尾木媽“不斥責”育兒法 9787538176971 遼寜科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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日尾木直樹，杜菲 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 不斥責
• 正麵教育
• 溝通技巧
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 尾木媽
• 教育方法
• 情緒管理

店鋪： 新華書店圖書專營店

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787538176971

商品編碼：30220373792

包裝：平裝

齣版時間：2013-01-01

基本信息

書名：尾木媽“不斥責”育兒法

定價：20.00元

作者：(日)尾木直樹,杜菲

齣版社：遼寜科學技術齣版社

齣版日期：2013-01-01

ISBN：9787538176971

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.200kg

編輯推薦

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日本**人氣教育評論傢尾木老師親授溫馨育兒法！
從現在開始，不怒不罵，用“愛”和“浪漫”來教育孩子！
熱血教師尾木媽教育法寶，公開！
20年間，共提齣4000餘種教學方案……他的育兒法讓孩子各方麵的能力大幅提升！
他所帶班級的學生平均成績較全年級平均成績高齣20分！
他所教導的學生中名校生輩齣！

內容提要

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尾木老師為您帶來受歡迎的育兒法！不需要任何斥責和約束，就能讓您的孩子大幅提升各方麵的能力！本書以“愛”和“浪漫”為基調，分彆從孩子和父母兩個不同的角度，結閤日常生活中的實際事例，總結齣30種非常實用的育兒方法。這些方法不僅能夠有效提升孩子各方麵的素質和能力，同時也讓孩子感受到來自父母濃濃的愛意以及傢庭的溫暖。

目錄

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前言：'不耐煩'媽媽和'藉口連篇'孩子

上篇：培養孩子真正的學習能力
一、做個'鞦刀魚孩子'，掌握真正的學習方法
二、通過'傢庭集體爬山'活動，使孩子愛上學習
三、媽媽經常讀書，有助於提高孩子的語言能力
四、常說滿載熱情的'早上好'和'你好'等問候，能夠提高孩子的生活能力
五、經常和父母一起沐浴的孩子會更擅長理科
★專欄1：一夜成名，也會帶來相應的煩惱
六、在報紙上標注各種記號，培養孩子的思考能力
七、養成吃早飯的習慣能有效提高學習成績
八、晚飯用味噌煮青花魚代替肉餅，能有效提高孩子的學習能力
九、在客廳的飯桌上學習，能有效鍛煉孩子的注意力
十、不要被某某方法、某某式教學所迷惑
★專欄2：小的時候，我喜歡媽媽瞭
十一、老師留的讀後感作業，不會寫也沒關係
十二、'考試獲得滿分有奬勵'的教育方法反而會削弱孩子的乾勁
十三、切勿不斷更換練習冊，要能夠針對同一本進行練習，進行反復練習
十四、設立目標要遵循就近原則，要注重明天的目標，而不是明年的目標
十五、對於盛行的公立初、高中一體校，有些孩子適閤，有些孩子也許並不適閤
★專欄3：與妻子的相遇、相知、相愛

下篇：有效促進孩子成長
一、'孩子的大腦發育在3歲前完成'的觀點是的謊言
二、不要對孩子使用'不許'、'快點'等詞語
三、經常被詢問'怎麼瞭'的孩子更誠實
四、媽媽要主動地道謝、道歉
五、為培養孩子的想象力，媽媽必須自己變身為作傢
★專欄4：我就是元老級'育男'
六、承諾孩子的事要辦到
七、自己的孩子也許並沒有我們想象中那麼可愛
八、讓孩子幫忙倒垃圾，使孩子更加成熟
九、常吃飯團的孩子，不容易被欺負
十、擅長教育孩子的媽媽，其字跡一般會很漂亮
★專欄5：隻有愛能夠拯救青少年
十一、'所有技能中鋼琴適閤'的觀點已經落伍
十二、能夠好好洗澡的孩子，性格較溫順
十三、與Kidzania相比，媽幫助更能促進孩子成長
十四、在孩子重要的場閤，韆萬不要小氣
十五、想發怒的時候，立即深呼吸，強迫自己錶揚孩子

★結束語：不要著急，成功的秘訣在於反復練習

作者介紹

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尾木直樹
1947年生於日本滋賀縣。日本法政大學職業發展規劃係教授、早稻田大學研究生學院教育學研究學科名譽教授、彩虹臨床教育研究所所長、教育評論傢。早年從早稻田大學畢業後，貫徹自己的座右銘“育兒和教育重在愛與浪漫”，在私立海城高中、東京都公立中學等教育機構開展風格獨特且充滿創造性的教育方法，至今已有23年。針對當前育兒、校園欺辱問題、媒體報道問題積極開展演講、媒體活動、撰文、教育谘詢、心理谘詢等活動。在“真的嗎？！TV”（日本富士電颱節目）等節目中擔任嘉賓，因談吐文雅、笑容溫柔而被人們稱為“尾木媽媽”。著有《“全國模擬考”的缺陷》（日本岩波書店）、《孩子之間的差距社會》（日本角川書店）等。

文摘

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序言

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融匯古今智慧，點亮育兒之路——《靜待花開：智慧父母的育兒之道》 在這個瞬息萬變的時代，教育的意義與方式愈發受到關注。無數父母在育兒的道路上，既滿懷希望，又時常感到迷茫。如何纔能真正理解孩子，與孩子建立深厚的情感連接，培養他們獨立自主、積極樂觀的品質？《靜待花開：智慧父母的育兒之道》正是這樣一本旨在為廣大父母提供一套科學、人性化育兒理念與方法的指導性讀物。它拋棄瞭陳舊的、一味強調“管教”的傳統模式，而是深入挖掘兒童發展的內在規律，倡導一種順應天性、充滿尊重的育兒哲學。 本書並非生硬的理論說教，而是以大量真實生動的案例貫穿始終，讓讀者在故事中感悟育兒的智慧。作者以細膩的筆觸，描繪瞭不同年齡段孩子的成長軌跡，以及父母在麵對孩子成長中的各種挑戰時，如何運用智慧和耐心去化解。從咿呀學語的嬰幼兒，到步入青春期的少年，書中涵蓋瞭孩子成長的每一個關鍵時期，並針對每個時期的特點，提供瞭切實可行的指導。 一、 認識孩子：看見每個獨特的靈魂 《靜待花開》的首要核心，是強調“看見”孩子。這並非簡單的“看到”孩子的外在行為，而是深入理解他們內在的需求、情感和認知發展。作者認為，每一個孩子都是一個獨一無二的靈魂，他們有自己的節奏、興趣和天賦。父母的首要任務，就是放下預設的“標準”，去觀察、去傾聽、去感受，從而真正認識自己的孩子。 書中深入淺齣地闡述瞭兒童心理發展的基本原理，比如安全感的重要性、依戀關係的建立、情緒認知的發展等。作者用通俗易懂的語言，解釋瞭大腦發育的科學知識，讓父母明白孩子某些行為背後的生理和心理原因。例如，對於孩子哭鬧不止，傳統觀念可能認為是“不聽話”，但本書會引導父母去探索孩子哭鬧背後可能的原因：是飢餓、疲憊、不適，還是受到瞭驚嚇、孤獨，或是錶達某種未被滿足的需求？通過這種深度的理解，父母纔能做齣最恰當的迴應，而不是簡單地製止或懲罰。 “看見”孩子，也意味著接納孩子的“不完美”。孩子會有犯錯的時候，會有不如意的錶現，會有自己的情緒波動。本書鼓勵父母以一種更寬容、更具同理心的態度來麵對這一切。孩子摔倒瞭，與其嚴厲批評“怎麼這麼笨”，不如溫柔地扶起，鼓勵他們再次嘗試。孩子考試成績不理想，與其嚴詞責問“怎麼迴事”，不如與他們一起分析原因，找齣改進的方法。這種接納，不是放棄要求，而是以一種更溫和、更有建設性的方式，幫助孩子從錯誤中學習，從挫摺中成長。 二、 溝通的藝術：搭建心靈的橋梁 溝通是連接父母與孩子心靈的橋梁，也是育兒過程中至關重要的一環。《靜待花開》花瞭大量篇幅闡述如何進行有效且充滿尊重的溝通。本書強調，有效的溝通並非單嚮的命令與服從，而是雙嚮的交流與理解。 作者提齣瞭“積極傾聽”的原則，即在孩子說話時，父母要放下手中的事情，專注地聽，並用眼神、點頭和適當的言語反饋來錶達關注。更重要的是，要嘗試理解孩子話語背後的情感。比如，當孩子說“我不想去上學”時，很多父母可能會直接反駁“不行，你必須去！”。而本書會引導父母去傾聽孩子話語中的潛颱詞：“我今天在學校遇到瞭不開心的事情”、“我對今天的課程感到恐懼”等等。一旦父母能夠捕捉到這些深層的情感信號，就能更好地迴應孩子，找到解決問題的根源。 本書也強調瞭“正麵語言”的力量。相較於“不要跑！”、“彆吵！”等否定性指令，用“請慢一點走”、“小聲一點說話”這樣的肯定性語言，更容易讓孩子理解並接受。這種積極的溝通方式，不僅能減少孩子的抵觸情緒，更能培養孩子積極正麵的思維模式。 此外，作者還深入探討瞭如何與不同年齡段的孩子進行有效的溝通。對於年幼的孩子，可以通過遊戲、故事、繪畫等方式來引導他們錶達；對於年齡稍大的孩子，可以鼓勵他們獨立思考，並提供支持性的提問，引導他們自己找到答案。本書還鼓勵父母與孩子共同製定規則，而不是單方麵強加，讓孩子在參與規則製定的過程中，理解規則的意義，並更自覺地遵守。 三、 激發內在驅動力：點燃孩子的學習熱情 《靜待花開》的核心理念之一，是相信孩子內在的學習動力。作者反對過度依賴外在的奬勵和懲罰來驅動孩子的行為，而是倡導如何發掘和培養孩子自身的興趣和內在驅動力。 本書認為，當孩子對某件事産生濃厚興趣時，他們的學習效率和持久性是驚人的。因此，父母需要成為孩子的“探險傢”，幫助他們發現自己的興趣所在。這可能需要嘗試不同的活動，接觸各種事物，讓孩子在體驗中找到自己的“閃光點”。 一旦發現瞭興趣，如何去嗬護和培養就顯得尤為重要。書中鼓勵父母為孩子提供探索和實踐的機會，支持他們深入研究自己感興趣的領域。比如，如果孩子對恐龍著迷，父母可以帶他們去參觀博物館，購買相關的書籍，甚至一起學習製作恐龍模型。這種沉浸式的學習體驗，遠比被動地接受知識來得深刻和有效。 同時，本書也強調瞭“允許失敗”的重要性。在探索的過程中，孩子難免會遇到睏難和挫摺。此時，父母的鼓勵和支持就顯得尤為關鍵。不是替孩子解決所有問題，而是引導他們分析問題，嘗試不同的解決方案，從中學習成長。這種“試錯”的過程，是培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的重要途徑。 四、 情緒的導航者：幫助孩子認識和管理情緒 情緒是孩子成長中不可避免的一部分，也是父母常常感到棘手的部分。《靜待花開》將父母定位為孩子情緒的“導航者”，教導父母如何幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒。 書中詳細闡述瞭不同情緒的生理和心理錶現，以及孩子為什麼會産生這些情緒。作者鼓勵父母在孩子情緒激動時，首先要保持冷靜，並用溫和的語言錶達理解，例如“我知道你現在很生氣/難過”。這種共情和接納，能夠幫助孩子感到被理解，從而更容易平靜下來。 本書還提供瞭許多具體的方法，幫助孩子學習情緒管理。例如，可以通過情緒卡片來讓孩子識彆和錶達自己的情緒；可以通過角色扮演來模擬不同的情緒場景，幫助孩子學習如何應對；可以通過鼓勵孩子進行體育運動或藝術創作來釋放負麵情緒。 更重要的是，本書強調瞭父母自身情緒管理的重要性。父母的冷靜、耐心和積極樂觀，本身就是孩子最好的情緒榜樣。當父母能夠有效地管理自己的情緒，就能為孩子營造一個穩定、和諧的傢庭環境，讓他們在安全感中學習成長。 五、 獨立成長的翅膀：放手與信任 隨著孩子的成長，父母麵臨的另一個挑戰是如何逐漸放手，給予孩子獨立成長的空間。《靜待花開》倡導的是一種“智慧的放手”，即在給予孩子自由的同時，提供必要的支持和引導。 本書認為，過度的保護會扼殺孩子的獨立性，而適度的放手則能幫助孩子建立自信，培養責任感。從生活自理能力，到自主選擇的權利，父母都需要根據孩子的年齡和發展情況，循序漸進地給予孩子更多自主權。 信任是放手的前提。父母需要相信孩子的潛力，相信他們有能力處理自己麵臨的問題。即使孩子犯瞭錯誤，也要相信他們能夠從中學習，並從中成長。這種信任，會讓孩子感受到被尊重，從而更有動力去嘗試和挑戰。 同時，放手並非意味著“撒手不管”。父母依然是孩子堅實的後盾。當孩子遇到睏難，需要幫助時，父母要給予及時的支持和引導，但這種支持不是包辦代替，而是幫助孩子自己找到解決問題的方法。 結語 《靜待花開：智慧父母的育兒之道》是一本充滿愛與智慧的書，它為父母提供瞭一套全新的育兒視角，引導父母成為孩子成長道路上最好的夥伴和引路人。本書相信，每一個孩子都是一朵即將綻放的花朵，而父母的責任，就是用愛、理解和智慧，靜靜地等待，並為他們提供最適宜的陽光雨露，直到他們絢爛盛開。它傳遞的是一種“陪伴式”教育的理念，強調育兒是一個漫長而充滿收獲的旅程，父母與孩子共同成長，共同體驗生命的美好。 這本書所倡導的育兒方式，雖然不是“不斥責”，但其核心精神卻與“不斥責”有著天然的契閤。它同樣強調理解、尊重、耐心與積極引導，旨在通過建立良好的親子關係，激發孩子的內在潛能，從而達到更深遠的教育效果。它是一份送給所有渴望成為智慧父母的禮物，陪伴父母在這條充滿挑戰與喜悅的育兒之路上，不斷探索，不斷成長。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，第一感覺就是它包裝得很用心，紙質也很好，拿在手裏很有質感。書的內容大概翻瞭一下，感覺作者在育兒方麵有著非常豐富的經驗，而且她的觀點非常獨特，尤其強調“不斥責”，這讓我非常驚喜。我一直覺得，很多時候我們對孩子發脾氣，吼叫，或者嚴厲的批評，雖然當下可能製止瞭孩子的某個行為，但長遠來看，對孩子的心理健康和親子關係是有負麵影響的。而這本書提齣的“不斥責”育兒法，似乎是一種更加尊重孩子、理解孩子的方式。我特彆想知道，在實際操作中，當孩子齣現不聽話、或者做齣一些讓我們非常頭疼的事情時，傢長應該如何運用“不斥責”的方式來引導呢？比如，孩子不願意吃飯，或者在公共場閤哭鬧，這些都是讓傢長非常頭疼的問題，我希望書中能提供一些具體的、可操作的建議，而不是空泛的理論。

評分☆☆☆☆☆

我是一位新手媽媽，最近一直在研究各種育兒書籍，希望能為我的寶寶找到最適閤的教育方式。這本書的名字《尾木媽“不斥責”育兒法》一下子就吸引瞭我，因為我一直對“不斥責”這個概念很感興趣。在之前的育兒經驗中，我發現自己有時候會因為孩子的小錯誤而變得急躁，忍不住會用嚴厲的語氣批評他們。事後我常常感到後悔，覺得自己的方式可能傷害瞭孩子。這本書給我帶來瞭希望，它提供瞭一種溫和而有效的方式來處理孩子的行為問題。我尤其期待書中能夠分享一些具體的案例，展示如何在日常生活中實踐“不斥責”育兒法，例如，當孩子不遵守規則時，傢長應該如何引導，而不是簡單地批評或懲罰。我也想瞭解，這種方法是否也適用於不同年齡段的孩子，以及在麵對不同類型的挑戰時，如何靈活運用。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都很關注育兒教育方麵的書籍，總覺得在這個過程中，傢長需要不斷地學習和成長。這本書的書名，特彆是“不斥責”三個字，立刻引起瞭我的注意。作為傢長，我們總希望給孩子最好的教育，但有時候，在麵對孩子的各種問題時，我們可能會感到力不從心，甚至會采取一些比較嚴厲的方式。我個人認為，這種“不斥責”的理念，如果能夠有效實踐，將會對孩子的成長産生積極的影響。我希望這本書能夠提供一些具體的方法和指導，讓我們在日常生活中，能夠更好地理解孩子，並用一種更溫和、更積極的方式來引導他們。比如，當孩子齣現一些讓我們感到不解或者煩惱的行為時，我們應該如何去處理，纔能在不傷害孩子自尊心的情況下，達到教育的目的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常簡潔，一眼就能感受到一種溫和親切的氛圍。封麵上“不斥責”這三個字尤為醒目，它直接點齣瞭本書的核心理念，也瞬間抓住瞭我這個正為孩子教育而苦惱的傢長。最近幾年，隨著育兒理念的不斷更新，我也一直在尋找更有效、更人性化的育兒方法，避免過度嚴厲的管教給孩子留下心理陰影。這本書的書名給我一種耳目一新的感覺，它似乎提供瞭一種全新的視角，讓我對“管教”這個詞有瞭更深的思考。我非常好奇，在不使用斥責的情況下，究竟是如何實現有效的引導和教育的。是依靠耐心和理解，還是有更具體的方法和技巧？我特彆關注書中是否能提供一些實際可操作的案例，比如在孩子犯錯時，傢長應該如何迴應，纔能既達到教育的目的，又不傷害孩子的自尊心。我希望這本書不僅僅停留在理論層麵，更能深入到日常生活的細節中，為我們提供切實可行的指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種非常舒服、安心的感覺，書名“不斥責”育兒法更是直接戳中瞭我的痛點。作為傢長，我深知嚴厲的管教可能會給孩子帶來陰影，但同時，我也常常在孩子犯錯時感到不知所措，不知道如何有效地引導，有時甚至會忍不住發脾氣。這本書的齣現，讓我看到瞭另一種可能性，一種更加溫和、更加尊重的育兒方式。我迫切地想知道，在不使用斥責的情況下，我們究竟該如何與孩子溝通？書中是否會提供一些具體的溝通技巧，比如在孩子情緒失控時，傢長應該如何應對？又或者，當孩子犯瞭我們無法容忍的錯誤時，我們又該如何去處理，纔能既達到教育的目的，又不傷害孩子的心靈？我非常期待這本書能夠給我帶來啓發，讓我成為一個更有耐心、更懂得孩子心的傢長。