阅读真题80篇六年级上下册阅读书期中期末单元试题 彩绘版 小学6年级阅读课教学参考资料书读写训练习题

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558032288
商品编码:29947460876
丛书名: 阅读真题80篇六年级

具体描述


内容介绍

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《烁光》:点亮六年级阅读与思辨的璀璨旅程 引言 在小学六年级的学习旅程中,阅读不仅是汲取知识的舟楫,更是开启心智、培养语感的钥匙。六年级的阅读教学,承载着连接小学与初中桥梁的重要使命,需要学生具备更强的理解能力、分析能力以及独立思考的能力。本书《烁光》正是为六年级学生量身打造的一套集阅读理解、思维训练、写作指导于一体的综合性学习材料。它以精选的优秀篇章为载体,以多元的训练模式为导引,旨在点燃学生心中对阅读的热情,激发他们思维的火花,照亮他们通往更广阔阅读世界的璀璨旅程。 一、 精选篇章:经典与时代并行的阅读盛宴 《烁光》的选文严格遵循小学六年级语文课程标准的要求,兼顾经典文学作品与时代发展同步的优秀文本。我们深知,阅读材料的质量直接关系到学生的阅读体验和学习效果。因此,编者团队倾注了大量心血,力求为六年级学生呈现一场高质量的阅读盛宴。 经典童话与寓言的智慧传承: 选取了《安徒生童话》、《格林童话》中篇幅适中、寓意深刻的经典篇章,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些作品不仅是孩子们童年美好的回忆,更蕴含着深刻的人生哲理和人文关怀,引导学生在阅读中感受真善美,学习分辨是非,培养同情心和善良。同时,经典的中国寓言故事,如《愚公移山》、《刻舟求剑》等,以其生动的故事和简练的语言,帮助学生理解成语的由来,体会其中蕴含的道理,培养辩证思维。 现代儿童文学的多元视角: 引入了国内外优秀的现代儿童文学作品片段,涵盖了校园生活、成长烦恼、奇幻冒险、科普探索等多种题材。例如,选取了能引发学生共鸣的校园小说片段,让学生在熟悉的生活场景中体味友情、亲情与成长;选取了富有想象力的科幻或奇幻故事片段,拓展学生的想象空间,激发他们对未知世界的好奇心;选取了与时俱进的科普文章片段,让学生在趣味盎然的阅读中了解科学知识,培养探索精神。这些作品紧贴时代脉搏,展现了丰富多彩的现代生活,有助于学生开阔视野,理解多元文化。 中国传统文化的魅力展现: 关注中华优秀传统文化的传承,精选了部分历史故事、名人传记、文化常识等文本。例如,通过《三国演义》中的精彩片段,让学生领略历史的波澜壮阔;通过《苏轼传》等名人小传,学习古代先贤的智慧与风骨;通过介绍传统节日、民俗风情的文章,帮助学生了解中华文化的博大精深,增强民族自豪感。 名家散文与诗歌的韵律熏陶: 适当纳入一些篇幅不长、语言优美的名家散文和诗歌。这些作品以其精炼的语言、深刻的情感和独特的意境,能够很好地熏陶学生的语感,培养他们的审美情趣。例如,朱自清的《背影》、冰心的《寄小读者》等,通过细腻的情感描写,让学生体会文字的力量;精选的古诗词,如李白、杜甫的经典诗作,让学生在韵律和意象中感受诗歌的魅力。 二、 多元训练:深度理解与思维进阶的阶梯 《烁光》不仅仅是阅读材料的集合,更是一套精心设计的训练体系。我们认为,有效的阅读教学,关键在于引导学生深入理解文本,并在此基础上进行有效的思维训练。本书的训练部分,力求做到: 细致入微的理解性练习: 字词句的辨析与运用: 针对文章中出现的生字新词,提供字音、字形、字义的详细解释,并设计多种形式的练习,如词语搭配、填空、仿写等,帮助学生准确掌握词语。对于重点句子,会引导学生分析其含义、作用以及表达方式。 段落大意的概括与梳理: 鼓励学生运用多种方法,如抓住中心句、找出关键词等,提炼段落大意。并设计结构图、思维导图等形式,帮助学生梳理文章的层次结构和逻辑关系。 细节挖掘与主旨把握: 引导学生关注文章中的细节描写,分析其对人物塑造、情节发展、主题表达的作用。通过层层递进的设问,引导学生从局部走向整体,准确把握文章的主旨和思想感情。 修辞手法与表达效果分析: 针对文章中出现的比喻、拟人、排比等修辞手法,引导学生识别其类型,并分析其在具体语境中的表达效果,体会语言的生动性和形象性。 富有挑战性的思维拓展: 探究式提问,激发思考: 题目设计不拘泥于“找到答案”,更注重“如何思考”。会设置一些开放性问题,鼓励学生联系生活实际、已有的知识经验,进行联想和拓展,提出自己的观点和看法。例如,针对故事中的人物行为,提出“你认为主人公这样做合适吗?为什么?”;针对文章的主题,提出“你还能从这个故事中读出哪些道理?”。 比较阅读,关联拓展: 将不同篇章、不同题材的文章进行比较,引导学生找出它们的异同点,如题材、主题、写作手法等,从而加深对文本的理解,拓展阅读的广度。 跨学科的知识融合: 部分练习题会尝试将阅读内容与历史、地理、科学等学科知识相联系,引导学生在阅读中学习知识,在知识中深化理解,培养综合运用知识的能力。 价值观与情感体验的引导: 鼓励学生在阅读中体味人物情感,理解作者的创作意图,反思文章所传递的价值观。通过引导性的问题,帮助学生树立正确的人生观、价值观。 灵活多样的写作衔接: 仿写与续写: 针对文章的写作手法、语言风格,设计仿写练习,让学生在模仿中学习写作技巧。也可能提供故事的开头或结尾,让学生进行续写,锻炼叙事能力。 主题升华与创意写作: 结合文章的主题,引导学生进行围绕该主题的拓展性写作,如写读后感、人物小传、场景描写等,让学生在吸收经典的基础上,发挥自己的创造力。 素材积累与表达训练: 鼓励学生在阅读中积累好词好句,为写作提供素材。同时,设计一些小型的表达练习,如写一封信、写一段日记、介绍一个物品等,帮助学生提高口头和书面表达能力。 三、 彩绘插图:增添阅读趣味,激发学习动力 《烁光》最大的特色之一便是精美的彩绘插图。这些插图并非简单的装饰,而是精心设计,力求与文章内容相呼应,起到以下作用: visual 辅助理解: 对于一些抽象的概念、复杂的场景,精美的插图能够提供直观的视觉呈现,帮助学生更好地理解文本内容,特别是对于低年级或形象思维较强的学生,插图能起到事半功倍的效果。 激发阅读兴趣: 鲜艳的色彩、生动的形象,能够极大地吸引学生的注意力,将阅读过程变得更加有趣味性,使学习不再枯燥乏味,从而激发学生主动阅读的兴趣。 提升审美体验: 精致的插图本身也具有一定的艺术价值,在潜移默化中培养学生的审美能力,让他们在阅读文学作品的同时,也能欣赏到优秀的绘画艺术。 营造轻松愉悦的学习氛围: 良好的视觉体验能够营造轻松愉悦的学习氛围,缓解学生在学习过程中可能产生的紧张感,让他们以更积极的心态投入到阅读和训练中。 四、 教学参考与自主学习:双重支持的体系 《烁光》的设计充分考虑了教师教学和学生自主学习的双重需求。 为教师提供教学参考: 本书的编写思路与当下小学六年级阅读教学的重点、难点相契合,所选篇目和设计的练习题,都旨在帮助教师更有效地组织课堂教学,引导学生进行深入的阅读与思考。例如,每篇文章后面可能附带的“教学提示”,会从教学目标、重点难点、教学方法等方面给出建议,方便教师备课。 支持学生自主学习: 本书内容丰富,练习题类型多样,解答详细(或提供思路),非常适合学生进行课后巩固和自主学习。学生可以根据自己的学习进度,有针对性地进行练习,查漏补缺,不断提升阅读能力。 五、 结语 《烁光》不仅仅是一本图书,它是点亮六年级学生阅读智慧、激发思维潜能的明灯,是助力他们从小学走向初中,迎接更广阔学习世界的有力伙伴。我们相信,通过与《烁光》的每一次相遇,学生们都将收获更多,成长更多,他们的阅读之路也将因此而更加闪耀,更加璀璨。愿《烁光》成为您六年级阅读教学中不可或缺的得力助手,也愿它点亮每一个六年级孩子的阅读梦想,照亮他们通往知识与智慧的未来之路。

用户评价

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作为一名经验丰富的语文老师,我一直在关注和研究小学高年级的阅读教学。这本书《阅读真题80篇》给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于其“彩绘版”的设计,将原本可能枯燥的阅读材料变得生动有趣,色彩鲜明的插图不仅能够吸引学生的眼球,更能帮助他们理解文章内容,激发阅读兴趣。文章的选择非常具有代表性,涵盖了不同体裁和风格的作品,既有文学性,又有教育意义,能够有效地拓宽学生的阅读视野。题型的设计也十分精巧,紧密结合了课标要求和考试趋势,能够全面考察学生对文章的理解能力,包括细节理解、主旨概括、情感分析、写作手法赏析等方面。特别值得一提的是,书中提供的解析部分,深入浅出,条理清晰,不仅给出了标准答案,更重要的是引导学生思考解题思路和方法,帮助他们掌握阅读技巧。此外,书中的拓展阅读和写作训练部分,也体现了作者的匠心独运,能够有效地帮助学生将阅读能力转化为写作能力,实现语文素养的全面提升。这本书无疑是一本高质量的教学参考资料,能够为小学六年级的阅读教学提供有力的支持。

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作为一名小学六年级学生的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升阅读理解和写作能力的教辅资料。市面上同质化产品太多,让人眼花缭乱,真正能够让我眼前一亮的却不多。直到我发现了这本《阅读真题80篇》,它给我带来了惊喜。首先,它的内容编排非常合理,涵盖了期中期末考试可能涉及到的各种题型和考点,而且题目难度循序渐进,能够有效巩固和提升孩子的知识。其次,我非常欣赏它在文章选择上的用心,所选的文章都是经典且富有教育意义的,能够开阔孩子的视野,增长他们的见识。更重要的是,这本书的解析部分做得非常详尽,不仅提供了正确答案,还深入剖析了文章的主旨、写作手法以及解题思路,这对于孩子理解文章、掌握解题技巧非常有帮助。而且,书中的拓展阅读和写作训练环节,更是锦上添花,能够引导孩子进行更深层次的思考和创作,全面提升他们的语文素养。总而言之,这绝对是一本值得推荐的优质教辅书。

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这本《阅读真题80篇》简直是解决我儿子阅读老大难问题的“救星”!之前看他做阅读题总是丢三落四,抓不住重点,问他文章讲了什么,他总是含含糊糊。但是自从用了这本彩绘版,情况有了翻天覆地的变化。首先,它的彩绘设计真的太吸引人了,那些生动的插画一下子就能抓住孩子的注意力,让他对阅读产生了浓厚的兴趣。文章内容的选择也恰到好处,既有童趣盎然的故事,也有能够引发思考的科普短文,而且难度梯度设计得很合理,从易到难,循序渐进,让孩子在轻松的氛围中逐步提升阅读能力。最让我惊喜的是,它的题目设计非常巧妙,不是那种枯燥的填鸭式考查,而是引导孩子去理解文章的深层含义,去体会作者的情感,甚至还能引导他去思考人物的内心世界。每次做完题,我都会和他一起讨论,他不仅能说出答案,还能说出为什么,这让我感到非常欣慰。而且,里面的写作指导部分,也给了我很大的启发,帮助我更好地引导孩子进行写作训练。

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我是一名中学老师,偶然翻阅了这本针对小学六年级学生设计的阅读训练书籍。说实话,一开始我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的小学教辅书良莠不齐。然而,当我深入了解这本书的内容后,我感到非常惊喜。它不仅仅是一本简单的习题集,而更像是一本精心打磨的阅读指导手册。在文章的选择上,作者非常注重文章的文学性和思想性,所选篇目既有适合小学生理解的经典故事,也有一些能够引发思考的议论文,能够很好地引导学生进行深度阅读。题型的设计也十分多样化,涵盖了对文章主旨、人物形象、情感表达、写作手法等多个维度的考察,并且题目难度层次分明,能够满足不同层次学生的学习需求。最令我印象深刻的是,书中对文章的解析部分,详略得当,既点明了文章的关键信息,又引导学生自己去思考,而不是简单地灌输答案。此外,书中还穿插了一些写作指导和练习,能够有效帮助学生将阅读所得转化为写作能力,真正做到学以致用。总的来说,这是一本非常具有实用价值和指导意义的阅读训练书籍。

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这本书我之前在网上看到了,当时就被那个“彩绘版”吸引了,觉得六年级的阅读书还能做得这么精致,肯定很受孩子喜欢。拿到手之后,发现确实超出预期。它的版式设计非常舒服,图片色彩鲜艳但不刺眼,穿插在文字中的插画既能帮助理解,又能让阅读过程不那么枯燥。我特别喜欢它在文章选择上,不像市面上很多同类产品那样只是简单堆砌,而是有明显的梯度感,从易到难,从基础的理解到深层次的感悟,都做了细致的铺垫。而且,它的题型设计也非常有意思,不仅仅是简单的选择填空,还会引导孩子去思考作者的情感、人物的动机,甚至会让孩子尝试模仿作者的写作手法。这种全方位的训练,我觉得对于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,都非常有帮助。我家孩子平时对阅读不算特别热衷,但自从有了这本书,他自己主动去翻,去读,去做题,我都能感觉到他在一点点地进步。尤其是其中的一些拓展阅读和写作训练,做得非常扎实,不是那种敷衍了事的感觉,是真的有引导有启发。

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