2018年使用中学文言文读本 趣味寓言选 南保顺 编 语文出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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南保顺 编

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• 中学语文
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• 趣味寓言
• 语文出版社
• 南保顺
• 2018年
• 教材
• 古文
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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 语文出版社

ISBN：9787802419247

商品编码：29950334100

丛书名： 走出课本学语文 中学文言文读本 趣味寓言选

出版时间：2014-09-01

《品味古韵，乐享智慧：趣味寓言选》 卷一：洞察人心，世事人情 《趣味寓言选》精选了二十篇脍炙人口的中国古代寓言故事，它们或发人深省，或令人捧腹，共同勾勒出一幅幅生动有趣、寓意深刻的人生画卷。本选集以南保顺先生的严谨编撰为基础，旨在带领读者穿越时空，领略古人智慧的闪光，体悟世事人情的微妙，在轻松愉快的阅读中，提升鉴赏能力，滋养人文情怀。 一、 智者洞察，以小见大：《愚公移山》 故事的开篇，我们走进“愚公移山”的史诗。北山愚公，年逾九十，却立誓要移走门前两座大山，为子孙后代开辟道路。邻居智叟嘲笑其不自量力，愚公则坚定回应：“我虽老，尚有子孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不移？”这看似痴傻的执念，实则蕴含着不屈不挠的奋斗精神和长远宏大的战略眼光。南保顺先生在编选此篇时，并未止步于故事的表层，而是深入挖掘了愚公身上体现出的“愚”与“智”的辩证统一。他的“愚”，是对不可能的挑战；他的“智”，在于对未来趋势的把握，在于对集体力量的信赖，在于对目标实现的坚定信念。选入此文，意在启迪读者，无论面对何种困境，只要有坚定的决心和持续的努力，再宏大的目标，也终将化为现实。这不仅仅是一个关于移山的故事，更是关于毅力、远见和信念的寓言，它告诉我们，真正的智慧，往往隐藏在看似愚钝的坚持之中。 二、 审时度势，趋利避害：《叶公好龙》 紧随其后，我们遇见了“叶公好龙”。叶公，一个自诩热爱龙的人，家里挂满了龙的画像，刻满了龙的雕塑。然而，当真龙降临，他却吓得魂不附体，仓皇而逃。这个故事以一种略带讽刺的笔调，揭示了世间一种普遍存在的“口是心非”的现象。南保顺先生选择此文，并非仅仅为了展现叶公的虚伪，更在于引导读者反思“喜欢”的真正含义。是停留在表面的赞赏，还是愿意为之付出真实的行动？是附庸风雅的姿态，还是发自内心的热爱？这篇寓言，如同一面镜子，照出了许多人在追求名利、迎合潮流时，常常存在的虚妄和肤浅。它提醒我们，真正的欣赏和热爱，必须建立在深刻的理解和真实的接触之上，否则，一切都将只是“好龙”的传说，而非龙的真实显现。 三、 借古鉴今，明辨是非：《郑人买履》 “郑人买履”则以一种近乎荒诞的情节，敲响了刻板僵化的警钟。郑国人在集市上买鞋，却始终执着于量脚的尺寸，而忘记了试穿，最终买来的鞋子根本不合脚。这则寓言，生动地描绘了那些墨守成规、不懂变通的“守旧派”。南保顺先生在注释中，特别强调了“守株待兔”与“郑人买履”在精神内核上的相似性，都指向了僵化思维的危害。在快速变化的现代社会，我们更应警惕这种“量脚的尺寸”般的刻板理论，而应学会灵活应变，以实际情况为准绳，因地制宜，才能在复杂的环境中找到最佳的解决方案。它鼓励我们，在遵循原则的同时，也要保持开放的思维，勇于突破惯性，才能避免成为“郑人”的后代。 四、 警惕虚荣，莫失本真：《画蛇添足》 “画蛇添足”的故事，以其鲜明的对比，揭示了贪心和虚荣的危害。在一次饮酒时，众人比赛谁能最快地画出蛇。其中一人很快画完，看到其他人还在画，便贪心地为蛇添上了脚。结果，他成了最后一个完成的人，并最终失去了本应属于他的酒。南保顺先生认为，这个故事的核心在于“贪”与“足”的界限。适当的添加，可以锦上添花；而过度的贪求，则可能毁掉原有的成果。它告诫我们，在追求完美和成功的过程中，要懂得适可而止，认识到“足够”的重要性。过度追求虚荣和额外的好处，往往会适得其反，甚至葬送自己原有的优势。 五、 权衡利弊，明智抉择：《塞翁失马》 “塞翁失马”是《趣味寓言选》中不可或缺的篇章，它以一种豁达的胸怀，诠释了“祸福相依，否极泰来”的人生哲理。边塞老翁丢失了马，众人安慰，他却说：“此马安知非福？”不久，马回来了，还带来了一匹良马，众人祝贺，他又说：“此马安知非祸？”他的儿子骑马摔断腿，众人慰问，他依旧淡然：“此马安知非福？”不久，邻国发兵侵略，所有青壮年都被征兵，唯独他的儿子因腿疾得以幸免。南保顺先生特别赞赏这个故事所传达的“泰然处之”的人生智慧。它教导我们在顺境中不骄傲自满，在逆境中不妄自菲薄，以一种更长远的眼光看待生活中的得失。这是一种超越短期利益的洞察力，一种对命运起伏的深刻理解。它鼓励我们，在面对生活中的种种变故时，保持一份平和与超然，因为眼前的“福”或许是“祸”的开端，而眼前的“祸”也可能蕴藏着“福”的种子。 六、 认识自我，切忌自大：《自相矛盾》 “自相矛盾”的故事，以其直观的呈现，批判了言行不一、前后不符的逻辑谬误。一位卖矛又卖盾的商人，先夸耀自己的矛无坚不摧，然后又夸耀自己的盾无物不挡，当有人问他用自己的矛去刺自己的盾会怎样时，他哑口无言。南保顺先生对这个故事的解读，侧重于揭示“自我否定”的荒谬性。它不仅仅是一个逻辑学上的概念，更是对一个人言行统一、诚信立身的严厉拷问。一个言辞不可靠的人，他的产品、他的论断，都将失去信服力。故事告诫我们，在表达观点、做出承诺时，务必审慎，确保言行一致，否则，最终只会陷入“自相矛盾”的尴尬境地。 七、 顺应自然，不强求为：《揠苗助长》 “揠苗助长”的故事，以其生动的比喻，批判了违背自然规律、急于求成的做法。一位农夫嫌自己的稻苗长得太慢，便用力将它们一根根拔高，结果导致稻苗全部枯死。南保顺先生指出，这个故事的核心在于“违背规律”和“急功近利”。万物生长自有其时序和节奏，强行干预，只会适得其反。在学习、工作乃至生活中的各个方面，都应遵循自然发展的规律，循序渐进，耐心等待，才能收获丰硕的果实。它提醒我们，急于求成的心态，往往是导致失败的根源。 八、 审慎判断，莫轻信他人：《东郭先生与狼》 “东郭先生与狼”则是一个关于善良与狡诈的寓言。善良的东郭先生，在逃亡中救助了濒死的狼，然而，狼在恢复体力后，却恩将仇报，企图吞食他。在关键时刻，一位老者用“煮狼”的办法，揭露了狼的狡诈，救下了东郭先生。南保顺先生认为，这个故事并非单纯地宣扬“不要善良”，而是强调“善良需要智慧”的辩证统一。善良是美德，但不能毫无原则，更不能被狡诈所利用。它告诫我们，在伸出援手时，要审慎判断，擦亮眼睛，避免被虚假的表象所蒙蔽，否则，好心办坏事，甚至招来危险。 九、 善用巧计，化解危机：《狐假虎威》 “狐假虎威”的故事，以其巧妙的情节，展示了智慧的力量。狐狸被老虎追赶，它假借老虎的威风，声称自己是百兽之王，吓得老虎仓皇逃窜。南保顺先生在此篇的解读中，强调了“借力打力”和“利用环境”的策略。狐狸并非拥有真正的力量，而是巧妙地利用了老虎对“百兽之王”的敬畏心理。这个故事告诉我们，在面对强大的对手时，不必畏惧，而应善于观察，寻找对方的弱点，并利用一切有利的条件，运用智慧和策略，就能化解危机，甚至反败为胜。 十、 忠诚守信，方能长久：《狼和小羊》 “狼和小羊”的故事，以其鲜明的对比，揭示了欺骗的本质。饥饿的狼找到小羊，编造了各种借口来吃它，但小羊都能一一化解。最终，狼还是找到了一个冠冕堂皇的理由，吃掉了小羊。南保顺先生在解读时，特别强调了“狼的狡辩”与“小羊的无力”之间的张力。狼的借口，虽然荒谬，却反映了强权逻辑下的弱肉强食。而小羊虽然一次次地用逻辑反驳，却终究无法改变自己弱小的处境。这个故事，一方面展现了狡辩的无耻，另一方面也警示我们，在力量悬殊的情况下，仅仅依靠辩才，往往难以实现真正的公平。它也暗示着，真正的长久，建立在诚信和互利之上，而非欺骗和强暴。 卷二：启迪思维，锻炼心智 《趣味寓言选》的后半部分，则侧重于那些更加考验逻辑思维和观察能力的故事。南保顺先生精心挑选了这些寓言，旨在引导读者在轻松的氛围中，锻炼分析能力，提升辩证思维。 十一、 逻辑推演，洞悉真相：《井底之蛙》 “井底之蛙”的故事，以其极简的场景，揭示了视野局限带来的认知偏差。生活在井底的青蛙，以为天空只有井口那么大，当它跳出井口，才发现世界之广阔。南保顺先生认为，这个故事是关于“认知边界”的寓言。我们所见的，往往只是我们所能及的范围。当我们的视野受到限制，我们的认知也会随之狭隘。它鼓励读者，要敢于跳出固有的思维模式，拓宽视野，不断学习，才能认识到更广阔的世界，避免成为“井底之蛙”。 十二、 审慎言辞，顾全大局：《晏子使楚》 “晏子使楚”的故事，以其智慧的对答，展现了中国古代外交智慧的光辉。面对楚王的刁难，晏子不卑不亢，以其卓越的口才和深刻的洞察力，一一化解危机，维护了齐国的尊严。南保顺先生特别强调了晏子“言必信，行必果”的品格，以及他“审时度势，随机应变”的智慧。这个故事，不仅是对辩才的赞颂，更是对审慎言辞、顾全大局的倡导。它告诉我们，在任何沟通中，都应考虑言辞的后果，并以维护整体利益为重。 十三、 观察细致，把握关键：《亡羊补牢》 “亡羊补牢”的故事，以其及时的行动，强调了吸取教训、及时补救的重要性。一位牧羊人丢了羊，他的朋友劝他赶紧修补羊圈，他却不以为然，结果第二天又丢了一只羊。南保顺先生认为，这个故事并非仅仅强调“不要懒惰”，而是侧重于“行动的及时性”和“经验的价值”。我们常常会犯错，但更重要的是，能否从错误中学习，并立即采取行动，防止损失的扩大。它鼓励我们，在面对问题时，要勇于承认错误，并迅速采取补救措施。 十四、 审慎选择，避免后悔：《周处除三害》 “周处除三害”的故事，虽然情节带有传奇色彩，但其核心在于“改过自新”的力量。周处，年少时便横行乡里，作恶多端。后来，在认识到自己的错误后，他毅然决然地去除了危害乡里的猛虎、恶龙，并最终成为了一个有益于民的人。南保顺先生指出，这个故事的价值在于，它揭示了“改变的可能性”。没有人是天生完美的，关键在于是否有勇气和决心去面对自己的缺点，并为之付出努力。它激励我们，即使犯过错误，也并非无法挽回，只要有改过自新的决心，就能创造新的开始。 十五、 认识局限，尊重差异：《守株待兔》 “守株待兔”的故事，以其固执的形象，批判了坐享其成、不思进取的态度。一位农夫在田边休息时，偶然间一只兔子撞死在树桩上，他便从此放下农具，整日守在树桩旁，希望能再捡到兔子。南保顺先生认为，这个故事的深刻之处在于，它暴露了“侥幸心理”的脆弱和“思维定势”的危险。成功往往需要持续的努力和不懈的追求，而非仅仅依赖偶然的机遇。它告诫我们，要警惕那些看似轻松的“捷径”，并时刻保持对现实的清醒认知。 十六、 见微知著，防微杜渐：《司马光砸缸》 “司马光砸缸”的故事，展现了童年智慧的闪光。在和小伙伴玩耍时，一个小孩不慎掉入水缸，在危急时刻，年幼的司马光临危不乱，用石头砸破水缸，救出了落水儿童。南保顺先生认为，这个故事的价值在于，它强调了“快速反应”和“有效行动”的重要性。在突发事件面前，冷静的头脑和果断的行动，往往能起到至关重要的作用。它也展示了，智慧并非年龄的专利，而是源于对情况的敏锐观察和对解决问题的深刻理解。 十七、 警惕诱惑，坚定信念：《勾践卧薪尝胆》 “勾践卧薪尝胆”的故事，虽然不属于传统的寓言范畴，但其精神内核与寓言的教育意义不谋而合。越王勾践，在兵败于吴国后，忍辱负重，卧薪尝胆，最终得以复国。南保顺先生选择此文，意在强调“坚韧不拔的毅力”和“长远的战略眼光”。勾践的故事，深刻地揭示了成功的背后，往往需要付出巨大的代价和长久的坚持。它告诉我们，在面对挫折和诱惑时，必须保持坚定的信念，专注于长远目标，才能最终取得胜利。 十八、 换位思考，理解他人：《智子》 “智子”的故事，虽然篇幅不长，但其蕴含的智慧却极其深邃。这篇短文通过对比，揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理，并强调了“换位思考”的重要性。南保顺先生认为，在人际交往和解决问题时，学会从对方的角度出发，理解其动机和处境，是化解矛盾、达成共识的关键。它鼓励读者，要善于跳出自我中心的视角，多一份理解，少一份偏见。 十九、 善用语言，巧传信息：《黔之驴》 “黔之驴”的故事，以其幽默的笔调，揭示了“虚张声势”的局限性。来自山外的驴子，因为体型庞大，吓退了当地的虎豹。然而，当它露出自己的“本相”时，却成为了虎豹的腹中之物。南保顺先生认为，这个故事的精髓在于“真才实学”的重要性。外表的强大，终究无法掩盖内在的空虚。它告诫我们，不能仅仅依靠表面的威势来欺骗他人，真正的力量，来源于扎实的本领和真诚的态度。 二十、 权衡利弊，明智选择：《鹬蚌相争》 “鹬蚌相争”的故事，以其戏剧性的结局，揭示了“渔翁得利”的现实。鹬鸟与蚌相争，互不相让，结果被渔翁一网打尽。南保顺先生在此篇的解读中，强调了“冲突中的失利”与“第三方获益”的必然联系。当双方因为固执而陷入僵局时，往往会给旁观者带来机会。它告诫我们，在处理纠纷时，要学会权衡利弊，避免不必要的冲突，否则，最终可能会让别人坐收渔翁之利。 结语： 《趣味寓言选》共计二十篇，每一篇都蕴含着古人对生活、人性的深刻洞察。南保顺先生的编选，不仅仅是文字的集合，更是智慧的传承。本书旨在通过这些生动有趣的故事，让读者在轻松愉快的阅读中，学习古人的智慧，提升人文素养，锻炼思维能力，从而更好地理解人生，面对挑战，做出明智的抉择。正如书名所言，这是一本“趣味”的读本，更是一本“寓言”的选集，它将陪伴读者在字里行间，品味古韵，乐享智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本《趣味寓言选》简直是打开了我对文言文的全新世界！之前接触文言文，总觉得像是在啃一本枯燥的古籍，充满了晦涩难懂的字词和绕来绕去的句子，每次都读得我头昏脑涨，最后只能囫囵吞枣，体会不到其中的乐趣。但是，这本书的出现彻底改变了我的看法。编者南保顺先生真是功不可没，他精选的这些寓言故事，用词虽然是文言，但却通俗易懂，而且故事本身都蕴含着深刻的道理，读起来一点也不觉得费力。更重要的是，故事的情节设计非常巧妙，引人入胜，常常让我一边读一边忍不住思考，这些古人的智慧是如何用如此简洁的文字表达出来的。有时候，读着读着，会发现一个词在现代汉语中已经有了完全不同的含义，这种跨越时空的联结感，让学习变得格外有趣。书中还有一些注解，非常及时地解决了我的疑惑，让我能更顺畅地理解故事。这不仅仅是一本读物，更像是一次与古人对话的奇妙旅程，让我重新认识了文言文的魅力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我以前对文言文真是又爱又恨。爱它那种凝练的文字所蕴含的丰富意蕴，恨它那高高在上的门槛，总让我望而却步。直到我遇到了这本《趣味寓言选》，才算是真正找到了与文言文“握手言和”的契机。这本书的编排方式特别贴心，它没有把晦涩难懂的原文硬塞给我们，而是选择了那些相对来说更容易理解的篇目，而且在字词的解释上也力求简明扼要，不会让人在理解一个词汇的时候又引入更多生僻的词汇。我最喜欢的是，书里的一些故事，虽然文字古朴，但其中的人生哲理却一点也不过时，很多道理在今天依然适用，这让我感到非常震撼。它让我明白，那些古老的文字，并不是冰冷的符号，而是承载着中华民族几千年智慧的宝藏。每次读完一个寓言，我都会感觉自己的内心受到了一次洗礼，对人生的理解又深了一层。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习文言文，最怕的就是“机械记忆”。生搬硬套的语法规则和死记硬背的词汇，很容易让学习者失去兴趣。而这本《趣味寓言选》，完全避开了这个雷区。它以“趣味”为导向，选取了一系列情节生动、寓意深刻的寓言故事，让我在阅读中自然而然地接触文言文，感受它的魅力。我特别欣赏编者在选材上的用心，每一个故事都经过了精挑细选，既有教育意义，又不至于过于说教。而且，这本书的注释非常人性化，不会像有些学术性的读物那样，在原文旁边密密麻麻地布满符号，让人眼花缭乱。它更多的是一种辅助性的解释，帮助我们理解字面意思，从而更好地体会故事的精髓。读完这本书，我感觉自己对文言文的畏惧感大大减弱，甚至产生了一种想要继续深入学习的动力，这绝对是一本非常有价值的入门读物。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学好文言文，关键在于找到那个“点”，一旦点通了，整个脉络就清晰了。而这本《趣味寓言选》，恰恰就是那个绝佳的“点”。它的选材非常符合我们中学生的认知水平，既有大家熟知的《愚公移山》、《刻舟求剑》等耳熟能详的故事，也有一些相对不那么常见但同样精彩的篇章。这些故事的语言，我感觉经过了精心的打磨，既保留了文言文的韵味，又去除了不少过于生僻的词汇，使得阅读的门槛大大降低。读完一个故事，我总会忍不住回味其中的情节，想象当时的情景，思考作者想要传达的深意。书中的一些故事，读起来就像是在听一个个充满智慧的“段子”，让人忍俊不禁的同时，又在潜移默化中领悟了道理。不像有些文言文读物，读了半天不知道在讲什么，这本书能够真正做到“寓教于乐”，让我觉得学习文言文不再是一件枯燥的任务，而是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个文言文基础相对薄弱的学生来说，能够遇到《趣味寓言选》这本书，真是一件幸运的事。它不像市面上很多号称“文言文入门”的书籍那样，只是简单地罗列一些名人名言或者古诗词，而是真正从“故事”的角度切入，将文言文的学习融入到阅读的乐趣之中。我印象最深刻的是，书中很多寓言故事的情节设计，充满了智慧和幽默感，让人在会心一笑的同时，也对故事背后的道理有了深刻的理解。编者南保顺先生的功力可见一斑，他能够将这些古老的文字，转化为我们能够轻松接受和理解的语言。更重要的是，这本书不仅仅停留在“读懂”的层面，它更注重引导我们去“思考”，去体会古人的智慧，去感悟人生的哲理。每一次翻开这本书，我都感觉像是在和一位充满智慧的长者聊天，受益匪浅。