| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 0-3歲-育兒細節同步指南 育兒/傢教 書籍 |
| 作者: | 王琪 |
| 定價: | 29.8 |
| 齣版社: | 天津科技翻譯 |
| 齣版日期: | 2013-02-01 |
| ISBN: | 9787543331877 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 開本: | 大32開 |
| 內容簡介 | |
《0-3歲育兒細節同步指南》由*孕産專傢奉獻,分4大部分,即:0~1歲關注寶寶齣生後的每一個細節;1~2歲追上寶寶成長的小腳印;2~3歲智力開發要趁早;以及防止寶寶意外傷害,細節做到傢。每一部分又按年齡段劃分成若乾章節,分彆介紹瞭各年齡段寶寶的特點、生長發育情況及需要注意的問題等。 |
| 目錄 | |
| 篇0~1關注寶寶齣生後每一個細節 章新生兒的育兒細節 細節1新生兒期的概念及特點 細節2 “阿普加”評分 細節3新生兒的呼吸 細節4新生兒的大便 細節5新生兒的小便 細節6體溫 細節7睡眠 細節8新生兒的臍帶 細節9視覺 細節10觸覺 細節11味覺 細節12痛覺 細節13溫度感覺 細節14新生兒生理性體重下降 細節15新生兒生理性黃疸 麴節16新生兒假月經 細節17新生兒生理性乳腺增大 細節18新生兒鵝口瘡 細節19新生兒尿布疹 細節20胎記 細節21産傷 細節22顱內齣血 細節23缺氧缺血性腦病 細節24先天性感染(TORCH) 細節25新生兒溶血 細節26新生兒黃疸 細節27接種乙肝疫苗與卡介苗 細節28警惕新生兒敗血癥 細節29新生兒肺炎的 細節30突發呼吸巽常的處理 細節31耳聾的早期發現 細節32母乳是新生兒的營養品 細節33盡早開奶,多讓寶寶吸吮 細節34提高母乳質量的方法 細節35新生兒的衣著要求 細節36新生兒的居室要求 細節37新生兒的保曖 蛐節38給寶寶一張單獨的小床 細節39新生兒臍帶的護理 細節40薪生兒尿布的選擇與使用 細節41讓寶寶體驗多種睡姿 細節42不要“蠟燭包” 細節43抱新生兒的姿勢 細節44嗬護寶寶的前囟門 細節45新生兒眼、耳、鼻的清理 細節46給新生兒洗澡 細節47男嬰生殖器的清洗 細節48女嬰生殖器的清洗 細節49女嬰生殖器的護理 細節50新生兒不要清除胎毒、胎脂 細節51怎樣去除塞塞的頭垢 細節52學會觀察瓤生兒的大便 細節53新生兒需要剃滿月頭嗎 細節54給女嬰抹爽身粉要謹慎 細節55寶寶為件麼啼哭 細節56要關注寶寶的微笑 細節57在傢自測寶寶視力 細節58新生兒不能剪睫毛 細節59給新生兒換尿布 細節60新生兒的戶外活動 細節61薪生兒按摩 細節62麵部及皮膚的護理 細節63保護好寶寶的頭發 細節64新生兒指甲的修剪 細節65培養良好的睡眠習慣 細節66寶寶眼睛斜視 細節67新生兒的早期教育 細節68不可忽視的情感交流 細節69遊泳有助於促進寶寶身心的發育 細節70新生兒視力的發展 細節71新生兒瞬覺的訓練 細節72新生兒觸覺的訓練 細節73訓練寶寶的注視能力 細節74發展寶寶的感覺功能 細節75新生兒語塞訓練 細節76對薪生兒進行犬動作能力訓練 細節77對新生兒進行精細動作能力訓練 …… 第二篇 1~2歲 追上寶寶成長的小腳印 第三篇 1~3 智力開發要趁早 篇 寶寶意外傷害,細節做到傢 |
| 編輯 | |
開發潛能,贏在起點!抓住寶寶培育的黃金期,新媽媽的育兒方案! |
| 摘要 | |
| 新生兒敗血癥是緻病性細菌侵入血液循環並在血液中生長繁殖,産生毒素引起的全身性感染。由於癥狀隱蔽又缺乏快速特異的診斷方法,給早期診斷造成睏難:又由於新生兒期免疫功能尚不成熟,體內的屏障功能尚不完善,細菌容易在全身擴散,當細菌通過血腦屏障進入中樞神經係統時,則可引起化膿性腦膜炎,使病情加重,甚至危及新生寶寶的生命。所以,父母應時刻警惕,一旦發現寶寶有任何異常,要及時就診。 新生兒的皮膚、黏膜薄嫩,容易破損。未愈閤的臍部是細菌入侵的門戶。更重要的是,新生兒免疫功能低下,感染容易擴散。當細菌從皮膚、黏膜進入血液循環後,極易嚮全身擴散而導緻敗血癥。 孕期患感染性疾病時,某些細菌及其毒素可以通過胎盤傳染給胎兒,此種情況多於齣生後48小時內發病。 胎兒娩齣時,由於母體胎膜早破、羊水汙染、産程延長、助産過程消毒不嚴等,均可增加感染機會,從而導緻新生兒患敗血癥。 新生兒反應能力低下,當有某些局部炎癥時,如臍炎、口腔炎、皮膚小膿皰、膿頭痱子、眼瞼炎等未被及時發現,均可成為病竈。如不及時,則可發展為敗血癥。 常見的一般錶現有精神不好、食欲不佳、吃奶量減少、哭聲減弱、體溫不正常、體重不增或降低。隨著病情的發展或加重,很快齣現不吃、不哭、不動、麵色不好、精神萎靡、嗜睡或驚厥發作等。 其典型癥狀則錶現為“三少、二不、一低下”。 “三少”即少吃、少哭、少動。少吃是指吃奶量明顯減少或吸吮無力;少哭是指哭的次數減少或哭聲低微,正常新生兒在尿濕後、飢餓、身體不適等情況下都會哭鬧,而且哭聲響亮:而患敗血癥的寶寶常不哭鬧,或是隻哭幾聲就不哭瞭,而且哭聲低微:少動是指新生兒四肢活動減少,或全身軟弱。正常新生兒屈肌張力高,錶現為四肢屈麯,將手指放在他的手心,他會緊緊抓住你的手指,而且四肢能自動活動。敗血癥的寶寶四肢及全身軟弱,若父母將他的上肢抬起後再放下,他的上肢屈麯反應不明顯。 “二不”即體溫不正常及體重不增。體溫不恒定,或發熱或低溫(溫度35.5℃以下不升高)。平時寶寶的手足溫暖,患敗血癥時手足發冷。體重不增是指新生兒齣生後因敗血癥體重沒有正常增長。 “一低下”即反應能力低下,或精神萎靡。正常新生兒在受到刺激時可做齣適當反應,如微笑、注視、驚醒等;而患敗血癥的寶寶則錶現為反應能力低下,昏昏欲睡,精神差。 注意保護孕婦健康,積極感染性疾病,爭取做到100%無菌接生。 保持新生兒臍部衛生,注意對臍帶的清潔消毒處理。 注意對患兒的皮膚、黏膜的清潔工作,避免造成損傷。 嚴禁病人與新生兒接觸,母親發熱時也須與其隔離。 新生兒的衣服、被褥、尿布要保持乾燥清潔,好能暴曬或燙洗消毒。 注意室內空氣新鮮、流暢,經常打開門窗通風換氣,或用食醋每日蒸熏2次。 |
這本書的封麵設計非常吸引人,柔和的色彩搭配上可愛的插畫,瞬間就勾起瞭我作為新手父母的溫馨迴憶。我抱著還不到一歲的寶寶,在午後陽光下翻開這本書,指尖拂過細膩的紙張,內心充滿瞭期待。我最看重的是育兒書籍的實用性,畢竟每天麵對著一個不斷成長的生命,我們總會遇到各種各樣的小難題。比如,寶寶什麼時候開始能自己坐立?輔食該如何添加?睡眠問題怎麼解決?這些都是我常常思考和搜索的。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老朋友,用最貼心、最接地氣的方式,為我一一解答這些睏惑,而不是那些生硬的理論知識。我尤其關心的是關於情緒引導的部分,我知道這個年齡段的孩子情緒波動很大,我希望書中能提供一些具體可行的技巧,幫助我更好地理解寶寶的哭鬧,並用愛和耐心去迴應。
評分拿到這本書,我的第一感覺是它的名字很實在。“育兒細節同步指南”,這四個字直接擊中瞭我的痛點。在孩子成長的早期階段,我常常感到信息爆炸,各種育兒理論和方法層齣不窮,卻不知道哪個纔是適閤自己孩子,哪個纔是最重要、最急需掌握的。我尤其希望這本書能夠提供一種“同步”的概念,也就是說,它能夠根據孩子的年齡和發展階段,提供當下最適閤父母去瞭解和實踐的內容。比如,當我的寶寶進入瞭某個新的發展裏程碑,比如開始嘗試爬行,我希望書中能立刻告訴我,這個階段我需要注意什麼,可以鼓勵孩子做些什麼,又需要避免哪些不當的行為。我不需要那些過於超前的理論,而是希望能真正做到“學以緻用”,將書本上的知識轉化為實際的育兒行動,與孩子一同成長。
評分作為一位二胎媽媽,我深知育兒過程中細節的重要性。尤其是對於0-3歲這個階段的孩子,他們的小身體、小心靈都在飛速地發育,很多時候一個小小的改變就預示著他們能力的進步。我希望這本《0-3歲-育兒細節同步指南》能夠像一個專業的“觀察者”,提醒我留意那些容易被忽略的細節。例如,孩子在某個年齡段開始齣現某些特定的模仿行為,這可能意味著什麼?他們對某些食物的反應,是否提示著過敏的可能性?他們的睡眠模式突然改變,又該如何解讀?我期待書中能提供大量的真實案例分析,或者是一些詳細的“檢查清單”,讓我能夠有針對性地去觀察和記錄孩子的成長。我希望這本書能成為我育兒過程中的一個得力助手,幫助我更細緻、更全麵地瞭解我的孩子,從而做齣更恰當的育兒決策。
評分當我收到這本《0-3歲-育兒細節同步指南》時,首先吸引我的是它“同步指南”這個名字。在我看來,0到3歲是孩子發展的黃金時期,也是父母成長最快的幾年。我一直覺得,育兒不僅僅是照顧孩子的吃喝拉撒,更重要的是與孩子同步成長,理解他們的每一個細微變化。我希望這本書能像一本詳細的“使用說明書”,幫助我讀懂寶寶的每一個信號,從他們微小的錶情變化,到每一次的肢體語言,再到那些看似無意義的咿呀學語,都能找到背後的原因和應對方法。我特彆期待書中能在“細節”上下功夫,比如寶寶在不同月齡的生長發育指標、每一個階段的親子互動遊戲建議、甚至是一些關於如何培養寶寶獨立性的初期引導。我希望它能讓我不再感到手足無措,而是能更自信、更有方嚮地陪伴寶寶度過這關鍵的三年。
評分我特彆喜歡這本書的“指南”性質,在我看來,0-3歲是一個充滿未知和探索的階段,而父母往往是第一次踏入這個領域。所以,一本能夠清晰指引方嚮的書籍至關重要。我期待這本《0-3歲-育兒細節同步指南》能夠提供一套係統的、有邏輯性的育兒框架。我希望它能從最基礎的生理需求,如喂養、睡眠、如廁訓練,到更深層次的情感需求,如安全感、探索欲、獨立性,都能夠有條理地呈現。更重要的是,我希望這本書能夠幫助我理解不同年齡段孩子的“核心需求”是什麼,以及如何用最有效、最溫柔的方式去滿足這些需求。我希望它能幫助我建立一套屬於自己的、符閤孩子特點的育兒理念,而不是盲目地跟風或者照搬。
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