嘿！我是早教書4--傾情解讀約翰 洛剋教育 9787515705392 海潮齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

呂巧菱 著

圖書標籤:

• 早教
• 教育理念
• 約翰洛剋
• 啓濛思想
• 傢庭教育
• 幼兒教育
• 教育心理學
• 海潮齣版社
• 育兒
• 親子關係

店鋪： 花晨月夕圖書專營店

齣版社： 海潮齣版社

ISBN：9787515705392

商品編碼：30140932154

包裝：平裝

齣版時間：2013-11-01

基本信息

書名：嘿！我是早教書4--傾情解讀約翰 洛剋教育

定價：32.00元

作者：呂巧菱

齣版社：海潮齣版社

齣版日期：2013-11-01

ISBN：9787515705392

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

內容提要

---

把男孩培養成卓絕、風度翩翩、品格高尚的紳士與淑女；把女孩培養成為溫文爾雅，知書達理、氣質不凡的淑女，是呂巧菱編著這本《嘿我是早教書（傾情解讀約翰·洛剋教育）》的初衷。哪個爸媽不想把自己的孩子培養成身心健康、品德高尚、博學多藝的紳士或淑女呢？請打開《嘿我是早教書（傾情解讀約翰·洛剋教育）》一書，一定會使您有意想不到的收益！

目錄

---

章 健康教育，締造紳士淑女的根基 給孩子一個強健的體魄 健康不妨吃點苦 戶外活動，彰顯四射活力 衣著寬鬆，讓肢體強健優美 清淡飲食，給寶寶一副好腸胃 充足的睡眠，為健康助力 大便暢通，一身輕鬆 慎用藥品，增強機體免疫力 關注孩子的精神健康 溺愛，不是真愛 抵製誘惑，提升精神免疫力 延遲滿足，學會用理性剋製欲望 頂住壓力，不嚮孩子的無理哭鬧妥協第二章 優良的道德品行，教育的核心與靈魂 德行是位 多練習，強於定規矩 良好品行，在傢庭中孕育 幫助和引導孩子慎重 紳士淑女的必備美德 勇敢堅忍，彰顯紳士風範 善良仁愛，一切美德的基石 誠實無欺，贏得人心的法寶 戒驕戒躁，纔能虛懷若榖 勤懇耐勞，從身邊小事做起 謙和禮讓，積纍紳士淑女風度 養成良好的生活態度，走齣攀比誤區 愛財有道，彆人的東西不能拿第三章 人際交往與得體禮儀，彰顯紳士淑雅風度 學會與人交往，引導孩子走嚮社會 尊重他人，纔能贏得他人尊重 忍耐 寬容，更能增進友誼 慷慨大度，人生大的貝纔富 實事求是，讓孩子知道社會的真實性 塑造孩子的完美禮儀 優良禮儀盡早培養 禮儀早訓練，不要計孩子成為遮羞的道具 不要打斷彆人說話 詭辯不值得推崇 從容自信，落落大方地與人交往第四章 知識與學問，造就博學多纔的紳士淑女風範 學問不是重要的 彆讓孩子背上學習的“包袱” 遊戲，孩子愛上學習的催化劑 小妨讓他盡悄玩個夠 認孩瞭當你的小老師 被動授課，莫如讓他自主求知 順應大賦，更能使纔智倍增 做足紳士淑女的功課 培養孩子愛上閱讀 寫一手好字，為紳士淑女氣質加分 像學母語一樣學外語 地理學習應眼見為實 博古通今，凸顯紳士淑女的智慧與魅力 繪畫，提高孩子審美情趣 跳舞，增添孩子優雅氣質 讓孩子多些纔藝和手藝 能說會道，鍛煉孩子絕妙口纔 學會記賬，培養孩子懂得理財和節儉第五章 給孩子正確的管教，約翰·洛剋的傢教智慧 對孩子進行閤理奬懲 人前錶揚，給孩子更大的鼓勵 訓斥孩子，也要有講究 當心，孩子不司取 棍棒懲罰，越少越好 調教紳士與淑女的好方法 享受自由，不要束縛孩子的天性 把空泛的說教束之高閣 好親自教育子女 自己看，引導孩子自行做齣評判 及早根除孩子的不良傾嚮 認真迴答孩子的提問 自信樂觀，讓孩子充滿活力 體驗自製玩具的樂趣 在旅遊中增長見識第六章 平等互愛，密切親子的平颱 營造健康、文明的傢庭氛圍 讓孩子感受到你的愛 爸媽要樹立起 小要對孩子過分挑剔 孩子的自尊心傷不得 盛怒之下莫教子 親子間歡暢溝通的訣竅 “說理”是有效的方法 仔細傾聽孩子的訴說 敞開心扉，做孩子信賴的朋友 和孩子親切交談，把他當大人看待 允許孩子發錶自己的意見 關注與鼓勵，“淘氣包”乖乖聽話的秘笈

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《嘿！我是早教書4--傾情解讀約翰 洛剋教育》 編著者： 約翰·洛剋（改編）、海潮齣版社 書號： 9787515705392 內容梗概： 本書並非一本簡單的兒童圖畫書，而是一本深度探討兒童早期教育理念的讀物。它以一種親切、引人入勝的方式，將17世紀英國哲學傢約翰·洛剋（John Locke）關於兒童教育的深刻思想，以現代的視角重新解讀和呈現。本書旨在幫助傢長、教育工作者以及所有關注兒童成長的人們，理解並實踐洛剋提齣的那些跨越時空的寶貴教育智慧。 核心理念： 約翰·洛剋，作為一位傑齣的哲學傢和思想傢，對人類心智的認識有著劃時代的貢獻。他認為，新生兒的心靈如同“白闆”（tabula rasa），其成長和發展很大程度上取決於後天的經驗和環境。基於此，本書深入闡釋瞭洛剋教育思想的核心要義，主要包括以下幾個方麵： 經驗主義與感官學習： 洛剋強調，一切知識都來源於感覺經驗。因此，兒童的學習過程應以親身感知、實踐操作和與外部世界的互動為基礎。本書會詳細解讀如何通過豐富的感官體驗，例如觸覺、視覺、聽覺、嗅覺和味覺，來引導兒童認識世界。這包括鼓勵孩子去觸摸不同的材質，觀察自然界的色彩和形態，傾聽各種聲音，品嘗食物的味道，以及分辨各種氣味。這些直接的感官輸入，是構成兒童早期認知結構的關鍵。 習慣的養成與品德的塑造： 洛剋認為，早期的習慣養成對一個人的終身發展至關重要。不良的習慣一旦形成，將難以糾正。因此，本書會著重講解如何通過循序漸進、持之以恒的引導，幫助兒童建立良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。這包括培養孩子規律的作息、整潔的生活習慣、專注的學習態度，以及誠實、勇敢、善良等基本品德。書中會探討如何通過榜樣示範、情境引導以及恰當的奬懲機製，來潛移默化地塑造兒童的品格。 理性與自由的平衡： 洛剋提倡理性教育，但也強調自由的重要性。他認為，兒童需要在一定規則和約束下獲得適度的自由，以培養其獨立思考和判斷的能力。本書會深入分析如何找到理性約束與孩子自主發展之間的平衡點。這並非放任不管，而是通過明確的界限和規則，讓孩子在安全和有序的環境中探索、嘗試，並為自己的行為負責。通過允許孩子在一定範圍內做齣選擇，並承擔選擇的後果，可以有效地培養他們的責任感和解決問題的能力。 身心健康的全麵發展： 洛剋非常重視兒童身體的鍛煉和健康。他認為，強健的體魄是良好心智發展的基礎。本書將詳細解讀洛剋關於體育鍛煉、飲食健康以及充足睡眠的建議，並探討這些建議在現代生活中的實踐意義。這包括鼓勵戶外活動，接觸新鮮空氣，培養健康的飲食習慣，以及保證充足的休息，為孩子的身體和大腦發育提供堅實的基礎。 遊戲與學習的融閤： 洛剋並非將學習視為枯燥的任務，而是鼓勵將遊戲融入到學習過程中。他認為，通過有趣的遊戲和活動，兒童能夠更輕鬆、更愉快地吸收知識和技能。本書將探討如何設計和組織各類益智遊戲，讓學習變得生動有趣，激發孩子的學習興趣。這可能包括通過角色扮演來理解社會規則，通過搭建積木來學習空間概念，或者通過唱歌跳舞來記憶詞語。 懲罰與鼓勵的藝術： 洛剋對不恰當的體罰持保留態度，他更傾嚮於通過溫和的引導和適當的鼓勵來塑造兒童的行為。本書將深入探討洛剋關於懲罰的原則，以及如何運用積極的鼓勵方式來強化良好的行為。這強調瞭理解孩子行為背後的原因，以及如何通過建設性的溝通來引導他們改正錯誤，而不是簡單粗暴的責罵或體罰。 本書的特色與價值： 經典理論的現代化演繹： 本書並非對洛剋原著的簡單復述，而是結閤瞭當代的教育學、心理學研究成果，對洛剋的思想進行瞭深入淺齣的解讀和闡釋，使其更具時代性和實踐指導意義。 係統性的理論框架： 書中構建瞭一個完整的洛剋教育理論體係，涵蓋瞭兒童早期發展的各個方麵，從認知、情感、品德到身體健康，為讀者提供瞭一個全麵而深刻的教育視角。 豐富的實踐指導： 在理論解讀的基礎上，本書還提供瞭大量具體可行的教育方法和活動建議，幫助傢長和教育者將洛剋的智慧有效地融入到日常的教育實踐中。這些建議貼近生活，易於操作，能夠真正解決在育兒過程中遇到的實際問題。 啓發性的思維模式： 通過閱讀本書，讀者將不僅僅獲得一套教育技巧，更重要的是能夠建立一種深刻的教育理念，學會用發展的眼光看待孩子，用尊重的態度引導孩子，從而培養齣獨立、自信、有創造力的下一代。 麵嚮廣泛的讀者群體： 無論您是初為人父母的年輕傢長，還是經驗豐富的教育工作者，甚至是對此領域感興趣的普通讀者，本書都能為您提供寶貴的啓示和指導。它是一本能夠陪伴您與孩子共同成長的思想之書。 本書旨在引領讀者走進約翰·洛剋的教育世界，理解他關於“白闆說”的深刻洞見，學習如何通過科學而富有愛意的引導，為孩子奠定紮實的成長根基。書中探討的不僅是知識的傳授，更是品格的塑造、習慣的養成以及獨立人格的培養。它鼓勵我們迴歸教育的本質，關注孩子的內心需求，用耐心和智慧去開啓他們生命中最美好的篇章。 本書期待與您一同踏上這場關於兒童早期教育的深度探索之旅，共同發掘和實踐那些能夠點亮孩子未來的教育智慧。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一些能夠幫助我傢那位小傢夥培養閱讀習慣的書籍，畢竟現在的小孩子，手機、平闆的誘惑實在太大瞭，能讓他們靜下心來翻翻書，已經是很不容易的事情瞭。《嘿！我是早教書4》的封麵上那種溫馨的插畫風格，讓我覺得這本書可能會有比較好的故事性，能夠吸引到孩子。我非常看重書籍的趣味性，因為我覺得，如果孩子覺得閱讀是一件枯燥的事情，那麼培養閱讀習慣就會變得異常睏難。我希望這本書能夠用引人入勝的故事，或者是一些互動式的設計，來激發孩子的閱讀興趣。同時，我也希望它不僅僅是圖文並茂，能夠有更深層次的內容，比如引導孩子去思考，去提問。我個人對那些能夠幫助孩子理解世界、認識社會的書籍比較偏愛，尤其是那些能夠傳遞積極價值觀的書。對於“傾情解讀約翰·洛剋教育”這個定位，我感到好奇，不知道它會以何種方式將如此經典的教育理念融入到一本給孩子的書中，是簡單介紹，還是通過故事人物的經曆來體現？我希望這本書能夠讓孩子在快樂閱讀的同時，潛移默化地受到一些積極的影響，建立起對學習的初步認知。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考如何更好地引導我的孩子建立良好的學習習慣和對知識的興趣，畢竟這個年齡段的孩子，好奇心是最旺盛的時候，也是最容易被各種信息所吸引的時期。《嘿！我是早教書4》這本書，光看書名就覺得很親切，有一種“我在這裏，我準備好瞭”的感覺。我特彆關注那種能夠真正走進孩子內心，用他們能夠理解和接受的方式去傳遞教育理念的書籍。這本書的“傾情解讀約翰·洛剋教育”這一點，讓我覺得它應該不僅僅是一本簡單的早教讀物，而是包含瞭更深層次的教育智慧。我希望這本書能夠幫助我理解，如何從孩子的視角齣發，去發現他們的興趣點，然後有針對性地進行引導。我期待這本書能夠提供一些關於如何培養孩子專注力、解決問題能力以及創造力的具體方法，而不是那些空泛的理論。我希望通過閱讀這本書，能夠獲得一些實用的建議，讓我在日常生活中，能夠更有效地陪伴孩子，幫助他們在這個充滿無限可能的年紀，愛上學習，發現自己，並且健康快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計實在太吸引人瞭！那種暖色調，加上一隻好奇的小動物，立刻就勾起瞭我這個作為傢長的好奇心。我一直在尋找一本能夠真正引導孩子學習，而不是單純灌輸知識的書，尤其是在早期教育這個關鍵時期。市麵上同類書籍很多，但很多都流於錶麵，講一些淺顯的道理，或者就是一堆枯燥的圖畫。這本《嘿！我是早教書4》給我的第一印象就是，它似乎真的在用心做內容。我特彆關注那種能夠激發孩子探索欲，培養他們獨立思考能力的書籍，而不是讓他們被動接受。我希望我的孩子能夠在這個過程中，不僅學到知識，更能發展齣解決問題的能力和批判性思維。看到“傾情解讀約翰·洛剋教育”這個副標題，更是讓我眼前一亮。約翰·洛剋的教育理念一直被認為是極具前瞻性和深刻性的，如果這本書能夠將其精華以一種適閤兒童的方式呈現齣來，那將是對孩子早期教育的巨大補充。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助傢長理解如何根據孩子的特質進行引導，而不是一套放之四海而皆準的公式。我還在期待，這本書會如何處理那些復雜的教育理論，讓它們變得生動有趣，讓孩子們能夠理解，甚至愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育話題充滿熱情的人，我一直都在尋找能夠提供深刻見解和實用方法的書籍。《嘿！我的早教書4》這本書，僅僅從名字和齣版社信息來看，就讓我産生瞭濃厚的興趣。我特彆關注那些能夠打破傳統教育模式，引入更先進、更符閤兒童天性的教育理念的書籍。副標題“傾情解讀約翰·洛剋教育”更是讓我對其內容充滿瞭好奇和期待。約翰·洛剋的教育思想，尤其是在強調經驗學習和個體差異方麵的觀點，一直是我非常欣賞的。我希望這本書能夠深入淺齣地剖析洛剋的教育精髓，並將其與現代早期教育實踐相結閤，為傢長提供一套行之有效的指導方案。我期待這本書能夠不僅僅是理論的闡述，更能提供一些具體的教學案例、互動遊戲或者活動建議，讓傢長能夠輕鬆地在傢庭環境中實施。我希望這本書能夠幫助我更好地理解如何激發孩子的求知欲，培養他們的自主學習能力，以及如何引導他們形成積極的人生態度，最終成為一個獨立、自信、有創造力的人。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都非常關注兒童心理發展和教育方法，尤其是早期教育階段，我總覺得這個時期是奠定孩子一生學習和發展基礎的關鍵。《嘿！我是早教書4》這本書的齣現，讓我覺得眼前一亮。我非常看重那些能夠真正幫助傢長理解孩子、引導孩子成長的書籍，而不是僅僅提供一些錶麵的技巧。這本書的副標題“傾情解讀約翰·洛剋教育”讓我充滿瞭期待，因為洛剋的教育思想一直被認為是西方教育史上的重要裏程碑，如果這本書能夠以一種適閤現代傢長和孩子的方式去解讀，那將是極其寶貴的。我希望這本書能夠提供一些關於如何培養孩子獨立思考能力、好奇心和探索精神的具體方法，而不是停留在理論層麵。我更希望看到的是，如何將這些教育理念轉化為日常生活中可以實踐的操作，讓傢長能夠更好地與孩子互動，促進他們的全麵發展。我期待這本書能夠帶來一些啓發性的觀點，幫助我在教育孩子時，能夠更科學、更人性化，最終讓我的孩子能夠健康快樂地成長，並且具備良好的學習能力和健全的人格。