的倾向，强调生态功能优先于纯粹的视觉效果。例如，在城市湿地公园的建设中，是选择单一的观赏性植物群落，还是构建能提供完整食物链支持的本土植被系统，这一点成为关键的衡量标准。 第三部分：人居环境与生态服务的再平衡 本部分将研究视角从自然生态系统转向人类的福祉，探讨城市生态服务（Ecosystem Services）的供给与分配公平性。 生态系统服务被细分为供给服务（如食物、水）、调节服务（如气候调节、洪水控制）和文化服务（如休闲、精神慰藉）。书中运用成本效益分析方法，量化了城市蓝绿基础设施提供的生态价值。例如，一公顷城市森林在十年内可以节省的降温能耗和水处理费用，被用来与建设成本进行对比评估。 公平性是重要的伦理维度。研究发现，环境质量在不同社会经济群体中的分布存在显著差异。高收入社区往往拥有更多的优质绿地和更低的空气污染负荷，而低收入社区则更容易暴露于城市热岛的威胁之下。本书呼吁制定“生态正义”导向的规划政策，确保生态系统的益处能够普惠所有市民。 第四部分：迈向共生城市：治理模式与技术创新 最后的篇章着眼于未来，探索实现人与城市自然环境长期共生的治理模式和技术路径。 本书强调了“协同治理”的重要性，主张打破传统上“环境部门”与“城市规划部门”之间的壁垒。通过引入公民科学（Citizen Science）项目，鼓励居民参与到城市生态的监测和维护中，从而提高社区对生态价值的认知和参与度。 在技术创新方面，本书介绍了利用遥感技术、物联网（IoT）传感器网络对城市微气候和生物群落动态进行实时监测的最新进展。这些技术为精细化管理提供了数据基础，使城市管理者能够根据实时的生态反馈调整干预措施。 最终，本书提出了“共生城市”的愿景，即一个不再将自然视为外部资源或负担，而是将其视为城市肌理中不可或缺的生命支持系统的未来形态。这要求从根本上转变城市发展逻辑，将生态承载力置于经济增长的首要位置。 总结 《现代都市生态：人与自然的共生演进》为政策制定者、城市规划师、生态环境研究人员以及关注城市可持续发展的公众，提供了一部具有前瞻性和实操性的指南。它挑战了传统的“征服自然”的城市化叙事，倡导一种更加谦逊、审慎和互惠的城市发展哲学。本书的出版，正值全球城市人口持续增长的关键时期，其深刻的洞察和详实的案例分析，无疑将为构建更具生命力、更宜居的未来城市提供坚实的理论基础和实践参考。

评分☆☆☆☆☆

近年来，我一直关注着社会对健康生活方式的呼唤，以及教育在其中扮演的角色。尤其是在高等教育领域，大学体育的定位和功能似乎一直在不断演变。这本书的标题“研究型大学体育的使命与责任”引起了我极大的兴趣，因为我感觉它触及到了一个核心问题：在知识爆炸、竞争激烈的现代社会，研究型大学的体育究竟意味着什么？是单纯的体能锻炼，还是承载着更重要的教育使命？我希望这本书能够深入探讨，研究型大学在培养学生全面发展方面，体育扮演了怎样的角色。它是否能够通过科学的研究，发掘体育对于个体认知、情感、社交等方面的独特价值？同时，我也对“责任”二字充满了好奇。研究型大学的体育，除了服务于校内师生，是否还肩负着更大的社会责任？例如，如何将体育科研成果转化为普惠大众的健康方案？如何通过体育活动，促进社会和谐与文化交流？我期待这本书能为这些问题提供一些引人深思的答案。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对教育理念和社会发展有着持续关注的读者。最近，我对高等教育的多元化发展越来越感兴趣，而“研究型大学体育”这个概念，在我看来，正好是这种多元化发展的一个缩影。传统意义上，我们可能更多地将体育与竞技、娱乐联系起来，但“研究型大学”的标签，预示着这本书将从一个更具学术性、更深入的维度来探讨体育。我好奇的是，究竟是什么样的“使命”驱使着研究型大学将体育视为其教育体系中的重要组成部分？这“使命”是否包含了对学生身心健康的全面关怀，对体育科学的深入探索，亦或是对社会体育文化的引领？而“责任”二字，更让我产生了丰富的联想。研究型大学的体育，除了其固有的教育功能，还应该承担起哪些社会性的责任？是否包括推动体育研究的边界，解决社会体育发展中的难题，甚至是为国家体育事业的发展提供智力支持？我非常期待在这本书中找到答案，并从中获得关于现代大学体育发展方向的启示。

评分☆☆☆☆☆

我最近对大学体育的非竞技性方面产生了浓厚的兴趣，尤其是那些与校园文化、学生身心健康、乃至社会公共服务相关的议题。这本书的标题，虽然聚焦于“研究型大学”，但我相信其背后所蕴含的关于“使命”与“责任”的探讨，能够超越简单的运动成绩，触及到更广阔的层面。我常常思考，一所顶尖学府，其体育部门应该扮演怎样的角色？它是否仅仅是为学生提供锻炼身体的场所，还是应该成为校园思想碰撞、人文精神培养的重要载体？我希望这本书能够深入探讨研究型大学如何利用其学术优势，去研究和解决当代大学体育所面临的挑战，比如如何应对学生群体日益增长的心理压力，如何通过体育活动促进跨文化交流，又或者如何将体育知识转化为社会效益。我期待这本书能够提供一些具有前瞻性和实践性的观点，为理解和发展现代大学体育提供一个更具深度和广度的框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就散发着一种严谨而又不失活力的气息，仿佛预示着内容将是一场深入学术殿堂的体育探索之旅。我之所以选择它，很大程度上是被“研究型大学体育”这个概念所吸引。当下，体育早已不再是单纯的体能训练或娱乐消遣，尤其是在高等教育领域，它承载着更深远的意义。我一直对那些致力于将体育提升到科学研究层面、探索其社会功能、教育价值乃至哲学内涵的学术成果充满好奇。这本书的标题恰好触及了这个我长期关注的领域，让我期待能够从中了解到，究竟是什么样的使命感驱动着研究型大学在体育方面投入资源，又承担着怎样独特的责任。是培养顶尖运动员，还是普及体育精神？是推动体育科研进步，还是通过体育促进学生全面发展？这些问题在我脑海中盘旋，也促使我迫不及待地想翻开这本书，一探究竟。我希望它能提供一些新的视角，让我对高等教育中的体育有更深刻的理解，或许还能找到一些关于如何平衡学术追求与体育发展的思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直对教育的本质以及不同学科领域之间的交叉融合有着浓厚的兴趣。当我在书店看到这本书时，“研究型大学体育”这个词组立刻引起了我的注意。在我看来，大学体育不仅仅是为了强身健体，更应该与学术研究、人文教育、社会责任紧密相连。研究型大学，顾名思义，是以科研为导向的，那么其体育部门也应该体现出这种研究精神。我希望这本书能够探讨，研究型大学的体育是如何通过科学的研究方法，来探索运动的规律、提升训练的效率、预防运动损伤，甚至是如何研究体育对认知能力、心理健康以及社交能力的影响。同时，我也对“使命与责任”这部分内容感到好奇。研究型大学的体育，究竟应该承担起怎样的使命？是培养未来的体育精英，还是为社会大众提供科学的运动指导？它又该如何履行其在促进全民健康、传承体育文化、乃至推动体育产业发展方面的责任？我期待这本书能提供一些深刻的见解。