启发比打骂更有效:启发式教养孩子的60个关键 育儿/家教 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 启发式教育
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出版社： 中国言实出版社

ISBN：9787802502833

商品编码：30249610986

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	启发比打骂更有效:启发式教养孩子的60个关键 育儿/家教 书籍
作者：	成墨初
定价：	29.8
出版社：	中国言实出版社
出版日期：	2009-11-01
ISBN：	9787802502833
印次：	1
版次：	1
装帧：	平装
开本：	16开

内容简介

《启发比打骂更有效：启发式教养孩子的60个关键》向广大家长介绍了不打不骂教育孩子的新方法，能够帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，使父母能够在关爱、尊重、引导中培养出更出色的孩子。 　　你常常觉得自己与孩子有距离感吗？ 　　你常常为了孩子的教育问题而烦恼吗？ 　　你常常与孩子因各种问题而发生争执吗？ 　　你常常因为孩子不听话、不懂事而沮丧吗？ 　　如今的父母应该懂得：以平等的态度对待孩子，反而更能培养孩子独立而理性的人格；以激励、赏识和引导的方法教育孩子，反而更能培养孩子乐观自信的性格。

目录

序：有一种教育叫启发 章 以身作则，当孩子的合格引路人——明智父母应该掌握的教子艺术 关键01：消除隐患，给孩子创造良好的成长环境 关键02：注重身教，给孩子当好人生榜样 关键03：因材施教，顺应孩子的天性来教育 关键04：能说会听，做孩子的知心朋友 关键05：做人，培养孩子的品德重要 关键06：适当放手，让孩子自由成长 关键07：素质为本，不要过分重视孩子的考分 第二章 不打不骂，蹲下来与孩子说话——和孩子建立和谐、美满的亲予关系 关键08：放下父母架子，平等对待孩子 关键09：孩子的事情都要与孩子商量 关键10：鼓励孩子说出内心的想法 关键11：不用命令的口气跟孩子讲话 关键12：蹲下来和孩子说话 关键13：从生活细节上体贴孩子 关键14：让孩子感觉到深沉的爱 关键15：学会跟孩子讲道理 第三章 放大优点，随时给孩子鼓掌——让孩子在尊重，赏识和激励中成长 关键16：尊重孩子的秘密和个人隐私 关键17：尊重孩子的个人兴趣 关键18：尊重孩子的意愿和想法 关键19：在他人面前赞扬孩子 关键20：肯定和欣赏孩子的闪光点 关键21：及时夸奖孩子的良好行为 关键22：适时灵活地激励孩子 第四章 大胆放手，让孩子做生活的主人——培养独立自主的孩子 关键23：藏起一半爱，理性地爱孩子 关键24：适当放手，让孩子自己动手实践 关键25：主动对孩子实施挫折教育 关键26：培养孩子的坚强意志 关键27：强化孩子的竞争意识 关键28：自律自控，增强孩子的自制力 关键29：教孩子学会打理钱财 关键30：教孩子学会保护自己 第五章 因材施教，铸就孩子的美德——塑造让孩子终生受益的优良品质 关键31：诚信——培养“言信，行果”的孩子 关键32：爱心——让孩子具有博爱的胸怀 关键33：善良——叩启孩子的纯洁天性 关键34：感恩——没有感恩就没有真正的美德 关键35：勤奋——勤奋是孩子成才的 关键 关键36：负责——益人益己的诚信行为 关键37：孝心——开启孩子心灵的善之源 第六章 正面引导，培养孩子的好习惯——培养成就孩子未来的良好习惯 关键38：科学饮食，让孩子身体更健康 关键39：帮孩子养成讲究卫生的习惯 关键40：让孩子成为热爱劳动的人 关键41：节俭会使孩子终身受益 关键42：教孩子懂得时间就是财富 关键43：引导孩子爱上读书 关键44：培养讲文明懂礼貌的好孩子 第七章 深爱滋润，切勿对孩子的心灵施暴——关注心理健康，打遣阳光孩子 关键45：让自卑的孩子挺起胸膛 关键46：化解孩子的逆反心理 关键47：焦虑会伤害孩子的身心健康 关键48：懦弱的孩子难以成功 关键49：暴躁脾气的孩子难成大器 关键50：孤独是束缚孩子的囚笼 关键51：嫉妒是啃噬孩子心灵的毒虫 关键52：让孩子从小远离虚荣的侵蚀 第八章 巧妙引导，把孩子培养成学习高手——有效地帮助孩子提高学习成绩 关键53：为孩子营造良好的学习环境 关键54：激发孩子的学习兴趣 关键55：让孩子掌握率的学习方法 关键56：培养孩子良好的学习习惯 关键57：指导孩子预习功课 关键58：让孩子重视课堂四十五分钟 关键59：复习，和孩子一起重温知识 关键60：帮孩子掌握考高分的技巧

媒体评论

方法，决定家庭教育的成败！细节，决定家教成败的关键！ 　　你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。 　　——教育家　陶行知

前言

用打骂的方法教育孩子，历来是中国父母的拿手好戏。“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害”、“棍棒底下出孝子”的观念一直是许多家庭世代相传的“教子经验”。 　　虽然惩戒是教育中不可或缺的一个环节，但是，简单粗暴地打骂是一种畸形的家庭教育方式，是对青少年身心的严重摧残，并不能收到良好的效果。尽管打骂教育的危害尽人皆知，但许多家长有时却感到很为难——有没有比打骂更有效的教育方式呢？ 　　这个故事会给我们深深的启发： 　　陶行知是我国的教育家。他在做育才小学校长的时候，一次看到一个叫王友的孩子在用泥巴砸同学，陶行知立即制止了他，并叫他放学后到校长办公室去。 　　放学后，王友战战兢兢地来到校长办公室前，准备挨训。但陶行知还没有到，他只好垂头丧气地等待。过了一会儿，陶行知来了，从兜里掏出一块糖递给他。陶行知解释说：“我们约好放学后在这里见面，你未了，我却迟到了。这块糖是奖励你守信用的。” 　　王友疑惑地接过糖。

《点亮孩子内心的成长之光：60个智慧启迪，告别焦虑，拥抱亲密》 在这本洋溢着温情与智慧的育儿指南中，我们一同踏上一段探索孩子内心世界的奇妙旅程。它并非照本宣科的技巧集合，也不是简单粗暴的指令清单，而是一份邀请，邀请您放下不必要的担忧和期待，重新审视与孩子的关系，发掘那些真正能触动孩子心灵、引领他们健康成长的力量。本书的核心理念在于，与其用外在的约束和惩罚去“塑造”孩子，不如以内在的“启发”去点燃他们对世界的好奇、对知识的渴望，以及对自我价值的认知。 我们深知，每一个孩子都是独一无二的存在，拥有着无限的可能性。然而，在现实的育儿过程中，许多家长却常常感到迷茫、焦虑，甚至在不知不觉中陷入了“打骂”的恶性循环。这些看似“有效”的手段，短期内或许能达到立竿见影的效果，但却可能在孩子幼小的心灵深处留下难以磨灭的伤痕，扼杀他们的自信、创造力，甚至破坏亲子之间宝贵的信任。本书正是为了打破这种困境而生，它提供的不是一套放之四海而皆准的“秘方”，而是一系列基于深刻洞察和实践经验的“钥匙”，帮助您解锁与孩子更深层次的连接，发掘他们内在的潜能。 为何选择“启发式”？ “启发”二字，蕴含着深刻的教育哲学。它意味着引导，而非灌输；是唤醒，而非强制；是激发，而非压制。一个被“启发”的孩子，会主动思考，乐于探索，对未知充满兴趣。他们学会独立解决问题，形成健康的价值观，并逐渐发展出强大的内在驱动力。而“打骂”，则恰恰相反，它剥夺了孩子思考和选择的权利，让他们习惯于被动接受，甚至产生逆反心理或习得性无助。 本书将从多个维度，深入剖析“启发式教养”的精髓，并将其转化为60个具体、可操作的“关键”点。这些关键点涵盖了孩子成长的方方面面，从日常的沟通技巧，到情绪的管理，再到习惯的养成，以及价值观的引导，无不包含着智慧的闪光。 深入孩子的心灵之窗：理解与共情 在本书的第一部分，我们将聚焦于“理解”与“共情”。要启发孩子，首先要了解他们。这不仅仅是了解他们的身体需求，更重要的是理解他们的情感世界、思维方式和发展阶段。 洞察情绪密码： 孩子的情绪是他们内心世界的直接反映。我们会教您如何识别孩子不同情绪的信号，理解情绪背后的原因，并引导孩子用健康的方式表达和处理情绪。例如，当孩子因为玩具被抢而哭闹时，您不是简单地制止哭泣，而是引导他说出“我不高兴，因为我的玩具被拿走了”，并帮助他思考如何解决这个问题，比如找老师或跟对方沟通。 倾听的艺术： 真正的倾听，是放下评判，全神贯注地去理解对方。我们将分享如何进行积极倾听，让孩子感受到被尊重和理解，从而愿意向您敞开心扉。这包括身体语言的运用、开放式问题的提问，以及适时的回应和肯定。 换位思考的魔法： 尝试站在孩子的角度去理解他们的世界，感受他们的喜怒哀乐。我们会提供一些练习，帮助您重新体验童年的视角，从而更好地理解孩子的行为和需求。 点燃好奇的火花：探索与学习 孩子的成长离不开好奇心和探索欲。本书将提供一系列启发式的方法，帮助您呵护并点燃孩子对世界的好奇之火，让他们在玩耍和探索中主动学习。 “为什么”的智慧： 孩子成天问“为什么”？这并非烦恼，而是他们学习的起点。我们将教您如何将这些“为什么”转化为学习的机会，引导他们自己去寻找答案，而不是简单地给出一个结论。例如，当孩子问“为什么天空是蓝色的”，您可以引导他观察，然后一起查找资料，共同探索。 鼓励动手实践： 实践是最好的老师。我们将分享如何在生活中创造机会，让孩子通过动手操作来学习和理解概念。这可以是简单的科学小实验，也可以是烹饪、园艺等生活技能的培养。 发掘孩子的兴趣： 每个孩子都有自己独特的兴趣点。本书将指导您如何敏锐地捕捉孩子的兴趣，并围绕这些兴趣设计丰富的学习活动，让学习过程变得轻松有趣，充满动力。 阅读的力量： 阅读是拓展孩子视野、丰富他们知识储备的重要途径。我们将分享如何引导孩子爱上阅读，从书中汲取养分，并在阅读中产生新的思考。 塑造独立的灵魂：责任与选择 “启发式教养”的另一个重要维度是培养孩子的独立性和责任感。我们希望孩子能够成为一个有担当、有主见的人。 赋予选择权： 在安全和可控的范围内，给予孩子一定的选择权。这可以让他们感受到自己的重要性，并学会为自己的选择承担后果。例如，在穿衣、吃饭或者玩耍时间上，提供有限的选项让他们决定。 任务与责任： 合理地分配一些力所能及的家务，培养孩子的责任感和协作精神。我们将分享如何循序渐进地引导孩子承担责任，让他们体验到完成任务的成就感。 犯错的价值： 犯错是成长过程中不可避免的一部分。本书将帮助您将孩子的“错误”视为学习和成长的契机，引导他们从错误中吸取教训，而不是过度指责和惩罚。 自主解决问题的能力： 当孩子遇到困难时，与其直接代劳，不如引导他们自己思考解决方案。我们将提供一些提问技巧，帮助孩子逐步建立自主解决问题的能力。 播种品格的种子：品德与价值 一个优秀的品格是孩子一生幸福的基石。本书将通过启发式的方法，帮助您在孩子心中播下善良、诚实、尊重、感恩等美好品格的种子。 榜样的力量： 家长是孩子最好的老师。我们将强调以身作则的重要性，以及如何在日常生活中通过自己的言行举止，向孩子传递积极的价值观。 关于“对与错”的讨论： 引导孩子理解道德的边界，学会区分对与错，并理解行为的后果。这些讨论不是说教，而是通过故事、情景模拟等方式，让孩子在潜移默化中形成正确的道德观。 同理心的培养： 引导孩子理解他人的感受，学会站在他人的角度思考问题，从而形成善良和关爱他人的品质。 感恩与分享： 培养孩子对生活中的美好心怀感恩，并乐于与他人分享自己的资源和快乐。 构建和谐的亲子关系：沟通与连接 最终，一切教育的根基都源于和谐的亲子关系。本书将强调通过高质量的陪伴和有效的沟通，与孩子建立深厚的连接。 高质量的陪伴： 陪伴不仅仅是“在场”，更是“在心”。我们将分享如何全身心地投入与孩子的互动，创造更多有意义的亲子时光。 非暴力沟通的实践： 学习如何用温和、尊重的方式与孩子沟通，避免冲突升级，建立开放、信任的交流环境。 肯定与鼓励： 及时发现孩子的闪光点，给予真诚的肯定和鼓励，增强孩子的自信心和内在动力。 共同成长的旅程： 将育儿视为一个与孩子共同成长的过程，家长也在这个过程中不断学习和进步。 本书的特色： 60个精心设计的关键点： 每个关键点都饱含智慧，并附有具体的案例和操作建议，让您能够轻松上手。 注重实操性： 理论与实践相结合，帮助您在日常生活中真正做到启发式教养。 温暖而有力量的语言： 避免了枯燥的说教，以充满爱和理解的笔触，陪伴您走过育儿的每一个阶段。 面向所有家长： 无论您是新手父母还是经验丰富的家长，都能从中获得启发和帮助。 告别焦虑，拥抱亲密： 最终目标是帮助您放下育儿的焦虑，与孩子建立更加亲密、融洽的关系。 《点亮孩子内心的成长之光：60个智慧启迪，告别焦虑，拥抱亲密》将成为您育儿路上不可或缺的伙伴。它不会告诉您“应该做什么”，而是启发您“如何去做”，让您在理解、尊重和爱中，与孩子一同成长，共同创造属于你们的美好未来。让我们一起，用智慧的光芒，照亮孩子前行的道路，让他们自信、快乐、健康地绽放！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，育儿不仅仅是教会孩子生存技能，更是帮助他们塑造品格，培养健全的人格。在孩子成长的过程中，难免会遇到各种各样的困难和挑战，而“打骂”式的教育，在我看来，往往是治标不治本，甚至可能扼杀孩子的独立思考能力和创造力。因此，当看到“启发比打骂更有效”这句话时，我眼前一亮。它传递了一种更温和、更具智慧的教育理念。我非常想了解，究竟是什么样的“启发”方式，能够真正地引导孩子，让他们从内而外地产生改变，而不是迫于压力而屈服。我希望这本书能够提供一些具体的案例，展示如何在日常生活中，将“启发式”教育融入到与孩子的互动中。比如，当孩子遇到学习上的难题时，如何通过提问引导他们找到解决思路？当孩子出现不当行为时，如何通过沟通和引导，帮助他们认识到错误并从中学习？“60个关键”这个量化的数字，让我对内容的实用性充满信心，我期待这本书能够提供一系列具体、可操作的步骤和方法，让家长能够轻松上手，并在实际应用中看到效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题本身就点出了核心的育儿理念，这让我非常感兴趣。我一直在思考，为什么有些孩子即使被严厉管教，依然屡教不改，甚至出现叛逆行为？而有些孩子，在相对宽松的环境下，却表现得更加懂事和有责任感？这其中的关键点究竟在哪里？“启发”二字，在我看来，是一种引导，是一种点拨，是让孩子自己去发现问题、思考问题、解决问题的过程。而不是简单粗暴的命令和惩罚。我希望这本书能够深入剖析“启发式”教育的内在逻辑，解释它为什么比“打骂”更有效，并且提供一系列切实可行的方法论。比如，当孩子犯错时，如何通过提问引导他们认识到错误，而不是直接指责？当孩子表现出某种不良行为时，如何通过沟通和理解，帮助他们调整，而不是简单地制止？书中提到的“60个关键”，让我对内容的丰富度和实用性充满了期待。我希望它能够涵盖从学龄前到青春期各个阶段的孩子，提供针对不同年龄段的启发式教育技巧。这本书可能会成为我育儿路上的一个重要指南，帮助我建立更健康、更积极的亲子关系，培养出独立思考、有同理心、并且充满自信的孩子。

评分☆☆☆☆☆

读到这本书的名字，我的第一反应是：“终于有一本育儿书不是教我怎么‘压制’孩子了！” 我接触过不少育儿书籍，很多都充满了“应该”、“必须”、“不可以”的训诫，虽然有些道理也讲得通，但总觉得过于强调家长权威，忽略了孩子的内在需求和情感连接。 “启发”这个词，就像一缕阳光，照进了我有些焦虑的育儿世界。它意味着要耐心，要理解，要相信孩子有能力自己去学习和成长。我特别期待书中关于如何“激发”孩子好奇心和学习兴趣的部分，这对我来说至关重要。现在的孩子接触的信息太多太杂，如何引导他们找到真正感兴趣的事物，并且乐于去探索，这才是长远的教育之道。同时，“60个关键”这个数字，让我觉得内容会非常详实，不仅仅是泛泛而谈，而是会有很多具体的操作指南。我很好奇，书中会提供哪些具体的对话技巧，如何才能用启发式的方式来解决孩子间的争执，或者处理他们因为挫败感而产生的负面情绪。这本书如果能帮我学会如何与孩子建立更深层次的信任，让他们感受到被尊重和理解，从而更愿意与我分享他们的想法和感受，那将是对我最大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给人一种温柔而充满力量的感觉，色调偏暖，字体清晰，整体风格很吸引人。我一直觉得育儿这条路，与其说是一场战斗，不如说是一场充满智慧的探索。市面上有很多讲“如何管教孩子”的书，但打骂的字眼总让我觉得心有余悸，也总觉得那不是长久之计。我更倾向于寻找一种能够真正触及孩子内心，引导他们自己去理解和成长的教育方式。当我看到“启发”这个词，立刻就被吸引了。它暗示着一种更积极、更尊重的方式，不是强加，而是激发。我期待这本书能提供一些具体的、可操作的方法，让我明白如何才能真正地“启发”孩子，而不是仅仅地“管理”他们。尤其是“60个关键”这个数字，让我觉得内容会非常充实，有足够多的案例和技巧来应对日常育儿中遇到的各种挑战。我特别好奇，在“启发”的过程中，如何平衡自由和规则？如何处理孩子的情绪爆发？如何帮助他们建立自信心？这些都是我作为家长常常感到困惑的地方。希望这本书能给我带来新的视角和实用的工具，让我能够更好地与孩子沟通，成为他们成长道路上的良师益友，而不是一个发号施令的权威。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字让我眼前一亮，因为它提倡的是一种与我内心深处对教育的理解非常契合的方式。我一直认为，教育的最终目的是帮助孩子成为一个独立、有思考能力、有责任感的人，而不是一个只会听从指令的“乖孩子”。“打骂”作为一种教育手段，在我看来，是简单粗暴且具有潜在伤害性的，它可能会让孩子产生恐惧、怨恨，或者学会用暴力解决问题。而“启发”，则是一种引导，一种播种，它尊重孩子的个体差异，关注他们的内在动机，通过激发他们的好奇心、求知欲和内在驱动力，来促进他们的成长。我非常期待这本书能够详细阐述“启发式”教育的理论基础，并且提供一系列非常具体的实践方法。我特别想知道，在面对孩子各种各样的问题行为时，如何运用“启发”的智慧去化解，而不是简单地使用“惩罚”。“60个关键”这个数字，让我觉得这本书的内容会非常扎实，能够覆盖到育儿过程中的方方面面，无论是沟通技巧、情绪管理，还是习惯养成，都能够得到启发式的指导。这本书或许能帮助我更好地理解孩子的内心世界，从而建立起更有效、更充满爱的亲子关系。