9787505437203 4年级，陪孩子走过小学转折期 朝华出版社 方舟 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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方舟 著

图书标签:

• 小学教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 4年级
• 成长指南
• 心理辅导
• 学习方法
• 转折期
• 朝华出版社
• 方舟

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505437203

商品编码：30221745879

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

书名：4年级，陪孩子走过小学转折期

定价：29.80元

作者：方舟

出版社：朝华出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787505437203

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★全国重点中小学一线教师精心创作，老师写给家长的教子＋辅导秘籍！
★根据孩子不同的成长阶段，给出*为实用的教子方法和建议，是父母教子的百科全书，让家长不在为孩子的学习问题、成长问题发愁！
★给孩子一个好未来，让孩子顺利走过小学转折期。对于任何一位关心孩子成长的家长来说，这本书都不容错过！

卖点：
★*丰富、*全面、*实用的年级教育书。
★教育专家方舟老师力作。

内容提要

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小学4年级，孩子小学阶段中为重要的转折期。在本书中，我们将站在教师与家长的双重角度，从分析3年级孩子的心理特征、成长特征角度入手，深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题，让孩子顺利走过小学转折期！

目录

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作者介绍

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方舟，从事教育工作多年，现主要从事中小学生的教育研究工作，对中小学生心理及家校合作、家庭教育等问题多有著述。
曾出版的畅销作品有《1—2年级，塑造孩子一生的关键》《4年级，决定孩子一生的关键》《7—8年级，改变孩子一生的关键》《小学6年，从一年级到六年级全知道》《初中3年，从初一到初三全知道》《北大清华状元高效的学习习惯》《北大清华状元高效的学习窍门》等，广受全国各省市重点中小学教师、家长朋友的热烈推崇，在教育界产生了巨大的轰动。

文摘

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序言

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《成长的轨迹：小学高年级孩子的心理与教育指南》 前言 小学四年级，这是一个承载着无数憧憬与挑战的年纪。孩子们告别了低年级的懵懂与依赖，逐渐迈向一个更加独立、思辨和自主的学习与生活阶段。这个时期的他们，身体和心智都在经历着一场深刻的变革，学习的深度和广度都在不断拓展，人际交往也变得更加复杂。家长们往往在这个阶段感到一丝茫然，如何陪伴孩子平稳度过这个“转折期”，成为一个亟待解决的重要课题。 本书正是为所有正处于或即将迎来小学高年级的家长们量身打造。它不仅仅是一本关于学习方法的指导手册，更是一份深入理解孩子心理成长、教育理念更新、家庭关系构建的全方位指南。我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各有不同。因此，本书力求提供一套既有理论深度又不失实践操作性的方法，帮助家长们成为孩子成长道路上最坚实的后盾和最智慧的引路人。 第一章：拨开迷雾，理解四年级的“变” 四年级，为什么被誉为小学阶段的“转折期”？这一年，孩子们面临着哪些新的挑战和机遇？ 学业的进阶与挑战： 知识体系的复杂化，抽象思维的萌芽，学习方法的更新，以及对学习效率的更高要求。从“学会”到“会学”，是这一阶段的核心转变。 身心发展的双重奏： 青春期悄然来临的生理变化，情绪的波动性增加，自我意识的觉醒，对同伴关系的重视，以及对独立性的渴望。 社会角色的拓展： 学校生活日益丰富，课外活动增多，孩子开始接触更广阔的社会面，对规则、公平、责任的理解也在深化。 家庭关系的微妙变化： 孩子开始渴望更多的自主权，对父母的权威产生质疑，家庭沟通方式需要调整，亲子关系进入新的磨合期。 第二章：智慧的家长，如何为孩子“导航” 理解了四年级的特点，家长们如何才能有效地引导孩子，帮助他们顺利过渡？ 科学的认知与心态调整： 接受“变”是常态： 认识到孩子成长过程中的必然变化，放下焦虑，以积极开放的心态迎接挑战。 看见孩子的成长： 关注孩子在学习、品德、能力等方面的点滴进步，给予肯定和鼓励。 做孩子的“支持者”，而非“控制者”： 尊重孩子的独立思考和选择，提供必要的指导和帮助，而非强制命令。 教育理念的更新： 从“知识传授”到“能力培养”： 关注孩子的学习兴趣、探究精神、解决问题的能力，而不仅仅是成绩。 “慢教育”的智慧： 理解孩子需要时间来消化和吸收，避免过度拔苗助长，关注孩子的身心健康。 “正面管教”的应用： 强调尊重、理解、鼓励和界限，建立积极的亲子沟通模式。 家庭教育的“软件升级”： 营造积极的家庭氛围： 创造一个温暖、支持、充满爱的家庭环境，让孩子感到安全和归属。 有效的沟通技巧： 如何倾听、提问、回应，如何表达自己的需求和期望，如何处理分歧。 以身作则的力量： 家长自身的学习态度、生活习惯、情绪管理，对孩子有着深远的影响。 第三章：学习的“加速器”：点燃孩子的求知欲 四年级的学习，不再是简单的记忆和模仿，而是对理解、应用和创新的更高要求。 激发学习内驱力： 兴趣是最好的老师： 如何发现和培养孩子的学习兴趣，让学习变得有趣。 目标导向的学习： 帮助孩子设定短期和长期的学习目标，培养成就感。 积极的自我评价： 引导孩子建立健康的自我评价体系，从错误中学习，不断进步。 提升学习效率与方法： 自主学习能力的培养： 如何制定学习计划，时间管理，整理笔记，复习巩固。 阅读能力的跃升： 引导孩子进行深度阅读，理解文章主旨，拓展词汇量，提升写作能力。 逻辑思维与问题解决： 通过数学、科学等学科，培养孩子的分析、归纳、演绎、推理能力。 高效的课堂参与： 引导孩子积极思考，主动提问，认真听讲，做好课堂笔记。 应对学业压力与挫折： 正确看待分数： 理解分数只是衡量学习效果的一个方面，并非衡量孩子价值的唯一标准。 如何面对考试： 传授有效的备考技巧，帮助孩子缓解考前焦虑。 从失败中汲取力量： 帮助孩子分析失败原因，总结经验，重拾信心。 第四章：成长的“加速度”：守护孩子的心灵花园 四年级是孩子心理发展的关键时期，家长需要细致地关怀和引导。 情绪的“晴雨表”： 认识和管理情绪： 帮助孩子识别自己的情绪，学习用健康的方式表达和疏导。 应对焦虑与压力： 教授孩子放松技巧，如深呼吸、运动、听音乐等。 培养积极心态： 引导孩子乐观面对生活，从挑战中看到机遇。 人际关系的“交响乐”： 同伴交往的智慧： 如何交朋友，如何处理同学之间的矛盾，如何建立健康的社交圈。 应对校园欺凌： 识别欺凌的迹象，教导孩子自我保护，寻求帮助。 培养合作与分享精神： 鼓励孩子参与集体活动，体验团队合作的乐趣。 独立与自主的“翅膀”： 适度的放手： 给予孩子自主选择和决定的机会，让他们为自己的行为负责。 生活自理能力的培养： 鼓励孩子独立完成力所能及的家务，照顾好自己。 安全意识的建立： 传授基本的交通安全、网络安全、居家安全知识。 价值观的“奠基石”： 诚信与责任： 引导孩子理解诚实的重要性，勇于承担责任。 尊重与包容： 培养孩子尊重他人，理解不同，学会包容。 爱与感恩： 引导孩子学会关爱他人，感恩生活。 第五章：亲子关系的“升级秘籍” 在孩子成长的关键时期，如何与孩子建立更深层次的连接，是家长面临的重要课题。 高质量的陪伴： 放下手机，全身心投入： 真正的陪伴不在于时间长短，而在于质量。 共度亲子时光： 规划有意义的亲子活动，如一起阅读、运动、游戏、旅行等。 倾听孩子的心声： 创造开放的沟通氛围，让孩子愿意与你分享。 有效的沟通艺术： “我”的信息表达： 以“我”开头，表达自己的感受和需求，避免指责。 积极的反馈与肯定： 及时发现孩子的优点，给予真诚的赞美。 解决问题的合作模式： 与孩子一起探讨解决问题的方法， empowering them. 界限与规则的艺术： 清晰的规则设定： 与孩子共同制定家庭规则，并确保执行。 合理的奖惩机制： 确保奖惩公平、一致，并与行为相匹配。 尊重孩子的个体差异： 理解每个孩子都有自己的节奏和特点，不进行不必要的比较。 家校合作的桥梁： 积极与老师沟通： 了解孩子在校表现，及时反馈家庭情况。 支持学校的教育： 配合老师的教学安排，共同为孩子的成长努力。 理性看待学校的评估： 理解学校的评价体系，并与家庭教育形成互补。 结语 小学四年级，是孩子们人生旅途中一个充满无限可能的新起点。它既是挑战，更是机遇。家长们，请以一颗开放、包容、充满爱的心，陪伴孩子走过这段重要的转折期。用您的智慧去引导，用您的爱去滋养，让孩子在这段旅程中，收获知识、成长能力、健全人格，为他们未来的人生奠定坚实的基础。 本书旨在为您提供一份全面的指南，但最终的实践者是您和您的孩子。愿您在这段陪伴孩子成长的旅程中，找到属于自己的独特方法，与孩子一同沐浴在成长的阳光下。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字挺长的，一看就知道是给小学四年级的家长准备的。四年级，确实是小学阶段一个挺关键的时期，孩子们的学习内容难度在增加，同时身心发展也进入了一个新的阶段。我一直觉得，这个阶段如果家长能给予恰当的引导和支持，对孩子未来的成长会有很大的帮助。很多家长在这个时候可能会感到焦虑，不知道如何是好，尤其是面对孩子学习上的变化，或者他们开始有自己的想法，不再像低年级那样听话。这时候，一本能提供切实可行建议的书，就显得尤为珍贵了。我希望这本书能提供一些关于如何理解四年级孩子心理变化的视角，毕竟，了解他们的内心需求是有效沟通和教育的基础。同时，我也想看看书中是否能提供一些关于如何帮助孩子适应新学期课程、培养学习兴趣和良好习惯的实用方法。毕竟，四年级的学习内容和之前的差异还是挺大的，有些孩子可能会因此产生畏难情绪。还有，孩子在这个阶段，社交圈子也在扩大，与同学、老师的互动方式也会发生变化，如何引导孩子处理好人际关系，也是家长们普遍关心的问题。我希望这本书能在这方面提供一些有价值的指导，帮助孩子建立健康的社交能力。总的来说，我期待这本书能成为我陪伴孩子度过这个重要转折期的一本得力助手，让我能够更从容、更有效地应对可能出现的挑战，为孩子的健康成长打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一看到《9787505437203 4年级，陪孩子走过小学转折期》这个书名，我就感觉像是找到了一位知音。四年级，这绝对是小学阶段一个承上启下的重要关口。孩子们的身体和心智都在经历着显著的变化，从低年级懵懂的小学生，开始向更独立的少年过渡。我深切地体会到，这个时期的教育和引导，对于孩子一生的发展都至关重要。这本书的出现，恰好解答了我最近的许多困惑。我希望书中能提供一些关于如何帮助孩子建立更强的学习自主性，培养他们对知识的真正兴趣，而不是仅仅为了应付考试。同时，四年级也是孩子社交能力发展的重要时期，他们开始形成自己的朋友圈，也面临着各种人际交往的挑战。我非常期待书中能提供一些关于如何引导孩子建立良好同伴关系、处理与老师关系、甚至是如何应对校园欺凌等方面的指导。最重要的是，我希望能从书中找到一些关于如何理解孩子微妙的情绪变化，并给予他们情感支持的方法。毕竟，这个阶段的孩子，情绪可能比之前更复杂，有时会因为一点小事而沮丧，也可能因为得到鼓励而备受鼓舞。我期待这本书能像一位经验丰富的朋友，给我提供温暖而实用的建议，让我能够以更积极、更有效的方式，陪伴我的孩子，顺利地跨越这个充满挑战的“小学转折期”。

评分☆☆☆☆☆

读到这本书的书名，我心里 immediately 涌起了很多共鸣。四年级，这真是一个说长不长，说短不短，但又承载着无数变化的时期。我自己的孩子就处在这么一个阶段，感觉他就像一艘刚刚扬帆起航的小船，准备驶向一片更广阔的海洋，而我作为舵手，既兴奋又有些许不安。书名里的“转折期”三个字，简直说出了我的心声。学习上，课程内容变得复杂，对抽象思维的要求更高，这让原本轻松愉快的学习变得有些吃力。我看到孩子有时会皱着眉头，对着习题发呆，那种焦虑感，作为父母，我们感同身受。更重要的是，他们的内心世界也在悄然发生着变化。独立意识在萌芽，开始有自己的想法和判断，不再像以前那样言听计从。这既是成长的标志，也意味着家长需要调整教育方式，从“指挥官”转变为“引导者”。这本书的出现，就像在茫茫的育儿迷雾中出现了一盏指路灯。我非常期待它能为我揭示四年级孩子独特的心理需求，教我如何与他们进行更有效的沟通，如何倾听他们的心声，如何在他们遇到困难时给予恰当的支持和鼓励，而不是一味地施压。我希望书中能有一些具体的案例分析，让我看到别人是如何成功度过这个阶段的，从而汲取经验，避免走弯路。这不仅仅是一本书，更像是一份宝贵的育儿指南，陪伴我与孩子一起，乘风破浪，驶向美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本《9787505437203 4年级，陪孩子走过小学转折期》的书名，瞬间就抓住了我的眼球，特别是“小学转折期”这个词，简直戳中了所有四年级家长的心窝子。我家的大宝，正是跨入四年级门槛不久，我明显感觉到，他好像一夜之间长大了不少。以前那些只要我稍加引导就能完成的事情，现在他开始有了自己的主张，有时候甚至会顶嘴，这让我既欣慰又有点手足无措。学习上的挑战就更不用说了，数学里的应用题开始变得越来越绕，语文的阅读理解也要求更深的理解和感悟，我常常看到他为一道题冥思苦想，眉头紧锁的样子，我心里也跟着揪着。这本书，我感觉它不仅仅是一本教你如何辅导学习的书，更像是一个经验丰富的“老朋友”，来跟你分享如何理解和陪伴孩子度过这个特殊的时期。我特别希望书中能够详细地解析四年级孩子的心理特点，比如他们开始关注同伴关系，渴望得到老师和同学的认可，以及如何处理青春期前期的情绪波动。此外，我也期待书中能提供一些关于培养孩子独立思考能力和解决问题能力的具体方法，毕竟，这个阶段是塑造孩子未来学习能力的关键时期。我希望能从这本书中获得一些实操性的建议，让我能够更自信、更有策略地面对孩子的成长，成为他人生道路上一个可靠的伙伴，而不是一个高高在上的管理者。

评分☆☆☆☆☆

《9787505437203 4年级，陪孩子走过小学转折期》这个书名，太直击人心了！四年级，正是孩子们开始告别稚嫩，踏入一个新阶段的时刻。我自家孩子就是四年级，这段时间，我明显感觉到他变化挺大的。学习上，知识点的深度和广度都增加了，一些抽象的概念让他有点吃力，我看到他晚上常常因为一道题而发愁，那种无助感，让我这个做父母的也跟着揪心。更让我关注的是，孩子的心思也开始变得“难猜”了。他有了自己的小秘密，不再什么都跟我们分享，有时候还会对我们的建议表现出抵触情绪，这让我意识到，单纯的管教已经不再适用，我需要找到一种更温和、更有效的方式来引导他。这本书，我相信它一定能成为我育儿路上的“指南针”。我尤其期待书中能够深入探讨四年级孩子在认知、情感、社交等方面的变化，比如他们是如何形成初步的独立思考能力，如何开始建立自己的价值观，以及如何处理与同学之间的复杂关系。我希望书中能提供一些切实可行的沟通技巧，让我能够更好地理解孩子，与他们建立更深层次的信任。此外，我也很想了解一些关于如何帮助孩子培养良好的学习习惯，提升学习效率，以及如何引导他们建立积极乐观的心态，让他们能够自信地迎接未来的挑战。总之，我希望这本书能让我成为一个更懂得孩子、更懂得陪伴的父母，一起顺利地度过这个重要的“小学转折期”。