孩子的心思我懂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

郭瑞增 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理
• 教育
• 溝通
• 傢庭教育
• 情緒管理
• 行為習慣
• 成長
• 育兒
• 心理學

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506483728

商品編碼：30220104939

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2012-06-01

基本信息

書名：孩子的心思我懂

定價：29.80元

作者：郭瑞增

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787506483728

字數：

頁碼：

版次：5

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

---

　　本書從父母*關注的孩子的成長問題入手，用心理學上的研究結果來分析孩子的行為，進而介紹孩子在每個成長階段共有的心理特徵以及這些特徵在不同個性下的不同錶現，讓父母輕鬆讀懂孩子的心。讓年輕的父母們能夠輕鬆地全麵掌握孩子的心理，從而做到胸有成竹、遊刃有餘地幫助孩子糾正不良心理，建立性格，幫助孩子健康成長。

內容提要

---

　　瞭解孩子纔能更好地教育孩子，父母不僅要照顧好孩子的日常生活起居，更要做孩子的知心人，瞭解孩子各個階段的心理特點和需要，這樣纔能給予孩子*貼心的幫助。本書從傢長*關注的問題入手，以現實中真實案例為依托，分析齣現在孩子身上的各種問題，幫助傢長讀懂孩子的心思，並集閤許多父母成功的教子經驗和心得，以幫助更多的傢長解決教子中的各種棘手問題。

目錄

---

作者介紹

---

　　郭瑞增，河南某知名中學教務處處長，從事教育工作十餘年，有豐富的教育經驗，深諳學生心理和溝通技巧，曾編著齣版過《做孩子的心理醫生》《做自己的心理醫生》《專傢給孩子的心理嗬護書》《經典心理測試》等暢銷書。

文摘

---

序言

---

《孩子的秘密花園》 探尋童年最純粹的色彩，解鎖成長最動人的鏇律。 當孩子的世界在你眼前徐徐展開，你是否曾感到一絲迷茫？那些藏匿在他們眼眸深處的奇思妙想，那些時而天真爛漫、時而又讓人捉摸不透的情緒波動，那些在遊戲與探索中閃耀的智慧火花，都仿佛是通往一個神秘國度的鑰匙，等待著你去解讀。 《孩子的秘密花園》並非一本簡單的育兒指南，它更像是一扇敞開的門，邀請您一同走進孩子內心深處的那個獨一無二的花園。在這裏，我們不教導您如何“糾正”孩子，而是引導您如何“看見”——看見他們眼神裏未曾言說的渴望，聽見他們心底最真實的聲音，理解他們行為背後隱藏的動機。 第一章：童年的光譜——看見孩子的多彩世界 每個孩子都是一本未被完全翻閱的書，而他們的情感，便是那最鮮活的插畫。從咿呀學語的探索，到蹣跚學步的勇敢，再到與小夥伴們分享快樂與煩惱，孩子的每一次成長都如同萬花筒般摺射齣不同的色彩。 情緒的潮汐： 孩子的情緒變化常常令人措手不及，喜怒哀樂來得快，去得也快。但在這看似“無理取鬧”的背後，往往隱藏著他們最原始的錶達方式。我們將在這一章中，深入剖析孩子情緒的發生機製，學習如何辨識那些細微的信號——一個皺起的眉頭，一次戛然而止的哭泣，或是一次突如其來的歡笑。我們將分享一些行之有效的方法，幫助您在孩子情緒的潮汐中，成為那艘穩固的船，既能給予依靠，又能引導他們找到平靜的港灣。這並非鼓勵您壓抑孩子的情緒，而是幫助您理解，當他們感受到不適、睏惑或喜悅時，他們需要的是理解與支持，而非評判與否定。 好奇的觸角： 孩子對世界充滿瞭無窮無盡的好奇，他們的眼睛是探測器，他們的雙手是探險工具。從一塊石頭，一片葉子，到天上的星星，地上的螞蟻，一切都充滿瞭未知與吸引力。我們鼓勵您保護並激發這種與生俱來的好奇心，與其扼殺他們的“為什麼”，不如成為他們探索路上的引路人。我們將探討如何為孩子創造一個安全而充滿探索機會的環境，如何從孩子提齣的各種問題中，挖掘齣他們對世界的認知和理解。例如，當孩子問“為什麼天空是藍色的？”時，這不僅僅是一個關於顔色的問題，更可能是他們對自然現象的好奇，對因果關係的初步探究。我們將提供一些方法，例如帶著孩子一起觀察，一起做簡單的實驗，甚至是通過繪本和故事來解答他們的疑惑，讓好奇心成為他們學習的強大動力。 想象的翅膀： 孩子的想象力是他們最寶貴的財富。一個普通的紙箱，可以變成宇宙飛船；一根樹枝，可以化身為魔法棒。在他們的想象王國裏，一切皆有可能。本章將引導您如何進入孩子的想象世界，如何與他們一同翱翔，如何在遊戲中賦予他們無限的創造力。我們提倡的不是讓孩子沉溺於虛幻，而是通過想象力來鍛煉他們的思維能力、解決問題的能力以及情感的錶達。我們將分享一些創意遊戲，例如角色扮演、故事接龍、手工創作等，這些活動不僅能豐富孩子的內心世界，更能幫助他們更好地理解現實生活中的人際關係和情感體驗。 第二章：成長的語言——傾聽孩子的心靈之語 語言是溝通的橋梁，但孩子的心靈之語，遠不止唇齒間的吐納。他們的眼神、肢體動作、甚至是沉默，都承載著豐富的信息。 非語言的溝通： 很多時候，孩子的情緒和需求，並非通過言語直接錶達。一個不安的眼神，一個緊握的拳頭，一次依戀的擁抱，都傳遞著重要的信號。我們將深入解讀這些非語言的溝通方式，教您如何“聽懂”孩子身體發齣的語言，從而更準確地把握他們的內心狀態。例如，當孩子在分離時錶現齣焦慮，不停地拉扯你的衣角，這可能是在用行動告訴你：“爸爸/媽媽，請不要離開，我害怕。”理解瞭這一點，您就可以用更溫和的方式來安撫他們，而不是簡單地批評他們“不聽話”。 有效傾聽的藝術： “我說你聽”的模式早已過時。真正的傾聽，是帶著同理心，走進對方的世界。我們將分享如何給予孩子全然的注意力，如何提齣開放性的問題，引導他們錶達內心的想法，以及如何避免打斷、評判或急於給齣解決方案。傾聽並非僅僅是被動地接收信息，而是主動地理解和迴應。當孩子嚮您傾訴他們的煩惱時，您是否能夠放下手中的事情，全神貫注地看著他們，用“嗯，我明白瞭”、“然後呢？”這樣的反饋來鼓勵他們繼續說下去？我們還將探討如何通過積極的肢體語言（如點頭、微笑）來傳達您的關注，讓孩子感受到被重視和被理解。 尊重孩子的觀點： 即使是年幼的孩子，也有自己的想法和觀點。他們的認知或許不成熟，但那份真誠不應被忽視。本章將強調如何尊重孩子的觀點，如何引導他們清晰地錶達自己的想法，即使這些想法與我們的期望不符。例如，當孩子選擇瞭一個他們喜歡的玩具，而這個玩具並不在您的購買清單上時，您是否會堅持己見，還是嘗試理解他們為什麼喜歡這個玩具？我們可以試著問：“你覺得這個玩具哪裏最吸引你呢？”通過這樣的方式，不僅能讓孩子感受到被尊重，還能幫助他們學習如何闡述自己的理由，鍛煉他們的邏輯思維。 第三章：成長的陪伴——與孩子一同體驗世界 教育不是灌輸，而是陪伴。在孩子成長的每一個階段，您的陪伴都是他們最堅實的後盾。 遊戲的魔力： 遊戲是孩子學習和成長的最佳途徑。在遊戲中，他們學習規則，學會閤作，鍛煉解決問題的能力，也釋放他們的情感。我們將探討如何設計寓教於樂的遊戲，如何與孩子一同沉浸在遊戲的樂趣中，並在潛移默化中引導他們學習。這包括瞭各種類型的遊戲，從簡單的積木搭建，到復雜的角色扮演，再到戶外探索活動。我們強調的是，您作為父母，並非旁觀者，而是積極的參與者，與孩子一同分享遊戲的喜悅，並在過程中適時地給予指導和鼓勵。 閱讀的奇遇： 書本是通往另一個世界的窗口，也是連接父母與孩子心靈的橋梁。我們將在這一章中，分享如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，如何通過生動有趣的朗讀，讓孩子愛上閱讀，以及如何引導孩子從書中汲取知識、情感和想象力。每一次的親子共讀，都是一次心靈的交流，一次想象力的飛躍。我們將提供一些關於親子共讀的技巧，例如如何提問，如何引導孩子思考故事情節，以及如何鼓勵孩子續寫故事，讓閱讀成為一種享受，而非負擔。 探索的勇氣： 世界是孩子最好的老師。鼓勵他們走齣傢門，去探索未知，去擁抱大自然，去體驗多元的文化。我們將分享如何為孩子創造安全的探索機會，如何引導他們發現生活中的美，以及如何將每一次的探索變成一次寶貴的學習經曆。這包括瞭帶孩子去公園、博物館，或者僅僅是在社區裏散步，觀察路邊的花草樹木。重點在於培養孩子發現美的眼睛，以及解決未知問題的勇氣。 第四章：成長的力量——點燃孩子的內在潛能 每個孩子都擁有獨一無二的天賦和潛力，而您的角色，是成為那點燃潛能的火種。 獨立與自主： 隨著孩子的成長，給予他們適度的獨立和自主至關重要。我們將探討如何在生活中，為孩子創造練習獨立的機會，如何放手讓他們嘗試，即使可能會犯錯，並如何在過程中給予支持和引導。例如，讓孩子自己穿衣服，自己整理玩具，或者在力所能及的範圍內參與傢務。這些看似微小的舉動，都在為他們建立自信心和責任感。 挫摺教育： 挫摺是成長中不可避免的一部分。我們不應將孩子保護得過於嚴密，而是教會他們如何麵對睏難，如何從失敗中學習，並重新站起來。我們將分享一些關於如何引導孩子正確看待挫摺，如何在他們跌倒時給予鼓勵，以及如何幫助他們分析失敗的原因，從而找到解決問題的辦法。 自信的基石： 自信是孩子走嚮成功的重要品質。我們將深入探討如何通過肯定、鼓勵和支持，來幫助孩子建立健康的自尊心和自信心。這並非是虛假的贊美，而是真誠地看到孩子的優點，並在他們努力時給予認可，在他們取得進步時給予肯定。 《孩子的秘密花園》是一本陪伴您與孩子一同成長的書。它不提供標準答案，而是啓發您去發現屬於您和您孩子之間獨一無二的答案。讓我們一起走進孩子的世界，用心去感受，用愛去陪伴，去發掘那些埋藏在童年裏的閃光點，共同創造屬於你們的美好迴憶。 在這個探索的過程中，您將不僅僅是孩子的父母，更是他們最親密的夥伴，最智慧的引導者，以及他們心中最溫暖的港灣。讓我們一同開啓這段精彩的旅程，去發現，去理解，去愛。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒教育工作者，每天麵對著幾十個活潑可愛的孩子，他們的想法總是層齣不窮，讓我既感到欣喜又頗感挑戰。這本書的閱讀體驗，就像一場充滿驚喜的頭腦風暴。它以一種極其開放和探索性的方式，挑戰瞭許多傳統育兒觀念中的“定式”。例如，書中對“規則建立”的討論，不是簡單地告訴你“要怎麼做”，而是引導你去思考“為什麼要有規則”，以及如何在尊重孩子個體差異的前提下，與他們共同協商和製定規則。這對我日常教學中如何處理孩子之間的矛盾，以及如何引導他們建立自我管理能力，提供瞭非常寶貴的思路。我特彆喜歡書中關於“遊戲化學習”的章節，作者強調瞭遊戲在孩子認知發展中的核心作用，並且列舉瞭許多簡單易行又充滿創意的遊戲方法，這些方法不僅能激發孩子的學習興趣，還能在潛移默化中培養他們的解決問題能力和社交技能。這本書讓我更加堅信，教育的本質不是灌輸，而是喚醒，是引導他們內在的潛能。它就像一本“育兒創意寶典”，讓我每天都充滿新的靈感。

評分☆☆☆☆☆

我曾以為，孩子嘛，隻要吃飽穿暖，好好上學，就是最大的幸福。直到我讀瞭這本書，我纔明白，原來孩子的內心世界，遠比我們想象的要復雜和細膩得多。它讓我開始反思，自己是否真的“懂”我的孩子。書中的“共情傾聽”理論，讓我意識到，很多時候，孩子需要的並不是我們急於提供的解決方案，而是那個願意耐心傾聽、理解他們感受的人。我記得書中描繪的一個場景：一個男孩因為在學校被同學嘲笑而悶悶不樂，父母沒有立刻去指責他“太玻璃心”，而是認真地問他：“你當時是什麼感覺？是不是覺得很難過？”那一刻，我仿佛看到瞭自己的兒子。過去，我常常因為他的一些“小情緒”而不耐煩，現在我明白瞭，這些“小情緒”背後，可能隱藏著他內心深處的渴望和不安。這本書讓我學會瞭放慢腳步，去觀察，去感受，去真正地走進孩子的世界。它不是一本教你“如何做個好父母”的書，而是讓你成為一個“懂孩子”的父母，這之間的區彆，天壤之彆。

評分☆☆☆☆☆

作為一位已經步入中年，孩子也早已成年的父親，我偶然間翻閱瞭這本書。起初，我以為這不過又是一本給年輕父母看的育兒經，但讀下去纔發現，它所探討的，遠不止於孩子成長過程中的那些小打小鬧。這本書最讓我觸動的是它對“童年記憶”的解讀。作者通過大量的心理學分析和故事原型，揭示瞭我們童年經曆如何塑造瞭成年後的性格和行為模式。我突然意識到，我當年對孩子的某些嚴厲，或許正是源於我自身童年時沒有得到充分理解的經曆。書中提到，父母的每一次迴應，都會在孩子的心靈深處留下烙印，這些烙印，有些是溫暖的陽光，有些則是冰冷的陰影。我迴想起自己對兒子小時候的一次嚴厲批評，至今仍能看到他眼中閃過的委屈和不解。這本書給瞭我一個重新審視自己過往的機會，也讓我更深刻地理解瞭“代際創傷”這個概念。雖然我的孩子已經長大，但這本書的價值在於它提供瞭一種全新的視角，讓我們能夠以更成熟、更包容的心態去麵對自己，以及曾經的自己。它不僅僅是關於孩子，更是關於人性的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經在青少年時期有過不少睏惑的過來人，我帶著一種審視的眼光去閱讀瞭這本書。我尤其被書中關於“青春期叛逆”的解讀所吸引。它沒有將青少年視為一群“不懂事的孩子”，而是深入分析瞭他們在這個特殊時期的生理和心理變化，以及他們渴望獨立、探索自我、建立認同感的內在驅動力。作者用一種非常溫和且富有洞察力的筆觸，描繪瞭父母如何在與孩子的“拉鋸戰”中，找到平衡點，既不失去引導，又不壓抑他們的個性。我迴想起自己曾經因為父母的過度乾涉而産生的抵觸情緒，現在能以一種更超然的視角去理解。這本書讓我意識到，所謂的“叛逆”，很多時候隻是孩子試圖尋找自己的聲音，而父母的理解和支持，是他們在這條道路上最重要的後盾。它不僅僅是一本寫給傢長看的書，更是一本能夠幫助我們理解自己，理解生命成長軌跡的書。它像一麵鏡子，照齣瞭我們每個人曾經的青澀與迷茫，以及成長的可能。

評分☆☆☆☆☆

初為人母，手忙腳亂是常態，尤其是麵對孩子那張似懂非懂的小臉，常常覺得自己的心跳跟不上他的節奏。這本書，就像一位經驗豐富的朋友，在我最迷茫的時候伸齣瞭援手。我尤其喜歡它關於“情緒接納”的部分，以前總覺得孩子哭鬧就是不乖，恨不得立刻製止，現在纔明白，他們的情緒是他們與世界溝通的方式，而我，應該學會傾聽和理解。書中舉的那個關於小女孩因為搶不到玩具而嚎啕大哭的例子，簡直就是我傢小寶貝的翻版！作者沒有一味地教你如何“解決”孩子的哭鬧，而是引導你去探究哭鬧背後的原因，是委屈、是害怕，還是對規則的不理解？當我開始用“你是不是很難過，因為那個玩具你很想要？”這樣的方式去迴應時，神奇的事情發生瞭，孩子的哭鬧聲漸漸平息，取而代之的是有些委屈但又被理解的眼神。這種轉變，讓我覺得整個世界都亮堂瞭許多。這本書並沒有給你一堆生硬的育兒理論，而是通過一個個鮮活的案例，讓你仿佛置身其中，跟著主人公一起成長，一起領悟。它像一盞指路明燈，照亮瞭我前進的道路，讓我不再對孩子的成長感到恐懼，而是充滿期待。