正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562838548
商品编码:29967913771
丛书名: 小学语文写作周计划六年级
出版时间:2014-05-01

具体描述

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激发六年级小作家们的灵感火花,点燃文字的无限可能 亲爱的六年级同学们,是否常常觉得写作文是一件头疼的事情?脑海中明明涌动着无数想法,却不知如何下笔?看着别人的文章文采斐然,名家妙语信手拈来,自己却只能“挤牙膏”般地写出寥寥数语?别担心!这本精心打造的《小学语文写作周计划:六年级学生精彩习作+名家妙语佳段》正是为你量身定做的写作“宝典”,它将陪伴你踏上一段充满惊喜与成就的写作之旅。 我们深知,六年级的语文学习已经进入了一个关键时期,写作能力的提升不仅关系到课堂表现,更对未来学习打下坚实基础。然而,传统的写作教学模式往往枯燥乏味,难以激发学生内在的学习兴趣。而我们,则致力于打破常规,以一种更加生动、实效、个性化的方式,帮助你在每周的学习中,都能感受到写作的乐趣,收获满满的进步。 一周一个主题,循序渐进,夯实写作基础 这套写作周计划的核心理念在于“周周有主题,月月有提升”。我们精心设计了一系列贴近六年级学生生活、认知和社会热点的写作主题,涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体,让你在熟悉的生活情境中,学会捕捉细节,提炼情感,组织材料,清晰表达。 第一周:我的成长足迹——记录生活中的点滴感动 本周,我们将聚焦于“我的成长足迹”。从童年趣事到家庭温馨瞬间,从学校的每一次进步到朋友间的真挚情谊,我们引导你学会用细腻的笔触,捕捉那些稍纵即逝的情感,用真挚的语言,记录下成长的每一个脚印。你将学会如何选取典型事例,如何运用生动的描写,让你的文章充满画面感和感染力。 第二周:四季的色彩——描绘自然万象的美好 大自然是我们取之不尽的灵感源泉。本周,我们将一同走进四季的美丽画卷。无论是春日的生机勃勃,夏日的骄阳似火,秋日的硕果累累,还是冬日的银装素裹,你都将学会如何观察自然,捕捉季节的特征,运用多感官的描写,将季节的美好与你内心的感受融为一体。你将领略到,原来文字也可以拥有如此斑斓的色彩。 第三周:我心中的英雄——塑造鲜活的人物形象 人物是文章的灵魂。本周,我们将深入探讨如何塑造鲜活的人物形象。你可以选择你身边的榜样,也可以是你心中崇拜的英雄。我们将教你如何通过外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等多种手法,将人物刻画得栩栩如生,让读者仿佛亲眼见到、亲耳听到。你将学会洞察人物的内心世界,展现人物的性格特点。 第四周:一次难忘的经历——讲述故事的跌宕起伏 精彩的故事总是扣人心弦。本周,我们将带你走进“一次难忘的经历”。无论是充满挑战的冒险,还是令人捧腹的趣事,你都将学会如何设计故事的开端、发展、高潮和结局,如何运用悬念和伏笔,让你的故事充满吸引力。你将体会到,叙事不仅仅是简单地讲述事件,更是要传递情感,引发思考。 第五周:奇思妙想的科学——探索未知,发挥想象 科学的魅力在于探索与创新。本周,我们将打开想象的大门,去探索奇妙的科学世界。你可以畅想未来的科技,也可以想象一个全新的生物,或者解释一个有趣的科学现象。我们将鼓励你大胆发挥想象力,运用条理清晰的语言,将你的奇思妙想呈现出来。你将发现,科学与想象力可以碰撞出奇妙的火花。 第六周:社会万象观察——关注生活,表达观点 作为新时代的少年,关注社会,关心身边的人和事,是你们义不容辞的责任。本周,我们将引导你走进社会万象,学会观察生活,思考问题,并用清晰的逻辑和有力的语言表达自己的观点。无论是环保问题,还是助人为乐的暖心事,你都可以从一个孩子的视角,写出真诚的感悟。 …… 这样的主题将贯穿全年,每一周都为你精心设计了不同的侧重点和写作任务,让你在规律的学习中,逐步掌握不同文体的写作技巧,拓展写作的广度和深度。 名家妙语佳段,汲取写作营养,提升表达档次 写作不仅仅是技巧的堆砌,更需要丰富的语言积累和深厚的文化底蕴。因此,本书特别精选了大量源自名家经典著作中的妙语佳段,它们或优美,或深刻,或幽默,或哲理,将成为你写作路上的“营养剂”。 赏析篇: 每一篇精选的佳段,都配有深入浅出的赏析。我们将带领你走进作者的创作世界,理解句段的精妙之处,品味其遣词造句的功力,感受其情感表达的张力。你将学习到如何恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,如何构建富有节奏感的句子,如何让语言更具表现力和感染力。 模仿篇: 赏析的目的是为了更好地运用。我们鼓励你模仿这些名家佳段的写作风格和语言特点,尝试将它们融入到自己的习作中。这并不是简单的抄袭,而是通过模仿,学习其精髓,内化为自己的能力。你会惊讶地发现,在模仿的过程中,你的语言会变得更加优美,表达会更加老练。 迁移篇: 佳段的价值还在于迁移运用。我们将引导你思考,这些名家佳段所表达的情感、所运用的技巧,在哪些其他语境下也可以适用。例如,一段描写景色的佳段,是否可以用来描写心情?一段富有哲理的议论,是否可以启发我们对生活有新的认识?通过这样的迁移,你将学会更加灵活地运用语言,让你的文章层次更加丰富。 这些名家佳段,就像一座座语言的宝库,等待你去发掘。它们不仅能提升你的语言表达能力,更能潜移默化地影响你的思维方式,让你在写作中拥有更广阔的视野和更深刻的见解。 精彩习作范例,学习优秀范文,激发创作灵感 理论学习固然重要,但看得见的范例更能激发学习的动力。本书收录了大量优秀的六年级学生习作,它们风格各异,形式多样,但都饱含着学生们真挚的情感和独特的思考。 结构清晰,条理分明: 你将看到,好的习作是如何围绕主题展开,层层递进,做到结构清晰,层次分明。 细节生动,形象鲜明: 你将学习到,如何捕捉生活中的细节,运用生动的描写,让人物、景物、事件跃然纸上。 情感真挚,语言自然: 你将感受到,一篇好的习作,一定饱含着作者的真情实感,语言朴实而富有感染力。 创新构思,视角独特: 你将欣赏到,一些学生是如何打破常规,用独特的视角和创新的构思,写出让人眼前一亮的作文。 这些范文,就像一面面镜子,让你看到优秀写作的风采,学习他们的优点,找到自己的差距。同时,它们也告诉你,写作并没有想象中那么遥不可及,只要用心去观察,用情去感受,用笔去记录,你也能写出属于自己的精彩。 贴心设计,助力高效学习 为了让你的写作学习更加高效和轻松,我们还在本书的设计上下足了功夫: 周计划模式: 每一周的学习内容都进行了清晰的规划,让你清楚地知道本周的学习目标和任务,告别无从下手。 专项训练: 针对六年级学生写作中常见的难点,我们设计了专项训练,如“词语积累”、“句子仿写”、“段落练习”等,帮助你各个击破。 写作指导: 在每一个主题下,我们都提供了详细的写作指导,从审题、立意、选材到结构安排、语言运用,都给出了具体的建议和方法。 自我检测: 每周都设有“自我评价”环节,鼓励你反思自己的写作过程和成果,不断调整和进步。 精美插图: 适时出现的精美插图,不仅能增添阅读的趣味性,还能帮助你更好地理解和想象写作内容。 告别“写不好”的烦恼,拥抱“写得棒”的自信 拥有这本《小学语文写作周计划:六年级学生精彩习作+名家妙语佳段》,你将不再为写作感到困扰。你将学会如何观察生活,如何捕捉灵感;你将掌握多种写作技巧,让你的文章更加生动形象;你将积累丰富的语言素材,让你的表达更加优美流畅;你将从模仿名家名篇中汲取营养,让你的思想更加深刻。 这不仅仅是一本书,更是你六年级写作路上的良师益友,是你激发潜能、成就精彩的写作伙伴。让我们一同翻开这页,让文字的力量,在你的笔尖绽放,让你的六年级,因为写作而更加闪耀!

用户评价

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我是一名小学老师,经常会为六年级学生的写作水平而苦恼。这本《正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》是我最近偶然看到的,拿到手后,我非常惊喜!这本书的编排非常科学,以“周计划”的形式,将复杂的写作训练分解成了一个个易于执行的小任务,这对于六年级学生来说,大大降低了写作的门槛,让他们能够更有条理、更有方向地进行写作练习。书中提供的“精彩习作”部分,我认为是这本书最大的亮点之一。这些习作并非那些遥不可及的“神作”,而是贴近学生生活,有真情实感,语言也比较朴实但又不失生动,非常适合作为学生模仿和学习的典范。它能够让学生看到,原来写作可以这么写,原来自己的生活也能变成有趣的文章。而“名家妙语佳段”的引入,则为学生提供了更广阔的视野,让他们接触到更成熟、更富有表现力的语言,从中汲取精华,拓展思维。我认为,这本书最成功的地方在于,它在提供素材和技巧的同时,并没有忽视对学生情感和个性的引导。它鼓励学生用自己的眼睛去看世界,用自己的心灵去感受生活,然后用自己的语言去表达,这种方式更能激发学生的写作兴趣和创造力。

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我家小侄女上六年级了,语文写作一直是个让她头疼的问题。我趁着她生日,给她选了这本《正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》。收到后,我忍不住翻看了几页,发现这本书的设计理念真的非常棒!它不是那种一本厚厚的、塞满了理论的书,而是非常接地气,就像一位经验丰富的老师,每天给孩子布置一点小任务,润物细无声地提升孩子的写作水平。我尤其喜欢它“周计划”的模式,一周有七天,每天都有不同的侧重点,比如有的侧重描写人物,有的侧重刻画景物,还有的侧重议论抒情。这种有计划、有步骤的训练,让孩子不会觉得写作是一个巨大的工程,而是可以分解成一个个小目标去完成。而且,书里精选的“名家妙语佳段”真的非常赞,都是一些经典的作品,语言优美,思想深刻,给孩子提供了很好的模仿和学习的范本。我看到小侄女拿着书,时不时地跟着念,有时候还会把其中的句子抄在本子上。最让我惊喜的是,这本书没有一味地要求孩子写得多么“高大上”,而是鼓励他们从身边的小事入手,用真情实感去写作。这一点对于六年级的孩子来说,非常重要,能够帮助他们建立写作的自信心,而不是害怕动笔。这本书的出版单位也是大名鼎鼎的华东理工大学出版社,这让我对书的质量和内容的严谨性也很有信心。

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这本《正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》真的是我最近遇到的宝藏!作为家长,我一直在寻找能够切实帮助我家六年级孩子提升写作能力的书籍,市面上同类的产品很多,但要么内容过于枯燥,要么拔苗助长,要么就是纯粹的套路堆砌。而这本就不一样了,它从“周计划”这个概念入手,非常有条理。每天都有具体的训练内容,不会让孩子感到无从下手,也不会因为一上来就写长篇大论而产生畏难情绪。而且,它不仅仅是提供写作素材,更重要的是引导孩子如何去观察、去思考、去表达。我注意到,书里有很多关于“如何观察生活细节”的提示,还有一些“仿写练习”,这些都非常实用。孩子在我的鼓励下,开始尝试每天写几句日记,记录下学校里发生的事情,或者看到的有趣现象。起初,文字比较朴实,但随着时间的推移,我能明显感觉到他开始注重词语的选择了,甚至偶尔还会冒出一些很生动的比喻。最让我欣慰的是,这本书没有强制孩子去模仿所谓的“范文”的腔调,而是鼓励他们用自己的语言去表达,同时又提供了“名家妙语佳段”作为参考,让孩子能够接触到更优质的表达方式,从中汲取养分,而不是生搬硬套。这种循序渐进、引导式的教学方法,让写作不再是孩子们的“拦路虎”,而是变成了一件可以逐步攻克,甚至能带来成就感的事情。

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这本书《正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》简直是为我儿子量身打造的!我家孩子上小学六年级,对写作一直提不起兴趣,每次让他写作文,都要磨蹭半天,写出来的东西也是干巴巴的。我尝试过很多方法,买过各种辅导书,效果都不理想。直到我发现这本书,简直是找到了救星!首先,它叫做“周计划”,这一点就非常吸引我。这意味着每天都有明确的学习目标,不会让孩子感到茫然。我看到里面每天都有不同的主题和训练方法,有的是引导观察,有的是积累词句,还有的甚至是鼓励他记录生活中的小感动。这种循序渐进的方式,让写作不再是件令人生畏的事情。其次,书中的“精彩习作”和“名家妙语佳段”更是锦上添花。我儿子看了里面的范例,不再是那种生硬的套话,而是充满了生活气息,语言也很有感染力。他甚至主动提出要模仿里面的某段话来写自己的经历。这让我看到了他开始对写作产生兴趣的苗头。而且,我注意到这本书不仅仅是教学生怎么写,更重要的是引导他们去感受生活,去思考,用真挚的情感去打动人。这种教学理念,我觉得比单纯地讲写作技巧更重要,也更能帮助孩子建立长久的写作能力。

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我作为一个曾经的语文爱好者,看到这本书《正版现货 小学语文写作周计划 六年级/6年级 学生精彩习作+名家妙语佳段 华东理工大学出版社》的时候,简直就像发现了新大陆!六年级的孩子,正处于小学阶段写作能力发展的关键时期,而市面上很多教材往往过于注重技巧的训练,却忽略了情感的培养和思想的启迪。这本书恰恰在这方面做得非常出色。它所谓的“精彩习作”并非简单的范文堆砌,而是精选了具有代表性、能够激发孩子创作灵感的作品,并且会对其中的亮点进行适度的点拨,让孩子明白好在哪里。更难得的是,“名家妙语佳段”的加入,这些片段往往言简意赅,却蕴含着深厚的意境和精妙的构思,能极大地拓展孩子的语言视野,丰富他们的词汇储备,更重要的是,能够潜移默化地影响他们的语感和审美。我试着让孩子模仿其中一个关于“雨”的片段来写,结果他写出的句子比以往生动了很多,不再是干巴巴的“下雨了,我看到雨滴”。“周计划”的模式也让学习过程更加系统化和有趣,每天一点小进步,累积起来就是巨大的飞跃。这本书就像一位经验丰富的文学向导,带领着小小的写作者们,在文字的世界里,一步步探索,一点点成长,最终发现属于自己的独特声音。

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