9787505429352 麻煩的3歲，關鍵的6歲前 朝華齣版社 (意)瑪麗亞？濛颱梭利 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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意瑪麗亞濛颱梭利 著

圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 兒童教育
• 3-6歲
• 早期教育
• 親子教育
• 幼兒心理學
• 傢庭教育
• 教育方法
• 育兒
• 朝華齣版社

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 朝華齣版社

ISBN：9787505429352

商品編碼：30243565565

包裝：平裝

齣版時間：2011-12-01

基本信息

書名：麻煩的3歲，關鍵的6歲前

定價：28.00元

作者：(意)瑪麗亞？濛颱梭利

齣版社：朝華齣版社

齣版日期：2011-12-01

ISBN：9787505429352

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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濛颱梭利認為，自齣生到6歲之前，是孩子心智發育的關鍵期。在這個時期，孩子的心智會在不同方麵錶現齣敏感性，這種敏感性能夠讓孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，包括各種圖像、詞匯、感覺等等，並形成一種智力結構，從而提高孩子適應世界、認識世界和改造世界的能力。由瑪麗亞·濛颱梭利編著，一凡編譯的《麻煩的3歲關鍵的6歲前(適閤0-6歲孩子傢長閱讀)》生動地描繪瞭0～6歲兒童的各種生理和心理特徵，揭開瞭兒童成長的奧秘，展現瞭兒童成長過程中一些創造性的奇跡。

內容提要

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濛颱梭利通過實踐研究得齣瞭這樣的結論：0～6歲，正是影響孩子一生的關鍵期。在這個時期，孩子的心智會在不同方麵錶現齣敏感性，這種敏感性能夠讓孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，並形成一種智力結構，從而提高孩子適應世界、認識世界和改造世界的能力。其中，3歲之前是孩子各種能力的建立階段，3歲之後是孩子各種能力的發展階段。孩子性格的形成、語言能力的發展、想象力的發展、學習能力的形成……都是在6歲前的幾年逐步發展和完善起來的！在《麻煩的3歲關鍵的6歲前(適閤0-6歲孩子傢長閱讀)》中，濛颱梭利精煉生動地描繪瞭0～6歲兒童的各種生理和心理特徵，揭開瞭兒童成長的奧秘，展現瞭兒童成長過程中一些創造性的奇跡，為我們引導兒童成長，對其實施教育提供瞭為有效、實用的指導。
《麻煩的3歲關鍵的6歲前(適閤0-6歲孩子傢長閱讀)》由瑪麗亞·濛颱梭利編著，一凡編譯。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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洞悉兒童成長的黃金密碼：理解3歲的“麻煩”與6歲前的“關鍵” 每個孩子都是一本獨特的書，等待著我們去細心翻閱，去理解他們成長的語言。然而，在陪伴孩子度過童年歲月的旅程中，我們常常會感到睏惑、迷茫，甚至力不從心。尤其是在那個被譽為“麻煩的3歲”和“關鍵的6歲前”的階段，孩子們的行為似乎充滿瞭挑戰，他們的發展也如同跳躍式的革命，讓許多父母手足無措。 本書並非一本簡單的育兒手冊，更不是一套僵化的行為規範。它是一扇窗，讓我們得以窺見兒童內心深處的運作邏輯；它是一把鑰匙，幫助我們解鎖那些看似棘手的育兒難題；它更是一份溫暖的陪伴，讓父母在育兒的道路上不再孤單，而是充滿信心和力量。 “麻煩的3歲”：一個充滿能量與探索的爆發期 三歲，這個年齡段的孩子，常常讓父母感到疲憊不堪。他們似乎一夜之間變得“不聽話”瞭，固執己見，喜歡說“不”，情緒也像過山車一樣起伏不定。看似“麻煩”的行為背後，隱藏著孩子巨大的內在需求和飛速發展的能力。 自我意識的覺醒與獨立性的萌芽： 三歲的孩子，開始清晰地認識到“我”的存在。他們渴望獨立，希望自己做決定，錶達自己的意願。這種獨立性的萌芽，常常錶現為拒絕幫助，堅持自己穿衣服、吃飯，即使做得不夠好。當他們的意願受到阻礙時，強烈的挫敗感和不被理解的憤怒便會爆發，導緻我們常說的“發脾氣”。我們需要理解，這並非孩子的故意搗亂，而是他們嘗試掌控自己生活、確認自身價值的重要一步。 語言能力的飛躍與溝通的挑戰： 隨著詞匯量的爆炸式增長，三歲的孩子能夠更準確地錶達自己的想法和感受。然而，他們的語言錶達能力與內心的情感需求之間，常常存在著鴻溝。當他們無法用語言清晰地描述內心的感受時，情緒化的錶達就成瞭唯一的齣路。這要求我們耐心傾聽，用簡單的語言去迴應，幫助他們識彆和錶達情緒。 規則意識的建立與界限的試探： 三歲的孩子開始理解規則的含義，並渴望建立屬於自己的秩序。但同時，他們也處於不斷試探大人界限的階段。他們會故意違反規定，看看會有什麼後果，以此來學習和理解什麼是可以做的，什麼是不可以做的。這個時候，父母的堅定而有愛的界限就顯得尤為重要。清晰、一緻的規則，能夠幫助孩子建立安全感，學會自我約束。 想象力與創造力的勃發： 三歲的孩子，他們的想象力是天馬行空的。他們會玩“過傢傢”，將各種物品賦予新的意義，創造齣屬於自己的小小世界。這是他們認知發展的重要方式，也是他們理解世界、錶達情感的途徑。鼓勵和支持他們的想象遊戲，能夠極大地促進他們的創造力和思維發展。 運動與感官探索的需求： 這個年齡段的孩子，身體機能發展迅速，對運動和感官體驗有著強烈的需求。他們喜歡跑、跳、攀爬，喜歡觸摸、感知周圍的一切。這些活動不僅能消耗他們旺盛的精力，更是他們瞭解身體、認識環境、發展協調能力的重要途徑。 理解三歲的“麻煩”，就是理解孩子成長的規律，看到他們內在的驅動力。這需要父母放下成人的焦慮，用一種全新的視角去觀察和迴應。 “關鍵的6歲前”：為一生奠定堅實根基的黃金歲月 六歲前，是兒童身心發展的關鍵時期，可以說，為他們的一生奠定著最重要的根基。這個階段的經曆和教育，將深深地影響他們未來的學習能力、社交能力、情緒管理能力以及健全的人格。 大腦發育的黃金時期： 0-6歲是大腦發育最迅速的時期，尤其是前額葉皮層，負責高級認知功能，如計劃、決策、衝動控製等。這個時期豐富的環境刺激、有質量的互動和積極的情感體驗，能夠極大地促進大腦神經元的連接，為日後的學習打下堅實基礎。 學習能力的種子： 六歲前，孩子的大腦對新知識充滿渴望，他們的學習能力具有極強的可塑性。通過遊戲、探索、親子閱讀等方式，孩子能夠自然而然地習得語言、數學概念、科學知識，並發展齣解決問題的能力。這個時期的引導，不是填鴨式的灌輸，而是激發他們的好奇心，讓他們在快樂中學習。 社交與情感的啓濛： 六歲前，孩子開始學習如何與他人互動，如何理解和錶達情緒，如何與他人建立聯係。從最初的以自我為中心，到逐漸學會分享、閤作、理解他人的感受，這是社交能力發展的必經之路。而情緒管理能力，更是影響他們一生幸福感的重要因素。學會識彆、錶達和調節自己的情緒，是孩子能夠健康成長、融入社會的前提。 人格與價值觀的初步塑造： 六歲前，孩子通過模仿、觀察以及與父母和周圍環境的互動，初步形成瞭對世界的基本認知和價值觀。父母的言傳身教，傢庭的氛圍，所接觸到的信息，都在悄無聲息地塑造著孩子的品格。他們對安全感、信任感、責任感、同情心等基本人格特質的認知，在這個時期形成。 獨立思考與解決問題能力的萌芽： 越早鼓勵孩子獨立思考和嘗試解決問題，就越能培養他們自信和解決問題的能力。即使是小小的挑戰，讓他們自己去嘗試，去思考，即使失敗瞭，也能從中學習。這種經曆能夠極大地增強他們的自信心和韌性。 規則意識的深化與行為習慣的養成： 隨著年齡的增長，孩子對規則的理解會更加深入，也更能夠遵守。養成良好的行為習慣，如按時睡覺、整理玩具、禮貌待語等，在這個時期至關重要。這些習慣將伴隨他們一生，影響他們的效率和生活質量。 如何更好地理解和陪伴？ 本書旨在提供一種全新的視角，讓我們不再將孩子的某些行為視為“問題”，而是將其看作是成長的信號。 尊重孩子的節奏： 每個孩子都有自己的發展節奏，不應該用成人的標準去衡量或催促。理解孩子的個性化需求，順應他們的發展規律。 建立高質量的親子連接： 優質的陪伴，不是簡單的陪伴在身邊，而是全身心的投入，與孩子進行有意義的互動，傾聽他們的心聲，分享他們的喜悅。 創造豐富的環境： 提供一個安全、有趣、充滿探索機會的環境，讓孩子能夠自由地玩耍、學習和成長。 父母的自我成長： 育兒是一個父母與孩子共同成長的過程。我們需要不斷學習，調整自己的育兒觀念和方法，成為孩子最堅實的後盾。 這本書，將引導您： 拆解“麻煩”背後的兒童心理： 深入理解三歲孩子固執、發脾氣、說“不”等行為背後的真實需求。 發現孩子發展的內在規律： 掌握六歲前兒童在認知、情感、社交、語言等方麵的關鍵發展裏程碑。 掌握科學有效的育兒策略： 學習如何以尊重和理解為基礎，引導孩子健康成長。 提升親子溝通的藝術： 學習如何與孩子進行有效對話，建立更深厚的親子關係。 培養孩子的獨立性與解決問題的能力： 鼓勵孩子自主探索，讓他們在實踐中學習成長。 為孩子一生奠定堅實的情感與人格基礎： 瞭解如何在這個關鍵時期，塑造孩子健全的人格和積極的心態。 這不僅僅是一本書，更是一份與孩子一同成長的地圖，一份給予父母的信心與力量。讓我們一起，在這個充滿挑戰但也無比珍貴的育兒旅程中，用愛與智慧，陪伴孩子，解鎖他們無限的潛能，讓他們健康、快樂、自信地走嚮屬於他們的未來。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，恰好正經曆著孩子那個階段的種種“挑戰”，讓我一度感到束手無策。市麵上關於育兒的書籍太多瞭，但很多都停留在泛泛而談或者隻講一些皮毛的技巧，很少能真正觸及到問題的根源。我特彆渴望能夠找到一本能夠深入剖析孩子心理，解釋他們為什麼會突然變得“不聽話”，為什麼會對某些事情錶現齣極度的堅持或者執拗的書。我希望這本書能夠提供一種全新的視角，讓我能夠超越錶麵現象，看到孩子內心真正的需求和發展規律。而且，對於“關鍵的6歲前”，我更是覺得信息量巨大，不知道在這個階段，究竟哪些能力、哪些品格的培養纔是最重要的。我希望這本書能夠幫我梳理齣清晰的脈絡，讓我知道在這個時期，我應該側重於哪些方麵，又應該避免哪些誤區。說實話，作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，但是在這個過程中，我們經常會感到迷茫和焦慮。我希望這本書能夠成為我的一盞指路明燈，幫助我更好地理解我的孩子，也更好地引導我的孩子，讓他們能夠順利地度過這些重要的發展時期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵色彩柔和，散發著一種寜靜的力量，讓我覺得非常安心。我一直認為，兒童教育是一個循序漸進、需要耐心和智慧的過程，尤其是在孩子成長的關鍵時期，父母的引導尤為重要。我最近一直在思考，如何纔能更好地理解孩子在這個成長階段的需求，如何纔能避免因為自己的教育方式不當而對孩子造成長遠的影響。“麻煩的3歲”在我看來，與其說是“麻煩”，不如說是孩子錶達自我、探索世界的一種獨特方式，而“關鍵的6歲前”，更是孩子人格形成、認知發展的重要時期。我迫切地希望能夠找到一本能夠提供科學、係統指導的書籍，幫助我更好地應對這些挑戰。我希望這本書能夠提供一些關於兒童心理發展規律的深刻洞察，以及在日常生活中可以實踐的具體方法。我非常期待能夠通過閱讀這本書，獲得新的育兒理念和方法，讓我能夠更加自信、從容地陪伴孩子成長，為他們的人生打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭很深刻的印象，那種溫和又帶著些許神秘感的色彩搭配，讓我在書店裏一眼就注意到瞭它。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，翻閱時有一種沉甸甸的實在感，這在如今充斥著快餐式閱讀的時代，顯得尤為難得。我一直對兒童教育的早期階段抱有極大的興趣，總覺得那是塑造一個人未來基石的關鍵時期。在信息爆炸的當下，各種育兒理念層齣不窮，讓人眼花繚亂，甚至有些無所適從。我特彆希望能夠找到一本真正能夠指導我，讓我能夠更清晰地認識孩子成長過程中的核心問題，並且能提供切實可行方法的書籍。尤其是對於“麻煩的3歲”和“關鍵的6歲前”這兩個階段，我感受到的不確定性和焦慮感尤其強。我希望這本書能夠幫助我理解孩子在這個時期行為背後的深層原因，而不是簡單地將他們的行為標簽化。而且，我非常看重作者的專業背景和權威性，因為隻有真正懂行的專傢，纔能給齣真正有價值的建議。這本書的作者名字，濛颱梭利，本身就帶有一種傳奇色彩，我非常期待通過閱讀這本書，能夠領略到這位教育大師的智慧，並將其應用到我自己的育兒實踐中，為孩子的健康成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書的扉頁，一種沉靜而智慧的氛圍撲麵而來。我一直深信，教育的藝術在於引導而非強迫，在於理解而非評判。尤其是對於幼齡的孩子，他們的世界觀、價值觀正在萌芽，父母的言傳身教，以及所處的成長環境，都起著至關重要的作用。“麻煩的3歲”對我來說，不僅僅是孩子們錶現齣的種種“不聽話”或者“任性”，更是一種他們試圖錶達自我、探索世界的方式。而“關鍵的6歲前”，我則認為是在為孩子未來的學習能力、社交能力以及情緒管理能力打下堅實的基礎。我渴望找到一本能夠從更宏觀的視角，幫助我理解孩子發展規律的書籍，而不是僅僅提供一些短期有效的“技巧”。我希望這本書能夠提供一種深層次的教育哲學，讓我能夠站在孩子的角度，去理解他們的行為，去迴應他們的需求。我期待通過這本書，能夠獲得一些啓發，讓自己在育兒的道路上，能夠更加堅定和充滿智慧，最終幫助孩子成長為一個獨立、自信、有愛心的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題就一下子抓住瞭我的眼球，我一直覺得“麻煩的3歲”和“關鍵的6歲前”這兩個階段，是許多傢長都會頭疼的時期。我有很多朋友都跟我抱怨過自傢孩子的“叛逆期”，以及在孩子進入學齡前，如何為他們打好基礎的問題。我一直對這種關於兒童早期發展的書籍很感興趣，尤其是那些能夠提供一些科學、係統的方法論的書籍。我希望這本書能夠幫助我更深刻地理解孩子在這個時期的心理發展特點，找到與孩子有效溝通的鑰匙。我知道，每個孩子都是獨一無二的，但同時，他們也遵循著一定的發展規律。我希望這本書能夠提供一些普適性的指導，同時又不失對個體差異的關注。我也非常看重作者的教育理念是否能夠與我的育兒觀念産生共鳴，我希望找到的不僅僅是一本書，更是一種教育的智慧和啓迪。畢竟，父母的教育方式，對孩子的未來有著深遠的影響。我希望通過閱讀這本書，能夠讓我更加自信和從容地麵對育兒過程中的各種挑戰。