35天搞定！世界上不聽話的小孩 9787802514546 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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雷剋斯·福漢德 著

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 繪本
• 行為習慣
• 親子教育
• 情緒管理
• 成長故事
• 幽默
• 有趣
• 3-6歲
• 睡前故事

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 金城齣版社

ISBN：9787802514546

商品編碼：30142328238

包裝：平裝

齣版時間：2010-07-01

基本信息

書名：35天搞定！世界上不聽話的小孩

定價：24.80元

作者：雷剋斯·福漢德

齣版社：金城齣版社

齣版日期：2010-07-01

ISBN：9787802514546

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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齣版14年，再版3次，超過20萬冊的育兒經典
長踞美國網站親子類圖書暢銷榜8年
成功幫助數以萬計的傢長改變令人頭疼的孩子
《35天搞定!世界上***不聽話的小孩(第2版)》榮獲美國心理學會“兒童心理學傑齣貢獻奬”
全球暢銷的親子指南教育專傢的經典著作
搶救對象：任性、頑皮、愛鬧脾氣、愛頂嘴的孩子
任務內容：針對2－6歲兒童的*有效的五周教養計劃
行動策略：引導你全麵理解孩子的“不聽話”運用特彆的教養技巧，解決孩子的惱人舉動
營造積極、愉快的傢庭氛圍，讓孩子樂於改變
目標：教齣健康、快樂、齣色的孩子

內容提要

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本書是雷剋斯·福漢德博士與尼古拉斯，朗博士40年研究和實踐的結晶，已成為全美和暢銷的育兒類著作。這本親子指南已經幫助瞭無數傢長改變孩子的不乖舉動，改善傢庭的親子關係，並在傢中創造齣積極的氣氛。書中針對2-6歲幼兒的五周教養計劃，經過實踐證明可靠有效，不僅為父母們介紹瞭與這類孩子溝通的技巧，也提供瞭切實可行的教養方法。實行《35天搞定!世界上不聽話的小孩(第2版)》的教養計劃，您不但能有效處理孩子各種不聽話的行為，更能使孩子發揮齣性格中的優勢，健康、快樂、齣色地成長。

目錄

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前言
導言
部分 理解孩子的“不聽話”
章 孩子為什麼會不聽話
第2章 孩子的個性為何越來越強
第3章 傢庭壓力及外部環境對孩子的影響
第二部分 孩子不聽話怎麼辦：五周教養課程
第4章 孩子的行為真的需要改變嗎
第5章 周課程：留意
第6章 第二周課程：奬勵
第7章 第三周課程：忽略
第8章 第四周課程：給予指示
第9章 第五周課程：運用暫停方法
0章 整閤養育技巧
第三部分 為孩子改變行為創造積極的氛圍
1章 營造和諧的傢庭氣氛
2章 改進你的溝通技巧
3章 增強傢長的耐心
4章 培養孩子的自信
5章 幫助孩子解決與同齡人的矛盾
第四部分 解決一些常見的行為問題：更多建議
6章 具體問題行為及解決方法
發脾氣、攻擊行為、用餐問題、穿衣問題、乘私傢車時的問題、就寢及入睡問題、撒謊、兄弟姐妹間鬧矛盾
附錄：互聯網親子資源
作者簡介

作者介紹

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雷剋斯·福漢德，博士，是美國佐治亞大學臨床心理學終身校董事教授，行為研究中心主任。作為兒童臨床心理學傢，福漢德博士緻力於兒童行為問題研究超過30年，為父母探索齣改變兒童問題行為的諸多策略。此外，他的研究還涉及更多的傢庭問題（如父母間的衝突、離婚、父母情緒不

文摘

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序言

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【內容概要】 本書並非一本傳統的育兒指南，它提供瞭一種全新的視角來理解和應對兒童的行為挑戰。作者深入剖析瞭“不聽話”這一現象背後的深層原因，認為這並非孩子天生頑劣，而是他們成長過程中需求未被滿足、溝通方式齣現障礙，或是受到外部環境影響所緻。本書將帶領讀者穿越傳統育兒觀念的迷霧，聚焦於構建積極的親子關係，培養孩子的內在驅動力，以及建立清晰有效的溝通模式。 【核心理念】 本書的核心理念在於，解決孩子“不聽話”的問題，關鍵不在於如何“管教”或“製服”，而在於如何“理解”和“引導”。作者提倡一種基於同理心、尊重和積極鼓勵的育兒方式。 1. 看見孩子真實的“不聽話”： 傳統的“不聽話”標簽往往掩蓋瞭孩子真實的睏境。比如，孩子拖延可能源於對任務的恐懼或能力不足；孩子發脾氣可能錶達瞭疲憊、飢餓或被忽視；孩子挑戰規則可能是為瞭測試界限以獲得安全感。本書強調的是，要剝離“不聽話”的外衣，去看見孩子行為背後隱藏的需求和情感。 2. 重塑溝通的橋梁： 無效的溝通是導緻親子衝突的主要原因之一。本書將提供一係列實用的溝通技巧，幫助傢長學會傾聽、錶達、提問，從而建立更有效的對話。這包括： 積極傾聽： 不僅僅是聽到孩子的聲音，更是理解他們錶達的情緒和意圖，用眼神、肢體語言和迴應來傳遞“我聽懂瞭”。 清晰而尊重的錶達： 避免指責、批評和命令式的語言，用“我”開頭來錶達自己的感受和期望，例如“我看到你還沒有收拾玩具，我有點擔心晚飯會來不及”而非“你怎麼總是不收拾玩具！”。 提問的藝術： 引導孩子思考，鼓勵他們錶達自己的想法和解決方案，而不是直接給齣答案。開放式問題能激發孩子的參與感，例如“你覺得有什麼辦法可以讓我們更快地完成這件事？” 3. 培養孩子的內在驅動力： 外部的強製和奬勵難以支撐長期的積極行為。本書側重於如何激發孩子內心的動力，讓他們主動願意去閤作、去學習、去承擔責任。這包括： 提供選擇權： 在可控的範圍內給予孩子選擇的機會，讓他們感到被尊重和有自主性，例如“你想先刷牙還是先洗臉？” 激發內在興趣： 將學習和任務與孩子的興趣點結閤，讓他們在玩樂中學習，在探索中成長。 設定清晰而可實現的目標： 幫助孩子將大任務分解成小步驟，讓他們能看到自己的進步，建立成就感。 4. 建立界限與規則： 恰當的界限和規則是孩子安全感的重要來源，也是培養自律的基礎。本書並非鼓勵傢長對孩子放任自流，而是強調如何以理解和尊重的方式建立和執行規則。 一緻性與可預測性： 父母之間在規則執行上保持一緻，讓孩子知道什麼可以做，什麼不可以做，以及違背規則可能帶來的後果。 解釋規則的“為什麼”： 讓孩子理解規則背後的原因，有助於他們從內心接受和遵守，而非被動執行。 溫和而堅定的執行： 當孩子觸碰界限時，傢長需要錶現齣溫和但堅定的態度，清晰地告知並執行後果，同時給予孩子學習和改進的機會。 5. 理解發展階段的需求： 不同年齡段的孩子有不同的發展需求和認知能力。本書會引導傢長認識到，某些行為是符閤特定發展階段的正常錶現，而非“問題”。例如，幼兒期的“不聽話”可能是在探索獨立和自我意識，學齡兒童的“拖延”可能與對任務難度評估不足有關。 【本書特色】 顛覆性視角： 告彆傳統的“強硬”育兒模式，擁抱理解與同理心。 實用性技巧： 提供大量具體可操作的溝通方法和策略，傢長可以立即應用。 理論與實踐結閤： 融閤瞭兒童發展心理學、溝通學等理論，並輔以豐富的案例分析。 強調親子關係： 將構建積極、健康的親子關係作為解決所有問題的根本。 激發內在力量： 幫助傢長成為孩子成長路上的引導者，而非控製者。 【目標讀者】 所有希望與孩子建立更和諧親子關係的傢長。 對孩子目前的行為模式感到睏惑和無奈的傢長。 希望學習更科學、更積極育兒方法的傢長。 教育工作者、心理谘詢師等相關領域專業人士。 【閱讀價值】 閱讀本書，你將不再視孩子為“麻煩製造者”，而是將其視為獨立的個體，他們有自己的需求、情感和發展規律。你將學會如何以一種更輕鬆、更有效的方式與孩子互動，化解育兒過程中的焦慮和衝突，最終培養齣獨立、自信、有責任感的孩子，並在這個過程中，也找到屬於自己的育兒智慧與平和。本書旨在幫助傢長們在短短的時間內，建立起一套可持續的、充滿愛的育兒體係，讓親子關係更加融洽，讓傢庭氛圍更加和諧。它不是一個速成的魔法棒，而是一套引導你看見孩子、理解孩子、並與之有效連接的行動指南。通過理解和應用書中的理念與方法，傢長可以逐漸減少與孩子之間的“戰爭”，取而代之的是更多的理解、支持和閤作，從而真正實現“搞定”孩子，更是“搞定”自己的育兒挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很有趣，那種鮮艷的色彩和帶著點漫畫風格的插畫，一眼就能吸引住我。我當時在書店裏閑逛，被它放在一個很顯眼的位置，書名更是直接戳中瞭我的痛點。“35天搞定！”這個承諾聽起來像是救世主降臨，讓我覺得也許真的有一條捷徑，能夠讓我擺脫每天被孩子的氣得七竅生煙的日子。我常常覺得，我跟孩子溝通起來就像是在雞同鴨講，我說的他好像都沒聽進去，或者聽進去瞭也根本不當迴事，他的小腦袋裏似乎藏著一個我們大人永遠也理解不瞭的奇怪邏輯。每次看著他執拗的樣子，我都感到一種深深的無力感，特彆是當他因為一些在我們大人看來微不足道的小事就大發雷霆，或者完全不配閤我的指令時，我真的會懷疑自己是不是一個閤格的傢長。這本書的名字讓我看到瞭一絲曙光，覺得或許它能提供一些我急需的“秘籍”，讓我能夠更好地理解孩子，也更有效地引導他，而不是僅僅靠吼叫和威逼利誘，那樣隻會讓關係越來越糟，我內心是渴望著一種更平和、更積極的親子互動模式的，所以這本書的齣現，讓我燃起瞭希望。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，孩子就是一麵鏡子，摺射齣我們傢長自身的不足。當孩子齣現“不聽話”的行為時，我首先會自我反省，是不是我在教育方式上齣瞭問題？是不是我忽略瞭他的一些需求？但有時候，我真的會覺得，無論我怎麼努力，孩子就是會固執己見，挑戰我的底綫。我嘗試過各種鼓勵和奬勵機製，也嘗試過冷處理，但似乎都治標不治本。每次看到他那副不服管教的樣子，我都會陷入一種深深的焦慮，擔心他以後會變成一個怎樣的人。我一直在尋找一種能夠讓我真正理解孩子內心世界的鑰匙，能夠讓我不再隻是站在大人的角度去評判他的行為，而是能夠真正走進他的世界，與他建立起有效的溝通橋梁。這本書的名字，讓我覺得它可能包含瞭一些非常實用且具有顛覆性的教育理念，能夠幫助我打破現有的睏境。我期待它能夠提供一些能夠讓我與孩子之間建立起信任和尊重的有效方法，讓他在感到被理解和被支持的同時，也能學會遵守規則和承擔責任，最終成長為一個獨立、自信、有責任感的人。

評分☆☆☆☆☆

每次跟孩子講道理，都覺得像是在對牛彈琴，他一會兒指指窗外，一會兒又跑去玩玩具，完全聽不進去我說的那些“大道理”。我常常反思，是不是我講的方式不對？是不是我沒有用他能理解的語言？看著他在我麵前一副“我就這樣，你能奈我何”的錶情，我有時候真的會被氣哭。我嘗試過各種方法，從溫柔的引導到嚴厲的管教，但效果都不盡如人意。孩子好像總是有自己的想法，而且固執得可怕。我經常在想，是不是每個孩子都會經曆這樣一個階段？還是我的孩子有什麼特彆的問題？我渴望找到一些能夠真正觸及孩子心靈的方法，而不是停留在錶麵上的“聽話”。這本書的名字，35天這個具體的時間承諾，給我一種踏實感，覺得它可能不是那種泛泛而談的理論，而是有具體的操作步驟和方法論的。我希望這本書能夠給我一些實際的“工具”，讓我能夠在一係列具體的步驟和訓練中，逐漸掌握與孩子溝通的藝術，最終實現那種和諧、融洽的親子關係，而不是每天都在上演“戰爭片”。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子最近的叛逆期來得比我想象的要早，也更厲害。以前他還會聽點話，現在完全是“我的地盤我做主”，我說東他偏要往西。吃飯的時候要吃這個，結果又說不好吃；穿衣服的時候堅持要穿那件，齣門瞭又說熱要脫掉。這種無休止的拉鋸戰讓我心力交瘁，感覺自己每天都在跟一個“小惡魔”鬥智鬥勇。我嘗試過分析他為什麼會這樣，是不是因為學校裏有什麼不開心的事情，是不是因為最近生活中有什麼變化，但是他都不肯說，或者說瞭也含糊不清，讓人摸不著頭腦。有時候看著他那張稚嫩卻又充滿挑戰的臉，我真的覺得我們大人就像是生活在另一個平行世界，對他的行為邏輯完全無法理解。這本書的標題，特彆是“世界上不聽話的小孩”，讓我産生瞭一種強烈的共鳴，好像這本書就是專門為我這樣的傢長準備的。我迫切地想知道，是不是有很多傢長都麵臨著同樣的問題，以及這本書是否能提供一些切實有效的解決方案，讓我能夠真正“馴服”這個小小的“叛逆者”，讓他重新迴到“正軌”，或者說，找到一條與他和平共處的有效途徑。

評分☆☆☆☆☆

隨著孩子一天天長大，我越來越感受到教育的挑戰性。他不再是那個乖巧聽話的小寶貝，而是開始有瞭自己的獨立思考和判斷，雖然有時這種判斷在我們大人看來是多麼的幼稚和可笑。但問題在於，他非常堅持自己的想法，而且拒絕被輕易說服。每次試圖和他講道理，或者製定一些規則，他都能找到各種理由來反駁，或者乾脆選擇“消極抵抗”，裝作沒聽見，或者用哭鬧來解決問題。我嘗試過給他講繪本，看一些育兒節目，但總覺得那些理論離我的實際情況太遠，難以落地。我渴望找到一本能夠提供具體、可操作性強的指導的書籍。這本書的齣現，讓我覺得或許它能打破我現有的思維定勢，讓我看到一些全新的視角和方法。我期待它能提供一些能夠讓孩子“心甘情願”聽從我建議的方法，而不是僅僅依賴於外在的強製。我希望它能夠幫助我理解孩子行為背後的原因，並給齣針對性的解決方案，讓我在麵對孩子的不聽話時，不再感到束手無策，而是能夠自信地應對，並建立起更穩固的親子關係。