轻松应对孩子40种难缠行为 9787535782328

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许育成 著
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 行为管理
  • 儿童心理
  • 正面管教
  • 家庭教育
  • 0-6岁
  • 幼儿教育
  • 亲子沟通
  • 解决问题
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 湖南科技出版社
ISBN:9787535782328
商品编码:30319695222
包装:平装
出版时间:2014-12-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 轻松应对孩子40种难缠行为 作者 许育成
定价 28.00元 出版社 湖南科技出版社
ISBN 9787535782328 出版日期 2014-12-01
字数 页码
版次 1 装帧 平装
开本 32开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
几乎每个幼儿都会有许多令父母感到的难缠行为。有时还会令你感到心惊胆跳。作者丰富的学龄前与学龄教学经验,从孩子的学步、言行举止、进食、性格、情绪、人际交流、生理方面给你提供应付难缠孩子的*策略,让你不再感到筋疲力竭,帮助你以*的耐心正确的回应并引导你的甜蜜“磨人精”!

   作者简介

许育成,一生致力于幼儿教育,曾任幼儿学校校长,著有:《有效导正孩子50种坏习惯》等书。


   目录
作者序 以大的耐心教导难缠的孩子
一、左摇右晃走不稳
1.走路老是跌倒
2.迟迟不跨出自己的步
二、一刻都闲不下来的捣蛋鬼
3.东摸西碰,东敲西打
4.喜欢乱丢掷东西
5.喜欢翻箱倒柜
6.故意失手打翻东西
三、餐桌上的叛逆小玩家
7.丢食物与喷食物
8.一团凌乱的自我喂食
9.餐桌上的不安分小食客
10 .餐桌上的老莱子
四、结结巴巴又叽哩咕噜
11 .结结巴巴说不出话来
12 .叽哩咕噜并非天语
13 .表达能力退步又自言自语
14 .学习语言很迟钝

五、情绪压抑的小闷锅
15 .文静又压抑
16 .个性温顺又软弱
17 .不准父母和访客交谈
18 .假想的朋友
六、害怕挫折的小可怜
19 .遇到挫折就退缩
20 .穿衣战争
21 .就是要自己穿衣服
七、宝贝爱生气
22 .动不动就闹情绪
23 .只对父母发脾气
24 .宝贝爱生气/
八、对玩伴不友善/
25 .慷慨变成自私
26 .不顾及别人的感受
27 .对待玩伴恶毒又刻薄
28 .没有互动的团体游戏
九、天啊!宝贝的玩伴有问题!
29 .宝贝的玩伴有问题
30 .交到具攻击性的朋友
31 .不懂得如何交朋友
十、被宠坏的小皇帝
32 .走没两步就要人背
33 .什么都要的小孩
34 .什么都不缺的小孩
35 .霸道又喜欢使唤别人
36 .在校平静,在家狂野
十一、「性」趣无穷/
37 .我的小鸡鸡会不会不见?
38 .撞见大人正在做爱
39 .喜欢探索私处
40 .宝宝是从哪里来的

   编辑推荐
如何在几招内搞定难缠的孩子!诀窍就在这里!
幼教专家教你轻松应对孩子各种难缠行为;丰富、生动的生活案例,各种贴心的育儿提示;育儿生活中不可或缺的速查手册。

   文摘

   序言

《家长心灯:洞察孩子成长中的挑战与智慧》 内容概要: 本书旨在为家长们提供一个更深层次、更具洞察力的视角,去理解孩子行为背后的动机,并在此基础上,掌握一套科学、有效且充满关爱的育儿智慧。不同于市面上许多侧重于“如何快速解决问题”的指南,本书将焦点放在“为何问题会发生”以及“如何构建健康的亲子关系来预防和化解问题”上。我们将深入探讨儿童发展的心理学原理,揭示在不同年龄段孩子可能出现的典型行为模式,以及这些行为与他们情感、认知和社会性发展之间的紧密联系。 本书的核心理念是,孩子的每一个“难缠”行为,往往是他们内心需求、成长困惑或信号的表达。理解这些信号,并以恰当的方式回应,不仅能解决眼前的冲突,更能为孩子建立坚实的心理基础,培养他们的自我认知、情绪管理能力和解决问题的技巧。 本书将从以下几个方面展开: 第一部分:理解孩子的成长密码 儿童心理发展扫描: 我们将概述从婴儿期到青春期的关键心理发展阶段,包括婴儿的依恋形成、幼儿的自我中心与探索、学龄期的规则意识建立、以及青少年期的身份认同危机。理解这些普适性的发展规律,能帮助家长减少不必要的焦虑,认识到孩子的行为往往是发展阶段的自然产物。 行为背后的声音: 深入剖析不同类型儿童行为的心理根源。例如,为什么孩子会发脾气?这可能是因为他们无法用语言表达需求,或是情绪容量尚未发展成熟。为什么孩子会撒谎?这可能源于对犯错的恐惧,或是想获得关注。为什么孩子会挑战权威?这可能是他们试图建立自主性,测试界限的表现。本书将提供丰富的案例和心理学解释,帮助家长“读懂”孩子行为的潜台词。 情境与个性的交织: 强调环境因素(家庭氛围、教养方式、社会压力)和孩子自身气质(敏感度、活动量、适应性)如何共同塑造孩子的行为。同一个行为,在不同的孩子和不同的情境下,可能有着截然不同的原因和处理方式。 第二部分:构建健康的亲子关系——解决问题的基石 积极倾听与共情: 介绍如何进行真正意义上的倾听,不仅仅是听到孩子说的话,更是要理解他们话语背后的感受和需求。学习运用共情语言,让孩子感受到被理解和接纳,这是化解冲突的第一步。 有效沟通的艺术: 提供一套实用的沟通技巧,包括如何清晰地表达自己的期望,如何在不指责的情况下指出问题,以及如何引导孩子表达自己的想法和感受。我们将探讨“我”信息的重要性,以及如何避免“你”信息的陷阱。 建立清晰的界限与规则: 强调界限和规则对于孩子安全感和自我管理能力的重要性。本书将指导家长如何制定合理且可执行的规则,如何在执行规则时保持一致性,以及如何用积极的方式让孩子理解规则的意义,而非仅仅是服从。 正面管教的实践: 介绍正面管教的核心原则,即在尊重孩子的前提下,引导他们学习负责任、有能力和有贡献。我们将探讨如何运用鼓励、选择、后果承担等方法,替代惩罚和奖励,从而培养孩子的内在驱动力。 第三部分:应对儿童成长中的常见挑战 情感管理与冲动控制: 针对孩子的情绪爆发、易怒、固执等行为,本书将提供策略,帮助家长引导孩子认识、理解和管理自己的情绪,学习延迟满足和控制冲动。 社交技能与人际关系: 探讨如何帮助孩子建立友谊,处理与同伴的冲突,学习分享、合作和同情心。我们将关注孩子在幼儿园、学校及其他社交场合可能遇到的挑战。 学习与专注力: 分析影响孩子学习兴趣和专注力下降的可能原因,并提供一些激发学习热情、改善注意力的家庭教育方法。 习惯养成与自主性: 指导家长如何帮助孩子养成良好的生活习惯(如规律作息、整理物品),以及如何在日常生活中培养孩子的独立性和自主选择的能力。 应对生活变化与压力: 探讨孩子在面对家庭变故(如搬家、弟妹出生)、学校适应等情况时的反应,以及家长如何给予有效的支持和引导。 本书特色: 理论与实践相结合: 每一章都基于儿童发展心理学理论,并配以大量真实案例和具体可行的操作指南。 强调家长内在成长: 除了教授方法,本书更注重引导家长调整心态,提升育儿智慧,成为孩子坚实的后盾。 尊重个体差异: 认识到每个孩子都是独一无二的,本书提供的建议是指导性的,鼓励家长根据自己孩子的特点进行灵活运用。 积极、赋能的育儿观: 倡导一种积极、信任和合作的亲子关系,让育儿过程充满乐趣和成长。 谁适合阅读本书? 本书适合所有关心孩子成长、渴望成为更优秀父母的家长,尤其适合那些在育儿过程中遇到困惑、感到焦虑,希望找到更科学、更人性化育儿方法的家长。无论您的孩子处于哪个年龄段,无论您面临的是何种育儿挑战,本书都能为您提供宝贵的启示和实用的工具,帮助您与孩子一起,经历一段充满爱与理解的成长旅程。 结语: 养育孩子是一个充满挑战但也充满回报的旅程。当我们不再仅仅将孩子的某些行为视为“问题”,而是将其看作是孩子内心成长的信号,用理解、耐心和智慧去回应时,我们就能与孩子建立起更深厚的联结,帮助他们健康、快乐地成长,成为一个独立、自信、有责任感的人。本书正是为此而生,愿它成为您育儿路上的一盏明灯,照亮您与孩子前行的道路。

用户评价

评分

作为一名二胎妈妈,我深切体会到,育儿是一场永无止境的学习和探索。老大已经上中学,我以为自己算是“过来人”,对付小孩子的“幺蛾子”应该得心应手了。然而,老二的到来,再次刷新了我对“难缠”行为的认知。他比哥哥小时候更粘人,更爱哭闹,有时候仅仅是要求抱抱,如果不及时回应,就能哭到声嘶力竭,让我心力交瘁。我尝试了各种哄劝、转移注意力的方法,但效果似乎越来越差。每次看到他哭得伤心欲绝的样子,我内心既心疼又不免有些烦躁,感觉自己像个糟糕的妈妈。这本书的出现,无疑是一场及时雨。它让我意识到,孩子的一些“难缠”行为,很多时候并非是故意的“捣乱”,而是他们表达需求、探索世界的一种方式。书中对不同年龄段孩子心理特点的分析,让我对老二的哭闹有了更深的理解。原来,很多时候他需要的只是一个拥抱,一种被理解的感受。书中提供的很多沟通技巧,比如“积极倾听”、“共情式回应”等,都非常实用。我开始尝试放下自己的情绪,用更耐心、更温和的方式去回应孩子,惊喜地发现,很多原本会升级的冲突,竟然被化解了。

评分

这本书我最近刚入手,说实话,一开始是被书名吸引了。我家的娃今年上小学,正是各种“小爆发”的年纪,一会儿为了玩具哭闹不止,一会儿又因为一点小事跟我对着干,弄得我焦头烂额。每次都是我用尽浑身解数,好说歹说,甚至威胁恐吓,结果往往是收效甚微,反而让亲子关系越来越紧张。看着书名,我心里痒痒的,希望能找到一些“秘籍”,让我在育儿的道路上少走些弯路。拿到书后,我迫不及待地翻看,发现里面的内容确实很接地气,不像一些理论性的育儿书那样空洞,而是针对孩子成长过程中会遇到的各种具体问题,提出了切实可行的建议。比如,书中提到的如何处理孩子拖延症、如何应对孩子撒谎、如何引导孩子管理情绪等等,都精准地戳中了我的痛点。我特别喜欢书中那种平和的语气,不带指责,而是像一个经验丰富的长辈,温柔地告诉你:“别担心,这个问题很常见,我们一起来看看怎么办。”这种感觉让我觉得不再孤单,也对解决问题充满了信心。我计划接下来几天,每天选一两个孩子经常出现的行为,对照书里的方法,一点点尝试,希望能看到一些改变。

评分

我一直信奉“言传身教”,总觉得父母的榜样作用是最好的教育。所以,在教育孩子的问题上,我一直 старался 做到最好,尽量不给孩子灌输负面情绪,保持积极乐观的态度。但是,孩子终究是独立的个体,他有自己的想法,有自己的情绪,也有自己的成长轨迹。我发现,有时候我越是压抑自己的烦躁,越是想用“完美父母”的形象去引导他,他反而越是会表现出一些我意想不到的“叛逆”或者“不配合”。比如,在我精心准备的家庭活动中,他可能会突然毫无预兆地发脾气,让我觉得之前所有的努力都白费了。这本书的出现,让我开始反思自己是不是过于理想化了。它提醒我,孩子也有自己的情绪雷区,而我需要做的不是去“阻止”这些雷区的出现,而是学会如何“排雷”。书中提出的很多观点,比如“接纳孩子的情绪”,而不是“评判”他的情绪,让我豁然开朗。原来,有时候我只需要允许孩子表达他的不满,给予他理解,而不是急于去“纠正”他,反而能让他更快地平静下来。这种“放下执念”的育儿观,对我来说是一种解脱。

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最近因为孩子的一些行为,我真的陷入了深深的焦虑中。他学习上有点吃力,总是需要我一遍遍的提醒,才能完成作业。而且,他有时候会因为一些小事就哭闹不止,让我觉得他特别“玻璃心”,不够坚强。我一直在反思是不是自己的教育方式有问题,是不是我给他的爱不够,或者我的要求太高。就在我迷茫的时候,我看到了这本书。这本书并没有直接告诉我“应该怎么做”,而是通过一个个生动的故事和深入浅出的分析,让我看到了孩子行为背后的原因。比如,书中关于“学习困难”的章节,让我意识到,可能并不是孩子故意不学,而是他可能遇到了自己无法克服的困难,需要的是我的耐心和支持,而不是责备。同样,关于“情绪管理”的章节,也让我明白,孩子哭闹可能是在表达他无法用语言说出来的需求,而我需要做的,是学会倾听和安抚,而不是简单地制止。这本书让我从一个“评判者”的角色,转变为一个“理解者”的角色,让我感到前所未有的轻松。我开始用更积极的心态去面对孩子,也相信,通过正确的引导,他会慢慢克服这些困难,健康成长。

评分

我家小朋友最近真的是进入了“熊孩子”模式,每天都能在我意想不到的时间点,表演一段“熊孩子”的剧目。昨天是把颜料涂得满屋子都是,今天又是把家里的所有枕头堆成了一座“山”,然后跳到上面。作为家长,我真的感到心力交瘁,感觉自己好像在和一场“看不见的敌人”作战,永远也打不完。尝试过很多方法,奖励、惩罚、讲道理,效果都不是很明显,有时候甚至适得其反,让他变本加厉。这本书的出现,让我眼前一亮。我本来以为会是一本教你如何“制服”孩子的书,结果发现它更多的是教你如何“理解”孩子,如何“与”孩子沟通。书中提到的很多例子,都好像是在描写我家小朋友的日常,让我感觉不是我一个人在经历这些。最让我印象深刻的是,书中强调了“界限”的重要性,但这种界限不是用强制的方式去设立,而是通过清晰的沟通和一致的原则来建立。这让我意识到,我之前可能过于注重“控制”,而忽略了“引导”。我打算按照书中的建议,重新审视我与孩子之间的沟通方式,希望能找到更有效、也更轻松的育儿方法。

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